魚四年級作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的魚四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
魚四年級作文1
有一天，我和我的小伙伴一起結(jié)伴到小溪里抓魚。
剛到小溪我們就迫不及待地把鞋子脫掉，有個(gè)人開玩笑的說：“要不用我的臭腳把魚給熏出來吧�！倍旱梦覀児笮Γ泊蛉さ貙λf：“這魚誰還要吃��？”
沒想到我們抓魚的“浩大工程;如此順利，不一會(huì)我們已經(jīng)抓到了三條魚，真佩服我們自己的能力啊。
我們還在繼續(xù)摸索著，一點(diǎn)不顧炎炎烈日。我忽然摸到一個(gè)硬硬的東西，還會(huì)動(dòng)的，我嚇一跳，但是因?yàn)樗珳啙崃�，什么也看不清。于是我叫了小伙伴過來看，一個(gè)膽子大的一把把它從石頭下面抓出來。我們定睛一看，原來是一只大龍蝦。
我們玩的不亦樂乎，都忘記了。一直到中午我們都沒回家，我們決定烤魚吃。簡單地架了一個(gè)架子，生起火來，我們除了有魚，其他什么材料都沒有。但是烤著還挺香吶，我們吃了起來，雖然沒鹽，但是還是覺得好吃，因?yàn)檫@是我們自己親手做的。
吃完又開始抓魚行動(dòng)，有人拿了個(gè)魚叉，于是很快又有好幾條魚落入我們囊中。我們開心極了。這一天我們玩的很開心，以后還有這樣的日子。
魚四年級作文2
我家養(yǎng)了許多錦鋰魚，它們五顏六色，猶如條條彩虹，美麗極了！我們養(yǎng)的都是變種錦鋰。它們的體形和鋰魚的體形極為相似，嘴邊都長著兩對小胡須。它們色彩鮮艷，生命力很強(qiáng)，而且不挑食，可以吃面包渣、植物碎片、魚蟲等等。
其中有一條大黃色特別可愛。它的身上長著銀白色的鱗片，在陽光的映照下閃閃發(fā)亮。它有著鼓鼓的眼睛、圓圓的嘴兒、修長的身子。它的胸鰭像船槳、尾巴像船舵。它的速度非�？�，特別是在爭搶食物的時(shí)候，總是以飛快地速度沖到水面上，用“風(fēng)弛電摯”來形容一點(diǎn)兒也不夸張。而且它的后面總是跟著幾條小魚，好像它是魚中之王似的。
小魚們在缸里十分自在，它們有時(shí)獨(dú)自游來蕩去，有時(shí)互相追逐，有時(shí)緊貼住缸壁。
每當(dāng)我打開魚缸給它們喂食的時(shí)候，它們總以迅雷不及掩耳地速度沖到水面上，仰起頭，像小雞一樣一口一口地吃著食物。吃飽了，然后它們又自由自在地穿梭在草叢中。
通過我的留心觀察，我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有人經(jīng)過魚缸前，魚兒們就會(huì)在大黃魚的帶領(lǐng)下你爭我搶地游到魚缸的一角，拼命地?fù)u動(dòng)著尾巴，好像是在和我們熱情地打著招呼呢！
�。∵@真是一群自由自在、快樂無比的魚兒們��！
魚四年級作文3
下午，媽媽帶回了很多條大大的魚。
這些魚肥肥壯壯的。一雙跟核一樣大的眼睛一眨也不眨，只盯著一個(gè)方向。還有那嘴巴，張開來時(shí)，有些泡泡自然而然地吸了進(jìn)來，有些泡泡飛一般地跑出了魚嘴巴。魚背上有成百上千片硬鱗，無數(shù)片硬鱗連在一起，排著整齊的隊(duì)伍，像一把把小扇子。那魚尾巴黑黑的，似一把剪刀。我把魚尾巴移過來，它仍然要返回去，不聽話！再說說魚鰭吧，它時(shí)時(shí)刻刻都在動(dòng)，摸一摸，和魚尾巴的軟度差不多，只是大小、顏色不一樣。
數(shù)不清的魚兒生活在小小、黑黑、悶熱的袋子里。它們你擁我擠，爭先恐后地?fù)屩澄铩Ｒ粭l黑魚把下面魚的眼睛遮住了，成了無眼魚；無眼魚又壓住了下面魚的半身，成了半身魚……
魚兒們層層疊疊的，真讓人擔(dān)憂��！
魚四年級作文4
我家養(yǎng)了16條“娃娃魚”（類似于娃娃魚的小動(dòng)物）。它們?nèi)砗诹锪锏�，肚皮下面通紅通紅，還有黑色的斑點(diǎn)，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)美麗的小蘑菇，可漂亮了。
這些娃娃魚是爸爸去安徽出差時(shí)帶來的。剛到我家時(shí)，它們都靠在一起，好像對這個(gè)新家感到陌生而害怕。為了讓它們在新家里住得舒適，爸爸特找來一個(gè)盆子，當(dāng)作它們臨時(shí)的家。
看來看去，我總覺得盆子里太單調(diào)了。聽爸爸說，娃娃魚喜歡躲在陰暗而狹小的石逢里。于是，我立刻跑出家門，在沙子里找出鵝卵石，洗干凈，搭成一座石頭小山，讓娃娃魚住在它們的新家里。
自從娃娃魚來到我家，我就快樂了許多，但最近我又被一個(gè)問題困饒了。因?yàn)槲覜]給它們喂食，所以它們都消瘦了許多。我問爸爸，娃娃魚吃什么？爸爸反倒問我，你不是有魚食嗎？怎么還來問我呢？我大惑不解地問，“難道它們吃魚食？”“那當(dāng)然”。爸爸肯定地答道。于是，我趕忙拿出魚食，倒進(jìn)了盆子里。
第二天，我發(fā)現(xiàn)娃娃魚肥胖了許多，我可高興了，我每隔幾天就給它們換水、喂食，搭不同種樣子的房子。時(shí)間一長，我就把這件事當(dāng)成了娛樂。
娃娃魚，等到我把你們養(yǎng)大，我就把你們放歸山林、放歸大自然，讓你們再做大自然的寵物！
魚四年級作文5
我是一條魚，生活在碧綠的水塘里。白天，我跳出水面看外面的風(fēng)景，晚上在水里自由自在地游。
可是，有一天，我們還是按著平時(shí)的生活，突然，一只無情的大手向我們伸來，抓走了我們不少的伙伴。大家嚇得驚慌失措，急忙跳入水草里躲起來。于是，我常�？吹侥菕暝幕锇�，岸邊那兇猛的面孔，聽到那詭異的笑聲，悲慘的哭聲。
從此，我不敢跳出水面了。白天躲在池塘里，只有夜深的時(shí)候，才敢跳出睡眠透透氣。
終于有一天，我忍不住了，跳出水草去看風(fēng)景，突然被一只手牢牢地捉住了。我拼命地掙扎，可是，我還是被裝了水桶里，在那里我發(fā)現(xiàn)了我的兄弟姐妹，他們也在掙扎，就想逃出去，但最終還是無濟(jì)于事。我們掙扎累了，就不知不覺地睡覺了。
當(dāng)我被一陣叫聲給吵醒了，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了很熱鬧的集市上，被放在漁網(wǎng)中。他們用刀，刮去了我伙伴身上的鱗片，剖開了它們的胸腔，扒去內(nèi)臟，然后給放在菜籃子里帶走。��！我的生命就到此結(jié)束了嗎？正在這時(shí)，一個(gè)慈祥的老奶奶買走了我，又把我放生了。據(jù)說，這一天剛好是放生日，我得救了！
人類啊，從現(xiàn)在開始保護(hù)我們這些活潑的小魚吧！
魚四年級作文6
前幾天，我和爸爸媽媽一起去買小魚。
晚上，我去看小魚的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)了。我很想睡了，可小魚怎么沒睡去呢？我?guī)е蓡柼缮狭舜病?/p>
過了一會(huì)兒，我又去看小魚，一看，小魚還瞪著個(gè)大眼睛，我不敢相信，心想：小魚剛到我手中就死了嗎？但是，在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢！難道說我在買走的時(shí)候，阿姨放了點(diǎn)東西嗎？可是，她沒放過呀！我的問題一個(gè)一個(gè)冒上來。
第二天早上，我去問爸爸，爸爸說：“小魚并沒有死，賣魚的阿姨也沒有放過什么東西�！薄盀槭裁茨兀俊蔽液闷娴貑��！跋胫罏槭裁磫幔俊卑职终f�！跋耄 蔽抑刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說：“是這樣的，因?yàn)轸~是沒有眼皮的，不像我們有眼皮，所以，睡覺時(shí)是不會(huì)閉眼的，懂了嗎？”我恍然大悟。
原來，小魚是沒有眼皮，所以睡覺時(shí)才不閉上眼睛。真是，生活處處有奧秘，生活處處有科學(xué)。
魚四年級作文7
在我家的魚缸里，生活著一群快樂的小家伙，它們穿著金色的外套，長著一對大而圓的眼睛，再配上一對靈活的魚鰭，讓我不能不喜歡它們。但是我喜歡它們不僅僅因?yàn)樗鼈兊臉幼樱�有它們的吃食、玩耍和睡覺。
我每天都給這些小家伙們喂一次食，但是它們依然很貪吃。當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，魚兒們就會(huì)不約而同的游到水上面等待著美食的降臨�？吹竭@我總會(huì)惡作劇地故意給它們先少投一點(diǎn)食，結(jié)果一會(huì)兒功夫就給吃完了。然后又會(huì)可憐巴巴地看著我不愿離去，好像在說：“行行好，快快給我們再吃點(diǎn)吧！我們還很餓�！庇谑俏揖蜁�(huì)再給它們投點(diǎn)食物，它們才滿意的離去。唉，這群貪吃的小鬼們！
這群小家伙不但貪吃，還很喜歡玩。有一次，我寫完作業(yè)便走到魚缸邊想逗它們玩，在我剛想伸手逗我面前的魚兒時(shí)，它很快地從我眼前溜走了，我連忙尋找，已不見了蹤跡。我想它躲到茂密的海草中可能一會(huì)兒就會(huì)出來。可不料，它好像故意在逗我玩，左閃右躲，始終不見這個(gè)小鬼的全影。唉，看來它真是個(gè)捉迷藏的高手�。�
魚睡覺的時(shí)候很奇特，它睜著兩只大眼睛，還在水里不停地游動(dòng)�；钕瘛度龂萘x》里的張飛睡覺的樣子。
魚，它精靈古怪，活潑可愛，讓人怎能不喜歡呢？
魚四年級作文8
俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭”。我們隨著人流的移動(dòng)，走向西湖十大美景之一的“花港觀魚”。
花港觀魚的水真清��！清得能隱隱約約看見里面的石塊，頓時(shí)，我的疑問停留在石塊上面：小魚們是不是都躲進(jìn)了石縫里呀？可是它們能夠擠進(jìn)去嗎？為了試驗(yàn)，我把面包扔進(jìn)了池塘。霎時(shí)，水面一片鮮紅，小魚們?nèi)繌乃子瘟顺鰜�，爭先恐后地�(fù)屖趁姘�，那場面別提多壯觀了！
漸漸地，池塘里安靜了下來。我們又扔了一塊面包，看見一條大魚向我們游來，接著第二條，第三條。我們繼續(xù)扔面包，池里就熱鬧了，到處都是小魚兒，到處都是水花，大的，小的，花的，紅的，有的在搶面包屑，有的一躍而起，有的正在慢慢地享受美食。
一會(huì)兒，湖里出現(xiàn)一條小金魚，它的大尾巴金燦燦的，像一把金色的大扇子，閃閃發(fā)光！還有一條黑色的小魚，它背上的鱗片黑乎乎，又大又黑的尾巴一甩一甩的，在魚群里特別引人注目，可愛極了！
花港觀魚，你是這么的美麗，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！
魚四年級作文9
大家都知道魚的記憶只有7秒，但事實(shí)并非如此，魚對事物的記憶能夠達(dá)到1-3個(gè)月。魚對一件事的記憶很短，但通過多次的接觸就能夠使它重復(fù)地進(jìn)行記憶。
魚，一種可愛的動(dòng)物，身體呈梭形，體表有鱗片能分泌粘液，減小動(dòng)作時(shí)的阻力，魚類的皮膚由表皮和支持體區(qū)以及整個(gè)身體的活動(dòng)有重要作用。它們游動(dòng)時(shí)頭向左前方和右前方不停地?fù)u擺，身體也跟著擺動(dòng)，濺起一個(gè)個(gè)小水泡泡。
我們的家里一般會(huì)養(yǎng)一些觀賞魚，如鯽魚、錦鯉、魚和金魚等。觀賞魚的平均壽命約15年，有些和人的壽命差不多，有些卻只能活幾個(gè)月，真是天壤之別呀!
一般的魚可以吃人工魚料、紅蟲、小蝦、米飯、蔬菜、水草和藻類。人工飼養(yǎng)，最好選用人工餌料并搭配其他輔料，保證食物的多樣性。小魚則喂面包碎和雞蛋黃，讓它們吃的有營養(yǎng)。
魚大部分都居住在深海里、淡水里。海里很黑暗，所以海里的魚都長得很奇怪。如果把淡水魚扔入深海中，淡水魚就會(huì)脫水而死。把海里的魚扔進(jìn)湖泊里也是同樣的道理，是不是很奇怪呢，我們?nèi)祟惖侥睦锒伎梢陨�，而它們魚卻不可以。
魚真是一種可愛的動(dòng)物!
魚四年級作文10
清晨，我和外婆去菜市場買菜。走在路上，涼爽的微風(fēng)吹著我的臉，感覺舒服極了。
到了菜市場，吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳。市場里，到處是熙熙攘攘的人群。有的老人提著菜籃子，在人行道上穿梭；有的少婦穿著t恤，在菜攤上精挑細(xì)選；有的老爺爺穿著大褂，在老伴身后當(dāng)“跟班”。
我和外婆被一個(gè)賣魚的地方吸引了，外婆快步走上去，看著一條條活蹦亂跳的魚兒欣喜若狂。那里有的人在問老板：“魚多少錢？”；有的人盯著魚細(xì)瞧；還有的人拿著魚開開心心地走了。外婆選中了一條魚，讓老板抓魚。只見老板身手敏捷地一把抓起了那條魚，一轉(zhuǎn)身把魚放在了稱上：“三斤，剖開不？”外婆馬上回答：“好！”老板用毛巾抓住魚肚子，用刷子把把魚敲昏，接著抓住魚頭用刷子把魚鱗刷掉，然后用刀把魚的肚子剖開，將不要的東西取出來丟掉，留下魚泡在魚肚子里。老板拿出一個(gè)塑料袋子反套在手上，再一把抓起魚，最后把袋子翻過來裝上魚，打上一個(gè)活結(jié)，遞給了我的外婆，喜滋滋地把錢收進(jìn)了口袋。
買完了魚，我和外婆就滿載而歸了。
魚四年級作文11
正當(dāng)我在餐桌上吃著香噴噴的飯菜時(shí)，兩條魚“蹦”進(jìn)了我的飯碗里。“�。∥业膵屟�！魚！”我不禁失聲叫了起來，要知道，我是最討厭吃魚的。
我坐在餐桌邊對著魚呆呆發(fā)神。我轉(zhuǎn)過神一看，爸爸已經(jīng)吃完了。這邊，兩條魚嘴巴張得大大的，好像在嘲笑我：“拿我沒辦法了吧，我有刺，你敢吃我嗎？哈哈！”我氣得火冒三丈高：“吃就吃，怕你不成！”
我一口咬住魚的尾巴，狼吞虎咽的吃了起來。突然，我遭到了魚的攻擊，嘴皮被刺出了鮮血。我立刻拔出魚，從嘴皮上拔出了一根小刺。我本想放棄，可一想起我連吃魚都不會(huì)時(shí)，我心中又充滿了信心，決定戰(zhàn)勝以前的自己，學(xué)會(huì)吃魚。
刺越來越多了，離勝利不遠(yuǎn)了。我細(xì)嚼慢咽，一根刺都沒刺中我，看來我找到了技巧。正當(dāng)我歡喜時(shí)新的問題出現(xiàn)了：怎么才能吃到腦水呢？我用筷子使勁敲打魚的頭蓋骨；用筷子“鉆骨取水”，各種方法都嘗試了，可它就是不打開。
不管它三七二十一，我咬。只聽見一聲“當(dāng)”，骨頭被我咬開了，我吃到美味的腦水了，那味道無法用語言來描繪。
這次吃魚，我戰(zhàn)勝了以前的自己，贏得了最后的勝利。
魚四年級作文12
我們小的時(shí)候是不是人人都愛抓魚？
有一天，我和我的一個(gè)哥哥去池塘邊抓小魚。我們坐在池塘邊的大石頭上，突然，我看見一條銀光閃閃的小魚，魚的眼睛黑黑的，身子小小的非常美麗。
我對哥哥說；“我看到一條銀光閃閃的小魚，要不要我們一起抓住它，拿回家養(yǎng)？”哥哥說；“好的！”
我們圍住小魚一起抓住它，我小心翼翼地圍住了它，我小聲地說“馬上抓住它”。哥哥勇敢地把它抓住了，我們大聲說：“我們終于抓到魚了！”而在最開心的時(shí)候，哥哥的手一放魚落到了水中，我被嚇到了，所以我后退了兩步，不小心踩到了池塘里的泥土，所以我的腳動(dòng)不了。
我的哥哥撥腿就跑，我還以為他走了呢，我看見池塘邊的荷葉仿佛在笑我一樣，等了幾分鐘，我看見我的`哥哥回來了，手上拿著根粗粗的繩子。我說；“你要干什么？”哥哥說；“救你��！”我拉著繩子的一頭，哥哥大力地拉著繩子的另外一頭……，終于把我拉了上來。
雖然我今晚回了家被媽媽打了一頓，但是我懂了友情是無價(jià)的。
魚四年級作文13
今天是家校教研活動(dòng)課，主講是邵瑤蕾媽媽，她教我們做八爪魚。做八爪魚的材料有：彩色海綿紙。剪刀。雙面膠和一次性碗。
做八爪魚的過程阿姨給我們講了一遍：首先把海綿紙剪成一條條長鉤刀的形狀，需要八條；然后，用不同顏色的海綿紙剪成大小不一的圓，很有規(guī)律地貼在爪子上；再把雙面膠沿著碗的周圍繞一圈；接著把八只粗壯的爪子貼在碗的邊緣；最后在一次性碗上畫上眼睛。鼻子。嘴巴，還可以自己裝扮一下。這樣美麗的八爪魚就誕生了。
老師把我們的“八爪魚”帖在黑板上。各種各樣。五顏六色的“八爪魚”積少成多，有的在唱歌。有的在跳舞。還有的在伴奏樂曲！好像在舉行演唱會(huì)呢！我對同桌說“你看，它們多么美。多么熱鬧�。 薄笆茄�，而且還很幸福呀！”同桌微笑著說。老師還幫我們拍了很多照片，在照片里的我們，好像也參加了八爪魚們的演唱會(huì)。
這真是一堂生動(dòng)。有趣的課程！我們的“八爪魚”真是一道美麗的風(fēng)景線！
魚四年級作文14
今天我和媽媽，阿姨一起去了外婆家。因?yàn)樽罱B續(xù)的高溫天氣，外婆家那里的莊稼都很缺水，莊稼的水都要從旁邊的小池塘里用抽水機(jī)來抽，所以好多小池塘里都只有很少的水了，但里面有很多魚，今天我們就想去抓魚。
我們吃過午飯后，帶了桶，還有籃子就迫不及待的出發(fā)了。天好熱，也擋不住我們想抓魚的興趣。走了很長時(shí)間，我們來到了一個(gè)小池塘，旁邊還有抽水機(jī)在往莊稼地里抽水，池塘里的水也沒有多少了，媽媽先下去了，試試水不太深，于是叫我和小弟弟一起下去了。我們剛下池塘就發(fā)現(xiàn)有魚在跑，當(dāng)時(shí)我們好興奮，我和小弟弟在里面亂跑，結(jié)果把魚嚇的跑到另一邊了。媽媽要我們不要?jiǎng)恿耍覀兙驮谂赃呑バ◆~和小蝦玩。過了一會(huì)兒，魚又出來了，外婆伺機(jī)出動(dòng)，手腳麻利的抓住了那條大魚，我們都好羨慕。又過了一會(huì)兒，魚又出現(xiàn)了，外婆讓媽媽用籃子去抓它，但媽媽抓了好幾次也沒抓到。然后那魚到處跑，還碰到我和小弟弟的腿，我們倆大叫，然后魚被我們嚇的跑到泥巴淺的地方去了，媽媽趁機(jī)撲上去，把魚使勁往泥巴下按，終于逮到了，媽媽和我們都很開心了!
今天真是收獲滿滿的一天啊。
魚四年級作文15
今天，爸爸不在家，在他臨走的時(shí)候請我照料好他那條要生崽的魚。我想正好可以觀察一下那些魚是怎么生小寶寶的，便高興地答應(yīng)了。
爸爸走后，我就搬了個(gè)小椅子，守在魚缸旁邊，過了一會(huì)，真有一條魚寶寶“嗖”一下從媽媽像大鼓一樣的肚子下面躥了出來。當(dāng)那條小魚出來的時(shí)候，我驚喜萬分，急忙喊媽媽來看魚，在我叫媽媽的過程中，魚媽媽又生了一條小魚……接二連三的她一共生了21條小魚寶寶，它們一個(gè)個(gè)可愛極了，拖著一條扇子一樣的尾巴，只不過身體的顏色要比母親的淡多了……我正在欣賞著這些小家伙時(shí)，我卻驚恐地發(fā)現(xiàn)那條魚媽媽張開嘴吞了一條小魚，我簡直不敢想信自己的眼睛，我就低下頭揉了揉自己的眼睛，當(dāng)我揉眼睛的時(shí)候她又吞下了一條小魚，我大喊“媽媽大事不好了！那條魚媽媽竟吃掉自己的寶寶了！”媽媽聽到我的呼聲，急忙沖過來，我們手忙腳亂地把剩下的19條魚寶寶撈了出來。
忙完，我坐在地上，心里十分不是滋味，茫然的問媽媽：“為什么魚媽媽吃自己的寶寶呢？”媽媽說：“那是因?yàn)樗鼈兎植磺遄约旱膶殞毢褪澄�。�?/p>
今天魚媽媽的秘密被我發(fā)現(xiàn)了，我可得把它告訴養(yǎng)魚的小伙伴們，一定要保護(hù)好小魚。
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