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        生命四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-04-01 19:18:53 四年級(jí) 我要投稿

        精選生命四年級(jí)作文300字匯編十篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的生命四年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選生命四年級(jí)作文300字匯編十篇

        生命四年級(jí)作文300字 篇1

          在我家那棟樓的門(mén)口,有一片水泥地。我不喜歡這片水泥地。因?yàn)檫@一片水泥地上看不見(jiàn)令人眼前亮起來(lái)的小花和小草。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)在水泥地上有一條極小的縫隙?p隙里有一點(diǎn)“嫩綠”,那是一株小嫩芽!嫩芽是那么頑強(qiáng)!竟能從如此小的縫隙鉆出來(lái)!這株嫩芽真可愛(ài)!那小小的葉尖上還沾著雨珠,一顆顆雨珠像珍珠似的。

          為這事,我高興了好幾天。那片水泥地上就會(huì)有一株小花或小草了。

          可是,一連幾天都在下暴雨。只聽(tīng)見(jiàn)雨打在窗戶上“劈里啪啦”的聲音。我望著窗外,原本高興的心情又沒(méi)有了。嘿!這么大的雨,那小嫩芽肯定會(huì)死的。風(fēng),會(huì)吹下它那少得可憐的葉子;雨,會(huì)把它壓彎了腰!好不容易停了雨,我便跑下樓去,看看那株小嫩芽。哇!這株嫩芽似乎長(zhǎng)高了許多,神氣十足地站在那兒!我吃驚極了!一株小嫩芽竟有這樣生命力!

          緊接著幾天,又不停地下雨。比前幾天來(lái)的更猛。不過(guò),我已不再為它擔(dān)心,因?yàn)槲抑浪且恢觐B強(qiáng)的嫩芽,它不怕風(fēng)雨雷電……

          雨過(guò)天晴,我又去看它。這時(shí)的它已歷經(jīng)重重困難,變成了一株美麗的花。

          這種頑強(qiáng)的生命力對(duì)我們難道不是一種啟示和鼓舞嗎?

        生命四年級(jí)作文300字 篇2

          生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,我們不應(yīng)該白白的糟蹋它,而要好好的對(duì)待它,因?yàn)樯挥幸淮危覀円湎,讓自己活的更加光彩有力?/p>

          據(jù)報(bào)載,有一位年輕的女教師,發(fā)現(xiàn)馬路上有一輛小轎車向正在馬路上玩耍的幾個(gè)小同學(xué)急馳而來(lái),有幾個(gè)趕緊躲開(kāi),有一個(gè)同學(xué)不知所措,驚恐萬(wàn)分,嚇呆了,這時(shí),女教師奮不顧身,一個(gè)箭步?jīng)_上去,將那名同學(xué)推向路邊,學(xué)生得救了,而女教師被飛奔而來(lái)的轎車重重的撞向20米開(kāi)外的地方,血流如注,不能動(dòng)彈。學(xué)生安然無(wú)恙了,而老師被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,已經(jīng)停止了呼吸,再也不能醒來(lái)了,

          雖然這位女教師走了,但她的事情告訴我們?nèi)说纳嵌虝旱,我們要珍惜生命,讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的光彩!

        生命四年級(jí)作文300字 篇3

          我們平時(shí)知道的熱愛(ài)生命的人有很多,比如海倫。凱勒,她雖然是一個(gè)喪失了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的人,但她并沒(méi)有放棄,而是以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)的哈佛大學(xué),掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字語(yǔ)言,成為了一位知識(shí)淵博的著名作家和教育家,她以自己頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。同樣,我的身邊也有像海倫。凱勒這樣熱愛(ài)生命的人,那就是我的姥姥。

          我的姥姥曾是一位早期的癌癥患者。當(dāng)她得知自己得了癌癥之后,積極的配合醫(yī)生做各項(xiàng)手術(shù),當(dāng)化療的藥物進(jìn)入她體內(nèi)時(shí),惡心、嘔吐使她痛苦萬(wàn)分,但她還是堅(jiān)強(qiáng)地安慰家里人說(shuō)她能行。出院之后,姥姥經(jīng)常在家里干家務(wù),大家都讓她多休息一會(huì)兒,可姥姥卻說(shuō)能干就是福。姥姥也常帶著一幫老太太跳廣場(chǎng)舞來(lái)鍛煉身體。雖然姥姥現(xiàn)在已經(jīng)是六十多歲的人了,但身體比一些年輕人的身體還要棒。

          這些事讓我懂得了:要勇敢地接受生命中的坎坷,要讓寶貴的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

        生命四年級(jí)作文300字 篇4

          生命是寶貴的,也是美好的!然而,在我們身邊有許多人雖然身體不健全,但是卻頑強(qiáng)的生活下去,勤奮讀書(shū),不屈向上,最終變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          如海倫凱勒,她是美國(guó)盲女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯格姆比亞的小鎮(zhèn)上。她十七個(gè)月時(shí)因一次突如其來(lái)的疾病奪去了視力和聽(tīng)力,后來(lái)還喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而,他就在在這黑暗寂寞,孤單的世界里,用堅(jiān)強(qiáng)的不屈向上的毅力和頑強(qiáng)的恒心,在蘇利文導(dǎo)師的苦心下學(xué)會(huì)了讀書(shū)和靠用手摸在別人的嘴唇上,學(xué)說(shuō)話。她在蘇利文老師的關(guān)懷下,竟克服了失聰和失明并能和其他人溝通,最后還成為了一位偉大的作家和教育家,還寫(xiě)出《假如給我三天光明》、《我的生活》等作品。

          是的生命是短暫的,人生是有限的,但我們卻可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值,使生命穿越時(shí)空,成為永恒。于是我下定決心 要珍惜生命,絕不讓它白白流失,是自己活得更加光彩有力。

        生命四年級(jí)作文300字 篇5

          生命之歌,是永遠(yuǎn)都唱不完的,生命長(zhǎng)河無(wú)止境。

          人,總的來(lái)說(shuō)比其他的生物壽命更長(zhǎng),所以,要活出風(fēng)采。讓生命跟精彩,不要辜負(fù)我們的時(shí)間。想要活出風(fēng)采,其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要用發(fā)展的眼光看待自己,用自己勤勞的雙手把自己打造完美。

          完美,可能也稱不上,因?yàn)椋耸遣豢赡芡昝赖。但我們可以去追求。這一定是所有人的理想吧!

          生命是不分大小,也不分貴賤的一樣?xùn)|西。不論,一個(gè)人在當(dāng)今社會(huì)上身價(jià)如何。都也一樣是人。

          我相信,每一個(gè)人心中都有一個(gè)未來(lái)發(fā)生改變的自己,絕大部分人都會(huì)向美好的方向想象自己的未來(lái)。

          現(xiàn)在不珍惜生命,如果你以后,后悔了。想開(kāi)始新的生活。

          但當(dāng)你邁出雙腳,再次踏上屬于自己的旅程。這才意識(shí)到,太晚了……

        生命四年級(jí)作文300字 篇6

          生命是寶貴的,生命是也是短暫的,生命也是美好的,生命是脆弱的,我深有體會(huì)。

          一個(gè)風(fēng)和日麗的'星期天,我寫(xiě)完作業(yè)后便到小區(qū)樓下的健身器材處去玩耍,我一下就跳到一個(gè)太空漫步機(jī)上高興的玩起來(lái),開(kāi)始我還老老實(shí)實(shí)地用手輔助放扶手,兩只腳分別踏在腳踏板上前后晃動(dòng),可后來(lái)我就覺(jué)得這樣玩太沒(méi)意思了,便逐漸變換花樣,一會(huì)兒兩只腳站在一個(gè)腳踏板上晃動(dòng),一會(huì)兒兩只手離開(kāi)扶手兩只腳晃動(dòng),一會(huì)兒又雙手扶住扶手一只腳抬起一只腳晃動(dòng),正當(dāng)我玩的得意時(shí),一陣撕心裂肺的痛傳遍了我身體的每一個(gè)角落,我看到我右手無(wú)名指上裂開(kāi)了一個(gè)2厘米長(zhǎng)的口子,鮮血汩汩流出,我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣,我好害怕硬是掙扎著回到家里,媽媽趕緊帶我去醫(yī)院,然后拍片、縫針、包扎,十指連心很痛很痛,但我沒(méi)掉一滴眼淚。

          經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了人的生命是短暫的,就像花兒一樣,鮮艷但很脆弱,所以我們一定要珍惜生命,否則它將一去不復(fù)返!

        生命四年級(jí)作文300字 篇7

          我常常想,生命是什么呢?

          小時(shí)候,我經(jīng)常出去玩。記得有一天,我看見(jiàn)一只受傷的螞蟻,它就要死了,我想:它一定絕望了,肯定會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的。誰(shuí)知,螞蟻的腿部在動(dòng)!我頓時(shí)呆了,螞蟻快死亡了,也抱有求生的希望。

          人們都說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽液懿幻靼,火能燒許多東西,區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎?秋日的一天,帶著疑問(wèn),我到了一片草地,專門(mén)來(lái)燒草!班辏 辈轃,霎時(shí)金色的草地變成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我開(kāi)心地跑回了家。春天來(lái)了,我再次來(lái)到那片燒過(guò)的草地,一看,更綠了!草的這種再生的能力讓我對(duì)它刮目相看。

          七歲那年,外出游玩時(shí),我曾經(jīng)抓住過(guò)一只蝴蝶,本想拿回家的,可是蝴蝶在我手中不斷撲動(dòng)掙扎,好像只要有一個(gè)出口,它就會(huì)奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感動(dòng),忍不住放飛了它。

          樹(shù),砍了枝葉還能再生;小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望。而現(xiàn)實(shí)生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛(ài)生命,切勿虛度年華!

        生命四年級(jí)作文300字 篇8

          生命是寶貴的,也是美好的,下面這個(gè)故事中的姐姐也不例外。

          一個(gè)清香裊裊的早晨,這個(gè)姐姐來(lái)到練舞室開(kāi)始練舞。因?yàn)檫@個(gè)姐姐很喜歡跳舞,所以她每個(gè)星期都會(huì)來(lái)這里跳舞。

          “啊,好疼。 鳖D時(shí),這句話轟動(dòng)了整個(gè)練舞室。原來(lái),這個(gè)姐姐練舞的時(shí)候不小心摔倒了,右半個(gè)身體整個(gè)動(dòng)不了了。十五分鐘后,這個(gè)姐姐躺在了醫(yī)院的病床上。一個(gè)醫(yī)生進(jìn)了病房對(duì)這個(gè)姐姐說(shuō):“你以后不能走路了!笨蛇@個(gè)姐姐不相信,她嘗試著站起來(lái),嘗試著走路,終于她可以站起來(lái)走路了。

          半個(gè)月之后,醫(yī)生見(jiàn)到她這個(gè)模樣非常驚訝,便問(wèn)道:“誰(shuí)都沒(méi)有逼迫你學(xué)走路,為什么你還要學(xué)呢?”這個(gè)姐姐不假思索地回答道:“因?yàn)槲矣袎?mèng)想!”“是什么?”醫(yī)生說(shuō)!疤!”她毫不猶豫地說(shuō)。經(jīng)過(guò)她的不懈努力,她成為了一名優(yōu)秀的舞者。

          是!故事中的姐姐殘疾了還那么熱愛(ài)生命,那對(duì)于四肢健全的我們來(lái)說(shuō),是不是應(yīng)該更加熱愛(ài)生命呢?

          所以,我們應(yīng)該讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。即使與他人不同,也不要灰心。想一想自己能做的事情還有很多,去幫助他人,珍愛(ài)自己的生命等等……在這一刻起,我決定我這一生一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

        生命四年級(jí)作文300字 篇9

          學(xué)校附近的一面墻上,我看見(jiàn)一只蝸牛從地上往墻上爬,心想:這墻,它肯定爬不上去。

          放學(xué)了,我從那面墻路過(guò)時(shí)想起了它,便往墻角看去,可卻沒(méi)看見(jiàn)它。我想,它肯定放棄了。第二天,我在墻邊不經(jīng)意向上瞟了一眼,上面的情形令我大吃一驚:那只蝸牛已經(jīng)爬到小半層樓的位置。

          這只蝸牛每天不停地爬著,每天從這堵墻經(jīng)過(guò)時(shí),我都要看一下這只蝸牛。有一天,我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬上了墻邊的電線桿。它立在電線桿上,平時(shí)小小蝸,F(xiàn)在變得無(wú)比顯眼,我不禁對(duì)它肅然起敬。

          一時(shí)間,我明白了生命的意義是敢于挑戰(zhàn)。

          去年暑假,我吃完西瓜后,把西瓜籽吐進(jìn)墻縫中。沒(méi)曾想過(guò)了幾天,竟然冒出了一根西瓜藤。這顆種子竟然在沒(méi)有陽(yáng)光與泥土的墻縫中,不屈向上,頑強(qiáng)生長(zhǎng),僅僅只活了幾天。我又明白了生命的另一個(gè)意義——頑強(qiáng)。

          生命在于挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)、不屈與奉獻(xiàn),這樣才可以使你的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

        生命四年級(jí)作文300字 篇10

          今天,我們?nèi)チ四棠碳,八點(diǎn)才回來(lái);貋(lái)時(shí),天已經(jīng)黑了。

          路上經(jīng)過(guò)了一個(gè)火車站,火車站的那個(gè)人擺擺手讓我們過(guò)去,好像火車要來(lái)了。我們過(guò)去后,他把欄桿放下了。這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)大人們?cè)谟懻撚嘘P(guān)火車的話題,我也聽(tīng)了聽(tīng)。

          媽媽說(shuō):“才聽(tīng)說(shuō),有一個(gè)火車站,火車快到了。欄桿還沒(méi)有放下來(lái),一個(gè)車正要過(guò)去。也巧了,那個(gè)車偏偏壞在了那個(gè)火車道上。結(jié)果出事了!

          叔叔說(shuō):“那怎么那么巧呀!”

          媽媽說(shuō):“誰(shuí)知道呀,可能是哪兒顛,車就正好壞在哪了。”

          我聽(tīng)了這,心里就在想:那這種事怪誰(shuí)呀?火車?司機(jī)?車站管理員?不知道!也別想了接著聽(tīng)吧!

          嬸嬸說(shuō):“‘甜蜜蜜’里面說(shuō)的。雷雷和別人在那沿火車道的邊,火車來(lái)了都十分慌張,就跑。雷雷他的腳一下子卡到鐵軌中了,怎么抽也抽不出來(lái)。那一個(gè)人把他鞋子脫了才出來(lái)了!

          媽媽說(shuō):“就是,多危險(xiǎn)!

          我說(shuō):“如果抽不出來(lái),那火車上的人也會(huì)出事!

          媽媽說(shuō):“那當(dāng)然了,鞋在那里說(shuō)不定火車也會(huì)錯(cuò)軌!

          我忽然想起了一本書(shū):《鋼鐵是怎樣煉成的》。

          我說(shuō):“就是有一個(gè)小石子說(shuō)不定也能使火車脫軌。”

          望大家能引起對(duì)生命的思考。

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