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        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

        時(shí)間:2022-04-24 16:35:49 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字四篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字四篇

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

          現(xiàn)在幾乎每家每戶都買了汽車,不過那些汽車的功能都太普通了,我們現(xiàn)在已是對(duì)它們司空見慣了,無非就是有導(dǎo)航嗎,能聽音樂,花費(fèi)大一點(diǎn)兒就再裝一個(gè)看電影的,而我腦海的深處已有一種多功能的未來式汽車誕生了。

          那種汽車能夠上天入海;能夠自動(dòng)行駛,路線只需說一個(gè)地點(diǎn),便可自己設(shè)計(jì)最快的捷徑,疲倦的人們還可以在上面稍作休息,這樣就不會(huì)發(fā)生因疲勞駕駛而發(fā)生車禍了;它可以變成我們現(xiàn)代的房車,但它比房車便宜,更受歡迎,因?yàn)樗目臻g可以伸縮,很寬敞,一張桌子上會(huì)有一個(gè)藍(lán)色按鈕,只要輕輕一按,它就能變成你所需要的房間:臥室、洗手間等;這種車可以根據(jù)車主的意念來自行送吃送喝,根本不用開口說話;它能夠在馬路上行駛時(shí),若是待會(huì)就要與別人的車相撞了,它還能瞬間移動(dòng)呢!它還可以不費(fèi)一毫油,行使幾十萬公里,很好地保護(hù)了生態(tài)環(huán)境……總而言之,這輛車的功能太多了,簡直是數(shù)不勝數(shù)。

          這種車不需要大自然一分一毫的資源,完全靠電腦設(shè)計(jì),當(dāng)然,那時(shí)的電腦也是超能的了,它能將虛擬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就這樣大家就能有著屬于自己的特色汽車了!

          這樣的汽車大家喜歡嗎?

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

          上體育課時(shí),老師讓兩個(gè)同學(xué)去保管室拿一根麻繩,我們不知道老師要干嘛,男生更是渾然不知,以為老師又要“折磨”他們呢,趕緊放好表現(xiàn)。

          “哇!”好大一根麻繩!同學(xué)們都尖叫了起來!敖裉煳覀兣e行一場拔河比賽!”聽了老師的話,我們又激動(dòng)又興奮,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試!

          老師安排了東隊(duì)和西隊(duì)。“不公平!”我們東隊(duì)的人發(fā)出了抗議,因?yàn)樗麄兾麝?duì)有好多重量級(jí)的胖子!而我們東隊(duì)的男生,用潘妍的話說,那是正宗的“甘蔗”,“胖子站前面!”潘妍站出來,指著我們隊(duì)唯一能與西隊(duì)抗衡的胖子,他只好不情愿地站在前面了……“預(yù)備——開始!”只見西隊(duì)的'男生個(gè)個(gè)得意洋洋,好像在等著勝利的到來,而我們隊(duì)的男生像拼了命一樣,手不行,就連腳也上了,個(gè)個(gè)勁往一處使,嘴里喊著“一、二、三,加油!……”被系在中間的紅領(lǐng)巾,終究還是向了我們這方中,“耶!耶!”我們隊(duì)的人開心得手舞足蹈。

          這真是一節(jié)快樂的體育課!

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

          每個(gè)人都有一個(gè)夢,有平凡的,神奇的……而我的夢,相信也是全中國人民的夢。

          今天我就讀了一本叫《美麗中國》這本書。

          這本書說了當(dāng)我們?cè)谙硎艿厍驇Ыo我們的快樂時(shí),想沒想到城市在一點(diǎn)一點(diǎn)地惡化,綠油油的草地越來越少,沙漠多了起來。有些人卻像沒事一樣,知不知道,總有一天,大自然會(huì)懲罰,到一發(fā)不可收拾時(shí),我們將后回都來不及。有一天我做了一個(gè)夢,地球變的不是那么美好,變的一毛不拔,強(qiáng)烈的風(fēng)暴向我們的家園襲來,狂風(fēng)卷著巨浪撲向岸邊,天空變的黑乎乎的,人類落荒而逃,房子都倒了,家園沒了,人類傷心的流下了豆大般的淚水。

          為了讓環(huán)境更好,我們應(yīng)該:優(yōu)化國土空間開發(fā),主要是搞好國土規(guī)劃,節(jié)約利用資源,加強(qiáng)資源生態(tài)和環(huán)境保護(hù),加強(qiáng)生態(tài)文明的制度性建設(shè)。還要更加珍愛自然,保護(hù)生態(tài),走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。珍惜每一位環(huán)保阿姨和叔叔的勞動(dòng)成果,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起:少砍一根樹,節(jié)約一滴水,多撿一些垃圾……

          有一句話說的好,攜起手來讓我們的家園變的更美好吧,這樣做你將永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。

          讓我們建設(shè)生態(tài)文明,實(shí)現(xiàn)美麗中國的夢想吧!

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

          在我做過的同桌中有漂亮的女生,有愛?岬哪猩。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個(gè)普普通通的學(xué)生,他個(gè)子不高,胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚(yáng)卻是我們班名副其實(shí)的“背誦達(dá)人”。

          記得四年級(jí)下學(xué)期我們班先后開展了“十天誦讀活動(dòng)”“二十一天好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)”“手拉手暢游書;顒(dòng)”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘,但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘,并且他從開始一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。有一次李老師在班上開展了“背誦達(dá)人秀活動(dòng)”,當(dāng)他上場時(shí)手里拿著幾本厚厚的書微笑著說對(duì)大家說:“我今天只帶來了一半,我家里還有一大堆呢!”同學(xué)們都目瞪口呆,驚訝的說不出話來。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓,圓圓先提問《七律。長征》浩浩準(zhǔn)確無誤的背了下來。接下來我又給他提問了《論語》浩浩還是準(zhǔn)確無誤的背了下來,同學(xué)們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此,他就有了“書博士”“背誦達(dá)人”的美譽(yù)!

          每當(dāng)有同學(xué)問他你是怎樣堅(jiān)持下來的呢?浩浩平靜地說:“只要每天背五十分鐘日積月累,你也可以成為背誦達(dá)人!”浩浩這種堅(jiān)持不懈,永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

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