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        四年級(jí)風(fēng)景作文

        時(shí)間:2021-12-10 13:13:28 四年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】四年級(jí)風(fēng)景作文合集6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)風(fēng)景作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】四年級(jí)風(fēng)景作文合集6篇

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

          秋天來(lái)了,樹(shù)葉都變黃了,小燕子飛到南方去了!呼呼呼,一陣涼風(fēng)襲來(lái),樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),像一群蝴蝶飛來(lái)又飛去。小草睡覺(jué)了,等明年春天才醒來(lái)。

          田野里,莊稼熟了,黃燦燦的,像鋪了一地的金子。果園里,蘋(píng)果的臉漲得通紅,石榴笑得咧開(kāi)了嘴,因?yàn)樗鼈儛?ài)秋天,水靈靈的葡萄,紅彤彤的甜棗,隨風(fēng)送來(lái)一陣陣清香,還有金黃金黃的橘子,顯得特別可愛(ài),像很多很多的金娃娃。湖面上,水變得像冰一樣涼。打谷場(chǎng)上,運(yùn)糧食的汽車(chē)來(lái)回奔跑,;糧食堆得像一座座小山,在這天高云淡而又美麗的秋景里,到處都能聽(tīng)到農(nóng)民伯伯的歡笑聲。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

          農(nóng)村的春天是活潑的,夏天是熱情的,冬天是嚴(yán)肅的,秋天是繁忙、熱鬧的,因此,我最喜歡農(nóng)村的秋天。

          農(nóng)村的秋天到處一片金黃,瞧,前幾天,田野里還是鵝黃嫩綠,芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間,到處金燦燦的,猶如鋪上了金片黃金的油菜花謝了花瓣落成的地毯,一定又香又軟的。

          農(nóng)村的秋天一派豐收的景象,看,那果園里的人們正忙碌的摘果子,蘋(píng)果好似小燈籠掛在枝頭,有些卻像調(diào)皮的小娃娃,跟果民們玩起捉迷藏,橘子也不賴,壓得樹(shù)枝喘不過(guò)氣來(lái)……

          農(nóng)村的秋天,有五彩繽紛的顏色,有干不完的活,還有孩子們歡笑聲,簡(jiǎn)直是一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。

          

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

          身邊的風(fēng)景好美,有的只是一份美麗,心底的風(fēng)景好美,有的確是一份感動(dòng)。

          星期五,一放學(xué)便遇上了暴雨,一路傘中聽(tīng)雨,心情也被這雨弄得悶悶的嗎,有些不快。沒(méi)想到,走近家門(mén)竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶,唉,無(wú)奈。我輕輕地嘆了口氣,心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報(bào)紙?jiān)谂_(tái)階上,坐下來(lái),慢慢拉開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)靠在腿上開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。那老天爺卻仿佛硬要與我作對(duì),不斷地有人走過(guò),起身,再坐下。這仿佛是一個(gè)連貫的動(dòng)作,漸漸地,人便麻木了,我也開(kāi)始淡漠這一切,機(jī)械地反復(fù)坐著這兩個(gè)動(dòng)作,似有幾分蘇軾的“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!钡那閼。

          不知過(guò)了多久,天也漸黑了,我才抬起頭,卻被這樣一幅畫(huà)面吸引住了,不,應(yīng)該說(shuō)被觸動(dòng)了,那是一個(gè)年已花甲的老奶奶和一位一二歲學(xué)步的幼兒正在樓梯上來(lái)回地學(xué)步。老奶奶見(jiàn)我抬起頭,便對(duì)我笑了笑,頓時(shí),這似曾相識(shí)的笑容讓我一時(shí)恍惚起來(lái),那不是外婆的微笑嗎?一時(shí)間我有一種想上前叫一聲“外婆”的沖動(dòng)。但我沒(méi)有,因?yàn)槲抑滥遣皇,也不能是。那?duì)祖孫還在不停地上下走動(dòng),一步一個(gè)腳印,很慢……年已花甲的老人哪經(jīng)得起這番折騰,待一會(huì)兒就要歇息了吧,我思忖到?赡悄_步卻不曾停下,只是固執(zhí)地不斷走動(dòng),看著眼前的風(fēng)景我再也無(wú)心做作業(yè),只是仔細(xì)地端詳著這對(duì)祖孫,老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜著幾根黑發(fā),臉上卻始終漾著那慈祥的微笑,讓人感覺(jué)好親切,那孩童的眸子中滿滿都是天真與執(zhí)著。頓時(shí),我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動(dòng)了,那始終淡漠的心也變得有些歡快起來(lái)了,暖暖的……

          是啊,兒時(shí)外婆不也是這樣嗎?大手牽著小手,有著一雙充滿愛(ài)的眼睛,能感化一切的'冰涼,總是讓人親切自然。

          我旅游過(guò)很多地方自然的風(fēng)景,它們固然很美,這一點(diǎn)我并不否定,但這充滿愛(ài)的祖孫情,不正是風(fēng)景中的佳品嗎?純潔、高尚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一絲一縷都充滿了愛(ài)的語(yǔ)言。似一杯香醇的美酒,放得越久越值得回味…

          愛(ài)是一道亮麗的風(fēng)景線,是留在我心中永恒的風(fēng)景,它不需任何華麗的裝飾——淡妝濃抹總相宜。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

          窗外的美景緩緩滑過(guò),離目的地越來(lái)越近。遠(yuǎn)處的一座小橋,靜靜地躺在河床上,享受著溫暖的陽(yáng)光,一群鴨子在河面上游來(lái)游去,三兩個(gè)農(nóng)夫背著鋤頭正準(zhǔn)備下地,織成了一幅鄉(xiāng)村特有的風(fēng)景線。

          暑期來(lái)臨,我們一家人來(lái)鄉(xiāng)下外婆家玩。走在田邊,農(nóng)夫正忙著翻地,小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)地飛來(lái)叫兩聲,像是提醒農(nóng)夫快干活。山上的小樹(shù),站在地上,頭發(fā)濕濕的,像是剛洗完澡一般,等待太陽(yáng)幫它烘干。順著房子邊的小路走,是不是看見(jiàn)幾個(gè)農(nóng)夫聚在一起說(shuō)話,兩只小狗,趴在小路邊享受著陽(yáng)光。路過(guò)外婆家的小學(xué),黑板上依舊寫(xiě)著人之初,性本善。我依稀看見(jiàn),媽媽坐在位置上,跟著老師,聲聲念得響亮。

          太陽(yáng)悄悄爬下山,換月亮來(lái)上班,小溪中倒影著月亮的魅影,小貓乖巧地叫兩聲,大家都坐在門(mén)口,拉拉家常。月亮爬到了中天,蟬不叫了,蟲(chóng)不爬了,一切生靈仿佛都靜靜地睡著了,等待著新的一天,新的開(kāi)始。

          夢(mèng)里的月光,灑滿了整個(gè)鄉(xiāng)村,照在農(nóng)民那淳樸的臉上。鄉(xiāng)村那道美麗的風(fēng)景線,成了我心靈里最美的景致。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

          我記得有一次,放暑假的時(shí)候,媽媽帶我去浙江玩,那里是我可愛(ài)美麗的老家,那里的風(fēng)景十分的美。

          我在那兒玩得很開(kāi)心,我先到一條小河里游泳,那里的水可清澈了,而且很涼爽,如同一條透明的綠綢子,靜靜地躺在大地的懷抱。里面有許許多多的小魚(yú),在悠閑地吐泡泡,有紅色和黃色小金魚(yú)……從遠(yuǎn)處看,小魚(yú)像小花,清澈的河水像草地。

          我在房間里往外看,無(wú)意中看見(jiàn)了大山,有的像老虎,有的像老媽媽給小姑娘沙沙說(shuō)話……不是形態(tài)各異,就是若隱若現(xiàn),而且十分的有趣,真是好看極了!

          在一次我們?nèi)ゲ嘶ǖ氐臅r(shí)候,那里綠樹(shù)成蔭,和深山一樣,一路上,我采了許多味道十分好聞的野花,有紅的、有黃的、有紫的……我們還看見(jiàn)了許多蝴蝶在我身旁飛來(lái)飛去,有時(shí)竟敢落在我身旁的野花上,爭(zhēng)奇斗艷。

          我們玩了一天,到了黃昏,我們看著月光,再看著五彩斑斕的路燈,看風(fēng)景,風(fēng)沙沙地響,可能吹到了旁邊的大樹(shù)。燈火有紅色、有黃色……

          這里的風(fēng)景可真是太美了!

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

          我們小區(qū)在臨平鎮(zhèn)東南角,它有一個(gè)美麗的名字:“蘭惠家園”。它和別的小區(qū)一樣有高樓、花壇,大片大片的草地……最吸引我的是大家視而不見(jiàn)的一個(gè)角落——一片小菜園和一片長(zhǎng)滿菱角的水面。

          一條小路通往菜園,菜園分為三大塊,冬瓜、豆角、絲瓜各成不同的地塊,走進(jìn)茂盛的冬瓜地,一張張綠色的葉子,挨挨擠擠。一陣風(fēng)拂過(guò),葉子就漾起波紋,真漂亮!再細(xì)細(xì)一看,整塊冬瓜地是一個(gè)天然的半圓。我在這半圓之間穿梭,不時(shí)停下來(lái)小心翼翼地扒開(kāi)葉子,胖胖的冬瓜就躺在地上,外面還披著一件薄薄的“紗衣”,爸爸說(shuō):“這是大冬瓜,還有小冬瓜呢!蔽野情_(kāi)另一叢葉子,果然,一個(gè)小冬瓜入我眼簾,真的小,和我的手臂一般粗細(xì),嫩黃的,真是個(gè)別樣的瓜。

          我們繞了個(gè)大彎來(lái)到豆角地,這兒的豆角種類(lèi)可多!大的、小的、長(zhǎng)的、短的、紫的、綠的、又紫又白的……我們繼續(xù)走著來(lái)到絲瓜園,我還是頭一回發(fā)現(xiàn)有棱的絲瓜,這些絲瓜像秋葵,但比秋葵硬多了。有一些絲瓜胖胖的,看上去會(huì)把架子拉跨。

          走出菜園來(lái)到長(zhǎng)滿菱角的小河池。河里那一片片迷你的荷葉鋪滿水面,扒開(kāi)看一個(gè)個(gè)菱角映入眼簾。我伸手去摘菱角,菱角的外殼很硬,還有青色和紅色的兩種,細(xì)細(xì)一看,它有四個(gè)角,像一個(gè)餃子。我把另外一片荷葉扒開(kāi),竟然還有雙頭菱角,像一個(gè)金元寶。

          菜園、河面是小區(qū)里別樣的風(fēng)景。

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