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        四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-03-26 11:18:24 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          4月11日星期二,火辣辣的太陽灑在大地上,我們穿著冬季校服(因?yàn)橹挥羞@一套)為的是上語文公開課。帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的是教高中的何彩蕓老師。我們學(xué)習(xí)的課題是《大雁歸來》,何老師利用多媒體課件上。

          在上課的第一階段便給我們展示了大雁美麗圖片,同學(xué)們欣賞得津津有味。但是新課標(biāo)教學(xué)理念:主要是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),要自我展示呀。所以一些同學(xué)準(zhǔn)備了關(guān)于大雁的圖片,老師要求我們送上展示臺(tái)交流。這些資料有從教科書里收集的,有從報(bào)紙上收集的,可見同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性很高。同學(xué)們還準(zhǔn)備了一段話,對(duì)收集來的圖片進(jìn)行解釋、說明其內(nèi)容和含義。有了圖再加上配上詩就會(huì)更加美。于是我把從網(wǎng)上收集到的一首現(xiàn)代詩《南飛的大雁》送上講臺(tái)給同學(xué)們做了介紹。學(xué)習(xí)課文時(shí)遇到有幾個(gè)生字不懂,當(dāng)時(shí)可把我急壞了,幸好有同學(xué)支援,蒙混過了關(guān)。

          第二階段是正式學(xué)習(xí)課本的內(nèi)容。何老師提出了課文中幾個(gè)重點(diǎn)問題。我開始有點(diǎn)擔(dān)心這悶熱的天氣,可能會(huì)使同學(xué)們精神不振。出乎意料,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情反而更加高了。再加上大家準(zhǔn)備比較充分,就算同學(xué)們一時(shí)答不出來,但是經(jīng)過老師循循善誘,借助輔助資料參考,再難的問題也就不是問題了。然后何老師總結(jié)了這些問題表現(xiàn)了作者寫的文章體現(xiàn)了形象性、知識(shí)性和抒情性。

          第三階段的學(xué)習(xí),老師提出了如何保護(hù)野生動(dòng)物?我們應(yīng)該采用什么方法和建議?這時(shí)同學(xué)們積極地發(fā)表自己的看法,并且提出了保護(hù)野生動(dòng)物的建議。在課上到末尾時(shí)掀起了一個(gè)高潮。

          一聲下課鈴聲響起,結(jié)束了還沒有講完的話題。不過看何老師笑得合不攏嘴的樣子,我想這節(jié)課應(yīng)該上得不錯(cuò)。這與同學(xué)們的功勞是密不可分的。當(dāng)然最主要的是老師與學(xué)生默契合作得好呀!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          綠垃圾桶慢慢地走過去,看到一個(gè)黑影,他好奇地想要看看是誰,可是那個(gè)黑影一下子不見了。

          “這荒野沒有多少人,只有渺渺幾戶人家,我不知道黃垃圾桶身在何處,不過,我一定要找到他!”綠垃圾桶看著朝霞,堅(jiān)定地說道。他又開始走了,因?yàn)樘I,再加上路上走了那么多時(shí)間,綠垃圾桶實(shí)在沒有力氣,他在一個(gè)小路口里睡著了,突然他醒過來,發(fā)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)乞丐正在尋找他身體里的食物,垃圾桶動(dòng)彈不得。乞丐走后不久,垃圾桶起身,繼續(xù)走下去。

          綠垃圾桶看到一個(gè)和上次那個(gè)黑影一樣的垃圾桶,看這體型,就是黃垃圾桶!綠垃圾桶興奮地?fù)渖先,可是黃垃圾桶卻說:“怎么會(huì)是你!我說過誰也不要跟來的,我找到了好地方回來叫你們的,為什么跟過來,走開。 薄包S垃圾桶……”傷心的綠垃圾桶的淚水奪眶而出,“我們是好朋友啊,你怎么會(huì)變成這樣呢?為什么?你為什么要這么冷酷?”

          “我怎么會(huì)有你這么個(gè)蠢蠢的朋友,呵,你難道不知道我那時(shí)候出來是為了逃離你們這群笨重的垃圾桶嗎?!我現(xiàn)在早就已經(jīng)找到了世外桃源這個(gè)仙境了你不準(zhǔn)過來!”

          “為什么?為什么?黃垃圾桶怎么會(huì)是這樣的一個(gè)垃圾桶?不,我不相信,我要找到真正的垃圾桶!”綠垃圾桶失望地走開了,他的淚水滴在他那生銹的、沾滿泥濘輪子上,他付出這么多是為了什么?是為了朋友之間的友誼!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          我的童年像五彩斑斕的相冊(cè),令我記憶猶新。

          記得上幼兒園的時(shí)候,剛開始我不適應(yīng),老師和小朋友我都不認(rèn)識(shí),但是過了一段時(shí)間覺得幼兒園挺好的,有愛我的閔老師,每天給我扎小辮,媽媽還問,老師為什么老給你扎,我說:“我長(zhǎng)的漂亮啊!”媽媽噗嗤一聲笑了,而且我們老師還給我們講故事,在幼兒園還和小朋友一塊過生日,吃蛋糕,我覺得幼兒園的生活真的是無憂無慮。

          上小學(xué)了,一開學(xué),我就遇到一位負(fù)責(zé)任、有愛心的好老師和一群可愛的同學(xué)。春天,我們一塊跑步;夏天,我們拿樹葉當(dāng)扇子,一起聆聽知了的叫聲;秋天,我們一塊玩跳繩;冬天,我們圍著暖氣片取暖,一起打雪仗。

          最令我難忘的是暑假和媽媽去三亞,第一次潛水,我懷著忐忑不安的心情,感受了一下潛水的滋味,潛入海底真的看見了各種各樣五顏六色、奇形怪狀的魚,在清澈透明的海水中游來游去,我看見藍(lán)色海星,紫色的海膽,附著在五彩斑斕的珊瑚上休息,真是讓人大開眼界。

          這就是我的童年,像一顆顆寶石閃亮在我的心中。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          校園里顯得幽靜又雅致。許久,一縷暖暖的陽光穿過厚厚的云層,照耀在校園的清晨,總是那么美好。

          走進(jìn)校園,感到的是陣陣清爽,展現(xiàn)在面前的是簇簇鮮花,鼻子中聞到的是清鮮的空氣,這一切的一切都令人心曠神怡。

          走進(jìn)陶?qǐng)@,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中滿含著臘梅花的芬芳清香,今天,我的校園趣事是;要與大自然中的生靈交個(gè)朋友。

          走在陶?qǐng)@的路上,我想說:您像一位德高望重的老人,默默地為學(xué)生,老師們服務(wù),當(dāng)我們賞著邊上的景物時(shí),可曾想到過您的存在,可您卻毫不抱怨,仍然賣力的堅(jiān)守您自己的職位,為我們奉獻(xiàn)您自己。

          接著,我又和陶行知的雕像,四周的花壇,還有白云等等,交了朋友。

          到了晚上,我該放學(xué)回家了,依依不舍地和校園揮手道別,我?guī)е眯那,好記憶滿栽而歸。

          我的校園趣事是這樣,你的呢?

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          二十年后我長(zhǎng)大了,故鄉(xiāng)的'山山水水時(shí)刻縈繞在我心頭!肮枢l(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的云!本拖褚皇自,勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。二十年后,我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。

          回到家鄉(xiāng),敲門走進(jìn)家門,迎面而來的是一位儀態(tài)端莊的機(jī)器人,后面走來的是幾個(gè)樣子平凡的機(jī)器人,他們齊聲說:“歡迎你回到家!”“咦?你們是誰?”我迷惑不解地問。爸爸媽媽就在這時(shí)走過來了,他們笑著說:“女兒,這些是機(jī)器人家仆!蔽殷@訝道:“哇塞!現(xiàn)在變化真大!連家仆都換機(jī)器人了!眿寢尯茏匀坏卣f:“這二十年家鄉(xiāng)變化可大了!我們出去走走吧!”

          我來到大街上,哇!車輛好多呀!怎真么沒有空氣污染呢?因?yàn),現(xiàn)在空氣污染沒有了。為了避免車禍,如果兩車撞在一起,車內(nèi)會(huì)馬上變軟?茖W(xué)家們還發(fā)明了能在空中飛行的車子“飛馬牌車子”。汽車上裝有特殊的排放器和吸收器。它吸入二氧化碳,排放出花香。不但不會(huì)污染空氣還能凈化空氣呢!啊,夜來花香!還有茉莉花香呢!

          離開家的那一天,我依依不舍。此時(shí)此刻,我才深切體會(huì)到“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”這句詩的含義。故鄉(xiāng),我愛你!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          清明節(jié)的那天。早晨,我們一起床,看天正下雨在我眼前晃動(dòng),時(shí)間大概在六點(diǎn)十三分左右,父親問我要不要和他一起去掃墓,我爽快的答應(yīng)了。在路上我突然發(fā)現(xiàn)父親手里比以前少拿了一樣?xùn)|西,呦!是少了鞭炮,我大聲說:“父親你好像少帶了鞭炮啦!”

          父親聽了我的話,回過頭來,親切的對(duì)我說:“是啊!父親今天確實(shí)沒有帶鞭炮,”父親的話音剛落,我立刻接上來說:“為什么不帶呢?”我?guī)е蓡柨粗赣H,父親摸著我的頭,溫和的對(duì)我說:“那是因?yàn)榻衲甑幕馂?zāi)太多了,所以不準(zhǔn)放鞭炮,難道你不知道嗎?”聽了父親的話,我腦海中立即浮現(xiàn)出張告示牌:上面確實(shí)有“禁止燃放煙花爆竹”那幾個(gè)大字。

          沒想到父親聽遵紀(jì)守法的呢!

          在掃墓的時(shí)候我看到許多來掃墓的人,他們好像沒有把高是放在眼里,在墓前噼里啪啦炮竹放個(gè)不停,他們跟我父親比起來,真是不如我父親呀!

          看到此時(shí)的情景,我心里想到社會(huì)上有許多不遵紀(jì)守法的人,雖然這只是件小事,卻能折射出一個(gè)人的品德,要是人人都能遵守法律的話,我們這個(gè)文明的社會(huì)就會(huì)更加文明。

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