小學(xué)四年級安全作文匯編9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級安全作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級安全作文 篇1
上體育課跑步的時候,我們跑著跑著楊浸宬絆倒了我,我就“嘴啃泥”了。我剛爬起來一半,谷子堅低著頭向我跑來,就被我絆倒了,我就又趴在了地上。我連續(xù)倒了兩次,心里真不舒服。而谷子堅“騰空而起”飛到了我前面。
楊浸宬絆倒了我,我絆倒了谷子堅,真是一個連鎖反應(yīng)。
小學(xué)四年級安全作文 篇2
今天,我去了兒童活動中心參加了安全教育活動。我和我的同學(xué)們在那兒學(xué)到了好多好多的自救方法,如高樓逃生、煙道逃生、心臟復(fù)蘇和如何系一些常用的繩結(jié)。而讓我印象最深刻的就是高樓逃生模擬訓(xùn)練了,因為它又驚險又刺激。當(dāng)然,我也成功地下了來。
一開始,我有一點(diǎn)心驚膽顫地戴上了手套,當(dāng)我上了去后才發(fā)現(xiàn)并不會很高,大約有兩三米高。我心不在焉地想:“切!我還以為有多高呢?不就是幾層樓梯高嗎?”終于到我了,一位叔叔幫我把安全帶扣上,我把繩子拉過來想要來一個帥氣地上繩子,結(jié)果腳沒踩穩(wěn)“踏踏踏、嗶啦”咻,嚇?biāo)牢伊,還好那位叔叔一把拉住了我,否則我的這個演習(xí)就沒法再繼續(xù)玩下去了。叔叔跟我說:“沒事吧?以后要小心一點(diǎn)!”我調(diào)整完后,又開始試了。不過這次,我是先小心翼翼地把手給放到了繩子上的結(jié)上,然后我一個蕩秋千一樣的把腳給放到另一個結(jié)上,接著小心翼翼地往下爬。最后終于到達(dá)了地面!疤美玻∥页晒!”我開心地說道。
在兒童活動中心里舉辦的安全教育活動,我不僅學(xué)到了很多自救措施,我也發(fā)現(xiàn)如果我們不注意安全,就很容易釀成災(zāi)難!所以日后,我們要注意各種的安全隱患,如果發(fā)現(xiàn)的話,就要立刻把它處理掉。
小學(xué)四年級安全作文 篇3
人的生活中,總是離不開交通,總是在交通之前徘徊,也許,只是那一剎那的疏忽,會給自己帶來終身的遣憾……所以,我們?yōu)榱思胰,為了朋友,為了自己,?yīng)該遵守交通規(guī)則,做一個遵紀(jì)守法的好公民。
但是,在日常生活中,有許多人不注意安全,魯莽行事。司機(jī)開著汽車飛馳過去,從未考慮過事情的后果,在那飛奔的過程中,留下的是塵埃嗎?你又是否看見了塵埃中的恐慌?喝醉酒的司機(jī)開著車,又奔向遠(yuǎn)方,也許不久之后,又是一個生命消失人間。大路旁的標(biāo)語有什么用?難道這就是個擺事實(shí)設(shè)嗎?這使我陷入了沉思。
曾經(jīng),有一個小學(xué)生因為急著回家看電視而橫穿馬路,突然,一輛驕車駛過來,那輛車把他壓得粉身碎骨,把他永遠(yuǎn)地壓在了地底……又有誰聽到他們的呼喚?上帝是仁慈的,同情之心油然而生,可這又可能怎樣,剩下的就只有悲吧。那個司機(jī)悄悄離去,走的那么狠心,走的那么凄涼……
那一件件血淋淋的事實(shí)擺在我們眼前一閃而過,可是悲痛的情景卻讓家人痛苦一生,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕。我終于明白了生命的脆弱和頑強(qiáng),它取決于你對它的珍惜。
同學(xué)們,朋友們,珍惜自己的`生命吧,做一個合格的公民,遵守交通安全,讓幸福永駐人間。
小學(xué)四年級安全作文 篇4
安全知識人人要知道,何況是小學(xué)生呢!
現(xiàn)在這個季節(jié),流行感染病,全中國,大概有85%的人感染了,那我們怎么防止感染病傳到自己身上呢?大家都知道,人體中最臟的就是手,因為,手是人們從事工作,學(xué)習(xí)的工具,日常生活離不開手。手的活動范圍越大,接觸的東西就越多,容易沾染上細(xì)菌,病毒等有害有毒物質(zhì)。保持手的衛(wèi)生,一定要做到勤洗手,養(yǎng)成工作,學(xué)習(xí),外出回來,特別是飯前,便后要洗手的習(xí)慣。第二,要做到:勤洗澡,勤洗頭。我們同學(xué)在活動時,最容易出汗,如果不經(jīng)常洗頭,洗澡,人們的頭發(fā)和皮膚就不清潔,就會幫助細(xì)菌生長,從而引起皮膚病。第三,要做到:勤刷牙,漱口的習(xí)慣,我們小學(xué)生的牙齒很容易被蟲子蛀壞,嘴巴不清潔是主要原因之一。所以呀,我們同學(xué)要養(yǎng)成愛刷牙的好習(xí)慣。第四,要做到,勤剪指甲。長的指甲里藏著許多寶貝,這些寶貝容易幫助細(xì)菌成長,傳染疾病,所以,我們每個星期要剪一次指甲。此為還要做到不要手指甲,不挖鼻子,不用手揉眼睛等。第五,要經(jīng)常開窗通風(fēng),這一點(diǎn),很重要。我們知道夏季最好發(fā)的疾病有:水痘,麻疹等。這些都是呼吸道的傳染病。是通過空氣來傳播的。如果一個教室空氣不流通的話,就會使整個班級的同學(xué)都處在細(xì)菌的包圍中。所以,班級內(nèi)要經(jīng)常打開南北窗進(jìn)行空氣的流通。
我們養(yǎng)成了這些好習(xí)慣,不近可以預(yù)防和減少生病,促進(jìn)身體健康,還可以成為一名講衛(wèi)生的好學(xué)生。
感染病,投降吧!!!
小學(xué)四年級安全作文 篇5
生命,意義就是生存或存在。它是被動而產(chǎn)生的,因此,我們沒有能力去選擇或者指責(zé)它的存在。
人并不是因為生活而生存,而是因為生存而生活。安全,是指不受威脅,沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險、危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過程中,將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對人類的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài);蛟S有些人覺得,生命和安全似乎毫不相干,但抱歉,你大錯特錯了。是生存還是死亡,安全意識就在掌控著你。
有的人,上下樓梯靠右行,你謙我讓腳步輕;放學(xué)排隊不擁擠;做操期間不打鬧;出門在外不打架;在小學(xué)階段不帶籃球進(jìn)入校園。而有的人,上下樓梯瞎碰亂撞不注意;放學(xué)排隊擠來擠去;做操期間推搡打鬧;出門在外天天惹禍;小學(xué)階段天天帶籃球。我相信,每個人看到了4、5段的人都可以分清楚哪個安全,那個不安全了吧?一個人只要有足夠的安全意識,他的生命也就安全。而一個人一丁點(diǎn)兒的安全意識也沒有,那么他隨時都會有危險。相信大家都知道,有許多學(xué)校的學(xué)生因為帶籃球發(fā)生了許多事故,還有的小學(xué)因為人太多,所以放學(xué)的時候經(jīng)常出現(xiàn)只因為一個人一把推倒了另一個人,后面的人不知道的情況下也都摔倒了。
所以安全意識關(guān)系著我們每個人的生命安危,就請大家珍愛自己的生命吧!
小學(xué)四年級安全作文 篇6
在學(xué)校里,老師通過各種各樣的方式、途徑,一直都在對我們進(jìn)行安全教育。但是,我們有些時候不太注意,沒有足夠重視安全問題,總認(rèn)為那是小事一樁,沒有什么大不了的。一次親身經(jīng)歷,徹底改變了我的想法。
現(xiàn)在,我就給大家講講這件事情的來龍去脈。那是發(fā)生在二年級的時候,下課了,同學(xué)們都在操場上活動;有的在跳繩,有的在踢毽子,還有的在跳格子......。而在這時,顏文博、孫一諾和韓文浩三個人卻在操場上追跑打鬧,跑得正歡的孫一諾迎面與剛從教室里出來的我狹路相逢,撞了個正著。她的頭撞到了我的右眼眶,當(dāng)時,孫一諾痛的大叫,而我也被突如其來的沖擊力撞倒在地,右眼皮鮮血直往下流。我嚇得出了一身冷汗,他們?nèi)齻小伙伴也被嚇得目瞪口呆,回過神來,馬上扶我到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,消毒上藥。
這次安全事故,好在有驚無險,我只受了些皮肉傷。但班主任張老師得知這件事后,給我們擺事實(shí)、講道理,講明這件事情可能造成的嚴(yán)重后果和危險性。我們都慚愧地低下了頭,都意識到:真是安全無小事呀!
我們異口同聲地對張老師承諾說:以后再也不追跑打鬧了!
在學(xué)校上下樓梯一定要右行,應(yīng)該相互謙讓;放學(xué)的時候,檢查教室里的燈和電腦都是否關(guān)閉;回家的路上,注意來往車輛和交通信號燈的指示。只有這樣才能保證人身安全:安全伴我在校園,我把安全帶回家。
小學(xué)四年級安全作文 篇7
星期三下午是小荷文學(xué)社活動時間,我照常來到多媒體教室,卻發(fā)現(xiàn)里面擠滿了人,講臺上還站著一位警察。這是怎么回事呢?
這時,沈老師解開了我心中的疑惑,她說:“同學(xué)們一定很奇怪吧,告訴你們,今天學(xué)校請來了鐵路警察彭叔叔,給小荷文學(xué)社和生活小達(dá)人社團(tuán)舉行一個鐵路安全知識講座!痹瓉硎沁@樣,我恍然大悟。
講座開始了。彭叔叔首先告訴我們乘坐火車除了攜帶行李外,必須帶好火車票,如果沒有火車票,就要帶上身份證、戶口本等有效證件。接著,叔叔介紹了乘火車的流程和重要的鐵路安全知識。他列舉了許多不安全的行為及其造成的嚴(yán)重后果,讓我們引以為戒。隨著叔叔語氣沉重的講述,我眼前仿佛出現(xiàn)了鐵路安全事故的一幕幕慘烈場景,耳邊似乎響起了那些事故傷亡者親人的傷心痛哭。安全第一,這是生命的警鐘。
不知不覺中,講座結(jié)束了,我受到了一次無比深刻的教育。珍愛生命,注重安全,才能擁有幸福;叵胫焓迨逭Z重心長的話,我默默地下定決心:一定要繃緊鐵路安全這根弦,隨時提醒自己和家人文明出行,絕不做危害交通安全的事,讓幸福長伴左右。
小學(xué)四年級安全作文 篇8
今天,我受傷了。
事情是這樣發(fā)生的。音樂課下課了,我慢慢地走到樓梯口。高年級的大哥哥就像剛出籠的小鳥一樣,橫沖直撞地向我跑來,把我撞摔倒了。我的左腳一滑,腿一下子就沒有力氣了,整個人向樓梯口撲去,我好像變成了一個失控了的皮球撲通撲通地滾下來了。那時,我忍著痛用力地爬起來了,我又傷心又難過,想起了媽媽每天對我千叮嚀萬囑咐:“要注意安全,保護(hù)好自己,上下樓梯靠右走!蔽蚁雼寢尶隙〞苄奶郏业难蹨I已經(jīng)在眼眶里打圈圈了,馬上就要哭出來了,但是我忍住了。
我以后一定會注意安全,一定會保護(hù)好自己,不讓爸媽擔(dān)心。安全是幸福的花,全家澆灌美如畫。
小學(xué)四年級安全作文 篇9
叮鈴鈴,下課鈴響了,我和應(yīng)卓煊還有葉俊哲一起在教室外面的走廊上你追我趕地奔跑著。葉俊哲在我前面跑,我在后面追,就差一點(diǎn)點(diǎn)要抓住他時,我腳一麻,整個身體往前一靠,一不小心把葉俊哲推倒了。我急忙把他扶起來,并對他說:“對不起!”但是他的額頭上還是有包了。當(dāng)時我心里很難受,我就想下次玩游戲一定要小心,注意安全。
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