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        小學(xué)生四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-04-13 19:41:08 四年級(jí) 我要投稿

        【精品】小學(xué)生四年級(jí)作文300字合集7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】小學(xué)生四年級(jí)作文300字合集7篇

        小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇1

          初夏的天就像娃娃的臉,說變就變。剛剛還是晴空萬里,風(fēng)平浪靜,這一會(huì)兒不知怎么了,風(fēng)哥哥、云弟弟在天上展開了激烈的搏斗。

          他們兩個(gè)都說自己很厲害,就這樣爭(zhēng)來爭(zhēng)去,風(fēng)哥哥生氣了,猛的向云弟弟吹了滿滿的一口氣,云弟弟被吹得連翻了幾個(gè)跟頭。一時(shí),云弟弟有點(diǎn)吃不消了,便使出了他的看家本領(lǐng)七十二變,變成了雨,霹靂啪啦的砸了下來。風(fēng)哥哥才不怕呢,他稍一用力就把云弟弟卷得暈頭暈?zāi)X的了。墻有的撞到了樹上,有的碰到了上,還有的摔在了地下。云弟弟投降了,哭著向風(fēng)哥哥求繞,風(fēng)哥哥還不罷休······

          玉皇大帝生氣了,就派雷公公去處罰風(fēng)哥哥。雷公公坐著電車趕過來,轟隆一聲大吼:“調(diào)皮鬼,還不回家!憋L(fēng)哥哥怕極了,一躥就逃回了家,云弟弟也停止了哭聲,偶爾還發(fā)出一兩聲抽泣,雷公公留在了現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,不時(shí)還哼哼幾下······

        小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇2

          一個(gè)悶熱的午后,突然狂風(fēng)大作,下起雨來,我無意中看見了一株小草,它經(jīng)受著風(fēng)雨折磨,傲然地挺立著。過了一會(huì)兒,雨停了,小草抬起了頭,剛才的雨珠點(diǎn)綴著小草,使它顯得更加生機(jī)勃勃。小草不屈于逆境,都敢與困難作斗爭(zhēng),我們更應(yīng)該熱愛生命,做生活的強(qiáng)者。

          熱愛生命,要笑對(duì)生活。霍金在21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥,但他為了自己愛的人,為了自己的理想,勇敢的.“站了起來”,繼續(xù)自己的科學(xué)研究。海倫。凱勒小時(shí)后,一場(chǎng)大病不幸的讓她失去了聽力和視力,但她沒有絕望,用自己不懈的勤奮和堅(jiān)韌不拔的毅力,最終成為了大作家。著名殘疾人張海迪躺在床上吃力地?fù)]寫著她對(duì)生命的感悟……

          熱愛生命,要珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)不思進(jìn)。蛔鳂I(yè)拖拖拉拉,玩玩耍耍。明日復(fù)明日,萬事成蹉跎。俗話說得好:昨天是作廢的支票,明天是沒發(fā)行的債卷,只有今天是現(xiàn)金,只有珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,才能讓我們的生命活得更加光彩有力!

          為了生命,我們不屈不撓;為了生命,我們勇往直前!我會(huì)永遠(yuǎn)記住拿株在雨中傲然挺立的小草!

        小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇3

         從前,在一片森林里,有一只自以為是的狐貍。他非常驕傲,覺得自己是“叢林之王”,覺得自己是最厲害的,所以森林里的動(dòng)物們都很討厭他。有一天,他出來散散步。他想:我是叢林之王,我是森林的主宰,我是他們的大王。今天去招惹招惹誰呢?他邊走邊想,走著走著,他看見了一只黃牛爺爺在吃新鮮的嫩草。他對(duì)黃牛大喊:“老黃牛老黃牛,眼睛小啊鼻孔大,長得真丑真丑。 崩宵S牛非常生氣,但又嫌麻煩,就沒去打他。第二天,狐貍又出來散步。他看見大象喝水,就對(duì)大象喊道:“臭大象臭大象,長長的鼻子討人嫌,撅撅屁股真討厭!”大象聽了,水都快從鼻子里噴出來了。大象因?yàn)樘,就繼續(xù)喝水。第三天,狐貍又出來招惹人。他看見了獅子在睡覺,喊道:“臭呀嘛臭獅子,臉上長了兩撮毛,人人見了哈哈笑。獅子聽了,生氣極了,就一下子跳了出去,向狐貍身上撲去。狐貍害怕極了,就一直跑啊跑啊……他們跑到了冰川,狐貍坐下來歇了一會(huì)兒。不久,獅子追上了。狐貍剛想站起來,可沒想到他的尾巴給凍住了。他就求獅子把他的尾巴咬斷,以后就為獅子做牛做馬。獅子就放狐貍走了。狐貍成了殘疾人,他非常后悔當(dāng)時(shí)那么做。他努力改正,獲得了很多朋友。

        小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇4

          今天,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍?/p>

          第一站我們達(dá)到湖山體育場(chǎng)。剛一下車同學(xué)們都興高采烈地看著身邊的景物,大家在老師的帶領(lǐng)下有秩序的排著隊(duì)進(jìn)了海軍博物館。在那里我們見到了很多軍事模型,有長長的,短短的,圓圓的,胖胖的,還有像望遠(yuǎn)鏡一樣的……看的我眼花繚亂。

          參觀還未盡興。老師招呼大家又乘車來到了下一站中山公園。同學(xué)們尖叫著并迅速地下了車,我的視野更加開闊。一進(jìn)大門就看見了一盆盆含苞待放的各色小花,彎彎曲曲的小路兩旁全是這些可愛的花兒。哇!沒注意,前面就是我們最喜歡的游樂場(chǎng)了,同學(xué)們有的在玩鉆山洞,有的在釣魚,還有的在喂鴿子……不知不覺一天的游玩就要結(jié)束了,我戀戀不舍地和它們一一告別。我期盼著下年的秋游還要到這里玩。

          多么令人開心的秋游!

        小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇5

          從前,有一只烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物!

          后來一位魔術(shù)師老爺爺很同情它,就把一個(gè)魔語瓶送給了烏鴉,并對(duì)它說:“只要你說出自己想變的動(dòng)物,您就會(huì)變成那種動(dòng)物了!

          烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著瓶子在想:變什么好呢?

          “就變個(gè)蝴蝶吧,蝴蝶那么美麗,肯定會(huì)讓人喜歡的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果沒了翅膀,就會(huì)死的!

          “對(duì)了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會(huì)那么輕易就死掉的?墒俏衣犝f大象是住不下我這個(gè)小房子的!

          “要不就變一只螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快?墒恰浵仌(huì)被人踩死的。”

          烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來,烏鴉終于知道了:不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強(qiáng)……

          后來烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。

          魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說:“烏鴉,你怎么什么都沒變呀?”

          烏鴉對(duì)爺爺說:“魔術(shù)師爺爺,我確實(shí)什么都沒變?墒俏抑懒,動(dòng)物們都不是十全十美的,每個(gè)人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現(xiàn)在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺,就回家了。

        小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇6

          從前,有三頭牛兒,是一伙很好的朋友。一天,它們肚子餓了,就說:“我們?nèi)フ乙徽仪嗖莩园!?/p>

          “好呀!” 其中一頭牛兒大聲說道。

          一頭牛兒走在尋找食物的路上,一不小心碰到了一頭獅子。獅子說:“呵呵,今天的午餐就是你們了,哈哈!”

          獅子和牛兒斗了起來,可是,獅子打不過那三頭牛兒,就假裝逃跑了。

          牛兒前進(jìn)了。不一會(huì)兒,獅子從后面來了一個(gè)偷襲,其中一頭牛兒被獅子吃掉了,

          那一頭牛兒離開了世界。

          獅子高興地說:“好爽呀,這牛兒真是美味呀。”

          另一頭牛兒說:“獅子,你真是可惡呀!”

          獅子說:“你們也要成為我的午餐!闭f完,三頭牛兒都被獅子吃掉了。獅子高興地說:今天的午餐真是不錯(cuò)呀,要是可以天天吃到這世間美味就好了!

          就這樣,三頭牛兒都被獅子吃掉了。

          哎,牛兒,你們太可憐了,獅子也太可惡了!

        小學(xué)生四年級(jí)作文300字 篇7

          ”唉,最近我好煩呀!“你問我煩什么?我告訴你吧,我煩的是我的記性很差。

          因?yàn)橛浶圆睿彝^作業(yè)本,忘帶過鉛筆盒,甚至連語文書我都忘帶過,就因?yàn)檫@樣常常被老師批評(píng)。

          記得有一次,我要去上特長課,媽媽從錢包里拿出八百塊錢對(duì)我說:這錢是要交的,你拿好了,別忘記交了!”行“。我爽快地說。說完我把錢放進(jìn)包里。到了地點(diǎn),媽媽又說”千萬不要忘記交 了“,我聽了心想,媽媽你也太啰嗦了,我怎么會(huì)忘交呢?進(jìn)入教室,我從包里拿出筆和書,看見了錢心想等上完課再交吧。于是把包放好上課了,前幾分鐘我還一直想著要交錢的事?衫蠋熥屛一卮 問題,回答完后,我就把交錢的事忘得一干二凈了。上完課后,我把東西收進(jìn)包里就走了,回到家媽媽問我”錢交了嗎?“我已開始還沒反應(yīng)過來說”交什么錢?“,”交給老師的錢,看來你是又忘了 “媽媽說。我聽了心想,對(duì)呀,我確實(shí)沒有交!

          哎,我這個(gè)記倪龔揚(yáng)性差的毛病什么時(shí)候才能改!我好煩。

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