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        四年級優(yōu)秀作文

        時間:2022-02-11 14:51:00 四年級 我要投稿

        【精華】四年級優(yōu)秀作文匯編5篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】四年級優(yōu)秀作文匯編5篇

        四年級優(yōu)秀作文 篇1

          我最尊敬的老師是我們一、二年級的班主任——范老師。她留著一頭秀麗的長發(fā),長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,但卻總是板著個臉。然而,嚴肅的她像個衛(wèi)士一樣保護著我們,疼愛著我們!

          記得有一次,我的字寫得歪歪扭扭的,非常難看。范老師把我留了下來,讓我重新寫,直到我寫好,老師才讓我回家。當時我心里很不是滋味,心想:不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嘛要一遍又一遍地寫呢,還要把字寫規(guī)范,真是浪費時間。

          回到家,我把被留的原因告訴了媽媽,媽媽和顏悅色的對我說:“字是門面,它代表你的性格和你的樣子,所以你要把它寫好。”聽了媽媽的一席話,我明白了老師的用意,使我更加敬佩范老師了。

          從那以后,我就像個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時間,我寫的字有了突飛猛進的進步,比以前漂亮了,工整了,還多次受到老師的'表揚。這都是范老師嚴格要求的結(jié)果。

          同學們,這就是我的老師,她是多么值得我們尊敬和愛戴!

        四年級優(yōu)秀作文 篇2

          今天,我和爺爺奶奶一起去參觀自然博物館。

          一到那里,我就看到了博物館門前排著一排長長的隊伍。

          走進寬敞明亮的大廳,映入眼簾的是大型生物展示墻,有:灰鯨骨骼、鯨鯊等大型標本,還有很多恐龍化石,最長的恐龍化石有22米呢!

          走到二樓的地球生命故事陳列區(qū),我看見了許多哺乳動物和兩棲動物,還看到了冰天雪地的南極,雪地上有許多可愛的小企鵝,旁邊還有幾位科學家在南極考察

          一走到三樓我就被一個鳥語花香的地方吸引了在我眼前的是一樹大樹的旁邊有許多標本如蝴蝶、蜻蜓等。樹上還有幾只小鳥在唱著動聽的歌曲。

          很快,到了中午,奶奶對我說:“該回家了!本瓦@樣,我依依不舍地離開了博物館,度過了這個難忘的上午。

        四年級優(yōu)秀作文 篇3

          過年時回到家,心里也禁不住癢癢了起來。一心光想著點炮,家里人也給一些零花錢買炮,買炮也是要精挑細選的,一般都要粗點的炮,這樣才有威力一點。我一下挑了好幾盒炮。就回家了。

          為了好玩,我點完先不扔火著完了再扔水里。水花就像下雨一樣噴濺出來。就這樣,有了下面這個故事:

          我看見水花濺在一只螞蟻的旁邊,它便繞道走開了。嘿,人們不是說螞蟻會游泳嗎?可它怎么沒游過去呀,后來,我用水在它四周灑滿了水,這次還沒游過去,它先用觸角輕輕地碰了一下水,又在那里死等,直到水干了才走。我又在它四周灑水,不過灑完了又在它身上灑了點,這回沒轍了吧,可我一看,它游了起來,游得還挺快的。

          這件事也給了我一個啟發(fā),是:不要畫蛇添足、小題大做,也不要做不必要做的事,更不要把簡單的事做得復(fù)雜。就像螞蟻一樣,游泳很費力,但他可以繞道走和等啊。

        四年級優(yōu)秀作文 篇4

          我的筆袋里不光有鉛筆、鋼筆,還有水筆、圓珠筆、魔筆……弄得我的筆袋滿滿的,沉沉的。隨著人類科學水平日新月異的不斷提高,我希望在不久的將來發(fā)明出一種新型綜合筆。

          這種筆外型可愛,操作簡單。除了一有一個顯示屏以外,其它都是語音智能控制。一枝筆能把所有的功能集于一身:糾錯功能、識別功能、疑難解答功能、錄音錄像功能等等。比如我愛馬虎,寫字總是缺筆少畫,有了這枝筆我寫作業(yè)的時侯它就會隨時語音提示我,并在顯示屏上出現(xiàn)正確答案。或者上課的時侯我不小心溜號,智能筆不但會提醒我注意聽講,還可以把課堂內(nèi)容全部錄下來,方便我課后復(fù)習。這種筆還可以隨時切換筆頭,不但可以隨時變成鋼筆、鉛筆、水筆,甚至可以變成五顏六色的彩筆。這種筆還非常結(jié)實耐用,不用灌水,利用高科技自動生成所需要的墨水。

          這就是我希望未來所出現(xiàn)的筆。隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,這種筆一定會出現(xiàn)在我們現(xiàn)實生活當中的,讓我們拭目以待吧!

        四年級優(yōu)秀作文 篇5

          我翻開成語故事書,看到了一則成語《談虎色變》!罢劵⑸儭笔鞘裁匆馑寄?我感到好奇,就認真地看了起來,原來,《談虎色變》講的是有一個人,曾經(jīng)被老虎咬傷過,幸而虎口脫險。從那以后,每次聽到別人談到老虎,他都會嚇得面容失色,全身發(fā)起抖來。

          看完這則成語故事,我也感同身受,我也有過這樣的經(jīng)歷,那可真是談“貓”色變。

          記得小時候,爺爺送我一只小貓,它可愛極了,小巧玲瓏的,身上的花紋錯落有致,一看就知道身手十分敏捷,是個捕鼠能手。我非常喜歡這只小貓,經(jīng)常和它逗著玩兒。

          有一天,小貓突然失蹤了。我到處找它,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。終于,功夫不負有心人,小貓被我找到了,它正在草叢中,縮成一團,甜甜地睡著。我看著它睡覺時可愛的樣子,松了一口氣。我情不自禁地伸手輕輕地摸了摸它的頭。

          可是,我萬萬沒有想到,它突然被驚醒了。它轉(zhuǎn)身面向我,向我的手心咬去。我根本反應(yīng)不過來,來不及縮手,只感覺手心里的皮膚被撕裂了,我像觸電一樣,急忙抽回了手?墒中牡奶弁戳钗已蹨I嘩嘩流下。

          小貓咬了我一口,便轉(zhuǎn)身逃走了。媽媽聽見我的哭聲,連忙跑過來,只見我手心里不斷地溢出鮮血,媽媽也嚇壞了。根本來不及問我怎么回事,就把我送進了醫(yī)院。

          到了醫(yī)院,醫(yī)生了解了情況后,一邊幫我包扎,一邊問我:“怎么那么不小心呀!貓可是吃老鼠的,要是運氣不好,有可能會得鼠疫的。”我聽了,膽都快嚇破了,媽媽著急地問醫(yī)生:“會不會有危險呀?哎呦!好端端的,怎么會被貓咬到了呢?”我越聽越害怕。更糟糕的是一個月連續(xù)打了七次預(yù)防針,還不能吃許多我愛吃的食品。唉!都是小貓惹的禍呀!

          打那以后,我一看到貓,就躲得遠遠的,咳!這還真是應(yīng)了那句俗話:“一朝被蛇咬,十年怕草繩”呀!

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