精選四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有美麗的一面,我愛我家鄉(xiāng)青陽(yáng)的田野。雖然它不是最好的,但在我心中是最閃耀的。
春天的田野是農(nóng)民的希望。他們?cè)谔镆袄锊ハ路N子,同時(shí)也播下了希望。種子像爸爸媽媽培養(yǎng)孩子那樣,一天天的長(zhǎng)大,農(nóng)民看著這種子茁壯成長(zhǎng),臉上掛滿了欣慰的笑容,在心里默默地祝愿,但愿它能帶來(lái)好的收成。
夏天的田野是農(nóng)民的期盼。他們?cè)谔镆袄餄菜┓,田野里留下了他們辛勤的汗水,種子也不負(fù)眾望,破土而出,展開了綠油油的葉子。農(nóng)民在揮灑汗水時(shí)也在等待秋天的收獲。
秋天的田野是農(nóng)民的喜悅。金黃的稻谷笑彎了腰,一陣風(fēng)吹來(lái),稻谷一層趕著一層發(fā)出了“沙沙”的聲音。高粱紅紅的,向人們打招呼。油菜花金黃金黃的,像一個(gè)金子。農(nóng)民不辭勞苦地收割著豐收的糧食,他們臉上蕩漾著開心的笑容。
冬天的田野是厚重的,絲毫不怕風(fēng)雪交加,任何惡劣的天氣,它在風(fēng)雪中孕育著新的希望。
家鄉(xiāng)的田野,是農(nóng)民生存的家園,我愛家鄉(xiāng)的田野!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天晚上,我聚精會(huì)神地看完了“相關(guān)地球熄燈一小時(shí)的新聞”,我不禁感慨萬(wàn)千。于是,我也試著將我們家所有的電器都關(guān)了。在這黑暗的世界里,我一動(dòng)不動(dòng)地坐著,想起了我們的地球^
“現(xiàn)在的世界,自然災(zāi)害頻頻發(fā)生;海嘯、暴雪、洪水、大小地震、沙塵暴接連不斷;藏羚羊、白鰭豚等多種生命危在旦夕……到底是什么可怕的物種使我們的地球變成這樣子了呢?對(duì),沒錯(cuò),就是我們——統(tǒng)治世界的霸主,人類。
近幾年來(lái),我們的科技飛速發(fā)展,人們的生活得到了很大的改善,但我們正處在無(wú)知中潛移默化地傷害我們的地球媽媽。再過(guò)20年,北冰洋將成為北水洋,只剩下水,無(wú)情之水?茖W(xué)家預(yù)測(cè),按現(xiàn)今溫室化速度,乞力馬扎羅的雪將在十幾年后消逝。丹麥哥本哈根,在被稱作“拯救人類最后機(jī)會(huì)”的世界氣候大會(huì)上,一位斐濟(jì)女代表在演講現(xiàn)場(chǎng)失聲痛哭,因?yàn)樗募亦l(xiāng)——那個(gè)一碧海藍(lán)天、潔白沙灘和嫵媚棕櫚樹著稱的島國(guó),已四面楚歌、搖搖欲墜。再看,減損的湖泊、蕩平的叢林、削矮的山頭、大量鮮為人知的生命正黯淡隕落……
這些都是人類成就殺死自然成就的顯赫事例。
作為新一代的小學(xué)生,怎么能袖手旁觀,眼睜睜地看著我們的地球媽媽痛哭流涕呢?答案是肯定的:不能!低碳已經(jīng)成為了我們的話題?墒窃撊绾蔚吞寄?這可是個(gè)讓大家頭痛的問(wèn)題。
首先我們大家要從身邊的小事做起。盡量少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林;每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭;不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,因?yàn)橹圃焖麄兯褂玫?石油也是一次性的……
在學(xué)校里,我們可以干一些自己力所能及的事情。比如當(dāng)教室里空無(wú)一人的時(shí)候,我們要伸伸手,關(guān)掉教室里的照明燈;在水龍頭邊,當(dāng)我們看見細(xì)水長(zhǎng)流的時(shí)候,我們要彎彎腰,把水龍頭關(guān)緊;在食堂里,當(dāng)你看見今天的菜不和你胃口的時(shí)候,我們要牢記“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,做到不挑食、不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣……
同學(xué)們,不要讓我們自己親手毀了賴以生存的地球。讓我們攜起手來(lái),低碳生活,共創(chuàng)美好家園。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
中秋節(jié)到了,這一天是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)槲沂且粋(gè)吃貨,中秋節(jié)可以吃到不同口味的月餅,不說(shuō)這么多廢話了,下面我給你們講講我的夢(mèng)吧!
在這夢(mèng)境里,我還有我的小伙伴劉健男一起做了好好玩的事。
有一天,劉健男讓我到他家里作客,我到劉健男家里的時(shí)候才吃九塊月餅,我就看見了天狗吃月亮,我對(duì)劉健說(shuō):“嗨!老兄快過(guò)來(lái)看一下這種現(xiàn)象!”劉健男大吃一驚,我說(shuō):“看來(lái)咱們有事要辦了!”我們用時(shí)光機(jī)到了月球上,我們找到了天狗,發(fā)現(xiàn)天狗只不過(guò)是一個(gè)小狗,突然小狗變成了一只外星狗,劉健男剛拿出槍要打它的時(shí)候,我不讓他打,我拿出一個(gè)狗骨頭,外星狗變得溫順可愛,我告訴劉健男:“什么狗都愛吃骨頭!
就這樣,我們養(yǎng)了一只寵物,又在月亮上過(guò)了一個(gè)中秋節(jié),我突然醒了,我說(shuō):“這要是真的該多好啊!”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在春節(jié)里唯一不變的是年的味道,而各個(gè)地方過(guò)年的習(xí)俗,都是不一樣的。而在平湖過(guò)年的習(xí)俗也是不一樣的。
過(guò)完年,春節(jié)就這樣結(jié)束了。而在假期里,我們家每天都很忙碌。不過(guò),能和父母安心地生活幾天,我還是挺開心的。
哥哥嫂嫂忙碌著,準(zhǔn)備著晚飯,而我依然插不上手。我就在旁邊洗洗水果,把糖和干果這些擺到盤子里去。一邊吃著水果,一邊和父母說(shuō)著話。哥哥說(shuō):“現(xiàn)在的春節(jié)越來(lái)越?jīng)]有意思了,連過(guò)年的味道也越來(lái)越淡了;也沒有什么新的菜了,過(guò)年也不像以前那樣熱鬧了;連以前最喜歡放的煙花也因?yàn)槌鞘械慕牛矝]人在放了!卑职致犚娢覀冋谡f(shuō)煙花這件事,他立即帶我去買了點(diǎn)煙花。后來(lái)爺爺說(shuō):“開飯啦!”我們便坐在一起吃年夜飯了。我們吃好了年夜飯,就出去放煙花了。這些煙花真是五彩繽紛,有紅的,有黃的,也有綠的。我們放了一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的煙花。它轉(zhuǎn)的速度非?欤屓丝吹醚刍ǹ潄y。
后來(lái)大家都分開了。我也只能依依不舍地告別了哥哥。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
從前,狗和貓是一對(duì)好朋友,他們吃在一塊兒,住在一起,整天形影不離,連它們的主人他羨慕也羨慕他倆的友誼。
有一天,主人對(duì)貓和狗說(shuō):“我的一只玉蝶不見了。你們能把它找回來(lái)嗎?”狗和貓商量說(shuō):“我們?nèi)グ阎魅说挠竦一貋?lái)吧……!”于是貓和狗就一起去尋找玉蝶了。
在路上它遇到了一座座大山,于是,狗便駝著貓翻過(guò)了這些大山。
這天它們來(lái)到一個(gè)鎮(zhèn)上,狗跑遍了整個(gè)鎮(zhèn),終于打聽到了,最近鎮(zhèn)上的花園里,出現(xiàn)了一只玉蝶,這天夜里,狗和貓一起把那只玉蝶捉到了。
回來(lái)的路上貓叼著主人的玉蝶,坐在狗身上,這何時(shí),貓一不小心,把玉蝶掉進(jìn)了水里,狗費(fèi)了九牛二虎之力,終于把玉蝶撈上來(lái)了。
到了家,主人一見自己的玉蝶,心里那高興勁兒就別提了,連聲說(shuō):“貓、狗你們真能干!”
貓搶上“哼是我找到玉蝶的!”主人說(shuō):“狗一定偷懶了!”狗聽了心里很難過(guò)。它剛想分辯,它剛想分辯,可是主人已經(jīng)拿著魚給貓吃了,同時(shí)一腳把狗踢出了門。
從此,貓也沒有臉見老實(shí)的狗哥哥了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
家里有一個(gè)神廚是一種福氣,可是我家有個(gè)不是神廚的姐姐,卻愛下廚,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就不是享受了。
周末,姐姐理所當(dāng)然的掌廚了,姐姐在炒土雞蛋的時(shí)候,一不小心把鹽和味精看錯(cuò)了。結(jié)果,她把味精當(dāng)做鹽來(lái)用,這回炒出來(lái)的荷包蛋既沒焦掉,也沒有糊掉,卻是淡的要命,鮮的要死。
第二次實(shí)驗(yàn),她為了突出美味,在雞蛋里加了辣椒,炒好后,讓我這個(gè)美食專家來(lái)嘗嘗,一口吃下去我吐也來(lái)不及,辣椒太辣了,把我辣的眼淚都出來(lái)了,我連忙喝水。
這記得還有一次,姐姐硬是要跟媽媽爭(zhēng)著做韭菜炒雞蛋,姐姐炒蛋的時(shí)候一般會(huì)把廚房門關(guān)上的,不讓我們偷看,結(jié)果,炒好后不看不知道,一看嚇一跳,她出來(lái)一盤韭菜雞蛋餅,雞蛋和韭菜全部糊在一起,有點(diǎn)像雞屎。我不敢吃,可是老姐還是逼著我吃。后來(lái)爸爸媽媽嘗了一下,也覺得不好吃,我們就把它倒了。
媽呀!這位神廚是要命哪。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我家在一個(gè)靠海的村子里,大海很美麗,海灘很好玩。不過(guò),我和伙伴們最愛去的卻是村子西頭那個(gè)大池塘。
池塘真是個(gè)好地方。一到夏天,池塘里滿盈盈的都是水。水很清澈,一條條小魚游過(guò),像是水中劃過(guò)一條條銀灰色的細(xì)痕;水那么綠,池邊那青青的野草倒映水中,池底青碧的浮藻輕輕搖晃,讓整池水洋溢著濃郁的綠意;池水很冰涼,天氣熱了,坐在池邊,把兩只小腳泡進(jìn)水里,此時(shí),恐怕再好吃的冰淇淋也會(huì)沒了它的誘惑力吧!
不過(guò),我和伙伴們最喜歡的還是在池塘里游泳。端午節(jié)剛過(guò),天氣還沒熱起來(lái),每天就會(huì)有很多人提前在這兒“避暑”了。大人們愛在水里暢游,一圈又一圈,累了,就坐在旁邊,一邊聊著農(nóng)家話,一邊樂(lè)呵呵地看我們這些小孩子在水里嬉戲。小伙伴們就不管了,扒光身子,鉆進(jìn)水里,蛙游、蝶泳、狗刨、仰泳??什么花樣都有。特別是許云嶺,別看他長(zhǎng)得瘦小,可是水性特別好,在水里游起來(lái),那真叫快啊,也許連《水滸傳》里的“浪里白條”也會(huì)汗顏的。他還有一個(gè)特長(zhǎng),就是跳水的本領(lǐng)高,一騰一縱,扎進(jìn)去,不濺起一點(diǎn)水花,大家都說(shuō)他將來(lái)可以去參加跳水比賽了,他也把田亮當(dāng)自己的偶像了。
哦,家鄉(xiāng)的池塘,你不僅給村里人帶來(lái)了涼爽,還給孩子們帶來(lái)了夢(mèng)想和快樂(lè)!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我喜歡龍蝦。
龍蝦外形美觀。它全身由首端、中端、末端三部分組成。首端頂梢有一對(duì)大約一分米長(zhǎng)的觸須,可能是用來(lái)探路的。長(zhǎng)須中還有兩個(gè)短須,大概是用來(lái)探食物的。須根兩側(cè)凸出一對(duì)約一厘米長(zhǎng)的眼珠,好看極了。觸須下是嘴,嘴巴下長(zhǎng)著兩個(gè)七八厘米長(zhǎng)的大鉗,是用來(lái)挖洞及打擊敵人、保護(hù)自己的銳利武器。
龍蝦的中端是腹背部,長(zhǎng)著四對(duì)鉗爪子,那是用來(lái)劃水的槳和登陸用的足,腹背部被堅(jiān)硬的盔甲保護(hù)著,盔甲上布滿了凸點(diǎn),像天上的繁星。
龍蝦的末端由五片扇形鱗甲組成,鱗甲邊緣長(zhǎng)成鋸齒形狀,可能是用來(lái)作舵或后退時(shí)作槳用的。
龍蝦水陸兩棲。晴天喜歡在水上嬉戲,到了雨天或夜里便登陸覓食玩耍。雷雨天可能是氣壓低不適應(yīng),也可能是情緒煩躁不安,就在陸地上橫行無(wú)忌,這時(shí)候是人們捕捉它們的好機(jī)會(huì)。龍蝦待人是先禮后兵,當(dāng)你要仲手去逮它時(shí),它總是尾扇作凳,豎起兩鉗,一伸一伸地左右擺動(dòng),很像是在向你問(wèn)好,也像是賠不是。它很有禮貌地后退著,退了很遠(yuǎn)才轉(zhuǎn)頭溜掉。當(dāng)你伸手抓它時(shí),它是決斗士,不停地張合擺動(dòng)著雙鉗,觸須像雷達(dá)一樣不停擺動(dòng),一且你被它鉗若,保證你喊爹叫娘。無(wú)論你怎么叫,怎么甩,直至擰斷鉗子它也不放松,寧死不屈;當(dāng)你逮住它放進(jìn)籃子里時(shí),它不停地蹦跳,憤怒至極會(huì)裝死,一會(huì)兒便三十六計(jì)走為上計(jì),不停地爬越,稍不留意,便會(huì)溜之大吉。
龍蝦的繁殖率很高,現(xiàn)在我們黃海之濱的河溝田好,到處都有它的影子。它是我們這里家庭餐桌上的常客,老少皆宜。蝦黃尤其鮮美,它的肉潔白如玉,燒、炒、炯都佳,還是饋贈(zèng)內(nèi)地親友的佳肴。
現(xiàn)在我們這里辦了許多龍蝦制品廠,精制成蝦肉、蝦黃干遠(yuǎn)銷世界許多國(guó)家,創(chuàng)了大量外匯,大大提高了人民的生活水平。
龍蝦還是我們大孩子學(xué)費(fèi)的供給者。每年暑假,我們都背著塑料袋在溝港、洼河中捕捉,秋天開學(xué)了,書費(fèi)學(xué)費(fèi)、學(xué)習(xí)用品等,也就備足有余了。
龍蝦,我喜歡你。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
叮鈴鈴,第一節(jié)課下了。我們立刻涌向冰國(guó)——升旗臺(tái),參加一場(chǎng)快樂(lè)的人冰之戰(zhàn)。
只見一個(gè)個(gè)同學(xué)不怕寒冷,向冰發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng),他們有的用石頭砸,有的用跳繩甩,甚至有的同學(xué)在水池邊或站在噴泉上用手撈,有的雙手已被凍腫了,也不叫一聲疼。好一個(gè)令人興奮、難忘和忙碌的場(chǎng)面!我被深深地吸引著,顧不著許多了,把手套一脫,我也參軍了!我先用手試了試溫度,啊,實(shí)在太涼了!可我還是忍不住,不知是運(yùn)氣好還是冰姑娘在鼓勵(lì)我,很快就發(fā)現(xiàn)一塊長(zhǎng)約1分米的大冰塊,我眼疾手快,一下子就把這塊鉆石抓住了,然后輕輕地從水里拿了出來(lái),拿出離水面大約70厘米時(shí),周圍的同學(xué)唰的一下都把目光投向了我的手,他們都非常羨慕我,就連不認(rèn)識(shí)我的同學(xué)也說(shuō):你真棒呀!,我激動(dòng)得忍不住把冰高舉在半空中。那塊冰在陽(yáng)光的反射下,光彩照人,異常奪目。
正在我們玩得忘乎所以的時(shí)候,急促的上課鈴響了。我依依不舍地把鉆石放進(jìn)水里,我知道,它雖然現(xiàn)在很可愛,但最終只有一個(gè)結(jié)局在等著它:融化,還原成水。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我喜歡文竹,所以常常細(xì)心觀察它.
在小小的花盆中生長(zhǎng)著十多株細(xì)細(xì)的文竹。你看,那小芽從硬硬的土中鉆出來(lái),漸漸長(zhǎng)高,挺直,有些透明,嫩綠的顏色,這便是莖。莖上還有幾個(gè)節(jié),看起來(lái)很像柔弱的竹子,我想,這也許就是它名字的由來(lái)吧。莖上有節(jié)處可以生長(zhǎng)出纖細(xì)的枝來(lái),逐漸伸長(zhǎng),可以攀緣;側(cè)看,葉狀枝水平伸展,如羽毛、似翠云,美極了。
我愛文竹,它不像其它的花那樣艷麗多彩,但它不屈向上、默默無(wú)聞地把綠色奉獻(xiàn)給人們的精神可嘉。每當(dāng)看到文竹那挺拔的莖都會(huì)喚起我許多自信。
你別看它細(xì)弱,要使它生長(zhǎng)得好還有一些學(xué)問(wèn)呢。聽老師講:文竹要放在通風(fēng)的地方,不過(guò)也不能風(fēng)太大,每隔十幾天要澆一次水,偶爾要給它曬一會(huì)兒太陽(yáng),但不能時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。果然,我書桌上的那盆就長(zhǎng)得很好耶。
人們常用文竹比喻文弱書生,是因?yàn)樗难牛谧郎蠑[一盆文竹,既文雅有大方,既凈化空氣又陶冶情操,何樂(lè)不為?
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