關(guān)于榜樣四年級(jí)作文300字匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的榜樣四年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榜樣四年級(jí)作文300字 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”這首膾炙人口的歌一直流傳在人們的耳旁、人們的心中，終于，又到了三月五日這天，我怎能不多多行善呢？
于是，到了這個(gè)禮拜天，我頂著寒風(fēng)來到馬路上撿起了垃圾，這些垃圾左飄飄右飛飛，像個(gè)不聽話的小孩子，東躲西藏，真是太麻煩了！我呀，也跟著東跑西竄，有時(shí)被風(fēng)吹得十分痛，風(fēng)像無數(shù)鋒利的針朝我臉上扎；有時(shí)甚至險(xiǎn)些和車子“親密接觸”，哎，真是有些苦不開言，可我又怎能放棄？
正當(dāng)我有些動(dòng)搖的時(shí)候，我看見一個(gè)老爺爺領(lǐng)著一個(gè)十來歲的小孩，一起在撿垃圾。我便走過去問了聲好。老人面帶微笑地對我說：“你能在冷天里學(xué)雷鋒，真棒！”我聽了，十分尷尬，可正是這一會(huì)兒的尷尬，給了我無限的干勁。
于是，我開工了。突然，我覺得風(fēng)也沒那么大了，天也沒那么冷了，而是溫暖的。行人、司機(jī)們都向我笑，仿佛在鼓勵(lì)我，給我力量。
寒風(fēng)中，我聽見了一聲：“你真是個(gè)活雷鋒！”
榜樣四年級(jí)作文300字 篇2
孔子曾經(jīng)說過：“三人行必有我?guī)煛薄Ｎ矣X得自己非常幸運(yùn)，能和在座的非常優(yōu)秀的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長。這時(shí)候我想做一塊干海綿，不斷地向大家學(xué)習(xí)，吸收大家的優(yōu)點(diǎn)、大家的特長。請大家?guī)椭遥屛液湍銈円粯恿瞬黄稹?/p>
我發(fā)現(xiàn)我們班每一位同學(xué)身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，白宜靈熱愛集體、樂于助人，她是我們班的“小醫(yī)生”，管理班級(jí)的醫(yī)用藥箱，秦謹(jǐn)文的手摔破了、李信廷的膝蓋摔破了、我的手被門夾破了都是她給消毒、貼創(chuàng)口貼，不管是誰受傷了，她都會(huì)及時(shí)的幫助處理。安佑萱對人謙和、恭敬、有禮貌，她一貫說話語氣溫和，從來不大聲喧嘩，對長輩說話特別有禮貌，善于說“請”和“謝謝”。孫嘉一樂觀自信、積極向上，李柯靜做事認(rèn)真、能夠嚴(yán)格要求自己，王祖琪性格開朗、熱愛運(yùn)動(dòng)，吳少卿思維縝密、熱愛學(xué)習(xí)，李澤瀾幽默風(fēng)趣，是大家的開心果。每個(gè)人都有最棒的、最出色的一面，我們要取人之長補(bǔ)己之短，努力成長為最出色的自己。
我愿意和所有的同學(xué)們一起努力，一起走向明天、走向未來、走向輝煌！
榜樣四年級(jí)作文300字 篇3
我的身邊有很多榜樣，不過我最想推薦的人是傅欣愉，她可是跳繩能手。
她的身材有點(diǎn)胖，個(gè)子很高。不過別看她胖，跳雙飛可是很厲害的，我們都很佩服她。
有一次，她參加冬季三項(xiàng)的比賽，其中有一個(gè)就是跳繩比賽。老師用喇叭喊：“三、二、一，開始！”參加的選手都快速地甩動(dòng)著手中的繩子。因?yàn)檫@場比賽只能跳雙飛，單個(gè)的不算，所以她一開始就跳雙飛了，而別的同學(xué)還在跳單飛做準(zhǔn)備。她甩繩的速度真快，繩子根本看不清楚，只能聽到“呼呼”的風(fēng)聲，就像是加上了一個(gè)隱形的馬達(dá)一樣。在旁邊計(jì)數(shù)的同學(xué)專心致志地?cái)?shù)，眼睛都不敢眨一下，生怕漏數(shù)。我們一直在喊：“加油！加油！”很快，比賽結(jié)束了，她得了二等獎(jiǎng)，就差兩個(gè)就是一等獎(jiǎng)了，不過我覺得她已經(jīng)很棒了。
她跳繩這么厲害，都是她平時(shí)練習(xí)出來的。每次上體育課的時(shí)候，老師要求跳繩，別人都在樹下乘涼，而她卻在專心致志地練習(xí)。有時(shí)跳繩的時(shí)候，繩子會(huì)甩到她的腿，她卻一句也不抱怨，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，因此，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我們班的體育健將——傅欣愉，我要給她一個(gè)“運(yùn)動(dòng)章”，你們說給嗎？
榜樣四年級(jí)作文300字 篇4
一天晚上，我做完作業(yè)，靜靜凝視著遠(yuǎn)方。突然，我的目光定格在了離我家不遠(yuǎn)的橋上。
那橋上有個(gè)骨瘦如柴的老漢，身后拉的是那一車仿佛可以使他骨頭瞬間散架的東西。這時(shí)，走來一位穿著時(shí)尚的女郎。我想：這會(huì)和電影里的情節(jié)一樣嗎？一個(gè)漂亮的女人走到個(gè)窮人面前，頭也不回地走了。
可出乎我意料的是，那個(gè)女郎竟走到那車的后面，用力地幫那老伯推車。不一會(huì)兒，那女郎便汗流浹背，身上那條漂亮的裙子還被車刮破了個(gè)洞。過了一會(huì)兒，他們到達(dá)了橋頂。只見那老伯感激萬分地對女郎說：“姑娘，我就知道你在后面幫我推車，不然我怎么會(huì)那么快到達(dá)橋頂呢？非常謝謝你！”女郎笑著回答道：“不用謝，老伯，幫你是我自愿的！”說完，她便離開了。那條被刮了個(gè)洞的白裙在微風(fēng)中輕輕搖曳著。
“榜樣”這個(gè)詞大家再熟悉不過了，可是如果我們善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊也有很多榜樣。那個(gè)女孩不也是一個(gè)榜樣嗎？
榜樣四年級(jí)作文300字 篇5
我最佩服王晴了,因?yàn)樗莻�(gè)尊老愛幼的人,如果你不信,就看看下面的一件事,你就明白了。
有一天,我跟王晴一同去圖書中心看書。當(dāng)時(shí)我們坐上車沒幾個(gè)人,于是我們占了個(gè)好位子。路上人越來越多,這時(shí)上來了一位老奶奶,頭發(fā)全白了,雙手拄著拐杖,臉上有許多皺紋,衣著樸實(shí)。
我就當(dāng)沒看見,把臉轉(zhuǎn)過去,心想：又不是只有我一個(gè)人占了座,反正有著么多人,讓別人給她讓座吧！還有那么多的'大人,干嘛非讓我讓座！這時(shí)我聽到一個(gè)聲音說:“老奶奶您坐吧,千萬別摔著了�！蔽一仡^一看,正是王晴，是她在給老奶奶讓座，我便把她叫來，小聲說：“你真傻！有那么多人都不給她讓座，你干嘛給她讓座！”這時(shí)，老奶奶說話了：“小姑娘謝謝你，你真是個(gè)好孩子。來，你坐我腿上吧！別累著了�！蓖跚缯f：“不用了，老奶奶，我站著就行了，你坐吧，我不怕累�！�
王晴語重心長地跟我講：“老師教育我們尊老愛幼，就是希望我們能夠付出實(shí)際行動(dòng)。關(guān)愛別人也就是關(guān)愛自己！”我聽了，羞愧地低下了頭。
從這一刻起，我打心眼里佩服王晴。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊老愛幼的好學(xué)生！
榜樣四年級(jí)作文300字 篇6
爸爸有很多在生活中值得我學(xué)習(xí)的地方，還可以給予我很多生活常識(shí)。所以說，在生活中，不能缺少爸爸這一位“偉大人物”。
一、衛(wèi)生方面的榜樣
我爸在衛(wèi)生局上班，當(dāng)然個(gè)人也很愛衛(wèi)生。他每天早上刷牙時(shí)，牙齒的前后，縫隙里都要刷到干干凈凈為止。每次打掃衛(wèi)生時(shí)，都要把床底，家具縫隙等角落掃得干干凈凈，一塵不染。他這樣做，也就會(huì)讓我養(yǎng)成經(jīng)常打掃房間，認(rèn)真刷牙等好習(xí)慣。
二、文明方面的榜樣
我爸可是個(gè)文明人。不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不闖紅燈等。就因?yàn)檫@樣，跟他出門如果亂丟垃圾什么的，就會(huì)被他訓(xùn)斥。之后，每次媽媽要闖紅燈時(shí)，我都會(huì)拉住她，這樣也算做個(gè)文明人了。
三、學(xué)習(xí)方面的榜樣
爸爸可不像媽媽那樣，一回家就看電視。爸爸回家就拿了本書，陪我寫作業(yè)。爸爸還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，每次我遇到不會(huì)做的題，想都不想，直接問老爸。但老爸在工作方面遇到不會(huì)的問題，都先思考一下，實(shí)在想不出來才問別人。這點(diǎn)非常非常值得我學(xué)習(xí)。
爸爸，我遇到困難時(shí)出現(xiàn)在我身邊，幫我解決并讓我擁有好品德的人，是我一生中的榜樣。
榜樣四年級(jí)作文300字 篇7
我最敬佩的人是我的同學(xué)，他是我的好榜樣。
那個(gè)同學(xué)因?yàn)橄矚g看書，所以滿腦子的學(xué)問，我們都會(huì)叫他“小博士”。每一天，他都會(huì)拿那些知識(shí)來閱讀給同學(xué)聽。說得津津有味，我心里卻十分猜疑。一天，他又帶來一本書，我走上去，拿起那本書說：“我今天要考你個(gè)問題，如果你答不上來，按照規(guī)定，你就要把這本書借我一周；如果你答上來，你這個(gè)星期的值日我包了�！彼尤粚Υ鹑缌�，而且還倒背如流，我表面上顯得非常平常，心里卻佩服得五體頭地，我真是輸?shù)眯姆诜�，所以，我決心向他學(xué)習(xí)。
他喜歡看一些關(guān)于人類未解之謎的書，因此他對人類現(xiàn)在所不解的問題也十分了解。下課時(shí)，我們都在操場上玩，他卻在教室里看書，他常說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。在一個(gè)課間的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)“小博士”不在操場上，于是我跑上樓去找他，果然不出我所料，他又在看書。由于受他的影響，我也漸漸地喜歡上看書了。
正如他所說地：“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在玩上，而應(yīng)該花在做有意義的事上。
他真是我的好榜樣。
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