每個(gè)人在成長的季節(jié)里都是獨(dú)一無二的,在這成長的季節(jié)里,五顏六色,每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的色彩。下面是語文迷小編收集整理的成長的季節(jié)話題作文精選,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!
范文一:成長的季節(jié)
每個(gè)人都在成長,可以說每一秒都在成長。我們已經(jīng)在成長的道路上刻下了許多印記,不管這些印跡記是輝煌還是一團(tuán)黑墨,我們都不得不承認(rèn),自己長大了。
然而,成長的道路并不是一帆風(fēng)順的,途中也會(huì)有許多曲折、坎坷。但在我的記憶中,有這樣一段話:曲線之所以比直線美,就因?yàn)樗皇呛唵蔚模鸵驗(yàn)樗怯修D(zhuǎn)折的,就因?yàn)樗挥辛鲃?dòng)的韻味,就因?yàn)樗芤龑?dǎo)眼睛作變化無窮的追求,因而能引起多元的思索。
是的,曲線是美麗的。無論圓缺,月亮從不用直線來勾勒自己的身姿。前百年來,它一直被贊美,被吟誦。
風(fēng)景秀麗的園林中,若有一條斗折蛇行,明滅可見的溪流,便會(huì)使游客有一種心曠神怡的感覺。濃蔭深處,一條彎彎的小路盤旋曲折,會(huì)常令人平添一份神秘,一份深邃,有一種曲徑通幽的感覺。這份感受,沒有曲折經(jīng)歷的人是無從體會(huì)的。
自然之路是多有曲折的。同樣,成長的道路會(huì)有崎嶇,也會(huì)有挫折。在人生的道路上,能夠有所成就的人,沒有一個(gè)不是經(jīng)歷過種種挫折的。司馬遷、海倫·凱勒、愛迪生¨¨¨每一個(gè)閃光的名字后面,都有一段千曲百折的人生經(jīng)歷。因此,當(dāng)我們在成長的道路上遇到困難時(shí),我們要記。呵凼敲利惖。
現(xiàn)在回想起小學(xué),一幕幕記憶猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘前,似乎我只要伸長胳膊,就可以抓到從前的自己。但在一瞬間,自己又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí)。不過我們要明白,成長是要拋棄過去的,幻想回到過去只會(huì)讓自己變成井底之蛙,一味地回味過去只會(huì)讓自己錯(cuò)過路邊更好的風(fēng)景。
也是曾經(jīng),我們在媽媽的懷里撒嬌,為了一只蝴蝶和小伙伴們打成一團(tuán),為了一次成績而委屈的掉眼淚……但這一切都是曾經(jīng)了,不是嗎?
是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。
范文二:成長的季節(jié)
每個(gè)人在成長的季節(jié)里都是獨(dú)一無二的,在這成長的季節(jié)里,五顏六色,每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的色彩,而我自己從無知的色彩,長到快完全成熟的深綠色,這完全要感謝我的老師們,使他們用美麗的畫筆和顏料為我染色,這才是我不斷成長。
剛進(jìn)班,我還是一個(gè)不懂事的小孩子,成績倒數(shù),行為習(xí)慣差,剛開學(xué)幾周全是黑旗,可是經(jīng)過我們敬愛的語文老師和班主任的教導(dǎo),我有了很大轉(zhuǎn)變,剛開學(xué)的幾周里,我一直違紀(jì),清楚的記得有一周我連續(xù)都被班級日志批評,但是到了晚上班主任總結(jié)的時(shí)候,老師卻沒有批評我,而是讓我們自己想想,好好反思,以后每次總結(jié)他幾乎都是這一句話,我便試著每天晚上想想自己的收獲和不足,慢慢地,我的成績便提高了很多,違紀(jì)現(xiàn)象也減少,我自己也暗自高興,從那時(shí)起,我便已經(jīng)變成了灰色。
后來,有次周清完后,語文老師把試卷發(fā)放下來后,讓我先背錯(cuò)題,說完就出了教室,而我卻自己在卷子上補(bǔ)了起來,不一會(huì)兒,老師回來了,看到我在補(bǔ)錯(cuò)題,便狠狠批評我一頓,也是那時(shí),語文老師才認(rèn)識(shí)我,從這件事以后,我還有點(diǎn)恨老師,以后想一想,我也悟出了一些道理,做事要按老師順序,按要求,踏踏實(shí)實(shí),當(dāng)然,那點(diǎn)“恨”也隨之煙消云散,我又變成淺綠色。
相處了半個(gè)學(xué)期,我們還有一些缺點(diǎn),而班主任便及時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)急待改正的地方,就是做事不想后果,太莽撞了,并舉了一些例子,正是因?yàn)椴幌牒蠊,學(xué)校才會(huì)有許多被處分的學(xué)生,正是因?yàn)椴幌牒蠊,家庭才?huì)妻離子散,正是因?yàn)椴幌牒蠊,社?huì)才會(huì)有哪些犯罪的人。不想后果,小則是這個(gè)集體,這個(gè)學(xué)校,這個(gè)社會(huì)的殘?jiān),大則是人人唾罵的千古罪人。第二天,我的桌子上便多了一張紙條,寫著“三思而后行”五個(gè)大字,慢慢地,有的不該發(fā)生的事也隨之減少,我的顏色變成綠色。
生活了三個(gè)多月,班主任又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不足,隨意抱怨別人,背后說別人壞話。有些事情自己做不好,總是抱怨這,抱怨那,背后說別人壞話,說人家不好,但是這些事發(fā)生以后,只有個(gè)結(jié)果,人家不痛不癢,換來的只是自己的名譽(yù)被破壞,別人對自己的厭惡和不滿。我便控制讓自己專心地投入,事后不后悔,不抱怨,在這些自我約定中,我又變成了深綠色。
成長的顏色五彩繽紛,只有愿意成長,自己才能成長,只有愿意進(jìn)步,自己才能進(jìn)步,只有自己愿意變換色彩,生命才能金光閃閃。今日,我是深綠色,明日,我將是閃閃發(fā)光的金色。
范文三:成長的季節(jié)
樹苗盼望成為參天大樹,雛鷹向往成為翱翔的雄鷹,我也希望自己快快長大。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了,回憶起自己小時(shí)候的童年,那可真是回味無窮。
小時(shí)侯,我總愛跑跑跳跳,也因此摔過好幾次。可是,每每當(dāng)我摔倒在地的時(shí)候,父親卻從不過去扶我,而是站在一旁對我說:“勇敢點(diǎn)兒,要自己站起來,自己的事情自己做”。在學(xué)習(xí)中,遇到了麻煩,總是想到爸爸對我說的話。這樣,我就更有信心去面對學(xué)習(xí),面對生活中的困難。
成長是個(gè)過程,成長的路是漫長的,同時(shí)也是曲折的,布滿荊棘,甚至還有深淵。在成長的道路上,有風(fēng)有雨,有寒冷和風(fēng)暴,只有笑著面對這些挫折,才能更好的生活;在成長中,有苦有淚,有彷徨,成長豈能如此近人意?把困難視為挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度對待困難,只要堅(jiān)持到底,你就一定成功。在成長中有陷阱,有深淵,只要時(shí)刻保持著清醒的頭腦,臨陣不慌,鎮(zhèn)定自己,三思而后行,就不會(huì)形成“一失足而成千古恨”的悲劇。
成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連幸福的回憶和美好的向往。
范文四:成長的季節(jié)
成長是每個(gè)人都要走過的旅程,在成長中,你背起了你的行囊,尋覓著歡聲笑語的蹤跡,在成長中盡情的漫游,廣闊天地有無限的風(fēng)光,在召喚著你成長一點(diǎn),就像是在行千里之行的一小步,成長是在人生的道路上走過的一個(gè)個(gè)小腳印,那便是你鋪就你的人生軌跡。也許當(dāng)一個(gè)人失去點(diǎn)什么時(shí),他才會(huì)有所悟從幼稚慢慢成熟一點(diǎn),成長的歷程總是那樣艱辛與漫長。但那卻是每個(gè)人都要面臨去經(jīng)歷的,無法逃避一時(shí)逃避了,最終它還會(huì)在某個(gè)時(shí)刻突然冒出來,讓你措手不及,敗得一踏糊涂。我們還須繼續(xù)下去,學(xué)習(xí)生活還沒有結(jié)束,生命還在。
記得有一次,剛進(jìn)入七六時(shí),在上課時(shí)總是說說笑笑,不遵守規(guī)矩,總被班主任批評,但進(jìn)過老師的次次批評,我得到很大啟發(fā),而且有了許多進(jìn)步。自己的行為也文明了許多,紀(jì)律也好了許多。在班里找到了方向。
在成長的道路,是漫長而崎嶇的。在這一路,我留下了歡笑,也灑下了淚。有過進(jìn)步,有過喜怒哀樂,也有酸甜苦樂。但經(jīng)過這一件又一件事,我知道自己在成長。在每一個(gè)成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。
從現(xiàn)在起我會(huì)爭取做得更好!做一名好學(xué)生!加油!為理想奮斗!