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        四年級(jí)成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2021-11-23 16:19:30 四年級(jí) 我要投稿

        【必備】四年級(jí)成長(zhǎng)作文七篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】四年級(jí)成長(zhǎng)作文七篇

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

          是誰說過:時(shí)光仍在,是我們?cè)陲w逝。

          簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,我看著看著,卻哭了。依舊記得小學(xué)照畢業(yè)照時(shí)的笑靨如花,初中照畢業(yè)照時(shí)的青澀懵懂。拿出畢業(yè)照,指著一個(gè)一個(gè)微笑的臉龐,慢慢道出他們的名字,好像這些年我們未曾離開,笑著回憶每個(gè)人每件事,昨日重現(xiàn)。但照片頂端鮮紅的大字——畢業(yè)照,卻把思維拉回現(xiàn)實(shí),是的,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

          在這孤獨(dú)的凌晨一點(diǎn)半,打開手機(jī),翻看以前的短信!拔宜恢,陪陪我吧”,這樣一條簡(jiǎn)單的短信我卻看了許久。那時(shí)候我們是親密無間的朋友,難過的時(shí)候,打電話訴苦也好,撒氣也好,就算只是抱著電話哭,另一個(gè)也會(huì)耐心地聽,耐心地等,然后輕輕說“別怕,還有我在”。以前的短信內(nèi)容都很瑣碎,卻也真實(shí),溫暖,F(xiàn)在呢,電話薄里的人多了,但卻不知該打給誰,打了也不知該說什么,最后只好作罷。

          畢業(yè)快樂。這是前兩天收拾東西時(shí)從課本中飄出來的小紙條上的四個(gè)字,沒有署名,沒有多余的話,一句真心的祝福,卻給本來晴好的心涂了一抹酸澀。盼了三年盼來了畢業(yè),盼來了成長(zhǎng),卻離快樂又遠(yuǎn)了一步。曾經(jīng)并肩前行的伙伴,卻在舉杯祝福后走散,少了一份相視而笑的默契,多了一份略顯客套的對(duì)白。這是成長(zhǎng)帶給我們的副產(chǎn)品,我無從反抗。

          成長(zhǎng),就是把狂歡變成孤單,把一群人變成一個(gè)人。成長(zhǎng),是一個(gè)不斷失去又不斷追尋的過程。成長(zhǎng),是一個(gè)從陌生到熟悉又到陌生的過程。那些以前說著永不分離的人,現(xiàn)在也早散落天涯了。我感傷卻不消極,我難過卻不悲觀。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們不再幼稚,變得成熟,知道世間冷暖,人情世故。我們不會(huì)再為想吃棉花糖而跑遍大街小巷,不會(huì)再為了飛機(jī)劃過天空的痕跡而拍手叫好,不會(huì)再為了找到一株四葉草而視若珍寶地夾在書中最喜歡的那一頁(yè)。

          記憶的鏡頭逐漸模糊、變白。有一些人,注定屬于過去式,他們會(huì)在記憶里一直陪著當(dāng)年那個(gè)自己。有人說:成長(zhǎng)讓身邊的朋友越來越少。而我說,其實(shí)回頭看看,他們一直都在。我們的成長(zhǎng)只是坐上了一趟永不回頭的火車,看看沿途風(fēng)景,噙著淚哼唱著那首笑忘歌。

          成長(zhǎng),是首笑忘歌。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

          在片浩渺的大海上有座美麗的島嶼,她的名字叫衢山,她是舟山群島眾多島嶼中的其中個(gè),她是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。在不經(jīng)意間,我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。

          其中,變化最大的是道路。以前每逢下雨天,泥濘的道路,都會(huì)弄臟人們的鞋子、褲子,如果不小心還 會(huì)摔個(gè)大跟頭。晴天風(fēng)吹,塵土飛揚(yáng),連眼睛都睜不開,屋頂上全是破爛的瓦片,道路兩旁雜草叢生。蒼蠅、蚊子到處亂飛,人們無論到多遠(yuǎn)都得步行出去。聽爺爺奶奶說,在以前,擁有輛自行車,已經(jīng)成了人們的追求。

          可是,今天真是非比尋常了。幢幢高樓,代替了簡(jiǎn)陋的瓦房。狹窄的泥巴路變成了又寬闊又平坦的水泥路。大路兩旁,都安上了路燈,晚上變得也和白天樣明亮了。各種各樣的交通工具都能在水泥路上馳騁,人們出行更加方便了。

          還 有許許多多的地方都發(fā)生了翻天覆地的變化,F(xiàn)在的家鄉(xiāng),馬路上車輛來來往往,川流不息。商店里商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,家用電器應(yīng)俱全……

          我的家鄉(xiāng)在成長(zhǎng),我的祖國(guó)也在成長(zhǎng)。我希望家鄉(xiāng)會(huì)成長(zhǎng)得更加富裕,美麗,祖國(guó)能成長(zhǎng)得更加繁榮富強(qiáng)。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

          成長(zhǎng)是一條鋪滿薔薇的小路,華美而艱難。

          題記

          從來到大學(xué)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間半年過去了,這半年里自己一直在成長(zhǎng),改變了不少,收獲了不少,也失去了不少。其中滋味,如人飲水,冷暖自知。

          舍得舍得,有舍才有得。得與失本來就是并存的,在得與失之間,得到一些東西,必然就失去了另一些東西。

          時(shí)間在指縫間悄無聲息的溜走,不露痕跡。驀然回首,不禁感嘆時(shí)間都去哪兒了,隨著時(shí)間的流逝,我成長(zhǎng)了,收獲了,同時(shí)一些東西也在慢慢的離我遠(yuǎn)去,漸行漸遠(yuǎn)。某年某月某天的某個(gè)時(shí)刻,不經(jīng)意間回首,我默然了,清醒了,頓悟了。

          生命中有一些人與我們擦肩了,卻來不及遇見;遇見了,卻來不及相識(shí);相識(shí)了,卻來不及熟悉;熟悉了,卻還是要說再見。

          有些人放在聯(lián)系人里,不聊天不打擾,并不是不在乎,只不過是不知道如何提起那些一起有過的曾經(jīng)。

          從小學(xué),初中,到高中,遇到了多少不一樣的同學(xué),如今記得的有多少,保持聯(lián)系的又剩下多少。即使那些曾經(jīng)要好的,許諾一輩子的,如今又有多少在聯(lián)系,又有誰還牢記著當(dāng)初的諾言。某一天,當(dāng)我們?cè)诼飞蠠o意間遇到,是否還可以笑著對(duì)彼此說聲:好久不見。還是只是一臉的不自然,尷尬的笑一笑或點(diǎn)點(diǎn)頭,然后擦肩而過。抑或是視而不見。

          想過去努力,想過去挽回,也去嘗試的改變這樣的狀況。點(diǎn)開聊天窗口,卻不知道該說些什么好,猶猶豫豫,最終選擇了沉默。有時(shí)不聞不問不一定是忘記了,但一定是疏遠(yuǎn)了,彼此沉默太久連主動(dòng)都需要勇氣了。有時(shí)候鼓起了勇氣,換來的只是冷漠的回應(yīng),抑或是發(fā)現(xiàn)聊著聊著自己已無話可說,最終只剩下尷尬。我明白了不是我努力就可以挽回了,有些曾經(jīng),就已經(jīng)只是曾經(jīng)了。

          有時(shí)候在想,是不是自己沒有主動(dòng)珍惜,沒有用心去經(jīng)營(yíng)這些友誼,才會(huì)走到如今的地步?抑或是時(shí)間的力量太過于強(qiáng)大,我們抵擋不了時(shí)間的'洪流,最終只能被湮沒,漸行漸遠(yuǎn)。

          不管如何,我都已經(jīng)失去了。從最初的掙扎,到無能為力的挫敗感,到默默接受,到最后的坦然面對(duì)。我知道了或許有些人注定了只是過客,自己也不必過于強(qiáng)求。

          在人生的路上,我們都在成長(zhǎng),無論想不想,要不要,或被動(dòng),被現(xiàn)實(shí)壓迫著成長(zhǎng),或主動(dòng),積極去成長(zhǎng),我們都不可避免的在長(zhǎng)大,在失去某些東西的同時(shí),也同樣在收獲。

          這個(gè)世界上誰也不是誰的誰,不是所有的人都能理解自己,不是所有的人都會(huì)喜歡自己,又何必把一些不必要的人和事看的那么重要,有些人怎么看我,和我沒有關(guān)系,我要怎么活,也和那些人毫無關(guān)系。

          于是,我學(xué)會(huì)了沉默。有時(shí)候,被有些人誤解,我選擇了沉默,而不是去爭(zhēng)辯,本來就不是所有的人都得了解我,因此我也不必要期待那些人會(huì)理解。懂我的人理解我,能明白我的想法就好了,無關(guān)緊要的人解釋了又如何,不懂還是不懂,解釋了也白解釋,又何必浪費(fèi)口舌。因此沉默就是最好的解釋。懂我的人,我會(huì)加倍珍惜。不懂的人,又何必在意!我走好自己的路,做好自己的事,如此便好!

          我們最容易犯的錯(cuò)誤,就是對(duì)陌生人太客氣,而對(duì)親密人太苛刻。如果一個(gè)一直對(duì)你不好的陌生人偶爾對(duì)你好一次,你會(huì)無比感動(dòng)。而如果一個(gè)一直對(duì)你很好的親密人偶爾對(duì)你不好一次,你就會(huì)無比憤怒,無法接受。人就是這么奇怪的動(dòng)物。

          于是,我學(xué)會(huì)了控制。在自己心情不好的時(shí)候,控制自己不遷怒,不讓無辜的人去承受自己的怒火。不在自己心情糟爛差的時(shí)候,用決絕的話去傷害自己親密的人。畢竟有些話一旦說出口,就是潑出去的水,在那樣的情況下,或許能被理解,卻不能被接受,心里多多少少都會(huì)不舒服,久而久之就變成了一根刺偶爾隱隱作痛。事后自己也會(huì)懊悔不已,但卻無法收回。

          因?yàn)樗紤]過多,所以我們常常把我們的人生復(fù)雜化了。明明是活在現(xiàn)在,卻總是念念不忘著過去,又憂心忡忡著未來;堅(jiān)持?jǐn)y帶著過去、未來與現(xiàn)在同行,你的人生當(dāng)然是一片拖泥帶水。

          于是,我知道要保持單純,單純地活在當(dāng)下。每天開開心心的傻樂,糊涂就糊涂,該清醒就清醒。有些人,我無所謂,有些事,我不在意。我不去多想,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡過好每一天。

          在成長(zhǎng)這條華美而艱辛的小路上,總有一些事,我們不愿它發(fā)生,卻必須接受;總有些東西,我們不想知道,卻必須了解,成長(zhǎng)總是如此,不如我們所愿。我不知道自己的收獲的多還是失去的多,我只知道,失去了不緬懷,就如同路邊的風(fēng)景,看過就好;得到了就好好珍惜,攜帶著收獲,走向路的盡頭。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

          “哇!綠豆寶寶胖胖的,好可愛呀!”我望著水里的豆寶寶,充滿了期待。才第一天,這些綠豆就像是一群精神抖擻的戰(zhàn)士,勇敢地在水中與同伴PK,霎那間就胖了起來,好像在說:“看,我的肚子是最圓的!”我輕輕把一顆小綠豆放在手心里,那綠豆好似一粒淡綠色的翡翠,又像是一只綠蜻蜓的眼睛。我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,水比較多的地方,那些豆寶好像大的快一些。而水比較少的地方,則比剛開始的才大一點(diǎn)。也許是吸了太多或太少水的緣故吧!我這樣想著。

          過了沒幾天時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)那些豆好像是喝了好幾個(gè)大洋的水一樣,一個(gè)個(gè)把衣服都撐破了。瞧!那顆小綠豆好像把衣服都弄丟了,正在水里焦急地徘徊著;有的好像知道不該把衣服弄丟,把大衣緊緊裹;有的只開了一道縫兒,像一個(gè)剛出生的小孩想看看外面的世界是多么的有趣。

          不久,已經(jīng)有不少的小豆寶寶裂開了一條不足5毫米的小口子,把里面的“肚子”完全露在我們眼前,它們的其中一部分竟然長(zhǎng)出了一根小小的尾巴,看,這些小綠豆是不是特別的像英文字母Q呢?我小心翼翼的把水換好,期待著明天它們的樣子。

          僅僅一天的功夫,這些小家伙長(zhǎng)得出乎意料地快,長(zhǎng)得高一點(diǎn)兒的有我一根中指長(zhǎng),而短的也就一根小指高,最初的綠衣裳也不見了蹤影,兩片小小的豆豆也開始變黃了。莖變化著各種姿態(tài),好像在表演“貴妃醉酒”。看著豆寶寶變成了一株株挺拔的“小樹”,我心里滿是激動(dòng)和興奮。如果我可以能問一問小豆芽,我真想知道它們長(zhǎng)出芽的時(shí)候疼嗎?

          第七天,幾乎所有的小豆芽都長(zhǎng)了出來,有些還吐出了淡黃的嫩葉,像極了一條吐著信子的小蛇。它們?cè)诓粩嗟叵蛏香@,白白的身體變得又粗又壯,好像是在舉行一場(chǎng)啞鈴比賽,個(gè)個(gè)都用足了勁兒,兩片葉子不斷向上頂……我一下子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)10厘米的“選手”很特別,就像披上了一件軍綠色的大衣,就叫它“將軍”吧!

          不久,大家都長(zhǎng)出了葉子,有些穿著小黃衣,有些穿著小綠裙,在盆里搖曳著曼妙的舞姿……

          綠豆寶寶們告訴了我一個(gè)道理:只有不斷堅(jiān)毅向上的意志,最后才能長(zhǎng)成大樹。如果只是不斷退縮,一定會(huì)失敗。我望著那一叢如同小樹林的豆芽們,心里充滿了成就感。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

          在我的成長(zhǎng)中,最難忘的一件事是給舌頭動(dòng)手術(shù)這件事。因?yàn)槲倚r(shí)候說話不清楚,所以,要把我舌頭下面的一根筋剪斷才能把話說清楚。

          記得那是我三歲那年的一個(gè)夏天。那天上午,爸爸媽媽爺爺奶奶開車帶著我到了醫(yī)院。我還以為是去我二姑家呢,所以我就一聲不吭地進(jìn)了醫(yī)院。誰知,一進(jìn)醫(yī)院就去了門診樓。我又哭又鬧,哄也哄不住。我奶奶說:“算了,不去了!眿寢屨f:“不行,怎么能不去呢?如果不去孩子一生都要說不清話了。”爺爺心疼地說:“那就不會(huì)等他大了再剪!”爸爸說:“如果現(xiàn)在不剪,等他長(zhǎng)大一點(diǎn)就晚了!”爺爺和奶奶只好抱著我去手術(shù)室了。

          到了五官科,醫(yī)生拿著醫(yī)用剪刀準(zhǔn)備開始剪,他讓我張開嘴,我不張。把我嚇得哇哇的哭,四個(gè)人都哄不住······到了最后,醫(yī)生終于把那根筋剪斷了,但是我的舌頭下面很痛,醫(yī)生說:“去給他買個(gè)冰棍冰一冰就不流血了。

          從那以后我說話非常清楚,但是我每天都讓媽媽給我買一個(gè)冰棍,連續(xù)一星期后,我的肚子很痛,就再一次去醫(yī)院,看完病后醫(yī)生說:”你以后不能再吃那么多冰棍了,要不,就又要鬧肚子了。

          從此,我再也不吃那么多冰棍了。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

          在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過許多難忘的事,不過很多事情都隨著時(shí)間的推移,慢慢消失在腦海中了,只有一件事,我至今仍記得清清楚楚,那是一件關(guān)于沖馬桶的事。

          記得小時(shí)候,我不聽話,不愛吃飯,外婆總是嚇唬我說:“你不是吃飯,個(gè)子長(zhǎng)不大,上廁所的時(shí)候不小心掉進(jìn)馬桶里,被水沖到下水道,就再也看不見爸爸媽媽了。”聽了外婆的話,我全身都起了雞皮疙瘩,我好像看見了一群臭烘烘的老鼠向我爬過來,從那以后,我就特別害怕沖馬桶了。

          每次我上廁所,都是一上完,就馬上跳開,離馬桶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。洗完手就沖出去叫爸爸或媽媽來幫我沖廁所。時(shí)間長(zhǎng)了,大家都嫌我煩,不愿意幫我沖了。大家都說我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做。雖然我也很不好意思,但我還是不敢自己沖廁所。我經(jīng)常因?yàn)闆]有沖廁所而被爸爸罵。后來有一天,我上完廁所,不小心按到了沖水按鈕,嘩啦啦的水聲嚇了我一跳。這時(shí)我驚訝地發(fā)現(xiàn),我并沒有被水沖到下水道。這時(shí),我才恍然大悟:原來外婆是嚇唬我的。如果我早一天鼓起勇氣去按那個(gè)沖水按鈕,就不用總是找別人幫我沖廁所,也不會(huì)因?yàn)闆]沖廁所而被爸爸罵了。

          通過這件事,我明白了,做任何事都要勇于嘗試才會(huì)有收獲,如果總是擔(dān)心和害怕而不去試,什么事情也做不好。

        四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

          “嘩嘩嘩,”天空不作美,天上的小雨點(diǎn)調(diào)皮地往人間落,但這糟糕的天氣卻阻擋不了我們植樹的腳步。

          我們四(4)班35朵“花”聚集在城北公園,在蒙蒙細(xì)雨中嬉戲、玩耍。這時(shí),周老師來了,我們立刻安靜下來,在奔跑玩耍的同學(xué)也立刻停了下來,大家排好了隊(duì)伍。周老師微笑著,帶領(lǐng)我們到了植樹的草坪上。

          到了草坪以后,雨越下越大了,開始讓大地開出一朵朵銀白色的小米“水花”,我們依舊興奮不已,跑到園林叔叔那兒搶鐵鍬,我拿到了2把,扛在肩上回到了屬于我們的山茶樹苗旁,另兩位隊(duì)員早已等候不及了,見我來了迅速拿走了鐵鍬,開始奮力挖坑。由于我們?nèi)齻(gè)都是“小矮人”,力氣肯定很小,就連組里的唯一一位男生也只能鏟一點(diǎn)點(diǎn)土,我們兩個(gè)女生就更不用說了,鐵鍬頭進(jìn)不了泥土,累得不行。在一旁“觀戰(zhàn)”的爸爸來幫忙了,手拿鐵鍬一挖就是一大塊,看的我們都驚呆了,等緩過神來,我們要回了爸爸的鐵鍬,在爸爸挖松了的基礎(chǔ)上繼續(xù)挖。呼,挖了好一會(huì)兒,可是我們好像挖到了一塊硬硬的東西,寶藏?化石?各種奇怪的念頭從我的腦海里閃過,仔細(xì)一看,哎,原來是一塊大石頭!這時(shí),園林叔叔也看見了,過來告訴我們,在旁邊重新挖一個(gè)。

          很快,在爸爸的指導(dǎo)和幫助之下,我們重新在附近挖了一個(gè)坑,我把樹苗放進(jìn)去,并用手扶著,另兩位組員往坑里填土,爸爸還用腳使勁把泥土踩實(shí),這時(shí),園林叔叔又走了過來,告訴我們,樹根上面的泥土要松軟一點(diǎn),這樣水才容易進(jìn)入根底部,并且樹根周邊要用泥土圍城一個(gè)圈圈,這樣水就不容易流失了。還有,樹苗的數(shù)叉要面向馬路,這樣以后長(zhǎng)高了以后,路上看過來才最漂亮!看來,植樹也有好多學(xué)問啊!

          種好了山茶數(shù)以后,我們掛上了精心準(zhǔn)備的卡片,并和樹苗合了個(gè)影。小樹啊,請(qǐng)你和我們一樣快快長(zhǎng)大,美化我們的環(huán)境,美化我們的城市!

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