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關于四年級笑聲作文300字(精選32篇)
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的四年級笑聲作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級笑聲作文300字 1
我家住在溫暖的江南水鄉(xiāng),這里的冬天難得下雪。但是,前年卻下了一場少見的大雪。記得那一天,我剛一起床,媽媽就對我說:“外面下了厚厚的大雪!蔽疫B忙跑到窗前打開一看:“哇,這么厚的雪呀!我還從來沒見過呢!”我高興地對媽媽說:“媽媽,媽媽,我要下樓去玩!
下了樓,只見屋頂上、大樹上、汽車上,到處一片白茫茫,好像整個世界全都蓋在一條厚厚的雪被子下。馬路上,積了厚厚的雪,又凍了冰,汽車根本無法行駛,連騎自行車的人也只能推著走,走路的行人小心翼翼地走著,一不小心就會滑一跤。馬路上有很多人拿著鐵鍬、掃把在掃雪。我看見奶奶和鄰居家的爺爺、奶奶們也在自家門前用鐵鍬把雪鍬開,掃出一條路來。
我覺得很好玩,就從奶奶手里把鐵鍬搶了過來。然后,一鍬一鍬地把路上的.積雪鏟在邊上,一直鏟到了大伯家門前。這時,我的手上、臉上都凍得通紅通紅,身上卻熱得直冒汗。大伯家門口有好多人,他們見了都笑著連聲夸我是個好孩子。我聽了開心地笑了,不好意思地說:“我這是為大家做事,應該的!”
四年級笑聲作文300字 2
記得上一年級的時候,媽媽在網(wǎng)上看到一個帖子,說的是云貴高原的貧困山區(qū)物質生活十分缺乏:有一個小朋友因為買不起一支2分錢的鉛筆面在家哭了一個下午。看到殘舊的教室,破爛衣服的照片,我和媽媽都傷心的哭了。
那個帖子是一些青年志愿者寫的,為了不讓人們誤會,所以不希望大家捐錢,鼓勵大家捐實物。因為那些孩子住在大山里,而山里沒有公路,交通很不方便,所以我們先把東西交給南京的志愿者匯總,然后運送到那里,再由那里的志愿者交到孩子們手中。
那個星期天,我和媽媽就去給孩子們買文具了。我把我的零用錢全帶上了,不夠的由媽媽來付。我們買了書包、鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、本子,裝了兩大包,我和媽媽都快拎不動了。賣文具的老板知道我們是捐給貧困山區(qū)的小朋友,就給了我們一個進價。那時候是七八月,我們頂著烈日,跑了好幾個地方才送到志愿者手中。
志愿者阿姨看到我們來了,特別高興,一個勁的說要替山里的'孩子謝謝我們。她那銀鈴一樣的笑聲一直留在我的腦海里,直到今天。我的眼前也仿佛看到山區(qū)小朋友拿到禮物時開心的笑容,聽到他們“咯咯”的笑聲。
四年級笑聲作文300字 3
今天的活動課上,我們在玩“搶椅子”的游戲。教室里傳來一陣陣清脆的笑聲。
瞧,老師正在介紹游戲規(guī)則:“放比參加者人數(shù)少一的椅子,圍成環(huán)形,再請人唱歌,歌聲結束后,沒搶到椅子者即淘汰!
隨著老師一聲哨響,游戲開始了。蘿莉唱歌,我們個個聚精會神,一邊仔細地聽著歌聲一邊圍著椅子跑。這一輪嚴俊輸了。他撅著小嘴大失所望地走到座位上。歌聲再次響起,第二輪又開始了,我一邊跑一邊洋洋自得地望著嚴俊,心里還想著他剛剛失利的樣子。正在走神時,歌聲突然停止,其他同學都敏捷地坐到椅子上。我被淘汰了,只好垂頭喪氣地回到座位上,心想:唉!要是我當時不那么得意洋洋就好了。最終蔡杰贏了。喜得蔡杰本來就細瞇瞇的.眼睛,像是被指甲掐出來的,成了兩條彎彎的細縫兒。他開心地笑起來,笑聲像一串快樂的銅鈴鐺。
這個游戲既豐富了我們的課間生活,增進同學之間友誼,又讓我懂得了做事要一心一意,不能三心二意。
四年級笑聲作文300字 4
我們班的笑聲無處不在。那各種各樣的笑聲時常在我耳邊回蕩。隨著笑聲我也會想起讓我發(fā)笑的事情,不由自主的也會小起來。
“哈哈哈哈”你看吧!絕對是兔牙李登科一邊說著自己編的笑話,一邊樂著。不一會周圍的同學都被逗笑起來。我一走進教室,只見他用手捂著臉,不停的哈哈大笑,有時笑激動起來,還直拍桌子……
“嘻嘻
嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學的笑。看上去是那么惹人喜愛,眼睛咪的像彎彎的月兒。在老師批評他時,他不但沒有感到羞愧,還拘束的`笑笑,弄得老師都不知如何是好。
“嘿嘿嘿”這是杜鵑的笑,他笑起來是不知對么陰險,手的動作加臉的表情,讓我真不知他想干什么。突然又回復原樣,向我索要東西。他笑起來的表情可多了,讓我摸不著頭--他想干嘛。
還有就是班主任的笑。我們丁老師啊,笑起來很甜美,聲音很小聲‘哼哼哼’因為她的尾毛很淡,像蒙娜麗莎一樣,所以我稱呼她的笑叫“蒙娜麗莎的微笑”。
。】鞓返男β!美好的笑聲!朋友之間友誼的笑聲!將永遠印在我腦海中。
四年級笑聲作文300字 5
“笑聲”這是一個很熟悉的詞語,但我們的笑聲又有多少呢,正因為我們的笑聲少,所以讓我們哈哈大笑的事件常常在腦海李“散步”,很容易就抓住它了。
記得有一次,我們剛下課,班主任走到教室里,說:“上午公開課你們表現(xiàn)的很好,下午出去玩,放學時再給你們一人一顆糖!”“太棒了!老師萬歲!”頓時,全班沸騰了起來。有的把書向上拋,有的哈哈大笑,還有的笑成了一朵花……
等啊、盼啊、終于到了下午。老師說我們可以玩丟手絹。游戲開始了,我們先拿了一塊橡皮當手絹,再一起“石頭剪刀布”,選出了手氣最好的小麗。小麗拿著“手絹”,繞了兩圈。這時候,有的.同學向小麗擠眉弄眼,有的同學緊張地摸著自己的身后,還有的在唱:“丟手絹、丟手絹……!苯K于,小麗手腕一抖,手絹落到了雙胞胎妹妹小美的身后,可小美還在那搖頭晃腦的唱著歌呢!當小美發(fā)現(xiàn)時,小麗已經跑完了一圈。小美恨恨的說:“姐,你干嘛把手絹丟到我身后呀?”小麗笑了笑說:“快點唱歌吧!”小美沮喪的臉唱了一首《兩只老虎》,把我們逗得哈哈大笑……
轉眼就下課了,我們依依不舍地離開了操場。
哎!我們的笑聲太少了!
四年級笑聲作文300字 6
教室里,不時地傳出陣陣笑聲,大家都在笑個不停。這是為什么呢?別急別急,現(xiàn)在就讓我們一起去看一看吧!
“這節(jié)課,我們要來學習怎樣剪出四個甚至八個同樣的小人!碧评蠋熣f。只見唐老師先把一張紙對折三次,然后在有折痕的一邊上畫半個小人的模樣,再剪下來,就完成了。我們看著那四個手拉著手的小人,紛紛議論了起來。老師制止了我們的議論,并讓我們動手試一試。
我心想:這有什么難的`,不就是剪四個小人嗎?我也會。于是,我開始動手做了起來?墒浅鰩煵焕,我不小心畫錯了方位,結果剪出來的是半個小人。同桌看到了我的杰作,不由得哈哈大笑,我也無奈地苦笑著。第二次,我吸取了上一次的經驗,仔細地動手做著,哈哈,成功了!再看看我的同桌,只見他專心致志地畫著,但在剪小人時,他不小心把四個小人的腦袋都給剪掉了。打開以后,我看到了四個“無頭人”,“哈哈哈哈哈……”頓時,笑聲沖出了我的喉嚨。實在是太有趣了!
在我們的笑聲中,下課鈴聲響了,可我們還意猶未盡,希望下節(jié)課也能這樣。同學們,你們覺得這堂課有趣嗎?
四年級笑聲作文300字 7
星期六,趁著風和日麗,天氣晴好,小明來到棗園公園玩。公園里春意盎然,鮮花盛開,柳樹姑娘梳著長長的辮子,隨風飄舞;小燕子嘰嘰喳喳,在空中自由地飛來飛去……小明不知不覺地走著,沉醉在大自然美麗的'景色之中。小路邊的椅子上坐著一位老爺爺,旁邊放著一根拐杖,大概是想回家了,正想從椅子上站起來,可是怎么努力也站不起來。小明看到了,急忙跑過去,扶住老爺爺?shù)氖直,慢慢地把老爺爺扶了起來,把拐杖給老爺爺拿好。老爺爺連聲說:“謝謝你,小朋友,真是個好孩子!毙∶鞑缓靡馑嫉卣f:“不用謝!這是我應該做的。”
小明玩得也累了,剛想坐下來休息一會兒,突然看到不遠處一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺一手柱著拐杖,一手拎著一大袋東西,正一步一步慢慢地走著。只見老人已經滿頭大汗,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。小明連忙迎上去,接過老人手中的東西,扶著老爺爺,關切地問:“老爺爺,您是不是身體不舒服?還是走累了?趕快坐下來休息休息吧!” 老爺爺頓時綻開了笑臉,坐下來高興地說: “小朋友,你也坐下來吧!我們一起說說話! 兩人說說笑笑,整個公園都傳出他倆陣陣笑聲,直到很遠……
四年級笑聲作文300字 8
今天下午,天空中飄者蒙蒙細雨.樊老師提議我跟她進行語言游戲,我欣然應允。
樊老師笑瞇瞇地問:羽毛拍倒過來怎么說?我略一思索,心想:這還簡單!便脫口而出:拍毛球!話音剛落,就聽見姑姑和樊老師的笑聲,我立刻意識到自已說錯了,就連忙不好意思地糾正道:是拍毛羽。接著樊老師又微笑著問道:電冰箱呢?我又像上一次一樣,不假思索就很自信地大聲回答:箱電冰!然而,我又重蹈覆轍,贏得了她們的第二次笑聲。這下我再也不敢輕敵了,專心致志地聽老師報出了第三題居然是我的'名字:胡澤陽我對自己說:這回是我的大名絕對不能錯!不然別人要笑掉大牙的!我鄭重地回答道:澤陽胡!隨后,我贏來了真正的笑聲,這笑聲里包含著姑姑與樊老師對我的贊許。
今天的笑聲也讓我懂得了面對貌似簡單的問題,不能草率,也要認真面對,不然很可能出錯。
四年級笑聲作文300字 9
白駒過隙,時光飛逝,六年的小學生活眨眼間便已接近尾聲,而同學們那難忘的笑聲常?M繞在我耳畔。
我們班的同學都愛笑,每個人的笑聲都很有特點!昂呛呛,哇!快看看這個,這張圖片好有愛!”不用說,這一定是沈洋在向大家展覽她那些珍藏的圖片了。只見她一邊手舞足蹈地向大家介紹著,還一邊俏皮而又詭異地眨眨眼睛,逗得所有人都前仰后合地笑了起來。
“格格格!”這是小媛的.笑聲。果不其然,在教室的一角,小媛正被一臉慍怒的小穎追得慌不擇路。小穎一手叉腰,一手指著小媛,一臉正義地說道:“小媛!你別跑!”小媛雖為“逃犯”,但笑得那真叫一個燦爛。“!”眼見著小穎就要追上來了,她不由尖叫一聲,再次開始她的逃亡之途。
“哈哈哈!你看這傻子玩意兒!”這特別“開放”的笑聲是王圓圓的。她的笑聲特別有感染力。坐在她旁邊的同學雖不知她在笑什么,但看著王圓圓笑得毫無顧忌的模樣,也跟著莫名其妙地傻笑起來。
這一聲聲互不相同的笑,早已深深印在我的腦海里。讓我永遠記住這個充滿歡聲笑語的班級吧!
四年級笑聲作文300字 10
笑是情緒的表達,是心靈的凈化。我相信每個人都聽到過動聽的笑聲。
舅舅家前不久就喜添貴子,他們拜托我媽媽給他們的孩子起個名字。媽媽當仁不讓,發(fā)揮了她的聰明才智,起名“一帆”。
一帆雖小,但發(fā)生在他身上的故事,特別是和笑相關的故事,那可是滿滿的'一籮筐啊!
“他笑了!他會笑了!他那么快就會笑了······”這可不是普通的笑。這笑聲會發(fā)光,有魔力,會永遠回蕩、回蕩······那是兩個月還不到的一帆發(fā)出的笑聲?粗粥洁降男∧樀吧夏菣烟野慵t潤的小嘴兒咧開來,粉藕般的小胳膊和小腿在襁褓中劃啊劃啊的,像一個可愛的小天使一般。那模樣真惹人疼愛。外婆那渾濁的眼睛頓時亮了起來。舅舅、舅媽自然不用說,全像是被施了魔法一般,高興得手舞足蹈!人們所有的煩惱一掃而光,這就是“天使般的笑”的魔力!
一帆四個月就會翻身了,你看,把他放在寬大的床上他能不費吹灰之力就能翻過身去。這在父老鄉(xiāng)親的眼里,絕對是一個奇跡!他在眾人面前“表演”時,那些“看客”全都一個表情——目瞪口呆。這讓當爸的、當媽的賺足了面子,別提多神氣了。作為他的表姐,我也覺得臉上特別光彩。
嘿!這個一帆呀,一個字:絕!
四年級笑聲作文300字 11
六年的小學生涯已經快過完了,最讓我難忘的還是同學們的各種笑聲。
“哼哼!”這是大個子趙偉超的笑聲。他一笑,你的心就像被放進了冰箱里一樣,冷颼颼的'。每當他一笑,就知道他生氣了,怒吼一聲,向你奔來。他還有一種笑是溫和的笑——“呵呵!”他笑的時候嘴一撇,眼睛一瞇,笑得就像一朵花一樣,任何人看見他這樣笑,都會覺得他傻傻的。
“嘿嘿!”這是馮?档男β。他的笑可以稱為“奸笑”,只要他一笑,就知道他又和武世偉在一起玩了,因為只有和武世偉在一起玩的時候,他才會發(fā)出這種奸奸的笑聲。
最特別的就是我們班的那一對雙胞胎了。他倆相貌平平,唯獨那特別的笑聲是最討人喜歡的!翱┛┛┛边@種笑好像整個學校就他倆能發(fā)出來。無論你多么傷心,多么憂愁,只要你聽到他倆的笑,傷心的開心了,開心的更加開心。由此可見,他們的笑是多么有感染力。
最搞笑的就是趙存民了,他雖然不怎么笑,但他能逗別人笑,光看著他的臉,不出五秒,你肯定會笑,因為他的臉長的像頭驢一樣,看著就想笑。
這些笑聲,我一輩子都忘不了,因為他們太特別了!太難忘了!
四年級笑聲作文300字 12
“嘻嘻、哈哈”
田野里,孩子們的笑聲在濃綠的葉片上掠過?忽高忽低,那么歡快,那么甜美。
小溪里,到處是的孩子。我們用小勺子舀著著溪里游動的魚兒。雖然舀上來得并不多,但是這種游戲足以讓我們感到無窮的快樂。有些孩子還在溪里打水仗,把剛捕到的魚扔來扔去,見魚兒又回到水里,就哈哈大笑
前不久,田野里還是綠如翡翠。轉眼間,到處都是金黃。稻田換上了耀眼的金黃色新裝。每根稻稈都擎起了豐滿的穗兒,一個稻穗兒,就是一個跳動的音符,譜寫著一首首豐收之歌。
溪邊的草坪是一個天然的`運動場,草柔軟而有彈性,比城里體育館的墊子強多了!男孩子們穿著背心、短褲,在鋪滿青草的地上,翻跟頭,豎蜻蜓、摔跤一張張紅撲撲的臉蛋,滲出了細細的汗珠,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
玩累了,喊渴了,不知是誰一聲招呼,大家都躺在草地上,欣賞湛藍的天空、悠閑的白云。一忽兒,又唱起歌來,跳起舞來。
“嘻嘻、哈哈”
歡快的笑聲四處響起,此起彼落。在撩起稻浪的微風里,傳得很遠、很遠....
四年級笑聲作文300字 13
今天,在上課的時候,班上的笑聲持續(xù)不斷,我的`肚子都笑痛了,我可不是說說而已,下面就讓我為大家講一下發(fā)生在我們班的趣事吧!
下午,兩節(jié)課都是語文課,老師讓我們在寫練習冊,而老師則在改我們的練習冊,我們正在寫,突然,老師笑了,而班上很多人也在笑,我當時正在寫練習冊所以不知道是怎么回事,我問了一下我同桌,知道了事情的來龍去脈。我也笑了,我還沒有見過這樣好笑的事情,我的肚子都痛了。這場大笑一共持續(xù)了兩分鐘左右,寫練習冊的時候我還在偷笑。下課的時候,大家都在討論這件事情,說說笑笑。原來,陳永林把墨水不小心弄到了臉上,被語文老師看到了。第二節(jié)課,老師正在改練習冊,老師又笑了,比上次的還要猛。老師對我們說:“蔣世龍”把‘夜靜春山空’寫成了‘夜靜吃山空’!碑敃r我們全班的反應就是:“哈哈哈哈哈哈哈哈”笑死我了,我雙手捂著肚子笑,同桌則是趴在桌子上笑,同學們都不受控制在笑。人生難得幾回見。
今天在上語文課真是太好玩了,大家爆笑兩回,我到現(xiàn)在還不能忘記。
四年級笑聲作文300字 14
星期天上午,十多個媽媽老師們,帶著她們的孩子參加了親子活動。
西湖邊風和日麗,游人如織,小荷才露尖尖角。我們先到浙江西湖美術館,參觀了“龐貝末日”文物展,然后,我們步行至孤山公園進行了有趣的親子游戲。
這邊我們還在享受美味的肯德基,那邊聞老師已經亮著嗓門大聲招呼:“小朋友們,做游戲了——”我不管三七二十一,把手中的漢堡包塞進嘴里,第一個沖到文老師面前。
聞老師笑瞇瞇地說:“我們先玩一個‘踩石過河’,小朋友們必須請媽媽一起參加!
我激動地跑到媽媽面前,可是媽媽真懶惰,不肯參加游戲,旁邊的程老師笑著說:“那么我就做一次你的臨時媽媽吧!”“太好了,太好了!”我高興得歡呼起來。
我的.對手是水夢磊家庭和余在洋家庭,我暗下決心,雖然他們都是男孩子,但是我不會輸給他們的。比賽開始了,我和臨時媽媽配合默契,踩著“石頭”(三張紙)快速朝終點跨去。邊上的其他小朋友蹦蹦跳跳地為我們加油。最后,我們三組并列第一,獎品是一張“笑臉”。
“哈哈,太好玩了……”游戲還在繼續(xù),孤山公園回蕩著我們歡樂的笑聲。
四年級笑聲作文300字 15
今日,表妹和表姐都來到我的家中,我也快速地寫完了工作跟他們一起玩。
我講:“要不大家玩捉迷藏吧!”表妹和表姐一起說:“好的。”大家就剛開始玩了,大家的歡笑聲吸引了在看報紙的爸爸,爸爸就走回來和我們一起玩。
他是當捉大家的人,爸爸突然之間腳一不小心走來到一堆沙子里,腳里都是沙子,逗得大家開懷大笑。爸爸依然沒有舍棄迅速地為我跑來,那時候我都沒有反映回來,爸爸一把攬住了我的頸部,這下把我把握住了。表妹高興得在地面上翻滾,表妹高興得把喝進去口中的`茶嘔吐出去,因為我笑了起來。我們一起笑的情況下,我偷偷地躲在爸爸背后,當他掉轉來的情況下,我嚇了他一跳。我高興極啦!由于我對付反咬一口啦!隨著我又開心地笑了起來,爸爸表妹表妹也都跟著我一起開懷大笑。
由于大家的歡笑聲吵醒了月亮和星星,因此她們覺得十分的疑慮,大家究竟在笑什么呢?因此啊,她們把小腦袋探入窗內,就看見大家已經捧腹大笑,逐漸的逐漸的笑靨也爬上了月亮和星星的面頰。
四年級笑聲作文300字 16
海南三亞,一個俗稱“天涯海角”的地方,它蘊藏著獨特的美。沙灘、海景處處都表現(xiàn)著海南的美。今次游玩,我就到沙灘上玩?zhèn)夠,也能欣賞到這里的美。
一大早,我們就坐旅游巴開始了去三亞,等待著三小時的漫長路程。三小時路程終于結束了,到了三亞我們歡呼雀躍,我看到那洶涌的海浪和那黃金般的海難,這里就是我要去的景點。
來到沙灘,看著那倒映著蔚藍天空的海,忍不著要擁抱它。我換上泳褲,向大海直奔,去追逐那浪。“哇,好清涼呀!”我喊著。因為三亞是個很熱的'地方,在海水中當然能讓人感到無比的涼爽,所以我在海水中游來游去是很快活快樂。突然一個巨浪向我撲來,“好咸,好咸,我的眼睛。”我驚慌地叫著,生怕還有巨浪撲向我。老媽見狀,遞了我毛巾!澳阏媸遣顒!”媽媽禁不住笑了出來。之后,我又開始去游泳了,這時,妹妹,也來湊熱鬧了,她用小腳去踏那海浪花,越踏越起勁,一不小心摔倒了。我、爸爸和老媽都笑了起來,海上充滿了笑聲。
我們在海上留下的是笑聲和歡樂,帶回的是我們美好的回憶。
四年級笑聲作文300字 17
昨天,上完戲曲課,當我走出教室,我驚奇地發(fā)現(xiàn),外面下雪了。
我很興奮,高興得大叫起來:“我又可以玩雪了!蔽绎w快地奔向前方,跑到人行道上,長長的人行道上,白茫茫的,就好像一條潔白的地毯,跑在雪毯上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的'響聲,“媽媽,你看我還在雪上寫字呢!”聽不見媽媽的回答,我扭頭才發(fā)現(xiàn),媽媽被我甩下了一大截,我看到媽媽正小心翼翼地向前方走,原來媽媽穿著高跟鞋,害怕滑倒,于是,我趕忙跑到媽媽的跟前,把傘合上,讓媽媽當拐杖用,我和媽媽手拉手,肩并肩,一塊走在雪毯上。
咯吱咯吱的響聲又出現(xiàn)了,我對媽媽說:“剛才我跑的時候,就有咯吱咯吱的聲音,那聲音仿佛就像雪兒在哭,她在告訴我們,她被我們踩疼了!眿寢屝χc了點頭,接著說:“那我們輕輕的走路怎么樣?”“好哇!”我趕快回答。我們輕輕地走在雪毯上,我突然感覺自己就像一個白衣小天使,我對媽媽說:“媽媽,你沒感覺到嗎?我們是不是就像飄在空中?”“那我們開始飛吧!”我和媽媽的笑聲灑向了天空。
四年級笑聲作文300字 18
在四年級下冊時,我們每次寫作文,在組里都會評出最好的作文,就會在前面讀作文。
有一次,有一名同學上來讀作,作文題目是《我們班的小能人》他說:我們班的小能人是-杜宇航,他說他長著水汪汪的小眼睛,他讀的我們哈哈大笑,老師也笑了,老師說:“小眼睛不能是水汪汪的,應該是炯炯有神的!比缓,他改了,他又說,杜宇航有一雙皺紋一樣的.手,又讓又讓同學哈哈大笑,老師說:“杜宇航,我來看看你是不是手上有皺紋。”說著,老師走向杜宇航,杜宇航把手拿起來,讓老師看了看,老師笑瞇瞇的說“杜雨航不是皺紋,而是指紋多了些!比缓笏炎魑淖x到一半時,他又說杜宇航很厲害,只要有人欺負他,不管是女生還是男生,就左一錘,右一錘,中間再來一錘。他又讀得我們哈哈大笑:“老師說他在把別人打成什么樣。”他說:“我不知道。”然后,同學們又大笑起來。突然,下課鈴響了,同學們紛紛走出教室。這就是我們班的搞笑大王——袁冰爍。
你們只要聽他講笑話,他給你說三天三夜也給你講不完。
四年級笑聲作文300字 19
笑聲是天空中閃爍的星星,笑聲是一片寧靜的河水,笑聲是自由飛翔的小鳥。
其實在我們的生活中笑聲無處不在。
只要我們細心觀察就可以發(fā)現(xiàn)!
我記得有一次在生活中,我寫完了老師布置的作業(yè)我正準備到外面外一會兒我剛走出我的房間就發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟,我想把家里打掃得干干凈凈,給爸爸媽媽一個驚喜。
于是我說干就干,先從放掃把的地方拿一把掃把,然后來到臥室我先從床的一邊開始掃,我用力的掃呀掃呀終于把爸爸媽媽的屋子掃好了,我在以迅雷不及掩耳的速度將其他的.屋子也掃好了,最后我把所有的垃圾掃在一起用掃把和簸箕把垃圾掃到里面,倒入垃圾桶。
我又從我的書包里拿出一塊抹布大水池邊把它洗干凈,我把家里擦了一遍。
剛好爸爸媽媽回來了,他們看見家里被我打掃的干干凈凈,喜笑顏開。
我還記得有一次,我跑出去玩,看見一位老奶奶要過馬路我走上去問:“老奶奶,要不要我扶您過馬路?”老奶奶高興說:“好吧,你扶我過馬路。
我點了點頭。
小心翼翼的將老奶奶扶到馬路對面,老奶奶高興的笑了。
我開心極了!
其實在我們的生活中笑聲無處不在。
只要我們細心觀察就可以發(fā)現(xiàn)!
四年級笑聲作文300字 20
今天的體育課,老師讓我們玩“打野鴨”游戲,男同學做“獵人”,女同學做“野鴨”。
“嘩”的一聲,老師吹向了口哨,游戲開始了。還沒等“野鴨”們反應過來,“獵人”的“子彈”就像雨點一樣向“野鴨”們投去。一開始“野鴨”們有一點慌亂,過了一會兒“野鴨”們就開始沉著應 戰(zhàn)了。游戲中,“獵人”們一邊投出“子彈”,一邊歡呼:“打中了,又打中一個”。“野鴨”們被“獵人”雨點似的“子彈”打的落花流水,四處逃竄,“野鴨”的數(shù)量在不停的減少。就是因為我們 這些機警的`“獵人”將“野鴨”打得一個個敗下陣來。我們高喊道:“看你們往哪里跑!” “獵人”們的“子彈”又一次像雨點似的從空中落下!爸挥凶詈笠恢弧傍啞耍 蔽腋呗暫暗,那是我們 班上最最機靈的女生,“獵人”們都瞪圓了眼,準備向這最后一只可惡的“野鴨”發(fā)起攻擊。她靈巧地移動雙腳,躲避我們的攻擊,還不時回頭給我們做鬼臉。她的行為激怒了我,我當然不甘示弱,投 出了最后的一顆“子彈”。“啪”的一聲,“打中了!”我高聲的歡呼。
“野鴨”們全部被“消滅”了,都乖乖地投降了。操場上留下了我們歡快的笑聲。
四年級笑聲作文300字 21
走過無拘無束的童年,我雙手托起了朝陽,走向了成熟。但是童年那一串串清脆的風鈴般的笑聲,卻時時回響在我耳畔……
記得五年前收麥季的一個晚上,我和幾個小伙伴在場院的草垛里翻跟頭。我們還設置了一個個陷阱,來懲罰不會翻跟頭的人。開始,我們覺得很有趣,但到后來就覺得無味了。我發(fā)現(xiàn)我的`旁邊有很多草垛。我和小伙伴們商量在草垛里玩捉迷藏,小伙伴們都答應了,都舉雙手贊成。我們設定好了游戲規(guī)則,有小麗來找,我們來藏。
我早就想好了我的藏身之處,我藏在陷阱里,半蹲著,然后用草垛遮住了頭。過了一會兒,我聽見小麗把他們都找到了。他們也幫小麗找我,他們叫我的名字,我沒答應,怕暴露目標。
小麗和小伙伴們都找的不耐煩了。我躲的也喘不過氣了。我又聽見他們喊我名字。我說:“小麗,我在這呢!毙←愃麄兟犚娏,扒開草,看見了我,我說:“我出不去了,里面太窄!毙←愃麄冞B拖帶拉的把我拉了出來。小麗他們一直盯著我笑,我疑惑不解,后來,小麗才說,我都成了村里唱戲的了。
童年的笑聲像銀鈴一樣伴著我……
四年級笑聲作文300字 22
一天,太陽火辣辣的,把大地都快燒成一塊大燒餅了,人們在地上走,就像熱鍋上的螞蟻一樣,馬路上沒幾個人,但有幾個婦女急匆匆地跑著,還戴著一把陽傘,大概是怕自己被曬黑吧!
我們一家四口在屋里切著西瓜,正準備把身體涼爽一會兒,還打開了電視機和電風扇,爸爸把電視機調到體育臺,正津津有味地看了起來,沒想到在旁吃西瓜的我,把嘴巴張開又閉上地說了幾句話,爸爸、媽媽和姐姐都笑了起來,只有我一個人還迷惑地在這片笑聲之中。
心里想:“你們在笑什么呢?有什么好笑的`,我……我只不過是說了幾句話而已呀?”姐姐都笑得打嗝了,說:“你去……去照照鏡……子去,你的臉都變成大花貓了!蔽揖腿フ樟苏甄R子,一看,也哈哈大笑起來。原來呀,是我大口吃西瓜,又因媽媽西瓜切的大,我咬上去,所以把臉和鼻子都碰到了西瓜,所以臉也變成大花貓了。
街上,靜靜的,一點也沒有聲音,就連鳥叫聲也沒了,汽車“嘟嘟”聲也沒了,就只有從我家傳出的笑聲,傳向很遠很遠……
四年級笑聲作文300字 23
“哈哈哈……”科學課上,七組傳出一陣爆笑,事情的來龍去脈是這樣的:
上課伊始,王老師就讓同學們做蠟燭燃燒的實驗,并把看到的現(xiàn)象記下來。我代表七組領到了一盒火柴與兩根蠟燭。
實驗開始了,“全組起立!彪S著我的一聲令下,七組人員全都站了起來,趴在桌子上,我劃著了一根火柴,點燃了蠟燭,我們一邊觀察,一邊相互討論,并爭先恐后地發(fā)表自己的'見解。
這時,張浩飛靠近蠟燭,想仔細觀察一下發(fā)生的現(xiàn)象,我提醒他:“小心點兒,別燒傷了自己”。話音剛落,火苗一擺就燎到了張浩飛的劉海兒,頓時他的頭發(fā)有的被燒焦,有的被燎成卷兒,我對他說:“哥們兒,你的毛變成了自然卷兒了,美中不足的是沒染上色,用不用我們幫你參考一下,染什么顏色好呢。”話沒說完,組員們便哄堂大笑起來,就連張浩飛自己也禁不住笑了,特別是崔詩雨,被我這句話給逗得捂著嘴前俯后仰。
哈哈,怎么樣,很搞笑吧。不過,如果你當時在場,看了那情景,準會笑破肚皮。
四年級笑聲作文300字 24
有一些人,總會浮現(xiàn)在腦海;有一段時光,總會令我難以忘懷……我很幸福,也很幸運,小學時代,能夠生活在這樣一個充滿歡笑、團結友愛的班級里。就要畢業(yè)了,讓我記下那些他們的笑容吧!
無法抗拒的笑
我們班的班長就是梁爽,她,小小的眼睛總是放射出一種讓人無法抗拒的光芒。小嘴一抿,兩個酒窩馬上就顯出原型了,她的笑,讓大家都很喜歡她。
淑女的笑
趙敏也是一個小眼睛女孩,她具有雙重人格,既想成為夢幻公主,又想當一個“路見不平,拔刀相助”的“酷”女孩。真是讓人搞不懂!但是她的.笑,卻很是淑女范兒,只露七顆牙齒啊,絕對標準的微笑!看來,她只能當個公主了!
搞怪的笑
白宇軒是我們小組的一員,因為他,小組里增添了不少樂趣。最令人好笑的是他的曾小賢版的笑聲,我們總是先聽到他的笑聲,再才能看到他的笑臉。他的笑聲可是感染力極強,隨著他的笑聲,大家總是會不由得也笑起來……
馬上要分別了,但那些笑聲,那些笑臉,那些和笑聲有關的情景將永遠印在我的腦海里。親愛的同學們,我希望你們在未來的日子里快樂多多,笑聲不斷!
四年級笑聲作文300字 25
六年的光陰,轉瞬即逝。雖然馬上就要分別,但我卻記永遠忘不了伙伴們的笑。
“。边@是我的同桌,小茗的笑聲。只要有人在她面前講一則笑話,或她聽到、看到什么有趣的、好玩的事兒,她的'嘴總是合攏不上。瞧她笑得那樣,臉黑黑的,兩個眼睛瞇成了彎彎的一條縫,讓人忍俊不禁。
“嘻嘻嘻嘻……”這種滑稽的笑,可是我們班同學小洋的專利。他的性格十分開朗,班里的同學都叫他“笑星”,他的笑話在班里絕對數(shù)一數(shù)二。一旦你聽到小洋的笑話,準保你“多云轉睛”。
“哼哼哼……”一聽到這聲音馬上能想到小翔那詭異的笑,這是他正在“威脅”人時的笑。如果他想讓你幫他辦一件事情,你不愿意,他就會這樣恐嚇你了?赡阋膊挥脫,他不可能真對怎樣,那只是在和你鬧著玩呢。很快,他又是那個開朗、快樂的小翔。
“哇-哈哈哈!”這獨一無二的笑聲是陶禹晨的。一次品德課上,大家正聽得聚精會神,他一個大笑給我們整懵了,本來他在班里就小有名氣,這一笑更讓他語出驚人!
“呵呵”、“哈哈”、“嘻嘻”……我們班級有許多美好、開心、快樂的笑聲,它已印在我的腦海深處,讓我永遠記住了我們這個快樂的班級!
四年級笑聲作文300字 26
很快就要離開這個培育我三年的學!笸×。小學生活中,最難忘的就是大家的笑聲。
“咯咯嗒”是肖安琪的笑聲,在每個人不同笑聲中,她的笑聲最具特色,最與眾不同的。這笑聲就如剛下完蛋的.母雞。見她笑成這樣,我們也情不自禁的笑起來。
“嘻嘻,嘻嘻”……咦?怎么笑聲越來越小了?那是趙濟天同學笑得太過度了,笑都笑不出聲了。張著“血盆大口”,眼瞇成了月牙兒。而且,她的笑好像會休息一樣,當笑得不行時,停下來,歇歇,然后繼續(xù)笑……
“呵呵”,我的好朋友王雨婷的笑聲,就比趙濟天的笑聲文雅多了。嘴角一翹,嘴巴微張,眼睛一瞇。在笑聲中,她正讀著饒有趣味的幽默小說。
而班主任李老師的笑是不出聲的,當她嘴巴一抿,眼角一彎時,同學們都受到了感染,一起笑了。
“哈哈”,張老師的笑聲中有著些許淘氣,些許關心,些許慈愛……
豐富多彩的笑聲,與眾不同的笑聲,給我在大同二小的生活增添了不少光彩,都將珍藏在我的記憶里,永生不忘。
四年級笑聲作文300字 27
笑聲是生活的點綴,笑容可掬的人一般都是身心健康的人,一個孩子的笑聲好比一支歌唱童年的樂曲,歡快的像一道清澈的瀑布從嗓子眼里噴礴而出。冥思苦索的思想家不笑,因為他整天和宇宙萬物打交道,埋頭在一片寧靜之中。強盜和罪犯不笑,因為他們那擔驚受怕的'灰色生活中,充滿著凄楚的陰影,內心的恐懼和仇恨像一個黑色的緊箍咒始終伴隨著他們。驕傲和自負可以微笑;縱欲、暴食、偷盜也可以微笑;妒忌者不會微笑,他蒼白,病態(tài),往往自食其果,他愁眉緊鎖,就像拉丁詩人所描繪的一樣,他終究要被別人的幸福大山壓倒。
“我們贊美笑聲!
“我們?yōu)樾β曌8,因為她使世界擺脫了黑夜。”
“我們贊美笑聲,因為她是晨曦,是太陽的花環(huán),是小鳥的囀鳴!
“我們?yōu)樾β曌8,因為她是上帝的寵兒?蓯鄣拿倒逋尥奘撬o人間帶來了和平與幸福!
“我們贊美笑聲,因為她總愛逗留在蝴蝶的翅膀上,在灑滿露珠的麝香石竹的花萼上,在石榴美麗的紅色寶石上。”
“我們?yōu)樾β曌8,因為她是救世主,是長矛,是盾牌。”
四年級笑聲作文300字 28
上課鈴響了,只見胡老師抱著一疊作文本,走上講臺,他高興地說:“這節(jié)課,我們不上課,只做個游戲,好嗎?”“耶——”同學們樂開了懷。
胡老師接著說:“這段時間,由于加班,我每天晚上都要十二點多再上床休息,所以白天經常犯困。昨天,我看了一篇文章,上面說每天只要笑上一陣,就不會打瞌睡了,F(xiàn)在,誰有辦法把我逗笑?”
“這有何難?”“是呀,太簡單了!”……同學們都不以為然!澳蔷蛠戆!”胡老師假裝打了一個哈欠說。
同學們一個個輪番上陣,有說笑話的,有扮滑稽樣兒的,同學們笑了,但胡老師不為所動,仍然裝作是一副無精打采的樣子。這時候,只見班上最調皮、淘氣的.邵鋒,手拿一把長劍,直指胡老師,“啊哈哈……”地一陣長笑,然后得意地說:“你的死期到了,拿命來!”大家笑作一團,胡老師也“撲哧”一下笑出聲來。一會兒,只見他笑得捂住了肚子。再仔細一看,胡老師眼淚都笑出來了。
“丁零零……”下課的的鈴聲響了,胡老師說:“今天的作業(yè),就是以《課堂上的笑聲》為題,寫一篇作文,有困難嗎?”這還用說嗎,同學們“刷刷刷”地在自己本子上寫了起來。
四年級笑聲作文300字 29
大笑時,是每個人最美麗的一面,但是我覺得在我心中誰的笑聲也比不過媽媽的笑聲.因為媽媽的笑聲讓我學會了堅強,誠實和勇敢..!
記得那次,我發(fā)了高燒,因為爸爸媽媽沒有注意,我也沒太在意,就這樣沒有管.下課,我開始渾身上下不舒服.好不容易挨到了家,我筋疲力盡地躺在床上,頭昏昏的,好想吐哦.!家里又沒人,我只好躺在床上一動也不動,等著爸爸媽媽回家.
我難受的躺在床上睡著了.過了一會兒,媽媽下班回來了,看見我躺在床上睡著了,便搖了搖我,我無力的`睜開眼睛,媽媽緊張的問我:"怎么了.?"我說:"媽媽,我頭好昏,想吐."媽媽摸了摸我的額頭,皺了皺眉頭說:"怎么發(fā)燒了呢.?"然后連包也沒放,就給我披了件衣服,抱著我去醫(yī)院了.
我躺在病床上的時候,媽媽天天送飯到醫(yī)院來,風雨無阻,還逗我開心.那時,我感動極了,看見媽媽那溫馨的笑聲,我變的更加堅強了.!
我愛媽媽的笑聲,是它給我鼓勵,給我勇氣,給我堅強,給我勇氣……
四年級笑聲作文300字 30
我皺了皺眉,坐在椅子上發(fā)呆,思索著要做什么母親節(jié)禮物。忽然,我腦子里靈光一閃:可以做一束“花兒”和一張賀卡送給媽媽。想到這兒,我開始在房間里尋找材料。
由于我之前沒怎么做過,所以我開始很慌張,沒有頭緒。首先,我在白紙上面畫了幾種小圖案,再用水彩筆上色,顏色不能太單調,但又不能太鮮艷,因為媽媽是樸實的,我對媽媽的情感也是樸實的.。其次,我把那些圖片剪下來,粘在了一張已經疊好的紙上。我又做了一些立體的大花瓣和花蕊,把它們黏在了一起,這花就像我的媽媽。最后,我把要對媽媽說的話寫在了賀卡上面。我還用一根紫色的絲帶在花束下方系了一個蝴蝶結,媽媽我細心吧。
我瞟了一眼時間,天哪!12點半了!夜深人靜,幾乎沒有幾家的燈是亮著的了。窗外,樹影婆娑,一切都是靜悄悄的。我躡手躡腳地走進了媽媽的臥室,將禮物小心地放在了床邊,然后無聲地走了出去。
早上我醒來就聽到了媽媽開心的笑聲,我走了過去,媽媽一臉興奮和激動,臉上滿是驚喜,就像賀卡上的那朵花。
四年級笑聲作文300字 31
陰似箭,日月如梭,眨眼間六年的小學就要結束了。在這六年中,有許許多多完美的事物令我難以忘懷,可是我最忘不了的還是同學們各具特色的笑聲。
“哦——嘎嘎!”是李天樂這個淘氣包的笑聲,一聽到這聲音就明白,他準是又在眉飛色舞的`給別人講笑話,或者是捉弄人了?墒峭谴蠹倚Φ牟皇撬男υ捄蛺鹤鲃,而是他這奇怪的笑聲。
“哈哈哈……咳!咳!”不用說這是李越的笑聲。在我的眼里,她永遠都是以風風火火的假小子,就連笑聲也是風風火火的,她經常是笑的喘不上氣,拼命的咳嗽。看到她這這副樣貌,大家也被她逗得笑起來。
“嘻嘻嘻”這是李佳棟的笑,一聽到他笑,就明白他肯定是在討好班干部,對他的錯誤手下留情了。你還別說,這還挺管用,一聽到這個笑聲,班干部們都笑的沒力氣下手了。
還有刁梓萱、李美萱淑女式的微笑,劉利杰、趙雷“嘿嘿嘿”的傻笑,宋沁泉、王恩慧“哈哈哈”極有感染力的歡快的笑……
這些笑聲都帶給了我無限的歡樂,深深的印在我的腦海里。
光陰似箭,日月如梭,一個月后我們將步入初中,開始一個全新的生活,那時候同學換了,教師換了,可是記憶的長河,永遠沖不淡這童年天真無邪的笑聲。
四年級笑聲作文300字 32
早上一踏進中學大門,值周生就對我投以暖暖的笑容,雖然涼風颼颼,可心里卻暖暖的。一來到教室里,就看到吳老師笑盈盈地帶領同學們朗讀課文。我不由自主地勾起了嘴角,回憶起了幾天前,體育夏老師在教室里為我們點明要求時,妙語連珠逗得我們笑聲連連,由此我看和聽到了各種各樣笑樣和笑聲。有人十分活潑用手捶著桌子,頭則仰天“哈哈”大笑;有人把雙手搭在桌子前,把頭埋進手臂里,傳出模模糊糊的笑聲;咦?是誰在呵呵笑?我順著聲音用目光搜索著,原來是老師呀,他被我們傳染了呢!還有些人無聲的微笑,這就是所謂的莞爾一笑吧!有人還使勁憋住不笑,嘴巴緊緊閉著,眉毛彎彎,眼睛大大,嘴巴鼓起來一鼓一鼓的,就像一只可愛的`小青蛙,發(fā)出“咕咕”的聲音,十分有趣。這人不是別人,正是本姑娘呀!就這樣,老師每講一個笑話,班里就笑聲連連,都快把天花板震下來,好不熱鬧!
不久,窗外的一聲笑聲把我拉回了現(xiàn)實,我這才留意起,今天之后發(fā)生的一切怎么都充滿笑意了?可不是嗎?每堂課老師都報以微笑,食堂阿姨給我盛飯也輕輕“呵呵”笑著,就連校園里的植物在我看來也在笑著……簡直就是笑聲滿園!
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