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        四年級(jí)觀察作文300字

        時(shí)間:2022-10-11 15:25:10 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)觀察作文300字(通用20篇)

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)觀察作文300字,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于四年級(jí)觀察作文300字(通用20篇)

          四年級(jí)觀察作文300字 篇1

          11月7日星期六晴

          今天上午,我來到樓下玩,發(fā)現(xiàn)花叢了有許多小昆蟲,忽然有一個(gè)問題在我的腦海里閃過:昆蟲要不要呼吸呢?我決定回家查找資料。

          我回到家,就趕緊找出《十萬個(gè)為什么》這本書,從目錄里找到動(dòng)物這一科,可是里面沒有講昆蟲要不要呼吸的問題。怎么辦呢?嗯!有了,就在我快要絕望的時(shí)候我想到了一個(gè)好方法——上網(wǎng)查找資料。果然在電腦里查出了結(jié)果:昆蟲要呼吸,因?yàn)樗械膭?dòng)物都有呼吸,所以昆蟲也要呼吸。

          吃完飯,我又坐立不安了,決定要把昆蟲要不要呼吸這個(gè)問題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的?于是我又跑到樓下,抓來一只蝴蝶,放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧,右看看,由于蝴蝶飛來飛去不好觀察,我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎么呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有節(jié),兩側(cè)有氣孔,它用氣孔呼吸!蔽医K于解開了昆蟲是怎么呼吸、用什么呼吸這個(gè)謎。

          昆蟲的秘密可真多,但是只要多動(dòng)腦筋,什么問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果呀!

          四年級(jí)觀察作文300字 篇2

          在我家陽(yáng)臺(tái)上,種著一盆既平凡又美麗的薄荷。

          這種植物很普遍,野草叢中隨處可見。它不如玫瑰花鮮艷,也不如蘭花美麗,更不如牡丹嬌貴。它,只是在野草叢中生長(zhǎng)的薄荷,它的枝、葉隨手一插,幾天又長(zhǎng)出新株。它與眾不同的地方,就在于它的香氣,能使人清醒爽快,既不濃烈也不深幽。

          薄荷不但平凡,而且美麗。它葉子是綠色的,整盆看起來,綠得叫人喜愛;單株看起來亭亭玉立,綠葉上絨毛細(xì)細(xì)的,摸上去柔軟舒適。一陣風(fēng)吹過,薄荷就像一位身穿綠色裙子的姑娘,隨著風(fēng),翩翩起舞。

          薄荷的香氣迷人。對(duì)著薄荷吸一口,一股清涼又略帶辛辣的香氣便直撲你的鼻子,頓時(shí),你就會(huì)感到神清氣爽、心曠神怡。它的葉子可以入茶提神,它的清香還可充當(dāng)空氣“凈化機(jī)”,還可以驅(qū)蚊。當(dāng)然,有條件的話,你還可以制造薄荷糖、薄荷牙膏……一句話,它的美在于實(shí)用多多!

          怎么樣?到我家陽(yáng)臺(tái)來吧,見見我那既平凡又美麗的薄荷吧!

          四年級(jí)觀察作文300字 篇3

          9月18日星期五天氣晴

          晚上,我學(xué)葉圣陶先生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把幾粒綠豆放進(jìn)杯子里,我用濕巾蓋在上面,不留一點(diǎn)縫隙。剛放進(jìn)去的時(shí)候,綠豆硬梆梆的像一粒小石子。

          9月19日星期六天氣晴

          天還沒亮的時(shí)候,我從睡夢(mèng)中醒來,到陽(yáng)臺(tái)上觀察小綠豆。小綠豆長(zhǎng)胖了,飽脹得快要破裂似的。我心想;等會(huì)兒一定會(huì)發(fā)芽的。中午,我到陽(yáng)臺(tái)上去看小綠豆?!小綠豆脫掉了綠長(zhǎng)袍,露出白色的小襯衫,有的還露出小尾巴。

          9月20日星期日天氣晴

          清早,我又去觀察小綠豆寶寶的變化。我欣喜的發(fā)現(xiàn),綠豆寶寶丟棄了綠長(zhǎng)袍,穿著雪一樣的襯衫,像個(gè)老頭兒似的,彎著腰;又像一支弓,穿過來又穿過去。

          9月21日星期一天氣晴放學(xué)回家以后,我飛快地跑回家,看我的小豆芽。哇!小芽?jī)航K于挺直了腰板,長(zhǎng)成了肥壯的豆芽。但是,有一些芽?jī)翰粻?zhēng)氣,老彎著腰。我對(duì)著不爭(zhēng)氣的芽?jī)赫f:“你們呀,可要爭(zhēng)氣一點(diǎn),早點(diǎn)挺直腰!

          經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我有一個(gè)啟發(fā):我們要留心觀察。

          四年級(jí)觀察作文300字 篇4

          暑假,媽媽買了一只小白兔,把它抱回了家,它的毛像白緞子一樣,又細(xì)又密,雪白雪白的,像銀白的衣裳。它還有一雙珍珠似的大眼睛,和靈活的四支腿。因?yàn)樗煺婵蓯,所以,我給它取了一個(gè)可愛的雅號(hào)叫做可可。

          第二天,我為了讓可可吃上好一些的草,就把可可帶到了草地上,我去拔了一些草放到可可的前面,可可咬了一下,沒有再吃,就跑到另一邊去吃草了?煽稍趺床怀匝剑课胰枊寢,媽媽說:你是不是給可可吃了又黃又老又干的草呀?我看了一下剛剛給可可吃的草,果然是又黃又老又干的草。媽媽又說可可不吃又黃又老又干的草,可可要吃鮮嫩的青草。這下我明白了,于是我馬上拔了一些鮮嫩的青草給可可吃,可可果然吃了!

          從這次帶可可去吃青草的事以后,我明白了:兔子吃的是青草。

          四年級(jí)觀察作文300字 篇5

          今天,老師讓我們回家泡點(diǎn)兒豆子,仔細(xì)觀察,觀察豆子發(fā)生了哪些變化。我回到家里,我迫不及待的,讓爺爺拿了點(diǎn)兒黃豆和綠豆。然后,趕緊放進(jìn)碗里,倒了點(diǎn)兒涼水。

          第二天,我發(fā)現(xiàn):豆子比昨天胖了許多,像一個(gè)個(gè)充滿氣的小氣球,圓圓的,鼓鼓的。我把碗里的水倒了,換了一碗新水,然后,又套上了一個(gè)塑料袋。

          第三天,呀!豆子發(fā)芽了,小小的芽?jī)壕尤豁斊屏硕棺拥耐庖。嫩白色的小芽(jī)好傲顺鰜,看上去像是一個(gè)個(gè)小蝌蚪。

          又過了兩天,我再一看,哇!豆芽的莖長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的、白白的,小芽?jī)憾甲兂闪舜笱苛!就像是五線譜上跳動(dòng)著的音符。 豆芽的力氣可真大呀!它都能把豆瓣撐起來了。莖上的豆瓣張開嘴巴,好像是餓了,要讓人喂它食物呢!

          第六天,豆芽變綠了,變得千姿百態(tài)、形態(tài)各異。有的亭亭玉立,低著頭,好像是向我鞠躬。有的竟然是倒立著,腳朝天,頭沖地,就好像是一根根高爾夫球桿。還有橫著長(zhǎng)的,彎曲著身子,繞來繞去的像蛇一樣。

          又過了一天,每個(gè)豆芽都長(zhǎng)出許多細(xì)細(xì)的、毛毛的小根。

          四年級(jí)觀察作文300字 篇6

          上完了第四節(jié)課,我往外一望去:只見天空布滿了烏云,風(fēng)“呼呼”的狂吼,把校園里的樹吹得搖搖晃晃的。到了廁所,黑得讓人伸手不見五指,許多女同學(xué)堆在廁所外面不敢進(jìn)去。我進(jìn)了廁所,認(rèn)真、仔細(xì)的觀察一番后知道有燈,便找開關(guān)。找到了按下去后,大家才敢進(jìn)去。過了一會(huì)兒,吳老師便帶領(lǐng)全班下樓觀察天氣。

          我們走到校園“綠帽子”底下,一群群雨水被風(fēng)吹到了我們身上,我們趕緊跑到架空層。抬頭一看,這景讓我驚呆了:走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風(fēng)吹了下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著,操場(chǎng)上濺起的水花在舞蹈,一顆顆小珍珠在操場(chǎng)上滾動(dòng)著。天,還是那么黑,風(fēng),還是照樣吹,雨,還是照樣下,這樣的天氣,好像吹著5~6級(jí)的風(fēng)。風(fēng)從西邊吹來,一絲絲涼意涌進(jìn)了我的心頭。慢慢地,雨小了,風(fēng)止了,天空漸漸亮了。等回到班上,一切都恢復(fù)了。天亮了,雨停了,整個(gè)校園給雨洗得煥然一新。

          這次暴雨的觀察真有趣!

          四年級(jí)觀察作文300字 篇7

          7月20日——7月26日

          這個(gè)星期,我們興致勃勃的捉來一群小蝌蚪,放進(jìn)金魚缸里,可惜我們養(yǎng)的金魚與小蝌蚪不合,小金魚一條一條都死了,最后只剩下一條金魚。我發(fā)現(xiàn),小蝌蚪也要吃金魚的食物,我很開心發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,于是我經(jīng)常放金魚的食物喂給小蝌蚪吃。

          7月27日——8月2日

          這個(gè)星期我們有了一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們用放大近觀察小蝌蚪時(shí),小蝌蚪的大腦已經(jīng)開始發(fā)育了,我們知道了這個(gè)秘密,心里真的很開心。因?yàn)槲覀儧Q定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙,然后放生,當(dāng)我們剛剛產(chǎn)生這個(gè)決定的時(shí)候,我的心里著實(shí)開心了幾個(gè)小時(shí)。

          8月3日——8月9日

          要是說起這個(gè)星期,我們就更開心得不得了,小蝌蚪每天都有新的變化,我突然發(fā)現(xiàn)我們的小蝌蚪開始長(zhǎng)后腳了,當(dāng)我們用大型放大鏡觀察到這一點(diǎn)時(shí),我心里興奮到了差一點(diǎn)點(diǎn)就把媽媽最心愛的花瓶和爸爸最喜歡的魚缸給打碎,摔碎了。

          8月10日——8月16日

          嗚嗚嗚!這個(gè)星期,就連最后一條小金魚也可憐地死了,嗚嗚!我很傷心,但是,這更加給我了力量,我決心一定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙,然后放生,讓它們回到大自然,能更加健康、自由地成長(zhǎng)!

          四年級(jí)觀察作文300字 篇8

          剛回到家,就看見客廳沙發(fā)旁邊的茶幾上有個(gè)小石盤,里面有幾片“大蒜頭”,下面一半被清水浸泡著。我驚訝起來:“客廳養(yǎng)大蒜好看嗎?”媽媽正走過來,聽我這樣說,忍不住笑出聲來。

          “傻孩子,這是水仙花!這蒜頭一樣的東西是他塊莖。你別看它現(xiàn)在不起眼,等它長(zhǎng)出葉子,開出美麗的花朵時(shí),就漂亮了!大家都稱它為‘凌波仙子’呢!”

          聽著媽媽的話,我心里充滿了懷疑:這么丑的樣子也能變漂亮?不會(huì)跟現(xiàn)在一樣,裝蒜吧?心里有了好奇,我便巴望著它早點(diǎn)長(zhǎng)葉開花,好一睹“凌波仙子”的芳容。

          沒過幾天,那“大蒜頭”還真長(zhǎng)出碧綠的葉子來了,還別說,長(zhǎng)得真快,幾乎一天一個(gè)模樣,沒多久,就長(zhǎng)出半尺來高?此志G又長(zhǎng),還真像仙女身上的綢帶,微風(fēng)一吹,搖搖擺擺,就像仙女在翩翩起舞。不知什么時(shí)候,葉子的縫中多了幾個(gè)小花蕾。漸漸地,小花蕾們綻開了笑臉,先一個(gè),后一個(gè),最后全笑開了。你看那小小的潔白的花朵,六瓣圓形的花瓣如眾星捧月,護(hù)住中心那金黃的花瓣,散發(fā)出一陣沁人心脾的花香,讓人心曠神怡。

          水仙花開了,春天便也來了。這報(bào)春的使者,有誰看了不喜歡呢?

          四年級(jí)觀察作文300字 篇9

          今天,我發(fā)現(xiàn)教室里又多了幾條小金魚,我興致勃勃地看著。小金魚的全身金閃閃地,似乎貼上了許多亮片;尾巴一搖一擺地,像一把金色的扇子;小金魚的眼睛氣鼓鼓地,好像在說:“這兒是我的地方,你快滾開!彼鼈冋媸翘腥ち耍20xx年9月21日今天下課,我發(fā)現(xiàn)一條小金魚在魚缸里左扭扭右扭扭,好像在做廣播操,又好像要逃出魚缸回到清澈的小河里。

          我再看別的小金魚,有的在和同伴玩耍,有的在吃東西,還有的在自由自在地游著……多么快樂!我想:如果我是一條小金魚就好了。20xx年9月22日今天,我看見有幾個(gè)男生把手伸進(jìn)魚缸里捉小金魚。

          我想:他們真是太不愛護(hù)小動(dòng)物了。我又觀察了觀察那幾條美麗的小金魚,有的左游右游游泳,好像在玩捉迷藏,還有的在那兒比誰吹的泡泡大……我真喜歡它們。

          四年級(jí)觀察作文300字 篇10

          有一天,我們?cè)诩页晕顼埖臅r(shí)候,拿起一罐雪碧,倒進(jìn)碗里?吹嚼锩娴呐菖,覺得很有意思,開始玩泡泡。

          我看著每個(gè)氣泡上升,我仔細(xì)觀察了其中一個(gè)小氣泡。過了一會(huì)兒,泡沫突然變大,快要漲起來了。我睜大眼睛看著,但氣泡似乎在精神上升起。感覺眼睛酸酸的,馬上眨了眨眼睛。就在我眨眼睛的時(shí)候,泡泡像淘氣的孩子一樣升了起來。

          我很生氣,就一直看著泡泡,只看到另一個(gè)泡泡,慢慢長(zhǎng)大的。過了一段時(shí)間,泡沫又膨脹起來,變得很大。它彈起來了,又上去了。哪些泡泡大如小珍珠,圓圓胖胖的,讓我覺得很可愛。

          我又拿起一根筷子,去拿那些泡泡。我拿起筷子,伸向一個(gè)大泡泡。泡泡破的時(shí)候,我聽到了微弱的“啪”的一聲,很清脆。突然發(fā)現(xiàn)筷子上開始長(zhǎng)氣泡。然后我就聽到父親叫我專心吃飯,把我從泡沫世界拉出來。

          泡泡真的很有意思!

          四年級(jí)觀察作文300字 篇11

          早晨,天亮了。

          “叮鈴鈴”鬧鐘叫我起床了,我揉揉惺忪的睡眼從被窩里跳了出來,飛快得穿好衣服。走到窗前,玻璃糊上了一層白茫茫的水霧,我心血來潮寫上“圣誕快樂呀!”

          收拾好書包,出門上學(xué)啦!小區(qū)門口的銀杏樹光禿禿的,好像被冬風(fēng)爺爺剪了頭發(fā),幾片銀杏樹不愿意離開樹媽媽,就一直靜靜的呆在這里呢!幾棵冬青樹還是綠油油的在冬日里現(xiàn)的格外顯眼,小池塘已經(jīng)沒了夏天的活潑生機(jī)了,池水結(jié)上了厚厚的冰變成了“滑冰場(chǎng)”調(diào)皮的小朋友,在上面溜冰呢。

          路上的一行人衣服穿的像熊一樣,小狗也穿上厚厚的棉衣和棉褲。汽車的玻璃窗上也有一層水霧,尾氣越來越明顯了,三三兩兩的人們一邊用他們買來的包子暖手,一邊吃著,香氣灑滿了整個(gè)清晨。

          冬天真是讓人意想不到的美呀!

          四年級(jí)觀察作文300字 篇12

          “哎,別咬我手啊!奶奶幫我一下!”

          4月10日我買了一只小烏龜,它在兩元店門口出售的,在我的'反復(fù)哀求下奶奶才同意給我買的,所以我格外的喜歡它。

          它才不到我手掌那么大,它屬于巴西紅耳龜,最特別的是它的耳朵,是橙色的。它的嘴巴和眼睛也特別可愛,小小的,像個(gè)小綠豆似的。不仔細(xì)看,還看不清呢!

          記得有一次,它好幾天沒吃東西,我就拿著它愛吃的食物放在它頭上。它把頭伸的老長(zhǎng),搞笑的是,它翻了過去,哈哈,看它那怎么翻也翻不過來的樣子,真是太可愛了!

          曾經(jīng)聽人說過烏龜?shù)谋澈艽倘,沒忍住,我也去摸了下,別說,確實(shí)扎手的很,小烏龜呢!可能是知道有人在碰它,竟然還發(fā)出了“嘟”的聲音,真是不可思議!

          這就是我家的小烏龜!

          四年級(jí)觀察作文300字 篇13

          荷花,又名蓮花,是中國(guó)十大名花之一。

          荷花的根莖內(nèi)部有通氣孔道,像我們的鼻子一樣,深綠色的圓形葉子嵌在花旁,它的花朵顏色很豐富,有淡淡的粉色,雪花的白色,蘋果紅、葡萄紫等等

          荷花對(duì)環(huán)境也很挑剔。荷花適宜生長(zhǎng)在平靜的淺水,池塘等,而且對(duì)陽(yáng)光和溫度要求比較高。它比較耐熱,在濕潤(rùn)的環(huán)境中,溫度還不能低于二十?dāng)z氏度,否則它會(huì)很難開花,因此荷花一般都在夏天開放,在6月~9月這段時(shí)間,從6月下旬開始開放到7月才進(jìn)入盛花期。

          由于荷花生長(zhǎng)環(huán)境、自身形狀、顏色的特點(diǎn),古時(shí)候詩(shī)人、作家都愛以荷花自比,他們認(rèn)為荷花是品德高尚、純潔的象征,文人周敦頤就曾經(jīng)寫過《愛蓮說》,贊美荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品格。

          荷花形形色色,美麗多姿,高雅脫俗,是一種美麗的花。

          四年級(jí)觀察作文300字 篇14

          我,全身粉里透白,中間還有一朵黃色的花蕾,總是長(zhǎng)在水中,沒錯(cuò),我就是荷花。

          我的葉片像一把大傘,味苦、澀,但卻有升陽(yáng)止血的功能,可以治暑病,還可以止瀉。

          我喜歡在盛夏開放。我的花瓣基本在15~20片左右,白的似雪,粉的似霞。當(dāng)我還是花骨朵時(shí),“小荷才露尖尖角”,綻放時(shí),“映日荷花別樣紅”。我的中間總是會(huì)有一個(gè)黃色的蓮蓬,這個(gè)蓮蓬好似一張大床,里面睡著許多小孩兒——蓮子。它是我的果實(shí),外殼很硬,中間有一根綠色的莖如果連莖一起吃,雖然會(huì)很苦,但是有清熱解毒的功效,所謂“良藥苦口”嘛。如果把莖去掉,就會(huì)很甜,人們會(huì)用它做很多美食,蓮子粥、蓮子羹、蓮子糕等等。

          聽了我的介紹,你們是不是更加了解我了呢?

          四年級(jí)觀察作文300字 篇15

          快過年了,爸爸把家里打扮得十分漂亮,門口貼上了對(duì)聯(lián),門上貼了兩只活靈活現(xiàn)的米老鼠。

          豆豆似乎對(duì)家中變化的一切一切都非常感興趣,頭伸得特別長(zhǎng),四肢不停地滑水,看來,它想出來溜達(dá)了。

          我把它輕輕地放在地上,它把頭伸出來,突然,看見了門窗上的兩副剪紙——兩條紅鯉魚,這兩條紅鯉魚做工精美,一條吐著“年年有余”的泡泡,另一條則吐著“吉慶有余”的泡泡,十分逼真。

          豆豆慢慢朝著門窗爬去,也許太認(rèn)真了,撞上了玻璃,頭立即縮了回去,再也不敢伸出來,我怕豆豆撞傷了,小心翼翼地將它拿起來,全面檢查了一遍,再將它放回水中。

          過了幾分鐘后,豆豆又將頭伸了出來,這次已經(jīng)沒有原先那么靈活了,病秧秧地趴著,頭只伸出了一點(diǎn)點(diǎn),眼睛微閉,似乎在怪我:“主人你怎么這么快就把我捉回家了啊?我還沒玩夠呢?”

          不過,很快,這小家伙又活動(dòng)起來,真是一個(gè)可愛的小烏龜啊!

          四年級(jí)觀察作文300字 篇16

          我在10月24日那天,在我家后門發(fā)現(xiàn)了一株桂花。站在桂花樹底下,用鼻子一聞,一陣花香撲鼻而來。

          桂花樹一般高1~2米,有的最高可達(dá)3米。枝葉上點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的刺。摘桂花時(shí),一不留神,手掌便被刺劃到了。

          許多人只要走到桂花樹底下,就統(tǒng)統(tǒng)被花香迷住了,有的人摘了一束,有的人恨不得扎根樹下,連家都不想回了,甚至有了小孩兒,把掉落地面的桂花小心翼翼的撿起來裝滿衣兜,于是他們便成了“花童”。

          桂花不僅樹高花香,它的花用處也很多。撿拾桂花,裝在錦囊里中,可以做成香囊,掛在室內(nèi),滿屋都是花香。桂花也可以用來泡茶,挑去桂花茶中的桂花,把桂花茶喝進(jìn)肚中,芳香沁鼻。到了1月1日過年了,可以將它裝飾在菜里,也可以將它和糕餅混合,比如桂花糕,手藝好的人,還會(huì)釀桂花酒呢!總而言之,桂花的用處也非常之多。

          桂花樹有四大特點(diǎn):花香、花多、作用多、樹高,我愛這桂花。

          四年級(jí)觀察作文300字 篇17

          許多動(dòng)物的尾巴都有自己的特點(diǎn),有的像雨傘,有的像一把扇子,還有的像帽子等等。

          它們的尾巴不僅形態(tài)各異,連作用也大有不同。

          孔雀的尾巴分兩種形態(tài),孔雀平常拖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的尾巴,像只長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼筆?僧(dāng)孔雀把自己的尾巴展開時(shí),它就成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。展開了的尾巴,像是把美麗的扇子,尾巴上的羽毛看上去有著幾百片,美極了!孔雀就是這樣,利用它的尾巴,吸引異性來和自己作伴。

          松鼠的尾巴。大大的、毛絨絨的,像一個(gè)帽型,可愛極了!而且作用也大。在冬天的晚上,松鼠總是用著自己的尾巴擋著風(fēng)寒,下雨時(shí)總拿著尾巴擋雨水,像把雨傘。

          還有猴子的尾巴呢,猴子總是在樹上蕩來蕩去的,它那尾巴就是讓它保持平衡的。有時(shí)候,它們還會(huì)把尾巴卷起來,這樣就可以把食物握住。它那尾巴又細(xì)又長(zhǎng),像條小姑娘的辮子,在玩耍時(shí),它們總是把自己尾巴綁在一起,頂可愛!

          動(dòng)物的尾巴可真有趣。

          四年級(jí)觀察作文300字 篇18

          清晨,天亮了!

          鬧鐘在我耳邊唱歌,我一邊打著哈氣,一邊揉著惺忪的睡眼。被窩里暖和和的,讓我起不了床,媽媽一邊喊:“起床了”一邊走了過來。我坐了起來,好冷!必須速速德穿衣服。

          我穿完衣服,走到窗前,玻璃上糊著水霧,我在上面畫了小雪人,禮物盒,圣誕老人……

          我收拾好書包出門上學(xué)。小區(qū)門口的銀杏樹光溜溜的,好像被冬風(fēng)剪了頭發(fā),那幾棵冬青樹仍然穿著碧綠的衣裳,站在那兒呢!小草們的身上有著白霜,就像仙女裙一樣美麗。

          路上的行人穿的胖胖的,像小熊一樣,我最好的朋友都不認(rèn)識(shí)我了,因?yàn)榇蠹規(guī)е鴩恚┲笠隆?/p>

          風(fēng)很大,電動(dòng)車們都要飛上天空了,它們是不是想當(dāng)神仙的電動(dòng)車?

          冬日的陽(yáng)光照在雪上,雪變成金黃色,好看極了!

          冬天很冷,但是它們是很美麗的!和秋天比,還是冬天美!

          四年級(jí)觀察作文300字 篇19

          在科學(xué)課上,我們可以觀察到很多生物,比如蚯蚓、蝸牛、金魚等等,那么就來說說蚯蚓吧!

          上課的時(shí)候老師給我們解釋說蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物,它們更喜歡生活在潮濕松軟的土壤里,幫農(nóng)民叔叔們松土。然后,老師拿出一條小蚯蚓,上面積滿了灰塵,乍一看像一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子,還在桌子上,身體很光滑。為什么它能在堅(jiān)硬的土壤里鉆來鉆去?可能它注意到?jīng)]有危險(xiǎn),就開始慢慢移動(dòng)。當(dāng)我們用什么東西惹它的時(shí)候,它居然彈了起來。像一個(gè)優(yōu)秀的跳高運(yùn)動(dòng)員,平靜的氣氛一下子活躍起來。這么好的跳躍能力,不知道蚯蚓吃什么。這增加了我們的好奇心。聽老師說蚯蚓還有很強(qiáng)的生命力,可以再生,我們迫不及待的把蚯蚓切成兩半。太奇怪了!為什么沒有血?切掉兩半,可以繼續(xù)爬行,那是什么呼吸?

          一條小蚯蚓太神奇了!我對(duì)蚯蚓越來越感興趣了,一定要學(xué)好這個(gè)知識(shí)寶庫(kù),才能更好的回答未解之謎。

          四年級(jí)觀察作文300字 篇20

          上周日,我從山上的溪里抓了大大小小七只石蟹。到了周一早上,我發(fā)現(xiàn)少了三只小石蟹。真奇怪,它們?nèi)ツ睦锪四兀坑指袅艘惶,石蟹又少了兩只。我決定仔細(xì)研究一下石蟹失蹤的怪事。

          周三晚上,我耐心地盯著裝石蟹的瓶子,瓶子里一大一小兩只石蟹正在吐泡泡。過了一會(huì)兒,兩只石蟹似乎睡著了,一動(dòng)也不動(dòng)。正當(dāng)我有點(diǎn)不耐煩的時(shí)候,大石蟹慢慢地靠近了小石蟹。突然,大石蟹用它的兩只大鉗子緊緊地咬住了小石蟹。小石蟹使勁掙扎,水變混濁了,我看不清楚戰(zhàn)況。過了一會(huì)兒,我看見小石蟹肚子朝天一動(dòng)也不動(dòng)了。天哪,我發(fā)現(xiàn)大石蟹正在吃小石蟹的腿。雖然看不清楚它的嘴巴,但是它的觸角一張一合的,而小石蟹的腿就慢慢變短了。這下我終于明白了,原來失蹤的石蟹全被大石蟹給吃了。怎么會(huì)這樣呢?太可怕了!

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