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        四年級(jí)讀書作文

        時(shí)間:2022-03-22 18:30:27 四年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)讀書作文合集八篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的四年級(jí)讀書作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的四年級(jí)讀書作文合集八篇

        四年級(jí)讀書作文 篇1

          一本好書像一杯好茶,給人以沁人心脾的舒暢;有時(shí)候,一 本好書像一縷清風(fēng),給人以最溫柔的撫慰;有時(shí)候,一本好書像一張 精美的書簽,給人以最深刻的歷史記憶;有時(shí)候,一本好書像一個(gè)最 好最陪伴的朋友,給人以孤單的安慰。 書,就像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。

          書是知識(shí)的寶庫(kù),是它,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯,是它,讓我逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;書是一把金鑰匙,是它,幫助我打開(kāi)成功之路上的扇扇大門;書是快樂(lè)的源泉,是它,每天都陪伴在我身邊,與我結(jié)成形影不離的朋友。 同學(xué)們,讓我們一起讀書,與書為友,讓書香伴我們成長(zhǎng)!

          小時(shí)候,我常常沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸收水份。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。

        四年級(jí)讀書作文 篇2

          如果你們一進(jìn)到我的房間,第一眼便看到的書架,上面擺滿了密密麻麻的書,多得數(shù)不勝數(shù):《假如給我三天光明》、《加勒比海盜》、《楊家將》……從這些書中我獲得了一份無(wú)與倫比的快樂(lè)。

          每天早上,我起床后讀一本書,便有了開(kāi)始一天學(xué)習(xí)的精神;每天中午,睡完午睡讀一本書,便有了精氣神兒;睡覺(jué)前,讀一本書,來(lái)總結(jié)今天學(xué)過(guò)的知識(shí)。從這里尋找樂(lè)趣是天下無(wú)雙的。

          我書架上的每一本書,都被我翻閱過(guò)許多次。那些感人情節(jié),感人的場(chǎng)面,緊張的情況,冒險(xiǎn)的旅程,全被我背得滾瓜爛熟,寫作文的時(shí)候我就會(huì)把它們加進(jìn)去。這其中的快樂(lè),何其多!

          “書中自有黃金屋”,這句話真有道理。多讀書,可使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí);可使我們提高思考能力,對(duì)文章加深理解;可使我們學(xué)會(huì)換位思考,做比較。比如看《魯賓孫漂流記》,我們就可以進(jìn)行“換位思考”:如果是我獨(dú)自一人漂流在小島上,無(wú)依無(wú)靠,什么都沒(méi)有,我會(huì)怎樣?我是否會(huì)像他那樣努力地打造生活?

          一個(gè)人如果認(rèn)認(rèn)真真的讀一本書,他就會(huì)進(jìn)入到這本書里的情節(jié),如同身臨其境一般,真正的了解這本書,懂這本書的內(nèi)涵。就算旁邊熱鬧非凡、鑼鼓喧天,他也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn),正因?yàn)樗c書正在交流。

          讀書是一件非?鞓(lè)的事情,一個(gè)可以讀懂書的人,是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。

        四年級(jí)讀書作文 篇3

          莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書!

          有一次,我們班很流行一本叫《查理九世》的書,我本來(lái)不喜歡看書的,看見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)手中都拿著這本書看。第二天,我們要去田徑訓(xùn)練,我就叫小劉同學(xué)下去,然后,小劉問(wèn)我:“你要看嗎?”我聽(tīng)了說(shuō):“好吧!謝謝了!”

          回到家里做完作業(yè)后,我打開(kāi)了這本書,書里說(shuō)了幾個(gè)小孩子和一只小狗一起去冒險(xiǎn),說(shuō)的都是科幻的,很吸引我,我愛(ài)上了這本書。有一天,我叫媽媽給我買一本這些書,媽媽買了給我,回到家里,媽媽把書給我,我馬上打看書看,因?yàn)樘每戳,我忘了時(shí)間,爸爸叫我吃飯我也不知道,爸爸走到我身邊說(shuō):“如果看語(yǔ)文書有那么入迷就好了!”

          過(guò)幾天,我生日了!爸爸送我生日禮物,我想買那本書,我還沒(méi)出口,爸爸就說(shuō)不可以買你本書!我聽(tīng)了大哭一場(chǎng),后來(lái),爸爸還是買了那本書給我,他說(shuō):“愛(ài)看書就好了!

          “書是知識(shí)的源泉!”“書是人類進(jìn)步的階梯!”同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀是吧!我相信,書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書會(huì)給你帶來(lái)我窮的樂(lè)趣!

        四年級(jí)讀書作文 篇4

          從前有一只小豬很愛(ài)讀書,它買了很多的書,還辦了圖書館借書卡,看完了買的書就去圖書館借,一天到晚都在不停的讀書。

          一天,它的好朋友小猴和小兔來(lái)找它玩,小豬連忙說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)”。它們和小豬玩了一會(huì)兒就說(shuō):“我們有點(diǎn)餓!毙∝i拿出奶油餅干說(shuō):“你們先吃些餅干,我這就去做飯、炒菜!

          小豬來(lái)到廚房,先點(diǎn)上火,然后倒油炒菜,結(jié)果火有些大,油倒的有點(diǎn)多,幾滴油從鍋里跳了出來(lái),燙傷了小豬的左胳膊,而且鍋里的油也著了火。小豬正要把身旁的一盆水往鍋里倒,被趕到廚房的小猴阻止了。小豬不解的問(wèn):“為什么阻止我呀,水可以滅火呀”!小猴說(shuō):“鍋里的是油,還很燙,把水倒進(jìn)去,油比水輕,火還能接觸到空氣,不會(huì)被滅掉的,反而火會(huì)更大,火勢(shì)也更不好控制。只要這樣就可以了”。說(shuō)完只見(jiàn)小猴把鍋蓋往鍋上一放,然后關(guān)掉了煤氣,過(guò)了一會(huì)兒,油就不往外跳了,火也很快滅掉了。

          這時(shí),小兔拿著一盒牙膏走了過(guò)來(lái),把牙膏涂在小豬被燙傷的傷口上,小豬感覺(jué)傷口不是那么疼了。小豬問(wèn)小猴和小兔:“你們?cè)趺粗肋@么多知識(shí)啊”!小猴和小兔說(shuō):“我們看書知道的”。小豬說(shuō):“我也看書,怎么沒(méi)你們知道的多呢”?小猴說(shuō):“我們看書看得很仔細(xì),還經(jīng)常和朋友們一起討論交流。而你每次都看得匆匆忙忙,所以前面看過(guò)了后面又差不多忘掉了!毙∝i不好意思的說(shuō):“那以后我看書也要像你們一樣認(rèn)真仔細(xì)”。

          這個(gè)故事告訴我們,讀書不僅要多讀,還要仔細(xì)的讀,才能把書中的知識(shí)變成我們有用的寶藏。

        四年級(jí)讀書作文 篇5

          書,一種有趣的東西。書,一個(gè)給我快樂(lè)的伙伴;書,一位輔助我登上知識(shí)最高峰的良師;書,一泓給了我清新的泉水;書,一把開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙……這些比喻都可以形容這至高無(wú)上的精神食糧——書!

          書與我的生活密不可分,幾乎上廁所也總要帶上一本書。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在書的世界里遨游:在《巴黎圣母院》里,與卡西莫多一起經(jīng)歷世界情感變化;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里面,與保爾一起體驗(yàn)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)光;在《哈利·波特》里一起享受霍格沃茨學(xué)院里的魔法魅力。在書的世界中,我體會(huì)到人生的真諦、生命的'可貴、情感的多變……

          悠悠古詩(shī)詞,情面如水柔。在“舉杯邀明月”中同李白一起思念家鄉(xiāng);在“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”中體驗(yàn)人生之價(jià)值;在“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”中,體會(huì)思鄉(xiāng)之情的凄苦。在古詩(shī)詞中,詩(shī)人的喜怒哀樂(lè),多愁善感,讓我有了深深的感悟。書讓我長(zhǎng)大,書讓我歷事。

          總而言之,言而總之,書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,我愛(ài)讀書!

        四年級(jí)讀書作文 篇6

          剛開(kāi)始上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候我非常討厭看課外書,一聽(tīng)到我媽媽說(shuō)這兩字我就像兔子一樣跑走藏起來(lái),其實(shí)在看書的時(shí)候,心不在焉仿佛跑到九霄云外,假裝在看書,因?yàn)榭磿芾,書上一張漂亮的圖片都沒(méi)有,好無(wú)聊,為了打發(fā)時(shí)間我常常會(huì)在書上亂涂亂畫,爸爸、媽媽看了都非常的生氣。

          如今我上四年級(jí)了,在經(jīng)過(guò)前面三年時(shí)間的積累,我現(xiàn)在開(kāi)始有點(diǎn)愛(ài)看書了,不僅看那些漫畫、十萬(wàn)個(gè)為什么,還看對(duì)我有學(xué)習(xí)有幫助的書,我愛(ài)上看書離不開(kāi)黃老師的幫助、指導(dǎo),黃老師教我們要多看書而且學(xué)校也要求我們多看書,我現(xiàn)在在看黃老師推薦的貓的日記,在看的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)這本書中都寫得非常精彩,自從看完這本書后我就非常喜歡看書,雖然還沒(méi)有達(dá)到老師的要求,但我現(xiàn)在養(yǎng)成每天堅(jiān)持看書的習(xí)慣,高爾基說(shuō):書是人類進(jìn)步的階梯;我現(xiàn)在看的書有:岳飛傳、趣味作文、中國(guó)少年、挑戰(zhàn)航海時(shí)代;我發(fā)現(xiàn)書中有好多好多我們學(xué)習(xí)的知識(shí)。

          書像千里眼,把我們不知道的事物記下來(lái),書還像指路人,可以告訴我們非常多的道理讓我們知道。書是我們的良師益友,讓我們一起愛(ài)讀書、愛(ài)看書,因?yàn)榭磿屛覀儗W(xué)到很多的知識(shí),有很多的秘密讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

        四年級(jí)讀書作文 篇7

          在我很小的時(shí)候,我就非常愛(ài)看書,每次走到我家附近的書店,就一定會(huì)進(jìn)去讓媽媽給我買本書。

          到最后,我的書太多都放不下了。后來(lái),爸爸為了給我的“寶貝們”有個(gè)新家,專門給我做了一個(gè)大大的書柜,現(xiàn)在書柜已經(jīng)放的滿滿的!我的書柜上有各種類型的書,比如《人體360問(wèn)》、《不要和陌生人說(shuō)話》、《法布爾昆蟲記》等等。

          書對(duì)我的吸引力實(shí)在是太大了,我特別喜歡他們,因?yàn)闀俏业膶氊、書是我的?lè)園。

          我愛(ài)讀書,讓我跳進(jìn)書的海洋吧!如果你也是個(gè)“小書蟲”,那就和我一起去跟書“賽跑”吧!

        四年級(jí)讀書作文 篇8

          “噼里啪啦”……窗外,小雨不斷如珍珠灑落下來(lái),可是,我沐浴著永不停息的書雨。

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯,”正如高爾基所說(shuō)。書在我們的生活中是必不可少的,書是智慧的源泉,書可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)讀書,當(dāng)然,我也讀過(guò)許多好書,如:《城南舊事》、《草房子》、《夏洛的網(wǎng)》等。

          有一次,我正在看一本書,它叫做《今天我是升旗手》。我正看得津津有味,突然傳來(lái)一陣聲音“到樓下去幫我買一下醬油!蔽已b作沒(méi)聽(tīng)到,繼續(xù)看我的書,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)去,就是用她的獨(dú)門武功“河?xùn)|獅吼”,“快去!”我連忙放下書,像離弦的箭一樣,跑到樓下,隨便拿了一瓶“醬油”,就急急忙忙跑回家里,把“醬油”放到了桌子上,就一個(gè)箭步?jīng)_回房間,就繼續(xù)捧著書看,正當(dāng)我還沒(méi)看完一行時(shí),媽媽又到我房間,她問(wèn)我:“我叫你買醬油,你怎么買成醋啦?這該怎么辦?”我漫不經(jīng)心地說(shuō):“涼拌,炒雞蛋!”媽媽無(wú)奈地了搖頭,說(shuō):“你這書呆子,還是我去買吧,真是小學(xué)生看書——念念不忘。

          我愛(ài)讀書,因?yàn)椴煌臅馨盐規(guī)У讲煌氖澜。如:科幻書能把我(guī)У交孟胫;寓言書能把我(guī)У絼?dòng)物世界;歷史書能帶我乘坐時(shí)光之船,穿越到過(guò)去的年代。有的書能讓我開(kāi)懷大笑;有的書能讓我淚流不止;有的書卻讓我羞愧不已。

          記得冰心的《繁心春水》,其中有一段我仍舊記憶猶新,是這樣的:

          “嫩綠的芽?jī)汉颓嗄暾f(shuō),發(fā)展你自己。

          淡白的花兒和青年說(shuō),貢獻(xiàn)你自己。

          深紅的果兒和青年說(shuō),犧牲你自己!

          我認(rèn)為這段話對(duì)任何人都是有所啟迪的,因此,我時(shí)時(shí)刻刻都把這句話掛在心里,提醒自己。我是這樣理解這段話的;我們還小,就像嫩綠的芽?jī),需要倍加努力學(xué)習(xí),將自己發(fā)展成一個(gè)有用之才。青年恰似淡白的花兒,應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),回報(bào)祖國(guó)中年人好比深紅的果兒,在別人需要你的幫助時(shí),應(yīng)當(dāng)不加思索的幫助別人,有時(shí),甚至是犧牲自己。

          書就像一位老師,我從書中領(lǐng)略到人世的真諦,從書中知道了時(shí)間的可貴,一切切的一切,所以,我愛(ài)讀書。

          莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!鄙勘葋啎(huì)把書喻為全世界的營(yíng)養(yǎng)品,還不是因?yàn)闀杏胸S厚的知識(shí)嗎。

          人們都愛(ài)讀書,因?yàn)闀軒覀冨塾问澜,賞遍天下奇觀;因?yàn)闀茏屛覀兞私馓煜率拢瑢?duì)一切都無(wú)所不知;因?yàn)闀茏屛覀冎绖?dòng)物的心聲,暢游它們的心靈世界。

          我愛(ài)你——無(wú)所不能的書!

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