關(guān)于假如我是四年級作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的假如我是四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是信陽市市長，我將號召全信陽市的人發(fā)行動起來：從小事做起、從身邊事做起，保護(hù)環(huán)境、熱愛我們的家園。
假如我是信陽市市長，我將大力治理獅河，堅(jiān)決杜絕污水排放。而且我還要要不同的河段種上荷花等水中植物；夏天，人們可以駕著一葉小舟在碧波蕩漾的河面上盡情享受這“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，那樣真是美極了！妙極了！
假如我是信陽市市長，我要在信陽建立一所大型博物館。在博物館里我們可以了解到有關(guān)信陽的歷史、特產(chǎn)、風(fēng)土人情等等，讓每一個(gè)信陽人更加了解自已的家鄉(xiāng)、熱愛自已的家鄉(xiāng)，這樣大家就更會為建設(shè)美好信陽貢獻(xiàn)出自已的一份力量！
假如我是信陽市市長，我將重新規(guī)化信陽市的街道、房屋；讓街道更寬、讓房屋更高更整潔；讓信陽市的每一個(gè)角落都披上綠裝！
假如我是信陽市市長，我將把城市周圍的山變得..........
總之,假如我是信陽市市長，我將把信陽打扮得山更青，水更秀，天更藍(lán)，人們生活的更美好！
……
假如我是四年級作文 篇2
假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出千千萬萬座漂亮的學(xué)校，給那些上不起學(xué)的孩子們，讓他們能在寬敞明亮的教室里快樂地讀書。
假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出許多可以讓殘疾人康復(fù)健康的機(jī)器，給那些殘疾人，讓他們可以自食其力，像健康人一樣快樂地生活。
假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出很多環(huán)保小衛(wèi)士，讓他們把我們的地球打掃得干干凈凈。
假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出無數(shù)輛太陽能環(huán)保小汽車，送給地球上的每一個(gè)人，這樣地球上就沒有了汽車的尾氣和喇叭聲，就不會影響空氣的清新了。
假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出許多顆治百病的長壽果，讓每一個(gè)人都吃下它，有病治病，無病強(qiáng)身，使每個(gè)人都不用再忍受病痛的折磨。
假如我是魔術(shù)師，我要用我的魔杖變出很多顆勤快丸，給世界上懶惰的人服下，使他們勤快起來，不會整天依靠別人吃飯。
假如我是魔術(shù)師……雖然，那只是假如，但只要勤奮努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，它終究有一天會變成現(xiàn)實(shí)！
假如我是四年級作文 篇3
假如我是一片汪洋大海，不論是江河還是小溪，他們都會討好我。
假如我是一片汪洋大海，就能天天聽到人類的贊美：“大海真美啊！仿佛與藍(lán)天白云融為一體”，：大海真大��！一望無際！“假如我是一片大海，就能每時(shí)每刻見到活潑可愛的小魚兒，還能與兇猛的大魚搏斗。瞧，一條條海豚躍出我的懷抱，揮動著尾巴跟我打招呼呢！
假如我是一片汪洋大海，我會無私地為人們付出。用我的身體去哺育魚蝦貝蟹，讓美食陶醉人類的味蕾。用我的美貌征服人類的眼睛，讓人類在我寬廣的懷抱里暢游一番——我為人類，為大自然付出了這么多，卻只獲得了他們的會心一笑。
……你們還有資格說，因?yàn)檫@一切，都是因?yàn)槟銈�！但，我又覺得是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋@大自然，這任何生物和非生物，都是屬于他們的。
假如我是一片汪洋大海，我愿意為世間萬物服務(wù)，絕不收一分錢，但……我不想得到大家對我的唾棄和誤會，我想跟大家和睦相處，開開心心的生活著。
假如我是四年級作文 篇4
“水”，我們都不可缺少的生命之源，地球媽媽的血脈，在我們的日常生活中可謂隨處可見。假如我是一滴潔凈的水，我想我會這樣做……
假如我是一滴潔凈的水，我要告訴人類:21世紀(jì)的地球是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的星球，面臨水資源問題刻不容緩，迫切需要組織各有關(guān)學(xué)科的科技力量，進(jìn)一步研究探討水資源發(fā)展的新戰(zhàn)略。而身為地球的子民，你們不但不體恤地球，反而用水十分浪費(fèi)，讓工業(yè)和城市污水大量任意排放，又使水質(zhì)污染日趨嚴(yán)重。要知道全球主要江河湖庫的水質(zhì)已受到不同程度污染，符合標(biāo)準(zhǔn)的可供水源急劇減少。你們?nèi)绱恕隘偪瘛钡匚廴疚覀兯易�，難道你們希望地球成為一個(gè)沒有任何生物的世界嗎？
假如我是一滴潔凈的水，我要讓你們了解我們——水的巨變。在地球剛誕生的時(shí)候，我們水是多么的美麗，我們的家族分布在世界的各地，為你們灌溉、發(fā)電、蓄洪等等。而現(xiàn)在，由于你們不愛惜我們，使我們的身上沾滿了污跡，害死了我們許多伙伴，讓世界的水資源缺少，江河湖海被流沙掩蓋。你們?nèi)祟惒皇怯芯湓挕坝谐鸨貓?bào)”嗎？如果我們要為同伴報(bào)仇，你們不是早就在地球上消失了嗎？
假如我是一滴潔凈的水，我希望你們，甚至真誠地懇求你們:收手吧!我求你們收起你們骯臟的行為，還給我們快樂的笑聲，清澈的身軀；我求你們豎起你們的耳朵，傾聽我們衷心的請求，凄涼的哭訴；我求你們放下化學(xué)的武器，看清我們?yōu)鹾诘纳眢w，悲傷的神情；這是我——一滴潔凈的水從內(nèi)心發(fā)出的聲聲哀求啊，我多希望你們能和我們和睦相處！
假如我是四年級作文 篇5
假如我是一只蝸牛，雖然我沒有蝴蝶那樣漂亮的外表，也沒有駿馬那樣飛馳的極速，但我有著一顆永不服輸，勇往直前的心。
假如我是一只蝸牛，我就再也不用每天聽到奶奶說過千千萬萬遍的.叮囑了。假如我是一只蝸牛，我就可以和小伙伴在沙灘上一起玩，一起曬太陽了，還可以找一些美味可口的食物飽食一頓，然后美美的睡上一覺。這樣就聽不到煩人的鬧鐘和奶奶那千千萬萬的叮囑了。也就不要在堆積如山的作業(yè)中受煎熬了。
假如我是一只蝸牛，背上那個(gè)重重的“家”就成了我的負(fù)擔(dān)，父母·老師的教誨都堆積在里面，那些逆耳的話語一次次得在我的耳邊回響。使我喘不過氣來，但我只有默默的忍受著。一步步緩慢的向前爬，這就練就了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力·勇氣和決心。我知道只要我肯付出就能得到回報(bào)，到達(dá)勝利的彼岸。
請不要嘲笑我們每天背負(fù)著這個(gè)重重的“家”緩慢的向前爬行，一但我們離開“家”的保護(hù)，我們那柔軟的身軀又怎能記得住外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨和外面世界的戰(zhàn)爭呢？
假如我是四年級作文 篇6
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，幫助人類不斷提高宇宙的奧秘，不斷改變?nèi)祟惖纳�，同時(shí)我們也能感受到科學(xué)的發(fā)展帶給我們的神奇，美妙。
假如我是科學(xué)家，我會設(shè)計(jì)一個(gè)未來的房子，很環(huán)保，既神奇又多功能，是市面上的搶手貨，下面，我給大家介紹一下我設(shè)計(jì)的方便房子。
這種房子可以改變成交通工具，如果一家人外出旅行，它可以變成飛機(jī)，環(huán)游世界；如果在海上，它可以變成船或潛水艇，讓你欣賞到海底的美景；如果在野外郊游，它可以變成野營帳篷。這種房子里還配有智能機(jī)器人，你只要恩一下微型遙控器上的紅色按鈕，機(jī)器人就會聽你的話。機(jī)器人還有六條可以伸縮的手，可以幫你做很多家務(wù)活。
這種房子能大能小，只要你按一下微型遙控器上的綠色按鈕，房子就會變成墨水瓶一樣大小，對于搬家來說特別方便。當(dāng)你按下微型遙控器上的白色按鈕，房子就能變成一個(gè)能住人的大房子了。
這種房子最大的優(yōu)點(diǎn)就是能吸收二氧化碳，排出新鮮的氧氣，是房子里的空氣非常清新，冬暖夏涼，四季如春。
聽了我的介紹，你們是不是很想擁有一套這樣的房子呢？那么我就從今天起，開始努力學(xué)習(xí)，長大后一定要把這種房子發(fā)明出來造福于人類。
假如我是四年級作文 篇7
我有一個(gè)理想，就是長大了當(dāng)一位為老師。因?yàn)槔蠋熓亲钚量唷?/p>
假如我是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的一位新老師，我在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下安排了的任職，我先自我介紹：“我叫胡老師，是剛從師范學(xué)校畢業(yè)，經(jīng)驗(yàn)不足，請多多指教�！蔽視趾屯瑢W(xué)們親切交談。我對這個(gè)班總算有個(gè)大概的了解了，班上有“小歌迷”“口琴大師”“電腦能手”“雙優(yōu)聲”“白雪公主”……當(dāng)然少不了小頑皮“快活神”。說起作業(yè)我當(dāng)然不會布置一大堆，以后和同學(xué)們都打成一片，不過上課時(shí)認(rèn)真的和不認(rèn)真的我也不偏心，做游戲時(shí)我像大姐姐一樣。
第二節(jié)課是活動課，但是也是他們的天地，有時(shí)候我說說心事。
不知道我以后是不是老師了?如果真的是老師的話，我一定和他們打成一片。
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