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        四年級(jí)跳繩作文

        時(shí)間:2021-11-18 14:40:39 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)跳繩作文七篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)跳繩作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)四年級(jí)跳繩作文七篇

        四年級(jí)跳繩作文 篇1

          放暑假的一天,我正在看電視,爸爸見(jiàn)我一直在房間里,非要我出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),我想作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了,就出去運(yùn)動(dòng)一下吧。

          來(lái)到體育場(chǎng),爸爸拿出一根跳繩給我。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我不會(huì)跳繩!”爸爸說(shuō):“不會(huì)跳可以學(xué)啊!蔽医舆^(guò)跳繩,跳了一下被繩子絆住了,我又跳了一下又被絆住了,我就有點(diǎn)心灰意冷不想跳了。爸爸問(wèn)我:“怎么了,怎么不跳了?”,“跳繩太難了,我不想學(xué)了”我說(shuō)。我剛準(zhǔn)備回家,爸爸拉住我并告訴我:“跳繩的時(shí)候手腳要協(xié)調(diào)一致,當(dāng)手甩起跳繩的時(shí)候,腳要等到繩子落地再跳起。”這次不是我自己跳,而是爸爸和我一起跳,經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn),我慢慢的跳了起來(lái),一個(gè)兩個(gè)不斷的跳的多了起來(lái),而且會(huì)學(xué)會(huì)了很多的花樣。爸爸說(shuō):“女兒,我們來(lái)比賽吧?”我說(shuō):“好啊!”。我暗暗用勁,跳的越來(lái)越快,結(jié)果比賽我卻贏了,我很開(kāi)心。

          經(jīng)過(guò)學(xué)跳繩,我知道了做什么事情一定要堅(jiān)持不懈,不能輕易放棄。

        四年級(jí)跳繩作文 篇2

          今天下午第二節(jié)課,我們?nèi)R诓賵?chǎng)上舉行跳繩比賽。

          輪到我們班比賽了,這時(shí)我的心里很緊張。裁判員的哨子聲一響,我們飛快地跳起來(lái),當(dāng)我跳到24下時(shí),我的腳把繩子拌了一下,我急忙弄好繩子繼續(xù)跳。可是沒(méi)跳幾下我的腳又絆倒繩子,這時(shí)我的心更加緊張了。我趕緊跳起來(lái)并且加快了速度。當(dāng)我跳到138下時(shí),哨子聲響了,大家都停了下來(lái)。同學(xué)們都互相議論紛紛,看誰(shuí)跳的多,誰(shuí)跳的少。當(dāng)時(shí)我的心情很差,因?yàn)槲颐刻煸诩揖毩?xí)的很好,可是這次比賽沒(méi)有發(fā)揮好。

          通過(guò)這件事情讓我明白了做任何事情,不要緊張,要以平常心對(duì)待!

        四年級(jí)跳繩作文 篇3

          當(dāng)老師公布要跳繩比賽的那一刻,全班都沸騰了!于是,跳繩,便成了我們可見(jiàn)的娛樂(lè)項(xiàng)目。

          走廊上,操場(chǎng)上,都可以見(jiàn)到身輕如燕的同學(xué)們愉快地跳著繩,甚至教室里也有一兩個(gè)女生在跳“雙飛”呢!我也不例外,教室門(mén)口就成了我練習(xí)跳繩的“專用場(chǎng)地”。

          老師也下達(dá)了“最高指令”:每天跳繩兩到三次!而對(duì)我們這群激情澎拜的孩子來(lái)說(shuō),一天跳六七次也無(wú)妨。我們一下課,就跳起繩來(lái)。在樓道上,一邊輕松地跳著繩,一邊和旁邊的同學(xué)嘰嘰喳喳,真是快活。

          慢慢的,我一分鐘能跳一百四十多下了,真是奇跡呀!我信心大振,勁兒十足,越發(fā)努力練習(xí),向一百五十下進(jìn)攻!

          比賽那一天終于來(lái)臨了。大家磨掌擦拳,躍躍欲試,似乎有萬(wàn)夫不擋之勇我和同桌故顯鎮(zhèn)定,依舊自在的'玩著猜拳,嘻嘻哈哈的玩鬧。

          近了,近了,就要輪到我們了!黃老師讓我們排好隊(duì),有次序的入場(chǎng)。我們齊步走著,把頭昂得高高的,心想:我們一定會(huì)勝利的!

          計(jì)時(shí)開(kāi)始了。我把嘴抿得緊緊地,兩腿繃得直直的,生怕一點(diǎn)力氣漏出去。就這樣,我跳到了五十下,還蠻輕松的。

          不料,快要六十下時(shí),我的肚子劇痛起來(lái),腦海中閃出一個(gè)陰影:糟糕!因?yàn)槲易罱行┍忝,這一跳,就像拉便便了。

          我只好咬緊牙關(guān),屏住呼吸,想:加油,堅(jiān)持一會(huì)兒,等比賽結(jié)束就可以上廁所了!可肚子不斷地給我“施加壓力”,我不得不放慢速度。

          十秒,九秒,八秒……我使出吃奶的勁兒,閉上眼睛,橫下心來(lái)猛跳,終于結(jié)束了!不過(guò),前功盡棄,只跳了128下。

          末了,大家一起祝福這場(chǎng)比賽能畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),有個(gè)勝利的結(jié)局吧!

        四年級(jí)跳繩作文 篇4

          天氣格外晴朗,雪白的云朵飄浮在蔚藍(lán)的天空中,就仿佛我們愉快的心情,飄蕩在綠色的草地上……

          每天做完課間操后的跳繩活動(dòng)開(kāi)始了,胡老師和文浩扎起弓步,挽起袖子,掄起胳膊搖起繩子來(lái)。五顏六色的彩繩好像一個(gè)彩環(huán)飛舞在空中,掠過(guò)大家的頭頂,擦過(guò)地面,不斷地交錯(cuò)著發(fā)出“呼呼”“啪啪”的聲音,仿佛在演奏一首歡快的交響曲。這時(shí),大家爭(zhēng)先恐后地排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。曾經(jīng)被跳繩打到過(guò)的我,對(duì)跳長(zhǎng)繩產(chǎn)生了恐懼,便悄悄地站在隊(duì)伍的旁邊,我想:這樣既可以欣賞他們精彩的跳躍,又可以躲過(guò)跳長(zhǎng)繩而不被胡老師發(fā)現(xiàn)。

          “心毓,快過(guò)來(lái)跳繩!”這一叫把我嚇得不知所措,心想:“這下可糟了……”我不由自主地走向了胡老師,小聲說(shuō)道:“我……我……不想跳繩!薄安恍校總(gè)同學(xué)必須跳!焙蠋煍蒯斀罔F地說(shuō)。此時(shí),我的眼淚都要流出來(lái)了,為了不讓老師和同學(xué)們看到我的淚水,我便一個(gè)人走向了足球場(chǎng)的中間,坐了下來(lái)。冷冷的風(fēng)呼呼地吹過(guò)我的臉龐,太陽(yáng)也顯得格外刺眼,一群小鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò),嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“膽小鬼,連長(zhǎng)繩都不敢跳!膽小鬼!膽小鬼!”我的眼淚再次奪眶而出……“心毓!”胡老師走過(guò)來(lái)了,輕聲問(wèn)道:“怎么了?不想跳?可以為大家服務(wù)嗎?我們一起為他們搖繩吧!”說(shuō)著,摟著我的肩,牽著我的手向跳繩的隊(duì)伍走去,好像什么事也沒(méi)發(fā)過(guò)。

          我和胡老師接過(guò)繩子,使勁地?fù)u著,只見(jiàn)楊卓心一腳前一腳后,注視著跳繩,再一個(gè)俯沖,一鉆,一躍,然后順利地跳進(jìn)去了。哇,好完美的動(dòng)作!我不由得心生佩服,她的辮子也隨著繩子在空中有節(jié)奏地飛舞著,我的心也飛起來(lái)了,一切的不快早已隨著風(fēng)兒飄走了。當(dāng)楊卓心跳得比較穩(wěn)定時(shí),黃乙珈又一個(gè)俯沖,一鉆,一躍,跳了進(jìn)去。其他同學(xué)也都一個(gè)接一個(gè),井然有序地跳了起來(lái)……同學(xué)們好似在空中翩翩飛舞的蝴蝶,好似小兔在草叢中盡情地蹦跳,好似小燕子在空中忽上忽下地翻飛……

          “叮鈴鈴……”伴隨著一陣上課鈴聲,跳繩活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

          今天,雖然我沒(méi)有跳繩,但是在胡老師的鼓勵(lì)下,我勇敢地邁出了第一步——為大家搖繩,感受到了和同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

          翻飛的跳繩,歡樂(lè)的時(shí)光。

        四年級(jí)跳繩作文 篇5

          今天在上體育課的時(shí)候,老師讓我們練習(xí)跳繩。在自由活動(dòng)的時(shí)候,我們組的孟浩翔和查羽澤沒(méi)有帶跳繩,他們都來(lái)找我借繩子。我先讓查羽澤同學(xué)跳,然后我再跳,等我們兩個(gè)都跳完300個(gè)的時(shí)候,老師讓跳完的同學(xué)去立定跳遠(yuǎn)場(chǎng)地練習(xí)跳遠(yuǎn),走的時(shí)候我把繩子借給了孟浩翔。

          過(guò)了20分鐘,要下課了,孟浩翔拿著我的跳繩來(lái)找我。結(jié)果我一看,跳繩的把竟然裂成兩半了,我很不高興。孟浩翔對(duì)我說(shuō):“席朝陽(yáng),我在跳繩的時(shí)候,不小心把你的跳繩給弄壞了,對(duì)不起!”看見(jiàn)裂成兩半的繩把,我心里可難過(guò)了,這可是爺爺上周剛給我買(mǎi)的新跳繩啊,才用了幾天時(shí)間就弄壞了,可孟浩翔確實(shí)不是故意弄壞的,我到底要不要原諒他呢?想著想著,我的眼淚眼看都要掉下來(lái)了。正在這時(shí)體育老師過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)這一幕,老師對(duì)我說(shuō):“孟浩翔同學(xué)不是故意的,你就原諒他吧。再說(shuō)我們上體育課跳繩也不要繩把,正好他幫你卸下來(lái)了!甭(tīng)見(jiàn)老師這樣說(shuō),周?chē)耐瑢W(xué)們都笑起來(lái)了,我也跟著笑起來(lái)了,接著我對(duì)孟浩翔說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系”,就和同學(xué)們跑回教室了。

          回到家,我給媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō)我做的很對(duì),同學(xué)之間就應(yīng)該互相諒解!

        四年級(jí)跳繩作文 篇6

          跳繩比賽快到了,老師為了讓我們加強(qiáng)技術(shù),每天讓我們訓(xùn)練跳繩。在跳繩的途中,有許多酸甜苦辣,你想聽(tīng)我講講嗎?

          酸:有幾次,我們總是學(xué)不會(huì),不是絆倒,就是連不起來(lái),每次牛奶操做完總是最后一個(gè)走,不停地訓(xùn)練,一次又一次,不停的訓(xùn)練。

          甜:雖然每天訓(xùn)練非常辛酸,但正是這樣,才讓我們的技術(shù)不斷提高。我們一個(gè)接一個(gè),“刷刷!刷刷!”,每當(dāng)我們跳到一百下的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都?xì)g呼雀躍,一蹦三尺高,歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。

          苦:有時(shí)體活課我們到小操場(chǎng)上去訓(xùn)練,那時(shí),烈日炎炎,地面都燙燙的,在那么毒辣的陽(yáng)光下,我們還堅(jiān)持訓(xùn)練,雖然滿頭大汗,但我們心中一想起比賽就充滿了斗志,堅(jiān)持不懈。

          辣:在這段訓(xùn)練的過(guò)程中,我也失敗過(guò)多次,也摔跤過(guò),雖然感覺(jué)有點(diǎn)累,苦。可我越是這樣,就越有斗志。

          雖然跳繩有不少酸、苦、辣,可也有許多甜。俗話說(shuō)得好“失敗是成功之母”。我相信,只要堅(jiān)持不懈,就一定能取得好成績(jī)!

        四年級(jí)跳繩作文 篇7

          星期四下午,學(xué)校舉行跳長(zhǎng)繩比賽。比賽分年級(jí)進(jìn)行。

          終于輪到我們一年級(jí)了。宋老師把我們帶到操場(chǎng)上,讓我去抽簽,我抽中了2號(hào)。

          比賽就要開(kāi)始了,我的心里像裝了一只小兔,怦怦直跳。我是班里打頭的,當(dāng)我輕輕往里一跳,比賽就開(kāi)始了。

          宋老師和李老師有節(jié)奏地甩著繩子,同學(xué)們像一只只機(jī)靈的小兔,蹦著跳著過(guò)去了。眼看第一輪就要成功了。就在這時(shí),排在最后一個(gè)的王辰軒被繩子輕輕絆了一跤。此時(shí),我已沖到繩子跟前,見(jiàn)情況不妙,馬上后退,可已經(jīng)晚了。我也被繩子絆住了。

          接下去的幾輪,王辰軒多次被繩子絆倒,我覺(jué)得很可惜。要知道,平時(shí)練習(xí)時(shí),我倆配合得非常默契。

          “嘟”,隨著一聲哨響,比賽結(jié)束了。裁判宣布我們跳了240下。240下,到底是好還是差呢?帶著一肚子疑問(wèn),我們跑回了教室。

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