【實(shí)用】四年級(jí)金魚作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)金魚作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)金魚作文 篇1
我家魚缸里有三條美麗而肥碩無比的金魚。我很喜歡它們,因?yàn)樗鼈兛蓯鄱B皮。
這些金魚各有各的特點(diǎn),色彩鮮麗,紅的、金的、紅白相間的,它們游起來形態(tài)各異,美麗而優(yōu)雅。全身金色的魚,就像皇帝穿著龍袍,游起來大搖大擺,頗有貴族之風(fēng),他的名字就叫“小皇帝”了;紅白相間的魚,讓我想起丹頂鶴,一看就知道他的氣質(zhì)大不相同,游起來婀娜多姿,美麗動(dòng)人,我給他起名叫“小鶴”;還有一條全身上下穿著紅色衣裳的魚,這條魚最聰明,每次吃東西,他都能想辦法讓自己吃的最多,我給他起名叫“小吃貨”。
“開飯啦!”我把一只肉嘟嘟的紅蚯蚓放進(jìn)了魚缸,一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了,“小皇帝”和“小鶴”就像公牛一樣,互相頂著對(duì)方,只有狡猾的“小吃貨”在旁守株待兔,等待時(shí)機(jī),就在紅蚯蚓開了條口子的時(shí)候,小吃貨沖上前去,咬住蚯蚓一吞,蚯蚓便下了肚。
它們?cè)诔詵|西的時(shí)候,嘴巴一開一合的,吃飽后還會(huì)從嘴里吐出一串串小泡泡,樣子可愛極了!可它們也有友好的時(shí)候,高興的時(shí)候,他們會(huì)相互追逐,嘻戲,有時(shí)還會(huì)玩捉迷藏的游戲,我隔著玻璃,看著它們?cè)谒心阕肺亿s,“小皇帝”還時(shí)不時(shí)翻幾個(gè)跟頭,在顯擺自己游泳的技術(shù),“小鶴”也不干示弱,剪刀似的尾巴靈活擺動(dòng),一下就超越了它們!靶〕载洝笔撬鼈冎凶顟械模灰娝o靜地在一旁悠閑自在的游著呢。
這些金魚這么可愛,真希望爸爸能再給我買幾條!
四年級(jí)金魚作文 篇2
從裝修完房子以后,那個(gè)特大號(hào)魚缸擺在那兒就沒有用。爺爺說要養(yǎng)金魚,我高興的手舞足蹈就死纏爛打的讓爺爺趕緊帶我去買,他老人家沒辦法,只好去買魚了。
一回家,我就拿著金魚直奔陽(yáng)臺(tái),生怕魚兒們?cè)谒芰洗胁皇娣。那魚一進(jìn)去就活蹦亂跳,游來游去,自由自在,我看著它們露出了甜甜的微笑,對(duì)了,還沒告訴你們有幾只,共有十四只。
這些魚,為我?guī)砹丝鞓,我寫作業(yè)累了就去看看它們。
一次我不小心給它們喂了好多魚食,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的搶吃,我怕它們漲死,急忙用魚網(wǎng)把魚食撈了起來,我平靜了一會(huì)兒,看見一條小金魚把魚食趕到角落還自己吃個(gè)不停,我想:這么好吃的魚不值得我養(yǎng),撐死活該,過了一會(huì)兒,那條小魚在那兒倒立,我好驚奇,只看它頭朝下尾朝上,還在行走。我被它的精神感動(dòng)了,以后對(duì)它特別照顧。
一天,我在家里閑得無聊,想到讓金魚來比賽,誰游泳本領(lǐng)強(qiáng)。我走到陽(yáng)臺(tái),拿起魚網(wǎng),把魚都放在魚缸左端。我把魚網(wǎng)一拿走,它們都向前游。有的剛游了一點(diǎn)又轉(zhuǎn)身向起點(diǎn)跑去;又有的中途和別人搶道;有的還傻傻的看別人跑。反正奇形百態(tài),最后還是那條會(huì)倒立的小金魚贏了。
我太愛我的小金魚了!
四年級(jí)金魚作文 篇3
我正在客廳看我喜歡第"動(dòng)物世界",突然從房間里轉(zhuǎn)來了一陣毛骨悚然的尖叫。"!救命呀。,"老妹,你能不能安分點(diǎn)。⑽业男那榱⒖瘫淮驍_了。
我穿上拖鞋就往妹妹房間里跑,只見妹妹驚恐的瞪著他象那電燈泡眼睛,他的視線一直盯在那個(gè)漂亮的魚缸里,我的眼球也被吸引了過去。這時(shí)妹妹開口說話了:"哥哥,你看!"妹妹那漂亮的小手指向了那一條有黃色的花紋魚。只見那條魚的尾巴后面拖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的袋子,大概有五厘米長(zhǎng)。
這時(shí)妹妹又說:"小金魚要死了,腸子都流出來了。⒄f完妹妹便號(hào)啕大哭,我一邊安慰妹妹一邊想:"不行,得叫爸爸過來。职致牭矫妹玫目蘼晢栍嵹s來。于是我就把事情的來龍去脈說了一邊,爸爸看了一會(huì)兒金魚,有看了一下我。
突然哭笑不得,鼻涕眼淚流成一行,我和妹妹可看傻了眼,搖著爸爸的手臂說:"爸爸,小金魚要死了!您還幸災(zāi)樂禍。"爸爸邊笑邊說:"那是小金魚拉的把把(屎),小金魚每隔幾天拉一次"說完又笑去了。我和妹妹心里的石頭終于落了下來。
看來人得多學(xué)點(diǎn)知識(shí),要不然就會(huì)鬧出象這樣的笑話。
金魚風(fēng)波終于平息了下來。
四年級(jí)金魚作文 篇4
星期天,爸爸帶我去新鄉(xiāng)公園釣魚;丶业臅r(shí)候,我的袋子里裝滿了小魚,真是滿載而歸呀!回到家里,我把它們放在一個(gè)大盆子里。它們游來游去,看得我眼花繚亂。
第二天,我開始給我的小魚起名字。這些小魚有大的、小的、花的、黑的、白的,我就根據(jù)它們的特點(diǎn)起名字。但是,有兩條小魚讓我犯愁了。它們身上的花紋一樣,大小也一樣,就像孿生兄妹一樣。后來,我干脆給它倆起了同一個(gè)名字。
中午,我去給小魚喂食。我剛走到大盆跟前,正在水面游的小魚就察覺到了,它們一溜煙地四處亂竄,跑得比兔子還快呢。結(jié)果,把水濺了一地。再一看,他們都躲到水下面去了。小魚的警惕性可真高呀!我輕輕地把魚食灑在水面上。小魚這才察覺到我沒有惡意,便紛紛游到水面上來吃食物。可是它們吃了又吐,吐了又吃。大概是把食物當(dāng)成玩具了。玩夠了,它們才會(huì)把食物吞下去,再也沒吐出來。
這些小魚可真是太調(diào)皮了!
四年級(jí)金魚作文 篇5
10月4日 星期日 小雨
下了整夜的雨似乎沒有要停的意思,一直淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,不免讓人感到一絲煩悶。于是,我打著小傘來到院子里的.小池旁邊。只見水池里幾十條色彩斑斕的金魚在水里歡快地游動(dòng),看來小雨并沒有影響它們快樂的心情。
這時(shí),我把事先準(zhǔn)備好的一個(gè)小饅頭拿來出來,準(zhǔn)備在雨中喂一下這些可愛的小家伙。我先把一小塊饅頭扔進(jìn)水里,馬上就有幾條金魚游了過來,游得最快的魚兒一口就把小饅頭吞了下去。沒有吃到饅頭的魚兒仍在周圍游來游去,好像等著我再投饅頭似的。于是,我又把幾塊大的饅頭投入水中,只見水池里的魚兒成群結(jié)隊(duì)地游了過來,一池的魚兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屩z頭吃,既開心又熱鬧。而這時(shí),雨中的我早已把煩惱拋到九霄云外了,快樂地享受著大自然的和諧與美麗。
10月5日 星期一 小雨
小雨又下了快一天了,在傍晚的時(shí)候,小雨終于停下來休息了一會(huì)兒。這時(shí)天已經(jīng)快黑了,吃過晚飯后,我到院子里散步透透氣,我的腳步情不自禁地走到魚池旁邊。
借著路燈,我又看到池中的魚兒們。這時(shí),魚兒已經(jīng)不像白天那樣活潑地游來游去了。它們有的搖著尾巴慢慢地游來游去,好像閑庭信步似的;有的沉入水底,一動(dòng)也不動(dòng),我想它們應(yīng)該是睡著了,盡管它們還睜著眼睛;還有的躲進(jìn)了水草里,靜靜地休息。這個(gè)小池就是它們溫暖的家,就像人們?cè)谕饷β盗艘惶旌,回到家里感覺是那么的溫暖。
小雨不知不覺又下了起來,是啊,我也該回家休息了。再見了,親愛的魚兒們,我明天再來看你們吧。
10月6日 星期二 小雨轉(zhuǎn)陰
連續(xù)下了兩天的小雨,今天太陽(yáng)公公總算露出了短暫的笑臉。趁著不下雨,院子里的人們紛紛走出家門,出來透透氣,活動(dòng)一下。我呢,當(dāng)然又是去看我最喜愛的魚兒們了。
還沒走到魚池,我已經(jīng)看到好些人站在魚池旁邊觀賞這些漂亮的錦鯉了。在這些人群中,有抱著嬰兒的年輕媽媽,有白發(fā)蒼蒼的老人,還有活潑可愛的小孩子們,每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂。
走進(jìn)魚池,我看到魚兒們?cè)谒锉M情地游玩,好像要把自己最佳狀態(tài)展現(xiàn)給人們。你瞧,那條紅色的魚兒使勁搖擺著它那緞子似的大尾巴。還有那條金色的魚兒,它輕輕地?cái)[動(dòng)著尾巴,好像天上的仙女舞著自己漂亮的舞裙。而我最喜歡的就是“一點(diǎn)紅”了!耙稽c(diǎn)紅”全身雪白,只有頭上長(zhǎng)著一塊梅花狀的紅斑,就像頭上頂著一塊紅色的寶石,十分惹人喜愛。
這些可愛的錦鯉給人們帶來了歡樂,讓人們忘記了煩惱,是我永遠(yuǎn)的好朋友。
四年級(jí)金魚作文 篇6
在幾個(gè)月前,我從城市廣場(chǎng)釣來幾條金魚,它們個(gè)個(gè)“眉清目秀,玉樹臨風(fēng)”,可惜如今只剩下一條了。
那剩下的一條遍體金黃,頭部呈飯團(tuán)形,在頂點(diǎn)后方,有兩顆眼珠子,那兩顆眼珠子烏黑發(fā)亮,如果你一直盯它,還會(huì)發(fā)現(xiàn)在它的圓溜溜的眼珠子里,有一層閃閃發(fā)亮的“薄膜”(這只是我對(duì)它的稱呼,事實(shí)上我也不知道它是什么),非常好看。再往后觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的邊緣有一對(duì)曲形的東西在內(nèi)外擺動(dòng),中間有一條深黑色的狹窄的縫隙,你一定會(huì)想這個(gè)部位到底是魚的什么器官呢?現(xiàn)在告訴你:是鰭。
看完了頭部,就該欣賞它金黃色的身體了。它的身體上布滿了許多周長(zhǎng)約是20厘米的菱形鱗片,當(dāng)陽(yáng)光照耀到它的身上,它的身體就會(huì)發(fā)光,如果你是在遠(yuǎn)處看到它放出的光芒,你必定會(huì)以為那是一堆在水中燃燒的火焰,只有近看,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一條嬌小的金色金魚。
它的尾部是它最美的地方,也是最長(zhǎng)的地方,如果把它身體分成10段,其中有6段就是它的尾巴,它的尾巴呈橙色,一條條條紋格外顯眼,不比孔雀開屏遜色。
它的“飯”量非常大,以前給它喂魚食,也要用去十分之一的魚食,那些魚食就算一粒也有指甲的五分之一。『髞碓谒牡谌齻(gè) “家”-----------也就是我家的金魚缸里放了幾株水生植物,然后我就回鄉(xiāng)下了,十天以后回來,第一個(gè)問題剛要從我嘴里涌出,老媽卻先說到:“放心,沒死!敝笪铱戳艘幌陆痿~缸,霎時(shí),我驚呆了,于是我問老媽這幾天有沒有給它喂食,老媽說沒有,我想大家該明白是怎么回事了吧?那就是它吃完了所有的水生植物!
再告訴大家一個(gè)壞消息:我的那條金魚在今天死了。真可惜。
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