【推薦】四年級(jí)金魚(yú)作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)金魚(yú)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
我養(yǎng)了三條小金魚(yú)。它們圓鼓鼓的身體是紅色的，頭是白色的，尾巴是透明的。它們?cè)谒镉蔚臅r(shí)候就像穿著紅色紗裙的女孩子在翩翩起舞，漂亮極了！小金魚(yú)們仿佛也知道了這一點(diǎn)，它們?cè)谒锊煌５負(fù)u著尾巴，像是在炫耀自己的舞姿。
有一天，我看見(jiàn)一條小金魚(yú)靜靜地停在魚(yú)缸的一角，一動(dòng)不動(dòng)。我以為它生病了，連忙敲了敲魚(yú)缸�！斑诉恕钡穆曇趔@動(dòng)了它，它似乎感覺(jué)到了我的著急，擺擺尾巴就游了起來(lái)。哦！原來(lái)它在休息啊！
一次，我和爸爸媽媽一連出去了好幾天，等我回到家的時(shí)候，由于幾天沒(méi)有換水，小金魚(yú)們趴在浴缸里，已經(jīng)奄奄一息了�？粗鼈兊臉幼�，我非常的愧疚，責(zé)怪自己只顧著玩，都沒(méi)想到過(guò)它們。我趕緊著手給它們換水。先拿個(gè)網(wǎng)把它們撈起來(lái)放進(jìn)一個(gè)盆里，然后把魚(yú)缸洗干凈，換上干凈新鮮的水，再把小金魚(yú)一條一條的放進(jìn)魚(yú)缸。有了舒適的生活環(huán)境，小金魚(yú)們立刻生龍活虎起來(lái)。我又拿來(lái)魚(yú)食，讓它們飽餐一頓。以后我每隔幾天都會(huì)替它們換水，細(xì)心地照料它們�？粗鼈�?cè)谒凶杂勺栽诘耐嫠＃腋械椒浅５目鞓?lè)！
我喜歡我的小金魚(yú)！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
以前，阿婆給我買了兩條小金魚(yú)，一條是菊色的，一條是黑色的。菊色的長(zhǎng)著一條又長(zhǎng)又漂亮的大尾巴，就像一把小扇子。黑色的眼睛大大的，凸出來(lái)，就像一盞燈籠。我給它倆取了名字：菊色的叫“朵朵”，黑色的叫“迪迪”。
這兩條金魚(yú)就像一對(duì)兄弟，住在一個(gè)透明的玻璃魚(yú)缸里，一起嬉戲，一起吃食，一起長(zhǎng)大。
在它們住的魚(yú)缸里長(zhǎng)著幾棵嫩綠的水草，它們經(jīng)常在這些水草間捉迷藏，一個(gè)躲在海草后面，一個(gè)來(lái)早，玩得可開(kāi)心了。
有一次，它們打架了�！岸涠洹贝虿贿^(guò)“迪迪”，在水草中到處躲藏�！暗系稀本退奶幾汾s，“朵朵”躲不過(guò)“迪迪”的似線，最后還是被“迪迪“捉住了�！岸涠洹边B連求饒，要求和好。最后“迪迪”答應(yīng)了，又成了好兄弟。
有一天，我一邊給金魚(yú)喂食，一邊在旁邊仔細(xì)地觀察它們吃食的模樣。我看見(jiàn)“迪迪”先把身子豎起來(lái)，然后張開(kāi)小嘴把食物吞進(jìn)去，又吐出來(lái)，然后再吞進(jìn)去，就好像在仔細(xì)品嘗食物的美味。那條“朵朵”一開(kāi)始還在挑食哩！這時(shí)還未吃過(guò)癮的“迪迪”把自己的那份吃完后，反游過(guò)去想把“朵朵”的那一份也給吃掉�！岸涠洹笨匆�(jiàn)“迪迪”在吃自己的那一份，當(dāng)然不愿意，就想去搶回屬于自己的那一份�？墒恰岸涠洹备緭尣贿^(guò)“迪迪”，只好餓肚子。我看見(jiàn)了，急忙把“朵朵”獨(dú)自撈出來(lái)，放在水盆里，給它喂食。但是“朵朵”以為“迪迪”也跟著自己來(lái)到了水盆，一時(shí)不敢動(dòng)，可是當(dāng)它發(fā)現(xiàn)“迪迪”沒(méi)有跟過(guò)來(lái)時(shí)，才開(kāi)始津津有味地吃起食來(lái)。等它吃飽了，我又把“朵朵”抱回魚(yú)缸。
這就是我家里養(yǎng)的兩條小金魚(yú)。是不是又有趣又可愛(ài)呢？
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
我家魚(yú)缸里養(yǎng)了八條金魚(yú)。三條身上好像被誰(shuí)潑了墨，全身黑乎乎的；一條身上從頭到尾銀色大衣，閃閃發(fā)光；最后四條一身火紅，光彩照人。
別看它們平時(shí)十分文雅，吃食時(shí)卻毫不相同。這不，銀色小魚(yú)正邁著貓步呢，可我一撒魚(yú)食，它馬上紅了眼，風(fēng)一樣沖到魚(yú)食中，嘴像吸塵器一樣，吸走了一小半魚(yú)食。這時(shí)，三位老爺和四個(gè)太太才沖上來(lái)，搶奪著剩下的魚(yú)食。吃完了，它們還會(huì)跳集體舞向我表示感謝呢！
它們十分淘氣�？矗匕迳嫌钟兴鼈兊某橄螽�(huà)了，唉，家家有本難念的經(jīng)啊。這也不算什么，可它們?cè)谖疑砩洗蛑哙抡彝庖聲r(shí)，還要固執(zhí)地往我身上濺幾滴“冰水”，讓我感到了透心涼，真是八個(gè)淘氣包。裝神弄鬼更不用說(shuō)，前幾天我去喂食，發(fā)現(xiàn)八條金魚(yú)都仰天浮在水上，一動(dòng)不動(dòng)地躺在水面上，我連忙用手去撈，沒(méi)想到這八條金魚(yú)又不約而同地復(fù)活了，爭(zhēng)著去吃魚(yú)食，氣死我了，敢騙我，不要命了。我正兩眼冒火，咬牙切齒時(shí)，八條金魚(yú)又一起跳起迪斯科來(lái)，我立刻轉(zhuǎn)怒為喜，專心地欣賞起它們的舞會(huì)……
銀色小魚(yú)要做媽媽了，希望它能生出許多可愛(ài)的魚(yú)寶寶來(lái)。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
這條紅金魚(yú)的趣事可真多��！
誰(shuí)往它身上掃視一眼，誰(shuí)就會(huì)立刻從它身上看到一股十分威嚴(yán)的氣派。
每當(dāng)我把魚(yú)糧撒下去。這條紅金魚(yú)便當(dāng)先上前吞食魚(yú)糧。過(guò)了一段時(shí)間，我便給這小伙子起名為“紅袍大帥”。
這條紅金魚(yú)是魚(yú)群的頭兒，它非常喜歡去別人家“取物”。取到后連看也不看物主人一眼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
可憐的物主只有苦笑、搖頭的份兒了。又有什么辦法？
誰(shuí)叫它是自己的頭兒，這種搶奪行為在魚(yú)群里可說(shuō)是司空見(jiàn)慣的了。物主們打又不夠打，說(shuō)又不敢說(shuō)。真是“秀才遇到兵，有理說(shuō)不清”。
當(dāng)紅袍大帥生氣時(shí)，大家可不要靠近它，一不小心就會(huì)變成它的撒氣桶。
這一現(xiàn)象只表明了紅袍大帥的'一種心態(tài)：“整個(gè)魚(yú)缸是我的整個(gè)魚(yú)群也是我的”。
是的，動(dòng)物里總是有強(qiáng)者的，但紅袍大帥并不是王者中的強(qiáng)者，但它是生活的強(qiáng)者。
它會(huì)為自己的生活而打算，它比魚(yú)缸里任何金魚(yú)都勇敢，都自信。它是我最喜歡的寵物。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5
我家有兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們的眼睛猶如兩顆黑色的小豆豆，大大的紅色尾巴甩來(lái)甩去，幫助它們前進(jìn)。金魚(yú)的小肚肚白白的，兩邊青青的，好像那里是它的青筋似的。金魚(yú)頭旁邊的腮一鼓一鼓的，真好玩！
金魚(yú)的外形不僅好玩，而且進(jìn)食也很有趣，它們爭(zhēng)先恐后的。不過(guò)，我偶然發(fā)現(xiàn)了它們吃東西時(shí)很奇怪，它們吃一粒魚(yú)食就退一步，嘴巴還一張一張的，好奇怪呢！于是，我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，可是還沒(méi)找到答案。目前，我還在研究這個(gè)問(wèn)題。
金魚(yú)進(jìn)食的問(wèn)題還沒(méi)解決，金魚(yú)眼睛的問(wèn)題又來(lái)了。
現(xiàn)在我又發(fā)現(xiàn)了，金魚(yú)的嘴巴上面的兩側(cè)又兩個(gè)紅色的小圓片，粘在魚(yú)眼睛靠中間的的地方，好像一副小眼鏡。游泳時(shí)，嘴巴幾乎快碰到那兩個(gè)紅色的小圓片了。至今，也原因不詳。
關(guān)于我家的金魚(yú)問(wèn)題還有很多，我就不一一列出來(lái)了，但是，我一定要找出原因。我對(duì)金魚(yú)還不是特別了解，但是我一定會(huì)努力去尋找關(guān)于金魚(yú)問(wèn)題的答案。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇6
我家陽(yáng)臺(tái)上種了一盆特別的小盆栽，它也有個(gè)特別的名字——金魚(yú)草。
金魚(yú)草的葉子很特別。橢圓形的葉子在枝條上有規(guī)律的排列著，下面的葉子大些，上面的葉子小一些，就像是一層一層綠色的臺(tái)階。進(jìn)入冬天，別的葉子早就已經(jīng)發(fā)黃凋落，可金魚(yú)草始終都還是綠油油的，它的綠不是淺淺的淡綠，不是深深的濃綠，而是沉穩(wěn)的墨綠。翻開(kāi)每片葉子的背面，都藏著一個(gè)橘紅色的小點(diǎn)，仿佛是美人眉心點(diǎn)的痣，仿佛是綠色油畫(huà)上不小心滴到了紅色的顏料，又仿佛綠草中盛開(kāi)的一朵小雛菊。相信你們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么怪的葉子吧？
金魚(yú)草的花也很特別。雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有芍藥的美麗動(dòng)人，但卻也小巧玲瓏、惹人憐愛(ài)。它的形狀和一般的花不同，遠(yuǎn)看，就像一個(gè)個(gè)掛在枝頭的小燈籠，又像一輛輛正在行駛的小汽車；近看，猶如一位穿著橙色長(zhǎng)裙的美女，那大大的裙擺正松松地拖在草地上，又猶如一條條肚子鼓鼓的小金魚(yú)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，正在綠色的池塘里暢游。金魚(yú)草的名字應(yīng)該就是這么得來(lái)的。
小巧可愛(ài)卻又堅(jiān)強(qiáng)不屈的金魚(yú)草，總讓人忍不住想多看它幾眼。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇7
我的童年就像一副美麗的圖畫(huà)，五彩繽紛。記得那是暑假的一天下午，爸爸說(shuō)：“瑩瑩，你先做完功課，我去買金魚(yú)回來(lái)給你養(yǎng)！”。我就按照爸爸的吩咐去做，我做完了功課，爸爸也回來(lái)了，還帶著一個(gè)魚(yú)缸，我見(jiàn)了，滿心歡喜地跑過(guò)去，迎接兩只金魚(yú)，我再往它們的“臥室”充水，就搞定了！它們遍體黑色，尾巴白色，我給它們兩個(gè)起了個(gè)名字，一個(gè)叫芳芳，一個(gè)叫清清。
可是，一放它們下去，它們就睡著了，我小心翼翼地摸了摸它們，它們不動(dòng)聲色，我心想：該怎么樣整理這兩只金魚(yú)。于是，我把飼料放進(jìn)魚(yú)缸里，這兩只眼睛鼓鼓的，它們兩被香味驚醒，然而，我卻想：就這樣給它們吃，太沒(méi)有意思了。我便把食物擋住了，清了清嗓子，說(shuō)：“我宣布“芳芳”VS“清清”！它們兩“聽(tīng)到”這個(gè)消息以后，馬上沖到有飼料的地方，我急忙把手拉起來(lái)，兩只正在舉行驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，“芳芳”的反應(yīng)比較快，就沖過(guò)去吃了幾顆，這時(shí)候，“清清”剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，最后，吃完了，我摸摸后腦勺想來(lái)了一個(gè)辦法，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)“芳芳”的肚子比較大，所以，我宣布“芳芳”獲勝，可誰(shuí)知道，它們兩情同手足，“芳芳”和“清清”鬧著我，把水濺到我臉上來(lái)，好像說(shuō)：“不公平！”我急忙向它們道歉，就跑出去玩了。回來(lái)的時(shí)候，金魚(yú)悶在水里，吹起泡泡，好像在歡迎我似的。好玩極了！
我的童年真的像一副美麗的圖畫(huà)，我家的金魚(yú)可愛(ài)吧！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇8
我家魚(yú)缸里有三條美麗而肥碩無(wú)比的金魚(yú)。我很喜歡它們，因?yàn)樗鼈兛蓯?ài)而頑皮。
這些金魚(yú)各有各的特點(diǎn)，色彩鮮麗，紅的、金的、紅白相間的，它們游起來(lái)形態(tài)各異，美麗而優(yōu)雅。全身金色的魚(yú)，就像皇帝穿著龍袍，游起來(lái)大搖大擺，頗有貴族之風(fēng)，他的名字就叫“小皇帝”了；紅白相間的魚(yú)，讓我想起丹頂鶴，一看就知道他的氣質(zhì)大不相同，游起來(lái)婀娜多姿，美麗動(dòng)人，我給他起名叫“小鶴”；還有一條全身上下穿著紅色衣裳的魚(yú)，這條魚(yú)最聰明，每次吃東西，他都能想辦法讓自己吃的最多，我給他起名叫“小吃貨”。
“開(kāi)飯啦！”我把一只肉嘟嘟的紅蚯蚓放進(jìn)了魚(yú)缸，一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了，“小皇帝”和“小鶴”就像公牛一樣，互相頂著對(duì)方，只有狡猾的“小吃貨”在旁守株待兔，等待時(shí)機(jī)，就在紅蚯蚓開(kāi)了條口子的時(shí)候，小吃貨沖上前去，咬住蚯蚓一吞，蚯蚓便下了肚。
它們?cè)诔詵|西的時(shí)候，嘴巴一開(kāi)一合的，吃飽后還會(huì)從嘴里吐出一串串小泡泡，樣子可愛(ài)極了！可它們也有友好的時(shí)候，高興的時(shí)候，他們會(huì)相互追逐，嘻戲，有時(shí)還會(huì)玩捉迷藏的游戲，我隔著玻璃，看著它們?cè)谒心阕肺亿s，“小皇帝”還時(shí)不時(shí)翻幾個(gè)跟頭，在顯擺自己游泳的技術(shù)，“小鶴”也不干示弱，剪刀似的尾巴靈活擺動(dòng)，一下就超越了它們�！靶〕载洝笔撬鼈冎凶顟械�，只見(jiàn)它靜靜地在一旁悠閑自在的游著呢。
這些金魚(yú)這么可愛(ài)，真希望爸爸能再給我買幾條！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇9
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了一條可愛(ài)的小金魚(yú)，這條小金魚(yú)是歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才存活下來(lái)的。
那一次，我在魚(yú)塘里釣到了八條小金魚(yú)，帶回來(lái)之后，給它們安了一個(gè)新家�？墒抢咸旌孟駥：臀易鲗�(duì)，第二天就死了六條，真讓我心疼！
剩下的兩條魚(yú)，不幾天又死了一條，我的心縮緊了。為了給剩下的這條小金魚(yú)找個(gè)伴，我又釣來(lái)四條魚(yú)。可是，那四條魚(yú)先后都死了。
現(xiàn)在只剩這一棵獨(dú)苗苗了。我以為它也會(huì)很快死掉，可是沒(méi)想到的是，這只可愛(ài)的小金魚(yú)生命力強(qiáng)大，還依然快樂(lè)地活著。
我把這條魚(yú)叫強(qiáng)強(qiáng)，它白白的腦門(mén)，一雙碩大的眼睛，紅白相間的肚子，尾巴尖上帶著小黑點(diǎn)，游動(dòng)起來(lái)很好看。
每天，我放學(xué)回家，它都把頭高高仰起，千萬(wàn)別以為它是在迎接我，它是向我要吃的，一不給它吃的，它就把頭潛到水底，不再那樣快樂(lè)，而是一副豎眉瞪眼的樣子，十分不可愛(ài)。只要給它喂食，它就生龍活虎起來(lái)。知道了它的脾性，所以，每次放學(xué)回家，我都要先給它東西吃。
我十分喜愛(ài)、珍惜這個(gè)小東西！
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