四年級下冊一單元作文（精選33篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級下冊一單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級下冊一單元作文 1
一張圓圓的小臉，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛中透著堅定的目光，一張櫻桃小嘴微微上揚，露出淡淡的微笑。她——一個堅強的三歲山東娃——董心怡。
三年前，一場車禍使她的.爸爸高位截癱，狠心的媽媽也扔下了她，自己走了。董心怡的爺爺、奶奶為了給她爸爸治病外出打工了，家里只剩下不能動彈的爸爸和小心怡。于是，小心怡挑起了照顧爸爸、照顧整個家庭的重擔。轉眼，三年過去了……
你看，她在幫爸爸倒水洗手洗臉。她拿出熱水瓶和一個盆子，用她那稚嫩的小手把木塞拔開，用力抱起跟她一般高的熱水瓶。我們現(xiàn)在十歲的孩子拿熱水瓶還要一番力氣，更何況她一個三歲的小姑娘呢？可她為了爸爸，抱起那沉重的熱水瓶，把熱水倒進了盆里。我真佩服她，只有三歲，就能把這件事做得這么好。
接下來，小心怡開始幫爸爸擦臉了。她先要把那塊毛巾擰干，這對于她來說是一件非常吃力的事。只見她一點一點把毛巾擰干，給爸爸擦臉。她從額頭擦到下巴，總是仔仔細細的，擦到眼睛時還讓爸爸閉眼。擦完臉還要擦耳朵，她把毛巾洗了洗，擰干后從耳廓開始擦，再擦耳朵后面。最后，她把毛巾洗了洗，又擰干，晾了起來。我想：一個三歲的孩子，就那么懂事，那么能干，那么孝順長輩！
咦？小心怡又在干什么呀？原來，她在幫爸爸燒飯。要知道，她自己現(xiàn)在還餓著肚子呢。當爸爸吃完了早餐，她才能端著快冷了的面條坐下來吃。她吃完早餐，又開始做家務。我看到：當別的比她大的孩子都傻乎乎地站在那里時，她已經(jīng)拿著掃帚開始掃地了；當別人在開心地游戲時，她還得給爸爸解小便，幫爸爸倒小便，洗尿盆；當別人穿著新衣服新鞋子的時候，她只能穿破舊的衣服……但她的眼里沒有怨恨，只有堅定，她仿佛在告訴我們：“我是大人了，我能照顧好爸爸�！蔽冶贿@個故事打動了，一個這么小的小女孩，竟然能做這么多事情，挑起一個家庭的重擔！
我希望這位令我敬佩的山東娃——董心怡能過上幸福的生活！
四年級下冊一單元作文 2
去年暑假，我們去了長白山天池。長白山位于東北吉林省，是個很冷的地方。那里八月如秋，十月下雪，冰厚得汽車上去都沒有問題。
我們到了長白山腳下，那里要等汽車上去再下來接送，一次只能上去十個人。我們排了半個多小時的隊，終于等上了一輛吉普車。上山的路彎彎曲曲，車子晃晃悠悠，像做過山車一樣。
二十分鐘后，我們終于上到了山頂。從山頂望下看，下面綠的綠、黃的黃、紅的紅、白的白，綠的是小草，黃的是樹葉，紅的`是果子，白的是濃云。站在山頂，云朵就在身邊，一會兒濃，一會兒薄，仿佛一伸手就能抓到一大團，伸出手去，卻穿過了云，只能抓到一手若有若無的水汽。攀上石梯，一大片藍色映入眼簾，走近一看，不止藍色，還有白色、綠色、紅色等等，看得我眼花繚亂。天池里映著雪山的影子，旁邊的冷杉樹綠油油的，形成了一種鮮明的對比，倒映在水里，如同一幅在水中展開的神奇美麗的畫卷。
天池過去后就是國境線，用望遠鏡可以看到對面國家的碉堡。在山這邊向下看，下面有許多云，看不到底，透過云的縫隙，看到下面的無底深淵，嚇得人心驚膽顫。我們又往上走了一點，突然發(fā)現(xiàn)池子里出現(xiàn)了一個黑點，黑點越來越大，又出現(xiàn)了幾個黑點，“水怪!”大家都忙著搶拍，后來我聽說好像是水獺。過了一會兒，天池恢復了平靜，我仔細觀察了一下這個池子。池子不大，卻很壯觀，在云的映襯下，美麗極了!
又看了一會兒，我們下山了，下山時車不像上山時那樣搖晃，大概是坐慣了的原因吧。下山后，我戀戀不舍地往后看了一眼，再見了，美麗的天池!
啊!偉大的大自然，你居然創(chuàng)造了這么美的事物!
四年級下冊一單元作文 3
春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來，來到了我們的校園，也來到了校園的一角。
走進校園，首先映入眼簾的是一排站得筆直的柳樹，春天一到，它們就迫不及待地開始抽枝吐葉。我情不自禁地想起了唐代詩人賀知章的千古名句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。一陣微風拂過，它們就像一個個正在挽著頭發(fā)的，婀娜多姿的少女一樣，那新生的柳枝齊刷刷地在風中跳起了搖擺舞。柳樹上，幾只可愛的小鳥在唱著婉轉動聽的歌，我雖然聽不懂，但我知道，在柳樹的老皮上頑強地冒出來的嫩芽就是它們的音符。
把目光投向遠處，只見一簇簇小草爭先恐后，倔強地從松軟的泥土中探出頭來，它們好奇地東張西望，打量著這個世界，并大口大口地呼吸著屬于這個世界的新鮮空氣，給大地換上了翠綠的春裝。它們隨著春風姑娘的節(jié)奏開始扭動起纖細的腰肢，盡管臉上還帶著出土那一刻喜悅的淚珠。
走近一看，綠草如茵之中還零零星星地點綴著一些鮮花，它們見我一來，都綻開了燦爛的笑臉。它們顏色各異，有紅的，白的，紫的，藍的，粉的。紅的.勝似火焰;白的散發(fā)清香;粉的映出霞光，真是姹紫嫣紅，美不勝收。一陣春風拂過我的臉頰，一陣沁人心脾的清香鉆進我的鼻孔。啊，真香!有玫瑰的醉人;有百合的淡雅;也有牡丹的清淡，我感到沉沉的，昏昏的。
再將目光移向校園的中心，那里是一座假山，它很奇，像老人，像巨象，像駱駝;它很秀，色彩明麗，形態(tài)各異;它很險，怪石嶙峋，危峰兀立。它雖然不高大，但它是孩子們真正的樂園!
我們校園的一角，樸素而美麗，它雖然不引人注目，卻常年洋溢著我們的歡笑。我愛我的校園，更愛我校園的一角。
四年級下冊一單元作文 4
那天上課，不經(jīng)意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風搖曳。噢——秋天來了，秋天走進了校園。
學生們在做試卷，我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的校園。
秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，美麗的校園，這時，也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片，兩片，三四片，仔細聽去，她們仿佛在說：“耶！下課了，我們可以自由自在地玩了！”在溫暖的初秋的風中歡呼著，嬉戲著。一陣風吹來，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了，帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風，便是她們最好的玩伴了。
在空曠的操場邊，最多的，就是這些小草兒了。不過這時，她們已褪去了那層碧綠的衣衫，換上了黃綠相間的秋裝，迎接著秋光的沐浴。操場上，如同無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們，呼喊著，追逐那藍白相間的足球，綠茵茵的.塑膠場地上，便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上，幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片，幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨�？┛┑你y鈴般的笑聲里，又如同銀杏葉一般飄走了。
隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”是呀，古人總是悲秋，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里；工人們勤勤懇懇地工作在崗位上；教師們在孜孜不倦地輔導著學生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中；孩子們快快樂樂地追逐在秋風中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎！
于是，我的思緒也隨同那排云一鶴直上碧霄了。
校園的秋天，活力的秋天，美麗的校園。
四年級下冊一單元作文 5
春姑娘早已邁著輕盈的腳步來了，可是好總是若隱若現(xiàn)的，今天終于露出了她那金燦燦的笑臉。于是，我就和媽媽早早地動身，向梁豐生態(tài)園出發(fā)了。老師下發(fā)了一個課：“尋找春天”，我們就是要去梁豐生態(tài)園去找一下。
我們走啊，找啊，春風拂臉，好舒服的感覺，象媽媽的手撫摸著一樣。陽光明媚，到處都是春的氣息。春天在花圊里，春天在河水里，春天在兒童樂園里……
“咦，真奇異，為什么這里有的迎春花是粉紅色的呢?”，我一臉疑惑地問媽媽。媽媽說：“這粉紅色的是剛長出來的，等過了段時間它就變成金黃色了�！蓖�，好美的蝴蝶花，春風一吹，它們就在那輕戲地搖擺著，像一只只正飛舞的蝴蝶。其中，最受人喜愛的`還是梅花，盛開的梅花散發(fā)著股股恬淡的香味。紅冬至、南京紅須、皺皮朱砂、淡妝官粉、復辨跳枝等品種都開得熱烈極了。白色的復辨玉蝶朵朵盛開，潔白如雪;南京紅花型非常美麗，顏色鮮艷，遠看如朵朵白云。很多人都紛紛駐足，與盛開的鮮花留影，鮮艷的花朵與燦爛的笑臉相映生輝。
清澈的河水在陽光的映照下，波光粼粼。河水中，一條條小魚在盡情地嬉戲，仿佛在玩捉迷藏似的。
在梁豐生態(tài)園西南角，是一個兒童樂園。那里有滑梯、海盜船、有沙灘，都是小朋友們喜歡的。天真活潑的小朋友們穿著各色鮮艷的衣服在那玩啊、跳啊、笑啊、樂啊，為百花齊放的春天添上了一道動人亮麗的風景。
看著這春天的景色，我不禁心有所觸：我們的祖國不就像這春天的公園嗎，處處都是那樣的生機勃勃，萬紫千紅。
我建議大家都來公園走一走，看一看，感受一下這春天的氣息。
四年級下冊一單元作文 6
我的校園很美麗，最美麗的地方就數(shù)操場角落里的小花壇了。你走近一看，肯定會問我，你怎么會喜歡這個花壇，它既不是規(guī)模龐大，又身處于角落，很不顯眼，你怎會喜歡?可我還會毫不猶豫的說，：“會!”
穿過兩道大門，走過三棟大樓，才到操場。操場上總會有很多學生玩耍，每當他們路過花壇，都只會嫌棄的看一眼就走了，我不這么認為。操場上本來全是松樹挺立，孩子們自由自在的嬉戲玩耍，可多了這樣一個花壇，又給我們帶來了無盡的樂趣，有時，我覺得疲憊和傷心時，都會走到花壇旁邊做作業(yè)，看書，聞到陣陣花香，讓人感到神清氣爽，煩惱自然而然的散開了，還有時，我會摘下幾朵小花放在文具盒里，仔細欣賞著······可能你還會問：“這是什么花呀?這么迷人?”
這并不是什么名貴的花，更不能入藥，甚至連我也不知道花的名字，它不是花中皇后雪蓮，不是花中君子君子蘭，它可能只是一種小野花，但它依然五顏六色，紅的似火，黃的似金，粉的似霞······在它遇到風雪摧殘時，也不會低頭，展現(xiàn)出自己最好的一面。在炎熱的夏天，其他的花兒又會垂頭喪氣，快要枯萎的樣子，然后不得不躲到陰涼的'房間里去，只有它依然驕傲的昂起了頭。
再想一想，如果沒有它，我們校園的操場該多么單調呀!只有草木、建筑、學生，而這樣多好，有一個花壇，引來了不少蜂蝶，不又給操場上增添了不少勃勃生機嗎?從高處向下俯視，操場如同鑲上了一段彩色的絲綢，這該有多美呀!
啊!花壇，你給操場上增添了勃勃生機，更使我的童年多姿多彩。
四年級下冊一單元作文 7
我們的校坐落在美麗的華陽，那里時常會聽到同學們愉快的笑聲，朗朗的讀書聲和歡呼聲。但是，我最喜歡的還是學校的幾處風景別致的地方。
走進寬敞的大門，會看見有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會問：“這是什么意思呢？”告訴你吧，我們學校已經(jīng)有兩百多年的歷史了，我姐姐也是在這里讀了六年的小學。繞過元音石，便看到假山流水。這假山是用浮石做成的，上面還有人工種植的奇花異草，水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的'各種魚兒，它們有的在“捉迷藏”，有的成群結隊繞著水池游來游去，還有的三五條圍在一起竊竊私語……在假山流水的左邊，紫藤綠蔭正向我們招手。春天，看似像迎春花的紫藤花開了，紅褐色的枝椏四處纏繞；夏天紫藤像一把綠色的大傘，又像一張鋪天大網(wǎng)，替同學們遮蔽著炎炎烈日。同學們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼：他們有的在看書，有的在玩游戲，有的在談心，還有的在運動……秋高氣爽，紫藤花再一次開放，散發(fā)出淡淡的幽香；冬天，大家都愛在綠蔭下看美麗的雪景，像是走進了一個紫色的童話世界。
走過美麗的紫藤綠蔭，來到果實累累的碩果園。一個個蘋果像娃娃的臉，紅彤彤地在枝頭搖來搖去；晶瑩的葡萄也不堪落后。每當雨過天晴，被雨水淋濕的葡萄，又被陽光照得五光十色，像一顆顆紫色的寶石一樣；還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭，還一個碩果累累的碩果園啊！
在我們美麗的校園，我們要勤奮讀書，努力學習，收獲更多的知識。但是親愛的同學們，無論你以后身在何處，請不要忘記，我們校園這美不勝收的景色！
四年級下冊一單元作文 8
潺潺的流水聲，打破了多時的沉寂，小河流水，深黑色的天邊漸漸泛起了微微的紅色。寂靜的夜晚，不知從哪兒傳出幾聲鳥叫，仿佛歡叫著大地開始展出。
悠悠的青草，眼睛般的綠葉，隨風飄動，品嘗著自己的歡愉，猶如春姑娘的歌聲。
天空變臉了，時不時的發(fā)出震耳欲聾的聲音。各種野獸，怪怪的睜開了眼睛，開始了一天的征旅。
小動物們紛紛跳上依偎自己的家——大樹，遠眺遠方，幻想著今天的經(jīng)歷能有什么新鮮事。
小象跟隨著爸爸媽媽到處尋找食物。獅王帶上自己的寶貝孩子，教他如何捕到遠處的羚羊，那一雙雙利劍似的眼睛，瞄準了自己的獵物，生怕別人搶走了。
眨眼間，午時到了。森林又恢復了以往的安靜，蟻進巢，獸進窩。天上的云朵，像是約定好似的.，鋪下大片的棉花，為大地穿上了亮色的衣服。
一聲悶響，再次驚醒了熟睡的大地。大小不一的野獸，開始了一天中最開心的時刻—捕獵。動物們的瘋狂，構成了生態(tài)世界的種種的奇妙
大自然給了我們美麗又奇妙的世界，更給了我們豐富的想象。
四年級下冊一單元作文 9
我是大自然的一員小雨滴我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員，隨著云朵飄揚，到過無數(shù)美麗的地方。
一次，風婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個將要干涸的池塘上空，里面的魚兒都在痛苦的掙扎著，大家看到這個場面都奮不顧身的往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳，可是我還是不敢，生怕摔疼了。這是，速度極快的閃電哥哥吼叫了起來，它的`聲音鼓勵我勇敢地跳下去，披著黑袍的烏云姐姐對我說：妹妹，跳吧，為大自然做點貢獻吧！聽了這句話，我心里充滿了勇氣，我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。
當我醒來時，烏云姐姐和閃電哥哥悄悄的離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好好像看到我會害羞似的，紅的像個大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當它的鏡子，梳妝打扮，啊好美��！從此，這就是我的新家了。每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉戲，每當下雨時，雨滴落入水中，我就能交到更多朋友了。我是大自然的一員，我愛大自然，我是一顆無人知曉的小雨滴。
四年級下冊一單元作文 10
一個夏天的午后，我坐在外婆家門口看書。這時，一只小狗引起了我的注意。只見它焦躁不安地走來走去，仿佛在找尋什么。忽然，它像離弦的箭一樣向前沖去�！皳渫ā币宦曁M水坑，濺起一朵大水花。我跟著跑上去一看，它正在水坑里玩水呢。這時爸爸走過來問我：“怎么了？”我笑著說：“我在看小狗玩水呢�！卑职挚拷�，神秘兮兮地對我說：“等會兒就要下雷雨了。”我疑惑地抬頭問爸爸：“你是怎么知道的'？”爸爸還是神秘兮兮地答道：“你跟我回屋，等一下就明白了。”
進屋后沒過多久，天空中的烏云像趕集似的奔涌而來，漸漸地，天也越來越暗。忽然，一道閃電劃過天空，天空像被撕開了一道口子，豆大的雨點從天空中砸下，濺起一朵朵漂亮的水花。我驚奇地大叫起來:“爸爸，你有未卜先知的能量嗎？”爸爸笑著道：“傻孩子，我哪有那么厲害。是因為我看到那只狗在泡澡和感覺到周圍的氣壓，就知道等一會要下雷雨了。”哦，原來小狗泡澡預示著天要下雷雨了。
大自然真是奇妙又有趣��！
四年級下冊一單元作文 11
我們第一次哭啼，我們就來到這世上。從第一次睜眼開始，看到了第一道紅紅的朝霞。從此，我們就在這個世界上生活了。從長牙齒到學語言到出口成章，從不懂事到非常懂事。在這個過程中，我們得到過許多人的關心，幫助，也許我們不能一一回報，但是我們得懷著感恩的心。
我們最感恩的是大自然，它無私、美麗，給了我們一切，卻不求任何回報，我們在它的呵護下生活、工作、歡樂地成長。
大自然是人類美麗的家園。春天，百花齊放，爭奇斗艷，鳥語花香，這種場面不令你吃驚嗎？夏天，綠樹成蔭、疾風驟雨，不令你感到?jīng)鏊瑔�？秋天，是一個金色的季節(jié)，堅果累累，看到這一景色，讓人感到有一種想吃的欲望。冬天，是一個潔白安靜的.世界，飄起了漫天飛舞的雪花。
小草，熬過了漫長的冬天，又重新長了出來，生機盎然，一棵大樹，經(jīng)過多少風雨，那是為什么呢？那是因為有許多根扎在大地母親的懷抱里。
大自然是非常和諧的，不能破壞，要保護大自然。春天開花，夏天生長，秋天豐收。這是大自然的規(guī)律。人們如果違背了，就會受到懲罰。
讓我們一起來感恩大自然吧！大自然給了我們很多感化，給了我們無數(shù)啟發(fā)，讓我們發(fā)明了許多科技產(chǎn)品。
四年級下冊一單元作文 12
大自然是神奇的、美麗的、可愛的。今天我就帶你們走進大自然。
春天，春風吹過，睡了一個冬天的小青蛙穿著翠綠的衣服站在荷花上唱著一首又一首扣人心弦的歌，小魚、小鳥……都來了，來到青蛙先生面前聽它唱一首又一首的歌，小朋友們也在旁邊拍紅了手地鼓掌。
夏天，枝葉蔥蔥蘢蘢的把炎熱的`太陽擋住了，我們在樹下玩耍，時不時落下幾片葉子，我們躺在地上一邊聽著小鳥嘰嘰喳喳快活地叫著，一邊乘涼。
秋天，樹葉變黃了，金黃的葉子從樹枝上輕輕地、慢慢地落了下來，孩子們撿起來讀著上面寫的樹葉的難過，小鳥撿起一個紅彤彤的蘋果，帶給它的兒子，青蛙挖開土地，給自己挖了一個“家”準備冬眠。
冬天，樹葉變白了，草地變成白色的了，孩子們穿著厚厚的衣服跑出家門，大家一起打雪仗、堆雪人……當雪剛剛融化時，草兒們像一群快活的孩子們，從大地母親的懷抱里伸出一個嫩綠的小腦袋，它們不畏嚴寒地跳起舞，迎接新的春天。
��！大自然多么美麗��！小草、大地、太陽、樹……它們在大自然中添加了很多的美麗景物，它們給大自然唱歌跳舞，它們就是大自然不可少的美麗風景線。
四年級下冊一單元作文 13
春天來了，媽媽帶我去小公園玩，我高興得一蹦三尺高！
來到小公園，我首先看到了一條彎彎的小河，河里有幾條小魚和蝌蚪在快活地游來游去。我抬頭一看，湛藍的天空一碧如洗，還飄著幾朵形態(tài)各異的云，有的像小白兔，有的像小花貓，還有的象小狗呢，還能看見鳥兒在天空中飛來飛去。
藍天下是連綿起伏的山，我還看見有幾個喜愛戶外運動的人在爬山呢！我們來到樹林里，突然，我看見一只小野兔“嗖”地一聲跑了過來，小野兔好可愛啊！白白的`毛，紅紅的眼晴，它有點胖，但跑得快極了，一轉眼就無影無蹤了。我還看見了幾只小猴子，它們可機靈了，一會用尾巴“蕩秋千”，一會兒躲到草叢里“捉迷藏”，可愛極了。樹林里有好多樹，這里鳥語花香，真美！過了一會兒，我們來到了有花的地方，哇！這里香氣撲鼻，我低頭一看，幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。媽媽用相機拍下了這美麗的一幕。
這里空氣清新，樹林茂盛，人們來到這里，心情會特別舒暢。我愛這個美麗的小公園。
四年級下冊一單元作文 14
四月二十日星期天,我、媽媽和鄰居的小朋友朱欣然相約到郊外綠化植樹.
因為人們要在城市里建房屋，造家具需要很多很多樹木。樹林里的樹被亂砍亂伐，樹木少了很多，綠色已經(jīng)越來越少。所以我們準備在郊外多種一點樹木，讓人們能究多吸收一些新鮮空氣。
我們帶齊了植樹所需的'工具和肥料，找到一個樹木比較少的地方。我們商量怎樣合作種樹，決定讓我的媽媽把樹苗準備好，負責種下，朱欣然澆水、灑肥料；我做刨坑和埋土。首先，我在平地上刨一大坑，媽媽放一棵桃樹苗下去。接著，我用鏟子埋一些泥土進去。最后，朱欣然灑一些肥料和澆水。這樣一棵桃樹就種好了。我們一棵一棵地往下種，累得汗流夾背的時候，一起坐下來休息�？粗覀兊膭趧映晒�，我高興起來不小心用手指碰到了一棵草，這棵草立刻就把葉子合起來了。我覺得很奇怪、就問媽媽：“媽媽，這棵草怎么一碰它就會把葉子合起來呢？”媽媽說：“這棵草叫害羞草，等你一走開它就會自動打開了。”聽了媽媽的話我仔細觀察剛才摸過的那棵害羞草，它真的自動打開了。
經(jīng)過這次的植樹活動，我覺得只要每個人都自然參與種一棵樹，世界就會一遍綠，居住環(huán)境就更美好。
四年級下冊一單元作文 15
來到郊外。一下車，就與春風撞了個滿懷。映入眼簾的是一大片草地，那一棵棵小草挺直身軀，在風中搖晃；兩只蝴蝶在交談著，她們似乎攀談得很投機似地忘了我的存在；勤勞的蜜蜂正在采蜜……“小昆蟲們如此和諧，人類也應該向它們學習了！”
目光被那平靜的湖面所吸引。走到湖邊，看那被石頭激起的`水花，心里漸漸平靜下來，所有的煩惱都沒了，仿佛自己成了這大自然中的一員……
這大自然中的一切，哪一個不是朋友？我熱切地和它們打招呼：你好！大樹，你張開懷抱，是要我在你的懷中休息嗎？你好！湖面，你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好！蝴蝶，你舞動翅膀，是邀我與你一起跳舞？你好！蜜蜂，你捧出一籃蜂蜜，是讓我解渴嗎？你好！石頭，綠色小草襯托著你龐大的身軀，你的臉上仿佛露出了開心的笑容。
一陣細雨拂過臉頰，這美麗的大自然加上這一陣細雨，宛如一幅充滿詩意的畫卷，就在我的眼前出現(xiàn)。
雨停，虹現(xiàn)……拿出相機拍下了這個美麗的瞬間。你們說：難道這不是上天的恩澤嗎？
該回家了。告別了我的朋友，帶回了一路夕陽和滿懷的好心情、好記憶。
四年級下冊一單元作文 16
轉眼間，春姑娘把大地上白茫茫的雪花吹走了，把溫暖帶給大家。
春天來了，讓我們一起來感受生活中的大自然吧！
瞧，一碧如洗的大海，仿佛一塊藍中透青是我水晶石閃耀著藍光。
瞧，高聳入云的青山上面鋪上了一層生機勃勃的草地，美麗而濃郁散發(fā)著淡淡的香氣，令人陶醉。
聽，小溪流水發(fā)出嘩啦啦的聲音，好像在演奏著優(yōu)美動聽的圓舞曲，小魚們在給它們跳著優(yōu)雅的舞步。
看，鳥兒在連綿無際的樹林里展翅高飛，飛向無邊無際的天空。鳥兒飛累了，就停在高大挺拔的樹上休息。不累了，它們就歡天喜地地繼續(xù)飛翔！
哇！花園里美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有紅的、白的、紫的、粉的、黃的`……
一些快樂的小孩子看到了，都捉起來了，頓時花園里立刻沸騰了起來！他們玩得可開心了！
這些美麗的東西，不管是大到無邊無際的海，還是小到只是一只美麗的蝴蝶，都是大自然所描繪出來的！
大自然把這一切給了我們，我們都要盡自己的一點力量來保護它們。
四年級下冊一單元作文 17
蔚藍的天空，廣闊的草原，雄偉的高山……也許不顯眼，但一草一木都是大自然的神奇奧妙。山，像是一位博學多聞的智者，肚子里永遠裝滿學不完的知識；瞧！小螞蟻們在地上尋覓佳肴，雄蟬在樹林間高歌一曲，連小草都高興地隨風跳舞。山，讓我們明白了動植物運行的方式。
天空，它寬闊的身軀，緊緊包覆著我們的世界，也包覆著自然界的每一份子。天空用它神通，廣大的眼睛，看著人類的丑陋和大自然的運行，但天空的包容和慈愛，卻讓人們得以繼續(xù)生活。天空讓我領悟了，何為包容，何為慈愛。
河，可以平靜如鏡，也可以波濤洶涌。俗話說：“學如逆水行舟，不進則退。”要讓船逆流行駛，是很難的，學習也就是如此，打從誕生于這個世上，我們就不曾間斷地學習，學走路、學知識、學才藝，樣樣都需要學，不斷攀升的我，是從河的身上學來的.。
大自然就像一本書，自然的鬼斧神工是人類永遠學不來的。俗話說：“一沙一世界，一花一天堂�！弊屛覀儗W習的大地之母，現(xiàn)在卻被我們所糟蹋，所以我要向大自然說聲抱歉，也要說聲感謝，謝謝它給我的啟示。
四年級下冊一單元作文 18
大自然之美，無處不在，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，跟我去領略大自然的美景吧！
春天最美是花草樹木。春天，百花怒放，春回大地。小花從夢中蘇醒，開出嬌艷的花朵；小草從泥土里慢慢伸出頭來，長出小小的嫩嫩的葉；大樹伸出長長的.手臂，穿上碧綠的新裝。這情景著實令人陶醉！
夏天最美是太陽。早晨，太陽公公一點兒一點兒爬上了天空，散發(fā)出奪目的金光；中午，太陽公公可累壞了，他用自己全身的熱量炙烤著大地。下午，太陽公公還經(jīng)常與彩虹為伴，出現(xiàn)在雨后的空中。
秋天最美是落葉。一片片金黃金黃的落葉隨著秋天的來臨而慢慢飄落，一片片葉子蝴蝶般飄落到“媽媽的懷抱”，那種“化作春泥更護花”的精神讓我深深地感到敬佩！
冬天最美是雪花。迷人的當然要數(shù)那從天而降的雪花。夜晚，一片片雪花在燈光下飄落，從一片兒到一堆兒，從一堆兒到遍地……白雪皚皚。那雪花讓告訴人們冬天即將過去，春天即將來臨，新的一年也即將開始。雪花又像一位使者，守護著我們兒童的心！
大自然的美無處不在，只要你一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，所到之處皆是美景。
四年級下冊一單元作文 19
面對大自然，有時不必要做什么有形的思考，僅僅做一種感情的溝通就夠了，從這種交流中，你會感到有無形的力量潛入你的身體里，給你無限的信心和力量。探究其原因，也許是大自然太偉大太震撼人心了吧，它是取之不盡用之不竭的力量的.源泉，神秘而幽深。
大自然能給予我們人類的激勵、啟發(fā)和想像是難以勝數(shù)的，有些更是無法言傳的。一個簡單的道理是，人類是從大自然中成長起來的，我們的根在大自然里。人類的思想不足以解釋我們日益加重的困境，答案就在大自然里。真誠地向大自然祈禱，尋求它無言的啟示吧。
春天的嫩芽一日一日成長。當我的思緒仍停留在小小的嫩葉上時，那嫩葉卻在我不注意的當兒，搖身長成飽滿的綠葉了。
我驚訝自然界迅速的變化，它一刻也不停地活動、成長、改變著。每一片綠葉中，似乎涌溢著自地心迸發(fā)出的生命——在和風與陽光孕育的大自然中，時時刻刻涌現(xiàn)著無窮的生命力。
云，快快慢慢、大大小小、深深淺淺、高高低低，沒有一刻保持著相同的模樣。
仿佛是潰散崩離，又不像在潰散崩離中。一瞬間、一瞬間變化著的云朵，在深藍色的天空中，以各式各樣的姿態(tài)飄流而過。云朵的變化，恰似人的心、人的命運。
四年級下冊一單元作文 20
這是一個美麗的地方，讓人看了心曠神怡。
這里的天空湛藍、透亮，一碧如洗，好像一望無際的大海一樣，在藍色天空中飄浮著幾朵白云，宛如一只只的綿羊在奔跑。在遠處，有一座座連綿起伏的山巒，層層疊疊，猶如一條條長龍盤繞在遠處。
山腳下，長滿了郁郁蔥蔥的松樹，它們枝繁葉茂，像一朵朵綠色的云堆在那里。
近處，有一片美麗的草地，草地上有一棵棵長的`非常茂盛的大樹，一群小鳥高興的飛過來，它們嘰嘰喳喳的落在大樹上，伸著脖子交頭接耳的，好像在合唱一首優(yōu)美的歌曲。
一條小河穿過這片草地，靜靜地伸向遠方，小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，河的兩邊，小草碧綠碧綠的，像鋪上了一層綠地毯�；▍怖�，鮮花盛開，五顏六色的，花香引來了幾只蜜蜂，它們揮動著金色的翅膀，興高采烈的在花間飛舞，好像天使一樣在跳。
一只小兔子歡快的從樹林處走來，只見它手里挎著籃子，嘴里哼著歌曲，蹦蹦跳跳的，原來籃子里摘滿了蘑菇和果子，它要回家美美的吃一頓。
我也要去這美麗的地方，我愛這美麗的大自然。
四年級下冊一單元作文 21
我生長在大自然中，我的一切一切都是大自然賦予我的，我是大自然的。
我身處自然中，我的每一個細胞都隨著自然的節(jié)拍跳動。我感到我是如此巨大，每一寸土地都是我的`肌膚；細細的河流是我的臂膀；生命與我共同呼吸。
聆聽自然——欣賞樹。
樹有粗壯的樹枝，被一層棕色的樹皮包裹著，在幾經(jīng)風雨的洗禮，已經(jīng)微微發(fā)亮。我發(fā)現(xiàn)，樹干上有些新綠，這或許是寒冬過后第一批重生者了吧！他們伸展開那些枝條，像一雙雙手，那多像我爺爺那雙操勞了半輩子的手�。�
聆聽自然——坐在草叢中。
在樹林中，小草總會勇敢地享受這初春的溫暖，在一大片一大片枯黃之中，有一片片綠，有一些些五彩。我坐在一片新草周圍，因為我不忍心去給這些可愛的小生命帶來麻煩。我想，大家應該都這么想吧！在小草中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小草中夾雜著小花。這是那種野花，淡黃色的那種，正在含苞欲放，吸引著林中的蝴蝶。
聆聽自然——品嘗清泉。
在草地上，有一股清泉從山間流過，清澈見底，水下有幾顆被沖刷得很干凈的石子，五顏六色，分外奪目，我要品嘗一下那樂趣。
自然是我生命之源，我和自然融為一體，體會那奧秘。
四年級下冊一單元作文 22
假如我是天空中的一個小水滴，那我就要落到地上，與大自然中的各種植物更加親密。
春天，細雨蒙蒙，我興奮地跳下云朵，落到了含羞草的.身上。含羞草被嚇了一跳，趕緊捂住了她那嬌嫩的臉龐。過了好一會兒，她才放下那高度的警惕性，把手從臉龐拿開，慢慢地舒展開來。
夏天，雷雨傾盆，我跳到了蒲公英身上。然而，伴隨著一聲響雷，一陣大風席卷而過。蒲公英就像小傘似的，帶著我飛向遠方，越飛越高，越飛越遠，最后輕輕的落到了泥土上。這位神奇的“傘兵”，將在這里生根發(fā)芽，也許明年你會在這兒看到一個神奇的蒲公英家族呢！
秋天，寒雨陣陣，涼爽的秋風撫過大地，把我吹到了滿載果實的向日葵頭上。向日葵的花呈金黃色，每天朝著太陽轉，好像一個陽光男孩，每天都盼望著把太陽公公請下來，一起談理想聊未來。
冬天，冰雨瑟瑟，我變成了一朵雪花，飄飄灑灑地落在臘梅樹上�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨自開�！便y裝素裹的臘梅樹，點綴著點點紅梅，她們是那么倔強，那么堅強，非但沒有被嚴寒壓垮，還送來陣陣幽香，沁人心脾！
四季輪回，萬象更新，大自然還真是神奇��！你覺得呢？
四年級下冊一單元作文 23
春天，我早上醒來，聽到陽臺上小鳥清脆的啼鳴。我走上陽臺一看，�。≌媸谴荷珴M園呀！看，溫暖的春天里，粉紅桃花露出迷人的笑臉；羅漢松的葉子清翠欲滴；松柏的松針象小娃娃，從新枝里探出頭來，呼吸春天新鮮的空氣，吸吮著晶瑩的露珠。滿園的花兒爭奇斗艷，披著朝氣蓬勃的朝陽，昨晚的大雨似乎澆不滅大自然生長的熱潮。人們的頭頂上不時掠過一只只歸來的春燕，草坪上點綴著一棵棵參天大樹。
夏天，天氣悶熱悶熱的。突然，天上烏云密布，地上涼風習習，暴雨來了。天上打起了閃電，不一會兒，便下起了大雨，雨點兒比蠶豆還大，我不敢打開窗戶，因為這雨像憤怒的天神撕破了天幕，天河的水嘩嘩往下淌。雨過天晴，第一線陽光射入大自然的懷抱，點亮了植物上的露珠，使花兒更加美麗美麗的大自然。
秋天，是一個豐收的季節(jié)，藍藍的天像洗過的藍寶石。菊花天了，紅的似火，白的如雪，黃的.賽金。田野里，金黃的稻谷在秋風下掀起一道道的稻浪。
冬天，像個不愛說話的老爺爺。天上下起了大雪，大地白茫茫一片，只有孩子們快活的笑聲和不畏嚴寒的梅花。
我想：多么好的大自然，我們要保護環(huán)境，愛護它！
四年級下冊一單元作文 24
那是一個溫馨的傍晚，粉紅色的晚霞映紅了大地，那在山尖上只露著半個小臉的太陽公公也要回家了。我趴在窗前，一個偶爾從天上飄過的塑料袋襯著那粉紅色的'晚霞顯得格外刺眼。這不禁引起了我的深思，是啊，看一看我們現(xiàn)在的地球，天空煙霧彌漫，大地草木極敗，這“現(xiàn)代化”的地球來說不是一種歷史的譏諷，人類的悲劇嗎？
天空布滿陰云，轟鳴的雷聲使人心驚肉跳。有幾只海龜漫步在陡峭的懸崖下，旁邊是一望無際的大海，海龜在那布滿垃圾的海面上尋覓一些吃的東西。突然，它們看見了一片可口的“水母”，邊急忙跑去吞掉，可是它們萬萬沒有想到那些水母竟然是一堆白色垃圾！頓時幾只海龜因吞食塑料袋卡住了喉嚨而無法呼吸。這些海龜就這樣死去了。這不正是人類隨意破壞環(huán)境而造成的悲劇嗎？
少年朋友們，我們做為新世紀的主人，只有充分地認識到這一點，才能去保護環(huán)境，保護地球，保護我們永久的家園。讓我們一起呼喚大自然，呼喚藍天白云，呼喚綠色的森林，清清的河水吧！
四年級下冊一單元作文 25
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，今天我演講的主題是感恩大自然。大自然是最神奇不過的。是他創(chuàng)造出了人類，是他給予了人類一切所需的東西，是他賜予了人類一個聰慧的大腦和一雙勤勞的雙手。我看過一本書，書名叫做魯賓遜漂流記。
這本書的主人公魯賓遜。因為一場風暴被卷到了一座無人荒島上。在這座島上。他從恐懼變成了無所畏懼，為什么。因為他從貧困變成了富裕，由弱小變成強大，從一無所有到占領整個無人島，他是怎么做到的，他是依靠了大自然克服了一切困難，一步一步得到大自然的幫助，在這座島上越活越舒適，但這一切都源于大自然。
雖然魯賓遜漂流記的故事，并非屬實，但原型也在無人荒島上生活了長長的四年�，F(xiàn)在也有許多的野外生存的真人秀，有什么都不帶的，在島上生活了兩個月，依靠的是什么��？依靠的還是奇妙無比的大自然��！
敬愛的老師，親愛的同學們，你們聽了這兩個事例后是不是也覺得要多感謝大自然呢，他是多么偉大。是大自然創(chuàng)造了這湛藍的.天空是自然創(chuàng)造了那蔚藍的大海，是大自然創(chuàng)造了碧綠的大樹，在大自然創(chuàng)造了嫩綠的青草。是大自然創(chuàng)造了聰慧的我們，還讓我們生活在這如此美妙的世界里。我們不是更應該感謝大自然嗎。
四年級下冊一單元作文 26
“時代在進步，人類在發(fā)展，”不知從何聽到這句話。說明人類在發(fā)掘物資，這多好呀，是我們的生活更加高科技，先進，方便。
但你何曾想過，在我們幼時，生活簡陋，不方便。但在晴朗的日子時，你抬頭望望天，看到的第一眼一定是蔚藍色。
當時家旁有一塊大田地，一眼望去，金黃一片，隱隱約約可以看見其中有幾位老伯在耕地，汗水浸濕了后背。
生活雖然不方便，但真的很快樂。
“時代在進步，人來在發(fā)展。”
一日清晨，幾次響聲將我從睡夢中拉起，像窗外看去，有幾輛起重機，挖掘機從家門前換換開過。父母說為了更好的利用資源，將農(nóng)田除移，弄成幾家企業(yè)工廠。
幾個月以后，幾座高樓豎立在本該是農(nóng)田的土地當中。一縷一縷灰煙從煙囪中散出，直入云層，消散期間。
“時代在進步，人類在發(fā)展�！�
如今，抬頭望望天，以往的天色已不存在，轉為灰云，籠罩在上空。天空中，已看不見鳥兒的蹤跡，只多了幾具倒在路中的.鳥兒的尸體�？諝庖膊蝗缫酝菢忧逍�，仿佛灰塵在直入你鼻。
“時代在進步，人類在發(fā)展�！�
說白了是為了增多自己的利益，將美好的事物毀于一旦。
四年級下冊一單元作文 27
五點多鐘，走出教室，他意識到有點累了。冬夜，風有些涼意。我遙望天空，深吸一口氣，悄悄走到停車場。此刻的學校安靜多了，仿佛聽到了幾聲清脆的鳥鳴聲，可能只是一種幻聽，但挺逼真的。整個地球寬闊而寧靜，歡迎許多來自大自然的朋友。雖然他們不能用語言與人類交流，但他們可以通過心與心的.交流獲得相互理解和信任。如果你和他們交朋友，你會發(fā)現(xiàn)和他們交流特別舒服。自然界的一切都是人類的朋友，鳥鳴帶給你快樂；鮮花帶給你快樂；藍天白云帶給你希望；星光帶給你康寧；月光帶給你溫暖；雨滴帶給你信心.
騎著自行車，俯瞰著遠處的群山和美麗的風景，很舒服，內心很平靜，周圍變得如此安靜，我可以聽到自己的呼吸。這一刻，我在某個角落感受到了世界的和平與和諧。不知道什么時候世界變得如此平靜祥和，外面沒有了喧囂，也沒有了平時的爭議……有時候，我們的心需要釋放，山也是人類的朋友。我們可以對它大喊大叫，釋放一切，告訴它一切，它會給你回應，哪怕它什么都不知道。
地球廣袤無垠，有人類，有人類的朋友。大自然是人類的朋友。善待它，保護它，感受它給予人類的一切。走，感受，發(fā)現(xiàn)，理解。當你知道的時候，你會更好地了解對方，收獲更多！
四年級下冊一單元作文 28
大自然，一張千變萬化的臉。時而高興，時而憂愁；時而歡喜，時而憤怒。
春天，生機勃勃，各種各樣的植物被春天喚醒了，樹上長滿了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆出來，小燕子從南方飛回來，一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽光下，我們自由自在地放著風箏，真然而“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”�。�
夏天，大自然漸漸變得急躁，不斷地向大地吐著熱氣。房子、樹木、人們，都沉沒在這個世界里，花兒不再微笑，鳥兒不再唱歌，只有知了在不厭倦地叫著……
秋天，大自然被畫上了金色的一筆。樹和花兒不再春天那樣了，而然而慢慢衰老，直到葉子漫天飛舞為止……
冬天，大雪紛飛。潔白無瑕的雪花像一個個白色的`精靈從天上紛紛飄落，掛滿了光禿禿的樹枝，鋪滿了一望無際的大地，好像蓋上了潔白的被子。
生機勃勃、萬紫千紅、詩情畫意、大雪紛紛的大自然都然而一副美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會感覺得到其中的含義。
啊，我愛大自然！
四年級下冊一單元作文 29
春天來了，鳥兒又回到了樹梢，唱起了婉轉的歌謠；小溪歡快地流淌；小草鉆出來了小腦袋。一切都醒來了，春天，真是個萬物復蘇和季節(jié)。
我置身于大自然中，拋下一切煩惱，無憂遠慮地享受著大自然的美好。小溪如一個充滿活力的孩子，好似有無窮無盡的精力似的，唱著悠揚的歌曲，永不停息地向前狂奔。水花時不時從水里跳起，在空中舒展四肢，如幾位舞藝精湛的演員。小溪在山間里流淌著，把落滿灰塵的樹叢沖洗得煥然一新，引來了小鳥伴隨著一起歌唱，一個個多姿多彩的音符響徹山谷。
在田野里，平淡乏味的土地上多了幾點綠色，如鮮花般裝飾著大地。我躺在地上，靜聽春的'氣息。微風輕佛，遠處的小樹叢沙沙作響，如一個技藝精湛的樂園，一會兒唱著悠揚的民謠，一會兒又奏出熱烈沸騰的搖滾音樂，引來了蟋蟀放聲高歌，又引來了蜜蜂嗡嗡伴奏。
美麗的大自然，竟是這么無憂無慮、美麗多彩，這里如同一個其樂融融的大家族，沒有城市里人們的自私自利，沒有人們因小事就大打出手的隔閡，它們真誠待人，歡樂瀟灑！
我愛美麗的大自然！
四年級下冊一單元作文 30
雷雨過后，太陽公公露出了久違的笑臉，為大地帶來了一片光明，小云朵也溜出來曬太陽啦！它一會兒飄到這兒，一會兒飄到那里，像是在和人們玩捉迷藏一樣。
那些潔白又可愛的小云朵，真是叫人浮想聯(lián)翩呢！你看看，天上那一朵朵白云，一會兒變成乖巧的小綿羊，一會兒又變成輕盈的棉花，一會兒變成打盹的小熊，一會兒變成脫韁的野馬，在天空中奔騰。突然，一陣風吹來，云兒隨著風在天空中奔跑著，似乎是在比賽賽跑，又似乎是在嬉戲打鬧。
過了一會兒，風停了，云寶寶也停下了腳步，好動的'它們安靜下來后，顯得更加可愛，為這藍天畫卷增添了不少的姿色。
傍晚，潔白的云朵變成了火燒云�；馃圃谔炜招纬闪肆硪桓蹦印Ｔ诼斓幕馃浦�，天空也仿佛被燒著了，呈現(xiàn)出耀眼的光芒！這時，低頭一看，面前的青草被火燒云映成了金色的，藍色的湖面也變成金光閃閃的湖面。許久，火燒云漸漸退去，天空變成了一片漆黑的夜晚，云也仿佛被使了魔法一樣，靜靜地睡著了。
云，它給天空畫上一個個美麗的圖畫。它像一個精彩的魔術師，給人們帶來了驚喜和希望！
四年級下冊一單元作文 31
太棒了！媽媽又給我買了螃蟹。平時最喜歡螃蟹。我媽讓我挑殼硬的螃蟹，活的，起泡的。
一聽說要選發(fā)泡蟹，我就趕緊跟我媽說，發(fā)泡蟹要死了。媽媽笑著說，起泡的螃蟹是新鮮的。這讓我很疑惑。螃蟹起泡為什么新鮮？螃蟹為什么會起泡？帶著這些問題，回到家就迫不及待的去咨詢‘十萬個為什么’。原來螃蟹是用鰓呼吸的，鰓是由螃蟹身體兩側生長的許多海綿狀的鰓組成的。螃蟹在水中生活時，從腳吸入清水，流經(jīng)臉頰后從口器兩側吐出。螃蟹上岸不會死，因為它們把水儲存在鰓里，可以呼吸，吸進空氣，通過口器吐出來。因為它們吸入的空氣太多，鰓與空氣的.接觸面積大，鰓中的水與空氣一起吐出，形成氣泡。當它們積聚時，會形成“白色泡沫”。
經(jīng)過一番研究，我意識到一個來自大自然的啟示。要做到‘處處注意學習，平時問為什么’。只有這樣，我們才能更多地了解課外知識，豐富自己，為將來服務社會奠定良好的基礎。
遼寧省大連市甘井子區(qū)金家街二小學六年級焦傲然
四年級下冊一單元作文 32
在肯尼亞的大草原上，有一種奇特的植物，名叫氣笛合歡。
氣笛合歡的種子像一個長刺的圓球，成熟合歡樹的種子被動物們吞噬后，在消化液中軟化，又隨著糞便排除體外。辛勤工作的屎殼郎把種子和糞便一起埋入土中，為種子提供發(fā)芽的條件。在適當?shù)臅r機，種子就會發(fā)芽長大，成為一顆新的合歡樹。合歡樹，一般一根主干，主干上可分出5到7根小枝，小枝可分叉，枝枝丫丫交叉，整棵樹像一張密密的網(wǎng)，葉子綠綠的像一把扇子。
汽笛合歡之所以擁有這個名字，是因為果實心上有洞，在刮風的時候會發(fā)出汽笛一樣的響聲，汽笛合歡由此而得名。
汽笛合歡的葉子是草食性和雜食性動物最愛。長頸鹿經(jīng)常來吃它的`葉子。汽笛合歡請舉腹蟻當幫手，在它甜甜汁液的空心刺中吃住，如果有動物，膽敢來吃葉子，它們就會不顧一切地沖上去，猛蜇它們，使進犯者疼痛難忍，最后只好放棄。
黑頭織布鳥也在汽笛合歡的樹上筑起密密麻麻的窩巢，養(yǎng)育雛鳥。金黃眼蛇托動它細長的身體，在尋找織布鳥的巢，準備飽餐一頓�？磥恚押蠚g樹上還挺熱鬧。
這就是汽笛合歡，大自然賦予它生存的本能，也讓我們無不感嘆大自然的神奇。
四年級下冊一單元作文 33
不經(jīng)意間抬頭一看，一顆顆小星星頑皮地從天空上冒出臉來了，偶爾閃過的流星還給自己畫上了一條條可愛的小尾巴。這只是夢幻的大自然中一個美麗的圖畫。
你們眼中夢幻的景色是怎么樣的呢？在我眼中，大自然充滿夢幻的色彩，一切令人如癡如醉：在寧靜的夜晚，天空是半紫半灰色，遙遠地掛著一輪明月，偶爾有一顆顆流星落下來，地下是一片一望無際的綠油油的草地，空氣中散發(fā)著草木花兒的芳香，而你躺在草地上一個一個地數(shù)著星星。�。《鄩艋醚�！相信你們也和我一樣很喜歡流星吧。是呀，流星多好看多夢幻呀！
太陽下山了，繁星開始登場。晚霞巧月的天空下，一片片朦朧的月光籠罩著大地，一切如此夢幻，如此美麗！這都是大自然的'杰作。是大自然，讓天空變化多端；是大自然，讓流星閃現(xiàn)；是大自然，讓草地換裝；也是大自然，讓花兒散發(fā)芳香……大自然就像一位神奇的畫家，只要他輕輕轉動手上的畫筆，大自然就會換一幅畫卷。
我們一定要愛惜大自然、珍惜大自然的美景，不然這夢幻的大自然就會離我們而去，消失無影了。讓我們一起行動起來，保護大自然吧。讓我們一起來守護夢幻的天空、守護綠油油的草地、守護廣袤的大森林。加油！
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