【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字三篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
走進(jìn)學(xué)校，就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園，那里的美景一定會(huì)令你贊不絕口。但是，能讓你駐足不前，流連往返的還是電子教室。
來到教室前，第一個(gè)能使你眼珠子掉出來的就要數(shù)遲到門，一聽到這個(gè)詞，你的臉上一定會(huì)掛滿問號(hào)，非常疑惑，這可不是一般的門，假如你上學(xué)遲到，門上就會(huì)亮起紅燈，還會(huì)自動(dòng)發(fā)出批評(píng)教育你的話語。如果你沒有吃到。綠燈會(huì)亮起來，門就會(huì)慢慢的打開，你就可以進(jìn)去上課了。
你是不是也想在這樣的教室里上課呢？別急，更神奇了還在后頭呢！教室的窗戶是防盜窗，沒人在的時(shí)候，如果有人伸出了它那雙黑手，防盜窗就會(huì)偷偷錄下他偷東西的全過程。在他要走的時(shí)候發(fā)出警報(bào)。當(dāng)場(chǎng)就能抓住他。
電子教室不緊紀(jì)律嚴(yán)，防范高。學(xué)習(xí)條件和環(huán)境也特別好。黑板是電子黑板。這個(gè)黑板和電腦連在一起，它會(huì)自動(dòng)把今天要學(xué)的課文和內(nèi)容顯示出來，還會(huì)從網(wǎng)絡(luò)里把關(guān)于今天所學(xué)的課文的課外知識(shí)串起來，配上插圖，這樣，電子黑板就成了黑板報(bào)，內(nèi)容豐富多彩，供同學(xué)們閱讀。
怎么樣？你是不是很盼望這種電子教室出現(xiàn)在你眼前呢？希望他能早點(diǎn)來到我們的身邊。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
成長(zhǎng)中有許多難忘的經(jīng)歷，我最難忘的'就是學(xué)騎自行車。
七歲那年，我們小區(qū)有很多小朋友在學(xué)騎自行車，于是我也學(xué)起騎自行車。一天，我和爸爸去世紀(jì)廣場(chǎng)學(xué)騎車，我以為騎車很容易，沒想到剛跨上車準(zhǔn)備騎時(shí)直接摔了個(gè)四腳朝天，還是爸爸扶著我才騎了幾圈。這時(shí)爸爸對(duì)我說：“”現(xiàn)在你可以自己騎了”。當(dāng)時(shí)我的表情不像是騎自行車，而是像去上戰(zhàn)場(chǎng)。在我?guī)状嗡さ盟哪_朝天后終于可以顫顫巍巍地騎自行車了，不過那根本不像騎自行車，倒像是在“踩地雷”一樣。就這樣我終于勉強(qiáng)會(huì)騎自行車，這可是在無數(shù)個(gè)跌倒中換來的，所以只要不怕跌倒就一定能學(xué)會(huì)騎自行車。
學(xué)會(huì)后爸爸又教給我騎好自行車的技巧，技巧其實(shí)就是握緊把，踩好腳蹬，兩腿夾緊自行車。這個(gè)技巧果然很管用，我這樣不一會(huì)就騎得十分熟練。不過，就在我神游太虛時(shí)沒注意路上有一顆石子，車輪剛好碾中了這顆石子，我又沒有穩(wěn)著把，再一次從車子上摔了下來，這可真是“一心不能二用呀！”“哎喲！”我叫了一聲，揉了揉很疼的屁股連忙站起來，這時(shí)爸爸跑過來說：“叫你不專心，摔哪了，沒事吧�！边@回我可知道了以后再也不能騎車不看路了。
學(xué)騎自行車讓我認(rèn)識(shí)到了只要堅(jiān)持，就能克服困維一定成功。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
三年級(jí)下冊(cè)，老師給我們調(diào)座位，老師把我調(diào)到了最后一排，和一個(gè)男生做同桌，這個(gè)男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起來還挺可愛的。
老師剛讓我和他做同桌的時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡他還有點(diǎn)討厭他，不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情讓我對(duì)他有了想和他同桌的呢！那就快來聽我講一下吧。
有一次我忘帶筆了，我東找西找就是找不到，而老師這個(gè)時(shí)候要抄寫筆記，這時(shí)他很大方地地給我一支筆用，我說了一聲，謝謝，他笑瞇瞇地說不客氣，然后我們開始認(rèn)真地抄筆記了。
還有一次我的語文書，找不到了，直到上課了，還沒有找到語文書，這時(shí)突然聽到老師點(diǎn)名讓我來讀課文，他也是很大方地把書遞給我讓我沒出丑，我結(jié)果說大聲朗讀起來了，下課了我找到了語文書對(duì)他說謝謝，他說我們都是同桌應(yīng)該的，他就是用每一件小事情，讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。
雖然升四年級(jí)的時(shí)候我們會(huì)被調(diào)開，但他永遠(yuǎn)是我的好同桌，如果你和一個(gè)你不喜歡的人做同桌，他也會(huì)這樣做的話，我相信你也會(huì)被這樣善良有愛心的同桌給打動(dòng)，漸漸喜歡和這樣一個(gè)人坐同桌吧！
這就是我的同桌，一個(gè)充滿正能量的同桌。
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