【精華】小學生四年級作文匯編5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學生四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學生四年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是河曲，那是一個山清水秀，人杰地靈的地方。我們家鄉(xiāng)還有“雞鳴三省”的美稱。家鄉(xiāng)有許多優(yōu)美的景點，但最耀眼的還是數(shù)黃河大街了。這條街東至魯能大電廠，西至西口古渡，是我們這里的交通要塞。每當早晨，黃河大街像一條巨龍鑲嵌在大地上。早上，道路兩側(cè)的彩虹橋配上那彌漫在空中的朦朧的霧，顯現(xiàn)出了一種雨過天晴的景象。在人來人往的大街上聽見了響亮的叫賣聲�？窗。旱缆穬膳渣c綴著的花花草草，有紅的、黃的、粉的、白的艷麗多姿。哦，商店開門了，走進去各種各樣的商品琳瑯滿目、物美價廉。小朋友們背著大書包高高興興上學去了。家鄉(xiāng)的`黃河大街不僅早晨美，晚上更美麗。 晚上只要下過一場雪后，這條彩巨龍般的街道霎時變成了銀巨龍，金光閃閃的車燈、房燈，閃閃發(fā)光的霓虹燈，還有五顏六色的彩虹橋把黃河大街裝扮得更加美麗了。 希望明天的家鄉(xiāng)會更美好，未來的黃河大街會更美麗。
小學生四年級作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我已經(jīng)在美國待了十幾年了，我現(xiàn)在已經(jīng)成為世界上最大的家公司的董事長了，有天，我覺得該回家鄉(xiāng)看看父母了，于是我從美國坐飛機回我美麗的家鄉(xiāng)寧夏銀川去看看�，F(xiàn)在的飛機和以前大不樣了，只需要5分鐘就可以從美國飛回寧夏了。
下飛機后。我坐了一輛太陽能出租車來到了石油城，下出租車，我被眼前的景象驚呆了，這還是二十年前那個小小的石油城嗎？
我不禁問自己。在我面前，呈現(xiàn)出的這個石油城簡直是個市區(qū)呀！家家都住的是500平方米的別墅，因為現(xiàn)在最常見的就是這種，以前的那些房子全都沒有了，他們都“長高了”，長成座座高樓大廈。除過別墅外，最矮的房子也有50層。以前的商店變成了100層的百貨大樓，百貨大樓里應(yīng)有盡有，你想要什么，就有什么。門前架起了立交橋，不管是馬路還是立交橋，20輛車并排行駛都還很寬廣。馬路上行駛的，全部都是靠空氣運轉(zhuǎn)的汽車，非常的環(huán)保。
這個時候，我突然想起來，該回母�？纯次覀冏罹磹鄣馁R老師和程老師了。到了校門口，我碰見了幾位小學時的同學，他們都干出了番大事業(yè)，他們當中有人成為了博士、碩士，有的成為了歌星、影帝、運動健兒，還有的成為了公司老總……我們起參觀了母校。進校門，校長出來接待我們，我們定睛看這個校長，驚訝的說：“這不是我們的賀老師嗎？不對，應(yīng)該叫賀校長才對�！辟R校長帶我們?nèi)チ藯潣�，進去，里邊有塊金子做成的牌子，牌子上刻著“世界第小學”六個大字，接著賀老師又帶我們參觀了教室，教室里有擦黑板機器人，老師寫在黑板上不用的東西，只要告訴它，他就可以幫你擦得干干凈凈，這樣，老師就不用吸肚子粉筆灰了。我們臨走的時候，程老師也來送我們，這個時候，我們才知道程老師已經(jīng)是學校的副校長了。走時，我給兩位老師每人送了顆長生不老丸，她們吃下后，變得比以前更年輕，更漂亮了。
我們出校門后起約定“20年后我們再來母校聚！”
小學生四年級作文 篇3
每個人都有屬于自己的夢想，那么接下來我來說說我的夢想吧。
我的夢想是當一位出色的英語老師。
當莫言初獲諾貝爾文學獎時，當主持人在介紹中國人為諾貝爾獎所付出的艱辛時，我突發(fā)奇想：如果莫言能用英語進行創(chuàng)作，那么，我們中國人不是離諾貝爾獎更進一步了嗎？
請設(shè)想一下：二十年后的一天，我迎著明媚的晨光，穿著得體的衣服，聽著小鳥歡快的叫聲，走在美麗的校園里。課前，耐心回答同學的提問；課上，與同學們暢游在知識的海洋里；課后，與同學們無拘無束的交流 ……這幅畫不美嗎？
當然，在這條夢想的道路上有許許多多的關(guān)卡在等著我，但我會盡全力攻克這些關(guān)卡。
爸爸媽媽對我的英語學習要求很嚴格：每天早上起床后讀英語；每學完一個部份，媽媽就會讓我做練習；而爸爸則會抽我默單詞，短語，句子。單詞發(fā)音要準確。句子郎讀要流利 ……
功夫不負有心人！在老師的教導(dǎo)下，在爸爸媽媽的教育下，我的英語有了很大的進步。
我覺得我的夢想一定不會久遠，只要我努力，一定能行。
加油！
小學生四年級作文 篇4
有兩只螢火蟲他們一個叫明明，一個叫亮亮，他們一個好朋友也沒有，所以決定去找朋友。
明明點亮了小燈，飛來飛去，他嘴里還不停地念著：“我要找朋友！我要找朋友！”一只小蜜蜂飛過，她問明明：“小螢火蟲，你在干什么呢？”明明說：“我要去朋友！”還不等小蜜蜂說：“我和你做朋友吧！”明明就飛走了。接著，他又遇見了一只蟋蟀，蟋蟀說：“我們做朋友吧！”明明還是沒有理他，又匆匆離開了。他飛累了，就坐在一塊大石頭上著急地哭了起來，邊哭邊想：為什么我那么努力地找朋友，卻一個朋友也沒有找到呢？
亮亮也點起小燈，飛在夜空中，看見了那只小蜜蜂，亮亮說：“小蜜蜂，我叫亮亮，你叫什么？我們做朋友吧！”“好的，我叫蜜蜜，我非常愿意�！薄霸僖�！”亮亮咪著眼，表示很開心。接著他又看見了先前被明明拒絕的小蟋蟀，亮亮說：“小蟋蟀，我叫亮亮，你叫什么名字？我們可以做朋友嗎！”小蟋蟀說：“我的名字叫帥帥，我非常愿意做你的朋友！我要回家了，再見了！我的朋友！”“再見！”最后，他看見了一只可愛的小兔子，說：“小兔兔，你好，你愿意和我做朋友嗎？我叫亮亮，你叫什么？”“我愿意跟你做朋友，我叫兔玉玉！”“謝謝你！很晚了，我要先回家了，明天見，我的朋友！”兔玉玉說：“好的，再見啦！”
第二天，明明一個人孤伶伶地來到了小河邊，亮亮卻帶著他的朋友們來了。明明奇怪地問亮亮：“為什么你有那么多的朋友，而我卻一個朋友也沒有？”“因為別人都想和你做朋友，你卻拒絕了！”亮亮說。
聽了亮亮的話，明明意識到了自己的錯誤。以后，他主動和別人問好，也交到了很多朋友。
小學生四年級作文 篇5
今天是元旦，一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調(diào)料。媽媽說，過節(jié)吃餃子是我們中國幾千年的習俗，一年中有很多節(jié)日都要吃餃子，比如：中秋節(jié)，冬至，元旦，春節(jié)，元宵節(jié)等等。
吃餃子的習俗是從三國時就開始的，那時的人們叫它“餛飩”，到了唐朝時代就改名為“餃子”了，和現(xiàn)在我們吃的餃子一模一樣的。
吃餃子還有許多傳說呢，現(xiàn)在我就講一個給大家聽：相傳女媧捏土造人的時候，由于天寒地凍，小黃土人的耳朵很容易凍掉，為了使耳朵能固定不掉下來，女媧在土人的耳朵上扎一個小眼兒，用細線把耳朵拴住，線的另一端放在黃土人的嘴里咬著，這樣才算把耳朵做好了。為了紀念女媧的功績就包起餃子來，用面捏成人耳朵的形狀，里面包有餡（線）兒，用嘴咬吃。
我國很多地方在包餃子時，人們常常將糖，花生，棗或栗子包進餡里，吃到糖的人預(yù)示著來年的日子更甜美，吃到花生的人健康長壽，吃的棗和栗子的人將早生貴子，這也是人們對美好生活的向往吧。
我們家包餃子時，餡兒里會包進去一兩個硬幣，誰要是能吃到放有硬幣的餃子，來年就會一年順利，并能實現(xiàn)自己的愿望。去年春節(jié)時我就吃到了，在過去的一年里我健康快樂，學到了許多知識，還結(jié)交了許多好朋友呢！
“申一丁，快來吃餃子了！”媽媽在喊我呢，希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子！
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