【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
她，一張長(zhǎng)滿痘痘的臉，圓圓的；一副厚厚的眼鏡，顯得她知識(shí)淵博。她就是我最敬佩的人——敬業(yè)的媽媽。
媽媽是一位老師，她教高三兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，還擔(dān)任班主任。她工作認(rèn)真仔細(xì)，常常早晨6點(diǎn)多就去學(xué)校了，晚上10點(diǎn)才回來(lái)。好不容易回來(lái)吃一頓飯，隨便扒幾口，又匆匆跑去上班了。這樣，長(zhǎng)年累月，媽媽的臉色總是黃黃的。
媽媽為了學(xué)生，常常在我需要的時(shí)候離開(kāi)我。有一次，我高燒燒得厲害，躺在床上有氣無(wú)力，媽媽整日整夜地守在我旁邊，給我喂藥喂水。我偶爾醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛布滿了血絲，嘴唇干得掉了皮�？墒菋寢屵�在不停地改作業(yè)，備課。我的心頓時(shí)變得酸疼無(wú)比，媽媽，你要注意自己的身體呀！
等我病好了一些，媽媽便執(zhí)意要拖著自己疲憊的身體回學(xué)校工作�！巴�，再過(guò)幾天就要月考了，媽媽要回學(xué)校了，回來(lái)給你買好吃的。”媽媽溫柔地說(shuō)，帶著歉意地看著我�！芭恫�！”我尖叫起來(lái)，兩個(gè)拳頭在空中亂揮著，自私地叫著：“媽媽不許走！” 可媽媽并未留下，而是如一陣輕風(fēng)，走了。
月考結(jié)束了，媽媽看著成績(jī)單上優(yōu)異的成績(jī)“何芊薈級(jí)名1，項(xiàng)當(dāng)初 級(jí)名2，王伊米 級(jí)名4……”笑了。而我看到這個(gè)成績(jī)，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果……
這就是我最敬佩的人——敬業(yè)的媽媽。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
到達(dá)南京的第三天，我們開(kāi)車來(lái)到了揚(yáng)州，游覽了美麗的瘦西湖。
瘦西湖是一條瘦長(zhǎng)的湖面，蜿蜒曲折，有一種清瘦的神韻。在清代康乾時(shí)期形成“兩堤花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”的湖上園林，容南秀北雄于一體。窈窕曲折的一湖碧水，串以卷石洞天、西園曲水、長(zhǎng)堤春曉、徐園、小金山、五亭橋、白塔、二十四橋，猶如一幅次第展開(kāi)的國(guó)畫(huà)長(zhǎng)卷，一路美景如詩(shī)如畫(huà)，令人目不暇接，流連忘返。
游覽完瘦西湖，我們來(lái)到何園，何園又叫寄嘯山莊，是中國(guó)晚清建筑藝術(shù)成就最高的一座大型私家園林。園主為歸隱揚(yáng)州的湖北漢黃德道臺(tái)何芷舠，何園由東、西花園、園居院落、片石山房組成，內(nèi)有世界立交橋雛形的“復(fù)道回廊”；國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的“千米串樓”；中國(guó)古戲亭中唯存的“水上戲臺(tái)”；一代宗師石濤和尚蝶石的“人間孤本——片石山房”；中西建筑融于一體的“玉繡樓”；江南園林規(guī)模最大、保存最完整的“楠木廳”。被人稱為“晚清第一園”。
揚(yáng)州的旅游結(jié)束了，自然的人文景觀和建筑的巧奪天工給我留下了深深的印象，離開(kāi)揚(yáng)州，我心里竟有一絲不舍，希望以后還有機(jī)會(huì)再來(lái)，也希望揚(yáng)州更加美好。
揚(yáng)州之行就此畫(huà)上句號(hào)！好玩哦！下次還想去，呵呵！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)賢良淑德的媽媽，她的鼻梁上有一副沉重的眼鏡，還有一個(gè)櫻桃小嘴，還有一雙又大又亮的眼睛，她的身高一米六多，說(shuō)起話來(lái)非常溫柔，但我不乖的時(shí)候就像一個(gè)母老虎似的。
母親是很多人都曾經(jīng)擁有的甜蜜體驗(yàn)，當(dāng)妹妹躺在媽媽?xiě)驯Ю锼X(jué)的時(shí)候，我也好想在媽媽?xiě)驯Ю锼X(jué)，媽媽卻說(shuō)：“妹妹還小所以需要媽媽抱，其實(shí)你小時(shí)候也是這樣的�！蔽艺f(shuō)：“可是我怎么記不住了呢？”
媽媽耐心的說(shuō)：“你小時(shí)候有，只是忘了�！卑�，這回我才心服口服。
說(shuō)到這里，我的大腦開(kāi)始搜索起來(lái)，可我想啊又想突然我想起一件事，也是我小時(shí)候生病的時(shí)候，那是一場(chǎng)很嚴(yán)重的病。
某一天晚上七八點(diǎn)的時(shí)候我吃了幾個(gè)芒果然后就和媽媽一起玩，可玩著玩著胃就開(kāi)始疼了起來(lái)然后又發(fā)起了高燒媽媽趕緊抱著我去醫(yī)院檢查，結(jié)果卻說(shuō)：“是闌尾炎要?jiǎng)邮中g(shù)，媽媽聽(tīng)了可嚇壞了急忙抱著我去另外一家醫(yī)院檢查，結(jié)果出來(lái)只是吃芒果過(guò)敏了，媽媽這顆懸著的心終于放下了。到了晚上因?yàn)殡x家有點(diǎn)遠(yuǎn)所以媽媽給我買了一個(gè)洗腳盆，洗完腳已經(jīng)十點(diǎn)了
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
在我的學(xué)習(xí)、生活中有許多成功的事，但最令我記憶猶新的要算作小臺(tái)燈了。
那是去年的夏天，放暑假前，老師給我們布置了一個(gè)非常特殊的作業(yè)――做一個(gè)帶有聲、光、電的科技小制作。我本來(lái)就對(duì)科技感興趣，聽(tīng)到這一件事可高興了。這不，我一回到家就冥思苦想起來(lái)。桌子上的小臺(tái)燈低著頭，似乎也在與我一同思考，我一抬頭，眼睛一亮，對(duì)，就做小臺(tái)燈！
制作工作開(kāi)始了，首先干什么呢？做什么都要畫(huà)一個(gè)草圖，我就先來(lái)畫(huà)個(gè)電路圖吧。我以前學(xué)過(guò)電路圖，所以，畫(huà)這個(gè)也就沒(méi)那么大的難度了，燈罩和燈座也就讓雪碧瓶來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，畫(huà)好電路圖，下面可就要真刀真槍地大干一場(chǎng)了。前面幾步安裝，我都沒(méi)遇到什么困難，但當(dāng)我要固定電池、把電池與銅絲連起來(lái)的時(shí)候，我遇到了一連串的麻煩：電池?zé)o法放入燈座中；電池的正負(fù)極無(wú)論怎么樣也無(wú)法與銅絲相連等等。正在這個(gè)緊要的關(guān)頭，爸爸出現(xiàn)在我的面前，他發(fā)現(xiàn)了我的麻煩，便來(lái)提醒我：電池可不可以掉在空中 ?我一聽(tīng)，豁然開(kāi)朗，便當(dāng)即采用了爸爸的辦法，輕松解決了一個(gè)問(wèn)題�？上旅嬉粋�(gè)，我就不知道怎么辦了。這時(shí)，爸爸拿出了電烙鐵又為我解決了第二個(gè)難題，其他的問(wèn)題也就迎刃而解了。經(jīng)過(guò)幾天的努力和精心制作，，我終于制成了可愛(ài)的小臺(tái)燈。
上學(xué)以后，我又把小臺(tái)燈拿到學(xué)校，讓科技課徐老師幫我修改，把小臺(tái)燈改進(jìn)越來(lái)越好。最后在學(xué)校的科技成果展覽中得到了許多同學(xué)的嘖嘖稱贊，我此時(shí)心中真是比吃了蜜還甜。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
秋天的味道是涼涼的。風(fēng)呼呼地吹著，雨滴滴答答地下著，我感覺(jué)天變涼了，趕忙穿上外套把自己裹得實(shí)實(shí)的。
秋天的味道是香香的。公園、小區(qū)、新城河畔的桂花樹(shù)都吐出了一朵朵小小的桂花，有金色的，也有黃色的，風(fēng)夾著桂花的清香吹到我臉上，我不由自主地深吸一口氣，真是沁人心脾呢！
秋天的味道是甜甜的。爺爺種的柿子樹(shù)在秋風(fēng)的呼喚下，葉子慢慢變黃了，一個(gè)個(gè)又紅又大的柿子像紅彤彤的燈籠似的掛在柿子樹(shù)上，非常好看，我忍不住摘一個(gè)嘗嘗，真是甜到心里去了。
秋天的味道是豐富多彩的。小朋友們，你們覺(jué)得秋天還有什么味道呢？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
錦田小學(xué)是我的校園，我現(xiàn)在上四年級(jí)，在里面已經(jīng)四年了，所以對(duì)這里的一草一木都非常熟悉。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，樓頂上立著幾個(gè)大字——錦田小學(xué)。這一棟是主教學(xué)樓，一年級(jí)至四年級(jí)都在這里邊上課。主教學(xué)樓還有體育室、羽毛球館、實(shí)驗(yàn)室等等。往右邊就是寬闊的操場(chǎng)，深紅色的塑膠跑道圍繞著足球場(chǎng)，操場(chǎng)的前方還有一個(gè)升旗臺(tái)，只要天氣晴朗，每個(gè)星期一都要舉行一次莊重的升旗儀式。天晴的時(shí)候五星紅旗就會(huì)在旗桿上高高飄揚(yáng)。升旗臺(tái)的.左側(cè)是籃球場(chǎng)，還包括健身場(chǎng)和游樂(lè)場(chǎng)，旁邊就是我們?nèi)嘧钕矚g的地方——乒乓球桌。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候， 我們班的同學(xué)都會(huì)成群結(jié)隊(duì)地趕到這里來(lái)比賽、練習(xí)、有時(shí)還舉行雙人賽呢。
下面我就來(lái)介紹一下校園的春色。
春天了，萬(wàn)物復(fù)蘇。百花齊放，草地上的小草破土而出，在這春意傲然的季節(jié)里，我們的校園也生機(jī)勃勃。校園門口一排排芒果樹(shù)，樹(shù)根高大挺拔，樹(shù)上的芒果香味彌漫四周。沿著小路走進(jìn)去就到了我們學(xué)校的生物園。生物園的入口有一塊深褐色的大石頭，上面刻著“生物園”三個(gè)大字， 里面有三棵高大的大王椰子樹(shù)，椰子樹(shù)頂天立地筆直地聳立在生物園的正中央，昂首挺胸就像是三個(gè)巨大的士兵，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大門口，好
像在保衛(wèi)著我們的校園，在兩邊各種著一棵奇異的樹(shù)，先說(shuō)右邊的，那棵樹(shù)特別矮，葉子又非常大而且身子從細(xì)到粗就像一個(gè)酒瓶一樣，我給它取名叫“酒瓶樹(shù)”。右邊的那棵又非常高，像一個(gè)頭頂著一個(gè)大樹(shù)堆的人一樣，兩只手好像各拿著一個(gè)樹(shù)堆，我給它取了個(gè)名叫“人相頂盤樹(shù)”。在密密麻麻的灌木叢中有一只雕得栩栩如生斑馬，就像活的斑馬一樣。生物園里面還有一個(gè)池塘，池塘里有各種各樣的金魚(yú)，條條生龍活虎，在水中自由自在地游著。池塘周圍土地上種了許多熱帶植物，其中我最害怕的是帶刺的仙人掌，仙人掌的正后方有一只“袋鼠”腳下有個(gè)牌子寫(xiě)著“珍惜腳下的每一棵草”。因?yàn)檫@里芬芳四溢，所以引來(lái)了許多蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，為我們美麗的校園增添了許多生機(jī)。
我愛(ài)我們美麗的校。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我家屋后有幾棵高大、粗壯的銀杏樹(shù)。它們長(zhǎng)著粗粗細(xì)細(xì)的樹(shù)干，小扇子似的葉子，蠻討人愛(ài)的呢！
春天，銀杏樹(shù)的枝頭上悄悄地冒出了嫩芽，不久嫩芽長(zhǎng)成嫩葉，微風(fēng)一吹，就像小姑娘晃動(dòng)的耳環(huán)。春姑娘悄悄離去，銀杏樹(shù)上掛滿了豆大的青果。
盛夏，銀杏樹(shù)像一把綠色遮陽(yáng)傘，那么多綠葉，不留一絲光線。大人們愛(ài)到銀杏樹(shù)下納涼，孩子們總是在銀杏樹(shù)下打鬧玩耍。
金色的秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，果實(shí)成熟了。頑皮的孩子一個(gè)個(gè)爬上樹(shù)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿到處亂打，銀杏果就掉下來(lái)啦！這時(shí)，家家戶戶都要吃銀杏果。一陣陣濃郁的清香撲來(lái)，讓人們感到了豐收的喜悅。
銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)，也叫公孫樹(shù)，意思是公公栽了樹(shù)，孫子才能吃到果實(shí)。我省泰興縣就是有名的銀杏之鄉(xiāng)。
我喜歡我家的銀杏樹(shù)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
親愛(ài)的王線小朋友：
你好！
我是一名五年級(jí)小學(xué)生，很高興能給你寫(xiě)信。我叫王禹璇，在河北省衡水市桃城區(qū)康復(fù)街小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)多才多藝、活潑開(kāi)朗的女孩，很高興認(rèn)識(shí)你并和你做朋友。
親愛(ài)的朋友，雖然我們互相還不太了解，但我相信這封信一定會(huì)在我們之間架起一座友誼之橋，只要我們心靈相通，一定會(huì)成為真正的朋友。
記得我從一些資料上看到你的生活很艱苦，每天都吃不飽。不知道你現(xiàn)在情況有所改善了嗎？你家的房子還漏雨嗎？你重病的母親好些了嗎？你每天上學(xué)都要走一個(gè)小時(shí)的山路，放學(xué)后還要干活，做家務(wù)，在這樣艱苦的環(huán)境里生活，你的成績(jī)還是名列前茅，我要向你學(xué)習(xí)。
希望有一天，你能來(lái)我們衡水做客，我會(huì)帶你參觀我美麗的小學(xué)，去衡水湖觀賞風(fēng)景，帶你吃我們衡水的小吃，把我的朋友介紹給你……我也希望去你的家鄉(xiāng)看看，聽(tīng)說(shuō)那里很美，你歡迎我嗎？
此致
敬禮！
你的新朋友：王禹璇
20xx年3月11日
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
我在學(xué)校讀書(shū)五年了，經(jīng)歷了許多的事情，這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目，其中有辛酸，有快樂(lè)，也有憂傷，有一件事卻讓我一直難以忘懷。
在四年級(jí)的一個(gè)星期二，我們正好有一節(jié)品社課，老師就對(duì)我說(shuō)：“鄭點(diǎn)同學(xué)，下午這節(jié)品社課就由你來(lái)代替老師上，中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”“哦”我不加思考地回答了老師，心想：這不是小菜一碟嘛？太簡(jiǎn)單了！"叮鈴鈴”放學(xué)了，我急忙跑回家，把事情告訴了媽媽，媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料，我打開(kāi)電腦，胡亂地點(diǎn)了一下網(wǎng)站，查了少許的資料，自以為是的我覺(jué)得資料查得差不多了，就來(lái)到了學(xué)校。上課了，老師說(shuō)；“我們歡迎鄭點(diǎn)同學(xué)為我們演講第四節(jié)課。”我信心十足地向講臺(tái)走去，心想：我一定要把這節(jié)課講好，讓同學(xué)們把知識(shí)記得更加牢固。然而，當(dāng)我剛上講臺(tái)，我的心變得一下子緊張起來(lái)，心臟咚咚地跳個(gè)不停，我慌忙地拿出書(shū)本，照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍，然后又給他們提了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課。好不容易挨到了下課，頓時(shí)我的心情變得輕松多了，我大步走下講臺(tái)，這時(shí)老師很失望地看了看我，說(shuō)了句："這講得也太差勁了，以后要多加練習(xí)��！”我羞愧地回到了自己的座位上，我想：可能是我以前很少參加過(guò)這樣的活動(dòng)，演講經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有充分的準(zhǔn)備好資料，所以使我這次的演講很失��！
這次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn)，我暗自下定決心，以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)這方面的鍛煉，我相信下次我一定會(huì)成功！
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