精選四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
清明假期里，我和小朋友們一齊玩了戰(zhàn)爭(zhēng)的游戲，玩得很開心。我還利用假期去了太古匯的書店，看了《丁丁歷險(xiǎn)記》和《古代的埃及》，發(fā)現(xiàn)書中有很多的樂趣。
假期的最后一天，我和爸爸、媽媽去了番禺，參觀了寶馬專賣店，我明白了寶馬車所使用的是防爆輪胎，如果被扎爛的話，還能以每小時(shí)8公里的時(shí)速前進(jìn)。晚上，我還跟涂熙文玩了很久。假期結(jié)束了，第二天就要回學(xué)校上課了，我收拾好了書包，就睡覺了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我愛春天嫵媚多姿的垂柳，我愛春天那和諧的陽(yáng)光，我愛春天那萬(wàn)紫千紅的花朵………但我更愛那春天蒙蒙的細(xì)雨。
春天到了，春雨在春風(fēng)的護(hù)送下，以她的溫暖、輕柔、細(xì)膩的姿態(tài)灑向人間。干渴了一冬的大地貪婪的吮吸著甜潤(rùn)的雨水。雷公公也敲起了他收藏了一冬的大鼓，仿佛是迎接春雨的到來。站在窗前遙望，只見遠(yuǎn)處的大山、大樹、房屋蒙蒙朧朧，就好像籠罩在一片薄霧中。走下樓去，只見屋檐的水珠不緊不慢的往下滴，好像是為迎接春雨，在敲著木魚。撐開傘，走在小路上，聽不到雨點(diǎn)敲打傘的“叭、叭”聲音，可傘一會(huì)兒就濕潤(rùn)了。我伸出手，雨點(diǎn)是那么小、那么輕的落到我的手上，使我感覺到寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天在和我握手。
春雨輕輕地落在麥田里，麥田吮吸著雨水，發(fā)黃的臉色一下子變得蔥綠。春雨落到河岸上，柳樹抽出了嫩綠的枝葉，舒展著柔軟的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，像在說：“春雨，謝謝你！”春雨落到小河里，河里的魚兒一邊蹦，一邊耍著尾巴，高興地說：“你好！春雨姑娘”。
春雨落到哪里，哪里便充滿了生機(jī)，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。春雨滋潤(rùn)著大地，養(yǎng)育著萬(wàn)物，可自己卻消失得無影無蹤。春雨的一生是那么短暫，那么平凡，但她對(duì)大自然與人類的奉獻(xiàn)卻無法估量。
我愛春雨！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
老師的愛，無私中帶著平凡，像一股暖流，滲入我的心田；像一陣春風(fēng)，給我溫暖和溫馨。在我的學(xué)齡中，徐老師給我留下的印象最深。
徐老師個(gè)子高高的，留著一頭烏黑順滑的長(zhǎng)發(fā)，漂亮的臉上，鑲著一雙充滿智慧的大眼睛。她總會(huì)咧著嘴微微一笑，是那樣的和藹可親，讓我不由自主的喜歡上她了。
徐老師是一個(gè)特別善解人意的好老師。記得有一次上學(xué)遲到了，我非常緊張，心里像揣著一只小兔子一樣“怦怦”直跳，我想這次肯定逃不過老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。我怯生生的在門口喊了聲“報(bào)告”，誰(shuí)知徐老師看我低著頭，臉漲的通紅，笑瞇瞇地走向我，輕聲說“心妍，以后到早點(diǎn)到校！”接著，向全班同學(xué)說：“心妍，你不是病了嗎？媽媽都已經(jīng)打電話通知過我了，你怎么又來了？”同學(xué)們聽了，紛紛投來敬佩的'目光�！拔覜]有生病啊？”我疑惑地看著徐老師，只見她微笑地看著我，我便一下子明白了，徐老師在巧妙的幫我解圍。徐老師輕柔的話語(yǔ)，善意的謊言我永遠(yuǎn)銘記在心。從那以后，我更喜歡徐老師了。
徐老師不僅善解人意，她的心地還特別善良呢！
記得去年暑假，我們班的一個(gè)同學(xué)發(fā)生車禍住院了，徐老師得知后立即組織同學(xué)們一起去探望他，陪他聊天，看書，講笑話……讓這位同學(xué)能夠忘記傷痛，早日康復(fù)。徐老師更是每天抽出時(shí)間去關(guān)心他，像媽媽一樣照顧著他。
徐老師用她的細(xì)心、愛心呵護(hù)我成長(zhǎng)。老師的教誨之恩，我終生難忘！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
第一次見到鄒輝是在校乒乓球訓(xùn)練隊(duì)，一張圓圓的面孔，一副結(jié)實(shí)的身板，感覺還有一股說不清的蠻勁，是他當(dāng)時(shí)給我的最深印象。與他相處久了以后，我發(fā)現(xiàn)他那股說不清的蠻勁，原來是一種不服輸?shù)木瘛?/p>
自從鄒輝參加訓(xùn)練以來，每次訓(xùn)練都很刻苦。每當(dāng)我來到球館都可以看見國(guó)輝已經(jīng)在練球了。他站在發(fā)球機(jī)前認(rèn)真的揮著球拍，只見他練完接球練發(fā)球，練完正手練反手，練完步伐練體能，他像一臺(tái)機(jī)器似的不停的練練練。
每次訓(xùn)練之后，他都要找我打比賽，可是他的技術(shù)沒我好，我總是輕松輕松就贏了他。而他每次輸球之后，也不急不躁，很有一種大將風(fēng)度。每當(dāng)這時(shí)，他總是糾纏著我繼續(xù)打比賽。于是我只好奉陪到底，結(jié)果還是老樣子！這時(shí)鄒輝就說：“你看這局是5：11，上一局是3：11，我還是有進(jìn)步的吧！”“離我的球技還遠(yuǎn)著呢！”我驕傲的回道。他不服氣的說：“三個(gè)月以后我們?cè)俦�！”自那以后，他�?xùn)練似乎更加刻苦了，總是來的最早，走的最晚。每次練得滿頭大汗，渾身濕透。
一轉(zhuǎn)眼，三個(gè)月過去了。鄒輝又來找我打球。雖然最終我以3：2戰(zhàn)勝了他，但卻不像以前那么贏得輕松了。比賽結(jié)束，他還說，遲早我要戰(zhàn)勝你！
這就是鄒輝，一個(gè)令我敬佩的對(duì)手和隊(duì)友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
星期六下午，我們舉行了秋游活動(dòng)，先后去了鳳凰廣場(chǎng)、黃河大橋、黃河大壩、歐式商業(yè)街。
到了黃河外灘的時(shí)候，陳佳雯急忙鋪下了大單子，大伙拿出了所帶的吃的東西。那邊有些同學(xué)正在生火，很快火苗就升起來了，可是被戴維志不小心給用水澆滅了。大家齊心協(xié)力又生了第二次，等火燒旺了，大家都拿來食物在上面燒烤。你看，有的同學(xué)烤香腸，有的同學(xué)烤薯片，有的同學(xué)烤面包，大家爭(zhēng)先恐后，熱鬧極了!
我雖然沒有自己燒烤，也品嘗到了同學(xué)們送給的美味了。陳盾初把香腸烤糊了，他剛想拿出來，可是插著的樹枝燒斷了，香腸掉到了火堆里，大伙都覺得太可惜了！
這次秋游讓我感到了快樂是什么，幸福是什么？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一天晚上，我去了鄰居龐永輝家。他正在看電視，我便跟著一起看�？吹媒蚪蛴形稌r(shí)，我不經(jīng)意地望了一下門口，情不自禁地叫起來：“啊，老鼠！”
永輝一聽，也嚇了一跳，他順著我的手指望去，只見一只比較小的老鼠，兩只眼睛骨碌碌地看著我們。永輝馬上嚇得“噌”地一下跳了起來。這一跳，似乎嚇到了小老鼠，它“吱”的一聲竄到椅子底下去了。我手急眼快，連忙把椅子搬起又放下，老鼠發(fā)出“吱吱”的幾聲叫聲后，再?zèng)]有了動(dòng)靜。
我和永輝猜測(cè)著：也許老鼠被我用椅子砸死了，也許老鼠不知道又竄到哪里去了。永輝壯壯膽，探頭探腦地往下一看，只聽“啊”的一聲，他一屁股坐在地上，大口大口地喘著氣。我連忙把他扶起來。原來，老鼠正好從椅子底下鉆出來，“哧”的一聲又鉆到了門后。只見它探頭探腦地朝我倆這邊看。我用手指指老鼠的方向，說：“永輝，看！老鼠在那兒�！�
永輝一個(gè)激靈，連忙把門推了一下，把老鼠困在里面。我想叫大人來，可是沒有人，怎么辦？怎么辦？我忽然想起我外公打老鼠時(shí)所用的工具：掃帚和鏟子。
我連忙問永輝：“永輝，掃帚在哪兒？”
他苦笑：“在門后�！�
我沒辦法，便出去找。先找到了掃帚竹柄，我拿給永輝看，高興地說：“我再去找！”
后來，我又找到了一把地拖，一個(gè)垃圾鏟。我心里想：沒有掃帚了，用地拖代替；沒有鏟，垃圾鏟應(yīng)該也可以。
永輝說：“準(zhǔn)備好了嗎？”
我給他一個(gè)眼神，意思是說我準(zhǔn)備好了，開門吧！他輕聲說“一——二——三！”
永輝馬上打開門，一看，奇了！老鼠不見了�！袄鲜竽兀俊蔽液荏@訝。
“對(duì)呀！老鼠呢？怎么不見了？明明看到它跑到門的后面，怎么不見了呢？難道它會(huì)魔術(shù)？”永輝也很奇怪。
聰明的讀者啊！如果你知道小老鼠為什么會(huì)不見的話，快來告訴我吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的童年像五彩斑斕的相冊(cè)，令我記憶猶新。
記得上幼兒園的時(shí)候，剛開始我不適應(yīng)，老師和小朋友我都不認(rèn)識(shí)，但是過了一段時(shí)間覺得幼兒園挺好的，有愛我的閔老師，每天給我扎小辮，媽媽還問，老師為什么老給你扎，我說：“我長(zhǎng)的漂亮啊！”媽媽噗嗤一聲笑了，而且我們老師還給我們講故事，在幼兒園還和小朋友一塊過生日，吃蛋糕，我覺得幼兒園的生活真的是無憂無慮。
上小學(xué)了，一開學(xué)，我就遇到一位負(fù)責(zé)任、有愛心的好老師和一群可愛的同學(xué)。春天，我們一塊跑步；夏天，我們拿樹葉當(dāng)扇子，一起聆聽知了的叫聲；秋天，我們一塊玩跳繩；冬天，我們圍著暖氣片取暖，一起打雪仗。
最令我難忘的是暑假和媽媽去三亞，第一次潛水，我懷著忐忑不安的心情，感受了一下潛水的滋味，潛入海底真的看見了各種各樣五顏六色、奇形怪狀的魚，在清澈透明的海水中游來游去，我看見藍(lán)色海星，紫色的海膽，附著在五彩斑斕的珊瑚上休息，真是讓人大開眼界。
這就是我的童年，像一顆顆寶石閃亮在我的心中。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一個(gè)人需要學(xué)會(huì)自我解剖，才能更好的改進(jìn)自己。今天，我要好好問問自己，我為什么會(huì)這么懶惰呢？
我的懶惰體現(xiàn)在做任何事都留到最后一刻解決，按爸爸的話說，我就是“臨時(shí)抱佛腳”，只在最后才意識(shí)到需要努力。我?guī)状稳巴锤那胺恰保几牟涣宋疫@個(gè)在腦子里已根深蒂固的壞毛病。我的心中總是會(huì)在兩個(gè)小人在打架，壞的小人常常說：“沒事的，還有時(shí)間”，借此來削弱好的小人意志，經(jīng)過一番心理掙扎后，我總是屈服于壞小人。因?yàn)樾闹锌偸沁@個(gè)念頭作祟，因此我就變得如此懶惰。
就說起床這件事，便能充分體現(xiàn)出我的懶惰。一到早上6：40，太陽(yáng)剛把陽(yáng)光灑滿我的房間的時(shí)候，媽媽都會(huì)催我快點(diǎn)起床。床上那么舒服，況且我還沒睡夠呢！睡眼惺松的我又聽了壞小人的讒言，翻個(gè)身便倒頭大睡。任憑媽媽怎么呼喊，我都充耳不聞，繼續(xù)享受在床上的美好時(shí)光。可是時(shí)間不等人，我剛要睡著，媽媽又進(jìn)來了，沖著我大吼“7：15了，快起床，再不起床就遲到了！”媽媽的吼聲像一把鋒利的刺刀，劃破了我的睡衣。我的大腦頓時(shí)清醒了，我像火箭一樣“飛”下了床，穿衣洗漱吃早餐，坐上媽媽的車“飛”出家門，再以光速加劉翔百米沖刺的速度沖進(jìn)學(xué)校。可是上課鈴已經(jīng)打響了，這一來我可得背上“遲到”的罪名了。
這就是我的懶惰，它是一個(gè)很致命的毛病。要想斬草除根，跟懶惰說拜拜，那就得下一番苦工才可以啊！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
畢業(yè)臨近，也迎來了你的生日。12年前的今天，你來到了這個(gè)美麗的世界。從此，美麗的今天，花兒為你而開，鳥兒為你歌唱。十二歲，花開燦爛的年齡，你十二歲生日的今天，我為你送上真摯的祝福：“婷婷，祝你生日快樂！”
你，一個(gè)聰明機(jī)靈的女孩。在我的印象中，你是一個(gè)聰明的女孩，每一次考試，大家難免都要臨時(shí)抱佛腳，而你，十分冷靜，卷子發(fā)下來，你總是細(xì)心研究每一道題，遇到不會(huì)的，你總是去鉆研、思考，突然茅塞頓開，你就明白了這道題。你總是那么聰明紀(jì)靈，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活里，你的機(jī)靈聰明總讓我贊嘆。
你，一個(gè)活潑開朗的女孩。在你的眼里，仿佛沒有困難，因?yàn)槟憧偸峭鶚酚^的地方想，正因?yàn)槟阆嘈�，所以才�?huì)努力的去做，做到完美。你十分活潑，所以在大家心里，你是個(gè)可愛的女孩。
你，一個(gè)酷愛閱讀的女孩。書，是你重要的伙伴，你離不開他，而書香，也伴隨著你的成長(zhǎng)。你乘著一條小船，航行在書的海洋里。你與多蘿西他們結(jié)伴，一起去實(shí)現(xiàn)各自的愿望。你與林清玄爺爺，一起去感受桃花心木的魅力。你與沈石溪一起，行走在山水草原間，去探索神奇的動(dòng)物世界。你，是那么的酷愛閱讀，閱讀，也伴隨著你茁壯成長(zhǎng)。
你，一個(gè)堅(jiān)持不懈的女孩。我們共同來到校訊通這個(gè)大家庭，而你的榮譽(yù)，也見證了你的努力與堅(jiān)持不懈。初到校訊通的你，猶如一只雛鷹，還不會(huì)展翅飛翔。而你通過不斷努力、不斷嘗試。從第一篇文章到第一朵小紅花，再到第一篇XXT推薦，到現(xiàn)在的博腕。都是你用時(shí)間與汗水換來的。
12歲的花季，芬芳馥郁。愿你像花兒一樣，繼續(xù)燦爛的開放，繼續(xù)用心去感受世界的美，繼續(xù)樂觀的對(duì)待每一天。做了你六年的同學(xué)，我感到幸運(yùn)，命運(yùn)安排我與你為朋友，我也為你感到驕傲。
夜里靜了，花兒也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，希望你做個(gè)好夢(mèng)�！版面茫湛鞓�！
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