四年級(jí)海底世界作文（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)海底世界作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)海底世界作文 篇1
水下世界是什么樣的?我以前只在書上看到過(guò)，但是今天我終于看到了，因?yàn)槲覀円⒂^海洋世界，它在美麗的海濱城市大連。
我來(lái)到水族館，一進(jìn)去就被許多海洋生物吸引住了，包括鯊魚和海龜。它晃得我睜不開眼睛。在這些海洋生物中，最美麗的是水母和魚。“哇!”我睜大了眼睛。在滿是海水的陳列柜里，水母在這里游泳，它們?cè)谶@里“奔跑”，在“奔跑”的背后是色彩斑斕的“蘑菇珊瑚”，它們的形狀非常奇妙，蘑菇的形狀真的讓我大開眼界。在“魚療”區(qū)，可愛美麗的`魚兒自由自在地游來(lái)游去。我把我的手放進(jìn)魚缸，魚沖上來(lái)拼命地抓著我手里的魚食�！岸嗝词娣�!”我被深深地陶醉了。我還看了海豚表演，還去了海獅館。海豚表演非常精彩。工作人員把球扔給小海豚。海豚在水中盤旋，他的“手”握著球。小海豚是一位算術(shù)大師。這很有趣。海獅更有趣。我把手放在玻璃上，一只海獅調(diào)皮地在我面前翻滾著，好像在歡迎我。
通過(guò)這次參觀，我不僅了解了海底的美麗世界，看到了許多我從未見過(guò)的魚，而且增加了很多知識(shí)。多么美妙的海底世界啊!我有點(diǎn)留戀，忘了回來(lái)!
四年級(jí)海底世界作文 篇2
暑假里，媽媽帶我去杭州海底世界游玩。一進(jìn)門，我就看到了許多美麗的魚兒在水族館里自由自在地游著。走在海底隧道里，看見頭頂上游著一條很大很大的鯊魚，我的心有點(diǎn)發(fā)抖，感覺到大鯊魚會(huì)吃掉我們似的。
走過(guò)了海底隧道，我們來(lái)到了海豚館，觀看了海豚精彩的表演。叔叔先叫兩只小海豚跳圈，它們就靈活地跳躍過(guò)去，而后叫小海豚親觀眾的手。我把手伸到欄桿上，海豚一跳，親了我一下，我心里感到又滑稽又快樂。
接著，我們還看了笨笨的小丑魚、紅色的蝴蝶魚、晶瑩剔透的透明魚、活潑可愛的熱帶魚，真是五花八門，精彩紛呈��！最引人注目的是珊瑚，有的像樹枝，還有的像柳樹的藤條，形狀各異，大的'、小的，千奇百怪，五彩繽紛。
看了這些多姿多彩的水生動(dòng)物，我知道了世界上原來(lái)有數(shù)不盡的奧秘。
四年級(jí)海底世界作文 篇3
寒假里，爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。
我真興奮啊，我們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下穿上了潛水服，帶上了潛水鏡，樣子真神氣！我跟隨著教練跳下水，在海里呼吸是要用氧氣瓶的，我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。我隨著教練來(lái)潛入海中。哇！海底的'珊瑚好美啊 ！有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像一個(gè)個(gè)仙人掌。但是�？膊桓适救�，一片片�？热缫欢涠渚栈�，盛開在海底。這時(shí)從�？镉纬隽艘蝗盒◆~，嚇了我一大跳，它們有藍(lán)的，有銀色 的，有黃的，還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手里的饅頭拿出來(lái)，小魚們爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)�，它們用小嘴啄我的手，感覺癢癢的，好像在給我按摩。我學(xué)著小魚的樣子游動(dòng)著，就像小鳥在空中翱翔。
海底世界多么美麗、多么神奇��！
四年級(jí)海底世界作文 篇4
每每提到我印象最深刻的海底世界那當(dāng)屬北京的海底世界，那里的魚多種多樣，讓人有一種身臨其境的感覺。
今年暑假爸爸媽媽帶我去北京旅游，我們剛才去了長(zhǎng)城，現(xiàn)在去海底世界。我們先等導(dǎo)游叔叔把門票買好，然后我們排隊(duì)依次進(jìn)入。
我和爸爸媽媽高高興興地走進(jìn)去。“呀！”我興奮地說(shuō)：“好漂亮！”這是我第一次來(lái)海底世界。我看見鯊魚，但并不嚇人，它們都還是鯊魚寶寶，身長(zhǎng)還沒有我的身高，很可愛！我還和鯊魚寶寶們一起照了像。我還看見了橙黃色的海星，憨厚笨重的海龜，長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的龍蝦，小巧可愛的小丑魚，銀光閃閃的銀龍魚，五彩繽紛的蝴蝶魚，寬大結(jié)實(shí)的磨盤魚，溫柔漂亮的美人魚……不過(guò)，美人魚不是真的，是幾個(gè)阿姨裝扮的。她們?cè)谕该鞯牟ＡШＫ乩锖透鞣N各樣的'魚兒嬉戲玩耍，我們和別的游客沿著海底隧道一起觀看。海底隧道很特別，有長(zhǎng)長(zhǎng)的傳送帶，讓我們以為走進(jìn)了水晶宮，海里各種各樣的魚就在我們身邊，伸手就可以抓住。
出了海底世界，我還興味猶盡，我和媽媽又去買了許多海底世界的東西。有塑料做的鱷魚，磁鐵做的蝴蝶魚，水晶做的海豚……我選了好多東西，自己留一些做紀(jì)念，另外一些送給我的姐姐和弟弟們做玩具，爸爸付錢。然后我們出去了，有些人還沒出來(lái)，等了很久，他們?nèi)疾荒艹鰜?lái)了。海底世界真有趣！
四年級(jí)海底世界作文 篇5
在印度尼西亞旅游的一天，我們?nèi)チ饲u，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，是旅游的好去處。
千島有很多玩的，有手搖船，有香蕉船，還有日落船……,琳瑯滿目。然而，令我印象最深刻是乘玻璃潛艇去參觀神奇的海底世界。
第二天早晨，陽(yáng)光如碎金般撒落在海面上，頓時(shí)，大海醒來(lái)了。我們?cè)缭绲纳狭瞬Ａ撏�，�?zhǔn)備一覽海底風(fēng)光。這時(shí)，玻璃潛艇啟動(dòng)，帶我們奔向神奇的海底世界。
玻璃潛艇慢慢沉入海中，一幅海底的畫卷展現(xiàn)在我們的眼前，只見珊瑚披著美麗的花衣服，正在互相爭(zhēng)著選美比賽的冠軍呢！它們的形態(tài)各種各樣，有腦狀的.，有扇形的，有小草樣的，還有樹枝形的……都在向我們招手呢！而它們的顏色更為豐富，有墨綠的，有金黃的，還有草綠的……把海底裝扮成了海底森林。一些五彩斑斕的魚兒在海底森林間穿梭，嬉戲打鬧著，真像一個(gè)個(gè)快樂的孩子。另一些小魚則藏在沙石、珊瑚中，它們的顏色和沙石、珊瑚一模一樣，真叫人分不清：這是小魚，還是沙石、珊瑚呢？據(jù)說(shuō)，這些保護(hù)色是為了幫助它們躲避大型魚類的捕殺。一些海底的石頭，就像一把把電鋸，鋸掉了珊瑚，把一些地方布置成了海底沙漠，而另一些海底石頭，成了龍蝦，螃蟹溫暖的家……
我注意的看著，眼睛應(yīng)接不睱，看清楚了這棵珊瑚，又錯(cuò)過(guò)了那條小魚。一條魚兒一直在我們的潛艇邊徘徊，想弄清楚這到底是什么怪東西。無(wú)數(shù)的珊瑚迎風(fēng)招展，迎接著我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人！
不久，玻璃潛艇浮出了水面，很快，我就站到了岸上。望著那平靜的海面，我心想：大海雖然美麗，但也有許多未解之謎。相信有一天，人們會(huì)真正的揭開大海之謎。
四年級(jí)海底世界作文 篇6
有一只可愛的小刺猬，要去找朋友們出去玩，一陣風(fēng)吹過(guò)，有一片葉子剛好掉在了刺猬的背上。
一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，蝴蝶稱贊道刺猬的草披風(fēng)很好看，小刺猬的心里甜滋滋的！
突然一陣風(fēng)吹過(guò)把小刺猬身上的葉子吹走了，小刺猬心里難過(guò)極了。
他又找到了呢棵大樹，小刺猬說(shuō)你們長(zhǎng)得真漂亮，可以做我的披風(fēng)嗎？葉子說(shuō)我們是一家人不可以分開的，小刺猬傷心極了！
小刺猬又去問小草，小刺猬說(shuō)小草你真漂亮可以做我的披風(fēng)嗎？小草毫不猶豫的`答應(yīng)了，小刺猬把他們編成了一漂亮的草披風(fēng)，第二天小刺猬的草披風(fēng)變黃了！小刺猬從遠(yuǎn)處一望小草身上掛滿了露珠，原來(lái)是沒澆水沒土壤葉子菜會(huì)變黃的，小刺猬把已經(jīng)黃了的草披風(fēng)掛在了墻上，小刺猬摸著已經(jīng)黃了的草披風(fēng)自言自語(yǔ)道我以后再也不把小草了。
這個(gè)故事告訴我們一定要愛護(hù)花草，人人有責(zé)，讓森林走進(jìn)城市，城市走進(jìn)森林。
四年級(jí)海底世界作文 篇7
暑假里，爸爸和媽媽帶我去了蓬萊的海底世界。
走進(jìn)海底世界，這里的魚種類繁多。有許多魚我從來(lái)沒有見過(guò)，更叫不出它們的名字。有鯨魚，嗅線鱸，還有會(huì)放電的電鰻。其中我最喜歡血鸚鵡，它又稱紅財(cái)神。它的身體胖嘟嘟的，全身鮮艷通紅，像個(gè)橢圓形。
我還看見了全身雪白的北極熊，它那憨態(tài)可掬的樣子，都讓我忍不住想去摸摸它。最令我驚訝的是，這里還有已經(jīng)三百歲的大海龜，看著它悠閑游動(dòng)的樣子，真像一位歷經(jīng)滄桑的.長(zhǎng)者。
我最喜歡海豚和海獅的精彩表演，聰明的海獅組成了樂隊(duì)，有的彈鋼琴，有的敲鼓，有的唱歌，它們演奏的音樂讓我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人大飽了耳福。這些聰明的小家伙還會(huì)做算數(shù)、敬禮、打排球，真是多才多藝啊！
我愛這五彩繽紛的海底世界。
四年級(jí)海底世界作文 篇8
重慶人都知道興澳海底世界。一提起海底世界，沒有一個(gè)人不嘖嘖稱贊。
我去過(guò)深圳的海洋生物館，去過(guò)上海的水族館，卻第一次來(lái)重慶的海底世界。海底世界的面積真大啊，大得讓你分不清東西南北；海底世界真凈啊，幾乎看不到一點(diǎn)灰塵；海底世界的.節(jié)目真好看啊，“美人魚“笑呵呵的向你招手，企鵝一搖一搖的來(lái)你身邊；潛水員抱著大白鯊一起跳起了“交際舞”博得人們的一陣陣掌聲，一陣陣喝彩。
我看見過(guò)美麗的金魚，養(yǎng)過(guò)大眼睛的大眼魚，卻從沒見過(guò)海底世界里面的魚。海底世界的魚真多啊，多得讓你眼花聊亂：有美麗的三點(diǎn)白、也有可愛的小丑魚、還有珍貴的娃娃魚…….海底世界的魚真淘氣啊，看那兩只三點(diǎn)白正在珊瑚中捉迷藏呢！
海底世界一年四季都充滿著魅力，都吸引著成千上萬(wàn)的游客，讓人們做了一次海底新村的美夢(mèng)。
四年級(jí)海底世界作文 篇9
一天，扇貝公主獨(dú)自去海底尋找海豚王子，并想嫁給他。
扇貝公主走近海豚宮時(shí)，被一個(gè)嫉妒自己美貌的女巫抓住。這時(shí)，海豚宮的一個(gè)士兵看到了，就去救他，但是士兵打不過(guò)女巫，她打得很慘，于是他去找國(guó)王。士兵說(shuō)：“我剛剛看到一個(gè)女巫綁架了公主，朝食人魚區(qū)的'方向走去。我打不過(guò)他，只好來(lái)找你幫忙�！眹�(guó)王聽后，揮手讓士兵們下臺(tái)。然后他命令王子說(shuō)：“我這里有一把劍，所以你應(yīng)該盡快為我救出公主�！蓖踝诱f(shuō)：“是的，國(guó)王！”然后他坐下了
上自己的飛毯，以閃電般的速度飛向食人魚區(qū)。到了食人魚區(qū)與巫婆展開了激烈的搏斗，巫婆不抵王子幾個(gè)回合，就被王子刺死在寶劍下。然后，王子在食人魚快吃到公主的前一秒先救出了公主，他們一起回到了王宮。
最后，海豚王子和扇貝公主終于舉行了盛大的婚禮。
四年級(jí)海底世界作文 篇10
美麗的海底世界有各種各樣的魚類和五彩斑斕的珊瑚。
寧?kù)o的海底世界里，老虎斑、馬加魚、紅利魚等魚兒自由自在地在海水中游來(lái)游去，它們時(shí)而互相追逐，時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而嬉戲玩耍，可愛極了。
海底世界不僅有魚，還有許多形狀奇特的珊瑚。有的像樹枝站在礁石上，有的像一團(tuán)菜花貼在礁石上，有的像一個(gè)超大的蘑菇，還有的連成一大片鋪在海底。千姿百態(tài)的`珊瑚五顏六色，有紅色、白色、藍(lán)色、還有金色和黑色。在藍(lán)色的海水里，成群結(jié)隊(duì)的魚兒在多彩的珊瑚叢中游來(lái)游去，多么有趣的一幅圖畫呀!
珊瑚雖然很美，但她可是食肉動(dòng)物哦。海水中微小的浮游動(dòng)物是它的美食。當(dāng)它的觸手碰觸到食物時(shí)，會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速將食物送入張開的口里。
海底真是個(gè)美麗的世界啊!
四年級(jí)海底世界作文 篇11
海的世界真有趣!看那兒有兩條可愛的小丑魚，它們身披橙白黑相間的條紋，身子好似一朵橙色透明的花朵，它的尾巴擺來(lái)擺去好像在像我們打招呼呢!這會(huì)兩條小丑魚又在海藻里面玩捉迷藏，旁邊的'海藻像好幾只數(shù)不清的毛毛蟲，在水里慢慢蠕動(dòng)著。
海底真是神奇呀!瞧，這海龜悠閑自在地游著，背著沉重的如月盤一樣的貝殼，伸長(zhǎng)脖子，抬起頭來(lái)仰望天空，好像在觀察獵物的到來(lái)。它還是潛水高手，這會(huì)兒調(diào)皮地潛到五顏六色，形態(tài)各異的珊瑚叢中。
不僅海底美麗，天空也美。海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，不時(shí)會(huì)有幾朵浪花，樣子挺兇猛的，好像在說(shuō)：“這是我的領(lǐng)區(qū)，誰(shuí)也不能占用�！碧焐铣扇航Y(jié)隊(duì)的海鷗，黑黑的翅膀，白白的身子。在天空中自由自在地翱翔，有的往低處飛，有的往高處飛，好像在玩抓人。
西沙群島的海底真是一個(gè)奇妙的世界，真讓人大開眼界!
四年級(jí)海底世界作文 篇12
以前只能在電視上看到小丑魚，今天終于看到真的了，在長(zhǎng)達(dá)一天的外出活動(dòng)中，老師帶著作文班的同學(xué)坐著大巴往花都海洋世界去。到了目的地，同學(xué)們開始了花都海洋世界游覽，看著這些從未接觸過(guò)的'景象，讓我們覺得非常過(guò)癮。
在海底世界里有一個(gè)表演大廳，在那里有著海獅表演，潛水員身穿先進(jìn)的潛水設(shè)備，手拿食物吸引各種魚類游到他們身邊，鯊魚聞到了食物的氣味也游來(lái)了，他們兇猛無(wú)比，身體龐大，但經(jīng)過(guò)潛水員的馴化后變得十分聽話，跟隨著潛水員做出各種動(dòng)作，引來(lái)眾多游客陣陣熱烈的掌聲。
在海底世界里還有著許多有趣的地方，比如說(shuō)海底隧道，它地面是由自動(dòng)步行梯和人行道兩部分組成，大家可以自由選擇行或停，盡情享受海洋深處的美景，體驗(yàn)藍(lán)色海洋的夢(mèng)幻。進(jìn)入海底隧道，我仿佛和海融為一體，各種有趣的魚類觸手可及，栩栩如生，你會(huì)感到海洋之間從未有過(guò)的親近，會(huì)驚訝大自然是如此豐富多彩，這就是海洋世界。
四年級(jí)海底世界作文 篇13
今天，媽媽帶我去杭州海底世界，探尋生活在海洋里的小動(dòng)物們。
我們到海底世界門口的時(shí)候，第一眼看到的就是一個(gè)活的大章魚一樣的大腳，周圍是好多好多的小魚群。沿著指示牌往里走，我們看到了各種各樣的、五彩繽紛的熱帶魚群。然后是身體像一把大扇子、嘴巴像哭喪臉的魔鬼魚。接著我們看到了檸檬鯊，它像足球場(chǎng)上角球區(qū)插的旗子。七彩神仙魚的胡子像河邊垂柳的`葉子一樣，而且它還有“熱帶魚王”的美稱。往前接著走，我們看到了百魚大搶食的場(chǎng)面，我都無(wú)法形容了，明明就是一個(gè)人間“天堂”��！
今天，在這個(gè)既美麗又有趣的“天堂”里，我學(xué)到了很多關(guān)于海洋和魚類的知識(shí)，真的很有意思。我希望下次有機(jī)會(huì)去深圳和青島的海洋館再去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
四年級(jí)海底世界作文 篇14
我去過(guò)繁華的上海，去過(guò)好玩的西安，去過(guò)有趣的海南，給我印象最深刻的是魚類及多的海洋館。
一進(jìn)入海洋館，首先映入眼簾的是拱形長(zhǎng)廊，這里就好像龍王的水晶宮，色彩斑斕的小魚在水中快活地游來(lái)游去，不僅如此，它們還會(huì)穿衣服呢！它們有的穿了一件紅白相間的衣服，有的穿了件五顏六色的衣服，有的竟然給自己找了一個(gè)黑眼鏡戴上！五彩仙衣，真是美極了！它們不僅五顏六色，還活潑愛動(dòng)，你看！它們有的三五成群的做游戲，有的'成群結(jié)隊(duì)的在一起開大會(huì)，還有的形影不離，親密無(wú)間，可愛極了！最讓我喜歡的一條魚是魔鬼魚，雖然長(zhǎng)相可怕，但是喜歡讓人碰，非常討人喜歡。
走到盡頭，我們看見了一個(gè)海洋劇場(chǎng)，那里的海豚身懷絕技，你看！有時(shí)它們能在水里行走，有時(shí)還能玩球。我不僅喜歡它們，還學(xué)到了很多知識(shí)！
四年級(jí)海底世界作文 篇15
放暑假了，我和爸爸媽媽來(lái)到了美麗的連云港。
海底世界我來(lái)了，一進(jìn)入口，映入眼簾的是一條“時(shí)光遂道”，這里面的燈光很暗，每個(gè)展覽的玻璃缸都發(fā)出藍(lán)幽幽的光，仿佛真的進(jìn)入了海底，身邊有一群群游來(lái)游去的魚。最讓人感到刺激的是“鯊魚家族”，那里有很多大大小小的'鯊魚，大的鯊魚比我張開雙臂還要長(zhǎng)呢，它們的眼睛卻很小，大約有三厘米長(zhǎng)，一厘米寬。當(dāng)它張開血盆大口游來(lái)時(shí)，我會(huì)被嚇得渾身哆嗦，媽呀，我看到鯊魚竟然還有三層尖的像刀似的牙齒，真讓人不寒而栗。
我最喜歡的就是水母了，那些水母看上去都是透明的，頂上還有一朵花似的圖案，它在水中游來(lái)游去，一縮一張很漂亮，縮的時(shí)候像一朵朵小蘑菇，張的時(shí)候像一把撐開的透明的傘，它們像神仙似的輕飄飄的，在變色的彩燈的照射下，顯得五顏六色的，美極了。
四年級(jí)海底世界作文 篇16
暑假里，我和媽媽又在青島游了一次海底世界。我印象最深的是海底隧道。
在隧道里，我們像被困的動(dòng)物一樣?xùn)|張西望。而魚則大搖大擺地游來(lái)游去。
一條小魚在我面前游動(dòng)。這種魚頭很大，約占它身體的一半，魚鱗顏色單調(diào)，顯得憨厚。一群五顏六色的魚游了過(guò)去，在魚首領(lǐng)的帶領(lǐng)下，像一個(gè)游牧部落在路上馱著牲畜和家禽。
一群鯊魚正在游泳。這時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了：鯊魚從小魚身邊經(jīng)過(guò)，小魚不怕鯊魚，鯊魚也沒有“殺”的動(dòng)機(jī)。原來(lái)在過(guò)海隧道里，馴鯊師每天都在放食物，鯊魚“衣食無(wú)憂”，所以和這些小魚自然相處得很好。
最好玩的是敖。它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體向上游去。立刻，隧道被一個(gè)巨大的身體堵住了，一個(gè)巨大的黑色圖像像黑色的`熊掌一樣壓了上來(lái)。海底隧道里的人們發(fā)出陣陣尖叫。
不知不覺，海底隧道結(jié)束了，但我還是想在精彩的海底隧道里玩。
四年級(jí)海底世界作文 篇17
2010年十月一號(hào)假期，我決定去一趟媽媽上大學(xué)的城市。2號(hào)，我們冒雨開車去青島。
媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的中國(guó)海洋大學(xué)最早叫私立青島大學(xué)，山東大學(xué)，青島海洋大學(xué)……”
到了“海大”，突然發(fā)現(xiàn)“青島海底世界”和“海大”關(guān)系很深。其前身是青島水族館，由宋春芳、蔣炳然倡議，蔡元培、楊杏佛、李石曾支持，于1932年5月8日成立并正式對(duì)外開放。它是亞洲第一家水族館，也是中國(guó)現(xiàn)代水族館的搖籃。幾經(jīng)擴(kuò)建，成為“青島水下世界”。
進(jìn)入水下世界，五顏六色的水下動(dòng)植物立刻引起了我的'興趣。海藻、水母、珊瑚、各種魚、蝦、蟹、貝類、海洋動(dòng)物真的是眼花繚亂。
我最喜歡水母，看著它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，大小不同，顏色各異，就像美麗的傘開了又合上，花開了，蘑菇在水里跳。
青島是一座美麗的海濱城市，水下世界鑲嵌在魯迅公園和第一浴場(chǎng)的美景中。我很喜歡青島，更喜歡青島海底世界。
四年級(jí)海底世界作文 篇18
大海的美是美好的，但我沒見過(guò)水下世界，所以從小就想看看水下世界。
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己進(jìn)入了水下世界。海里有無(wú)數(shù)的魚和珊瑚，它們五顏六色，紅色和黃色。有各種各樣的外觀，有的.像球，有的像長(zhǎng)條，有的像扇子。
在所有的魚群中，只有一種帶尖刺的魚最可愛，而且喂起來(lái)最好玩！只要一條小魚經(jīng)過(guò)，它就會(huì)伸出尾巴。當(dāng)小魚看到它并認(rèn)為它是食物時(shí)，它們成群結(jié)隊(duì)地沖過(guò)去吃它。小魚一靠近，魚立刻180度左右轉(zhuǎn)彎，一口就把小魚吞下去，真的毫不費(fèi)力。
最牛逼的魚是鯊魚，一身藍(lán)色的“盔甲”，牙齒如刀，敏銳的第六感官，讓它勇敢無(wú)比。它一來(lái)，魚就害怕了。鯊魚從我身邊游過(guò)時(shí)，嚇得我渾身發(fā)抖。
和。
我堅(jiān)信我很快就會(huì)看到真正的水下世界！
四年級(jí)海底世界作文 篇19
今天，我媽媽帶我去了杭州海洋公園。
路上，我興奮的上了車�？赡苁且�?yàn)槠鸫蔡�，所以在車上睡著了。�?dāng)我們醒來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)到達(dá)海洋公園，導(dǎo)游帶我們進(jìn)去了。
當(dāng)你進(jìn)門時(shí)，你首先看到的是北極熊。北極熊的皮毛是米色的'，看起來(lái)很可愛�？粗崎e地走在水邊，想象騎在上面一定很悠閑。然而看了牌子上的說(shuō)明，才知道北極熊好兇，差點(diǎn)暈倒在地！
接下來(lái)是喂海龜?shù)纳碁�。我求媽媽替我付錢。想體驗(yàn)一下喂烏龜?shù)母杏X。媽媽同意了。我夾著小魚喂烏龜?shù)臅r(shí)候，手微微顫抖，怕烏龜趁我不注意咬我。最后我把盤子里的小魚喂完了，烏龜都吃了。我深吸了一口氣。
慢慢來(lái)到水母村。水母看起來(lái)溫柔，可愛，漂亮，像一把透明的傘。但水母有毒，水母能迅速分解被其毒液刺死的生物�？赐赀@句話，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
啊，多么美好的一天！我還有一些東西沒寫！
比如：鯉魚塘，海豚灣。
下次我一定再來(lái)玩！
四年級(jí)海底世界作文 篇20
這個(gè)暑假，我跟著父母去了福州左海公園的海底世界！
我們一進(jìn)入水下世界，就像進(jìn)入了原始森林，四周一片漆黑。我覺得很奇怪？這不是水下世界嗎？什么時(shí)候變成熱帶雨林了？這時(shí)，我看到墻上寫著熱帶雨林博物館。
我們首先看到的是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——揚(yáng)子鱷！我看見它一動(dòng)不動(dòng)地躺在潮濕的地上，好像在想什么。雖然是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但不文明的游客會(huì)用硬幣扔。我不想成為一個(gè)不文明的游客。
然后我們來(lái)到二樓水母廳。一進(jìn)去就被里面的水母迷住了。我看到許多美麗的水母生活在長(zhǎng)長(zhǎng)的`水族館里。在燈光的照射下，它們從紅色變成藍(lán)色，從黃色變成綠色。太美了！水母也很神奇。我看不見它的內(nèi)臟，也看不見它的血管。我只是在水里看到它果凍一樣的身體，讓我目瞪口呆！
然后我們?nèi)タ戳缩忯~、中華鱘、黃貂魚、獅子魚等海洋生物，讓我眼花繚亂。
今天真是有收獲的一天！
四年級(jí)海底世界作文 篇21
在暑假里，媽媽帶我去了海底世界游玩。
剛進(jìn)去，映入眼簾的就是許多的海底動(dòng)物，有海龜，鯊魚，飛魚。其中我比較喜歡的是黃金戰(zhàn)船、凱氏麗魚和白化金刀。黃金戰(zhàn)船最漂亮的就是它的魚鰭了，它的`魚鰭飄逸俊俏，非常好看。白話金刀的身子就像一把刀，它的身體是白色的，它的魚鰭有一小點(diǎn)是金色的，非常漂亮，怪不得叫作白化金刀呢。凱氏麗魚的背部總是有一塊黑斑，那塊兒黑斑。非常好看。
大家都知道四方獸吧！“上朱雀，下玄武，左青龍，右白虎，中間是黃龍�！笨墒呛５拙筒灰粯恿耍诤５资牵荷巷w鳳，下豬鼻，左紅龍，又印尼，中海洋。飛鳳代表朱雀，豬鼻龜代表玄武，紅龍代表青龍，印尼代表白虎。海底世界真有趣呀！
海底世界真美啊，這是一個(gè)多么奇妙的海底世界！
四年級(jí)海底世界作文 篇22
晚上，我拿起《海底世界》這本書，讀著，讀著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我當(dāng)上了一位探險(xiǎn)員，駕著潛水艇，帶著我最新發(fā)明的東西，進(jìn)入了海底世界。開始探險(xiǎn)之前，我吃了一顆“氧氣丸”，這樣就再也不用背著沉重的氧氣罐了。我全身擦遍了脂肪油，即使?jié)撊雰汕Ф嗝咨畹暮５滓膊粫?huì)感到冷。接著我穿上“重力鞋”，背著一個(gè)袋子，里面裝著睡帶、水壓槍、速食食品、防震儀……我一口氣潛入海底，看到了許多珍稀的動(dòng)物：珊瑚、海參、烏賊、章魚……海底有山，有峽谷，也有森林和草地，美麗極了。突然我看到前面有鯊魚來(lái)了，急忙拿起水壓槍準(zhǔn)備射擊，可是太緊張了，一不小心水壓槍掉了�！熬让 蔽液鋈槐犻_眼才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。唉，如果水壓槍不掉的`話，就可以繼續(xù)我的海底夢(mèng)游啦……
四年級(jí)海底世界作文 篇23
“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”，海面無(wú)邊無(wú)際，海底深不可測(cè)，讓我們一起來(lái)深海看看吧！
海底時(shí)而安全，時(shí)而危險(xiǎn)，有危險(xiǎn)的水龍卷，有可怕的魚群，還有能噴出墨汁的八爪魚。當(dāng)然，也有比較溫柔的魚種，比如：小丑魚，沙丁魚，海豚。聽說(shuō)海豚的智商相當(dāng)于一個(gè)三歲孩子的智商呢！而且海豚的叫聲還能治療孤獨(dú)癥患者！真神奇！
海底還生活著各種有趣的魚類:有威武的大龍蝦，每天豎立著自己的'大“胡須”；有的慢悠悠的小海龜，在沙地里鉆來(lái)鉆去。
地球上還有一片“魔鬼海”-----百慕大三角，它呀，到現(xiàn)在還是個(gè)世界未解之謎呢！我自己認(rèn)為，是因?yàn)榇蛘唢w機(jī)把風(fēng)浪卷起，風(fēng)浪惡性演變成水龍卷，那些水龍卷自然就把船呀，飛機(jī)呀卷走了。
大海深不可測(cè)，雖然有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)一些災(zāi)難，但是同時(shí)也給我們帶來(lái)很多的資源。還有很多秘密等著你我用淵博的知識(shí)去揭曉呢！
四年級(jí)海底世界作文 篇24
朋友們，你們知道未來(lái)的電影是什么樣子的嗎不知道吧，不要著急，聽我慢慢跟你介紹吧!
那天，我和爸爸、媽媽一起到電影院觀看童話影片——《海底世界》。鈴聲一響，整個(gè)影視廳一團(tuán)漆黑，簡(jiǎn)直伸手不見五指，接著，四周屏幕上出現(xiàn)了各種各樣、形形色色的小魚。我仿佛覺得自己已置身于奇妙的海底世界，一群群魚兒在我頭頂上自由自在的游來(lái)游去;珊瑚群有的潔白無(wú)暇，似雪如玉，有的五顏六色，美麗無(wú)比;一只只像怪手似的大龍蝦在水底悠閑地爬來(lái)爬去;像彩虹果凍色的水母在海水里快樂地竄上竄下。突然，一條體型巨大、行動(dòng)敏捷的'大鯊魚向我游來(lái)，好像要把我一口吞下去似的，當(dāng)時(shí)，我真的害怕極了，一下子撲到了媽媽的懷里。
后來(lái)，電影看完了，我才緩過(guò)神來(lái)，我只是在看電影。未來(lái)的電影看起來(lái)可真實(shí)了，如果有機(jī)會(huì)的話，你們也去體驗(yàn)一下吧!
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