【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
汽車，對(duì)于人們來說并不陌生，在小區(qū)里，你就可以看見好幾十輛，大路上，就更別談了，那可真是“車”山“車”海、“車”頭攢動(dòng)��！而且都是各種款式應(yīng)有盡有，令人看了眼花繚亂。
這一天，一個(gè)人駕著他的“大奔”大搖大擺地走在路上，看上去一副逍遙自在的樣子，他對(duì)車說“小乖乖，今天表現(xiàn)非常不錯(cuò)，有了你呀，我真是太太太太……高興了！”聽了主人的贊揚(yáng)，那車也一副得意洋洋的樣子說：“那可不是，我可以天天帶您去玩，只要我吃飽喝足，就行。”這時(shí)，一直默默無聞的馬路開口了：“瞧你得瑟的勁兒呀！要不是我一直在“長(zhǎng)大”你們能這樣嗎？”馬路出口成“臟”。人和車白了馬路一眼，“呼”的一聲開走了。
接下來，又來了一對(duì)兒，這一對(duì)馬路還挺滿意，人對(duì)車說：“看，這馬路多寬，走著也舒心�！避嚪浅Ｙ澩魅说脑挘@也讓馬路的虛榮心得到了滿足，馬路強(qiáng)忍著笑意說：“你們也不錯(cuò)嘛，人可以，車也好。”現(xiàn)在的馬路和剛才真是判若兩“路”呀！這下，三位都特別開心，有說有笑的，不亦樂乎！
oh！mygod！不能再說了，再說話就要堵車了！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
我有許多老師，但令我印象最深的只有我的語文老師——鐘老師。
她經(jīng)常身穿著一身長(zhǎng)裙，腰上系著一個(gè)蝴蝶結(jié)，腳上穿著一雙布鞋，她臉上掛著，一雙孫悟空的眼睛，好像能看到我們每一個(gè)人，雖然她身著整潔、利落，但心底里好像有說不完的心事。
上課時(shí)，我討厭她總是拖堂，快要上第二節(jié)課時(shí)，還在滔滔不絕地講。她的嘴巴，好像從來也沒停過，這一點(diǎn)我不計(jì)較，但她總是用科學(xué)課、音樂課、美術(shù)課來彌補(bǔ)她那些沒講完的話，我心里感到很不平衡。
她上課總是干巴巴的，講學(xué)生一點(diǎn)兒活躍性也沒有，怪不得講臺(tái)下面鬧鬧的，不是講話就是畫畫，不過她用她的“秘密武器”一拍，教室立馬安靜了下來，只要她嚴(yán)肅地說：“再說話全班寫檢討！”學(xué)生們立馬不說了，果然姜的還是老的辣。
鐘老師還是對(duì)我們很好的，放假的時(shí)她去了桂林，特意買了些桂林好吃的東西回來，包括那些糖果呀，綠豆糕呀，我對(duì)她的印象漸漸好了。
鐘老師對(duì)我們的教育方法也不同，不像其他老師那樣寫檢查、請(qǐng)家長(zhǎng)，只要耐心地教育我們不能那樣做。她只不過是用寫檢查來嚇唬我們而已。
我喜歡我的老師——鐘老師。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我是一個(gè)幸福的小男孩，雖然家里不怎么富裕，但是我感覺我是一個(gè)很幸福的小朋友。
我是幸福的小男孩，是因?yàn)槲矣杏H愛的爸爸媽媽每天陪伴著我，給我買許多有趣的玩具、書籍，帶我出去玩耍，帶我去兜風(fēng)，我不僅去領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光，還打開了大自然的綠色課本，去認(rèn)識(shí)花草樹木。尤其是去缽池山公園那一次。我們一起看瀑布，一起吃香腸。非常的開心。坐上觀光車，一起看風(fēng)景，我還過了一把“駕駛員”的癮，我心里十分快樂，比吃了蜜糖還要甜。
爺爺奶奶也十分寵愛我。每次爺爺奶奶回家時(shí)，都會(huì)帶許多好吃的給我吃。每逢節(jié)假日時(shí)，爺爺奶奶去哪兒玩，都不會(huì)忘記帶上我一起去玩，每次都很開心，很滿足地回家。我的姐姐也很愛我，寒暑假回家都會(huì)買很多東西給我，還指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
我不僅有家人的關(guān)愛、寵愛，還有老師的愛護(hù)，同學(xué)們的友愛和伙伴的幫助。尤其是我的表哥，我們?cè)谝黄鹜嫠�，一起吃飯，一起看電視、玩電腦，一起去上學(xué)，天天都親密無間的我們，生活上也互相幫助，學(xué)習(xí)上也互相督促，一起探討怎么樣才能把學(xué)習(xí)搞好，怎么樣玩的開心就怎么樣玩，每天我們都快快樂樂地在一起生活著。
我真是一個(gè)幸福的小孩子呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我有一個(gè)智慧校園，每天我都會(huì)開開心心的去智慧校園里學(xué)習(xí)、玩耍。
我的智慧校園里有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有十個(gè)班級(jí)。特別是一年級(jí)，他們都有十個(gè)班呢！
等到上課時(shí)，校園里就會(huì)發(fā)出美妙的上課鈴，我們大家全都坐在教室里等著老師來上課。每當(dāng)老師站在講臺(tái)說了一聲上課，同學(xué)們就會(huì)起立說一聲“老師好”了以后才會(huì)坐下。
在老師講課的時(shí)候，他們就會(huì)一個(gè)一個(gè)字辛辛苦苦的'把板書寫在黑板上，為了讓我們聽懂老師講的是什么意思。有的時(shí)候老師也會(huì)打開大白板，這樣老師的想法和學(xué)習(xí)技巧就會(huì)一字不差出現(xiàn)在大屏幕上。而且每周三上午的最后一節(jié)課是電腦課，老師會(huì)把我們帶到機(jī)房里講解電腦的結(jié)鉤。
我的校園里還有許多社團(tuán)，比如足球社團(tuán)、空竹社團(tuán)、書法社團(tuán)等等，而且我就在星期五下午一點(diǎn)半開始的彩繪葫蘆社團(tuán)上課呢！
一下課，同學(xué)們都會(huì)飛快的跑向操場(chǎng)。他們?cè)谀抢镩_心的追逐，快樂的玩耍。我看著都想去操場(chǎng)玩耍呢。
這就是我的智慧校園，我非常喜歡它，你呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
媽媽非常疼愛我，她省吃儉用，常攢下錢給我買衣服、織毛衣。
記得去年秋天的一個(gè)傍晚，老師在放學(xué)前把試卷發(fā)了下來。展開卷子一看，我發(fā)呆了：怎么才76分呢？回到家我怎么向媽媽說呀？我坐在教室里，不敢回家。不知過了多久，忽然一聲炸雷響過，傾盆大雨就下了起來。此時(shí)，教室里只剩下我一人，天色也越來越暗。我不禁又急又怕，身子也發(fā)起攔來。
正當(dāng)我惶惶不安時(shí)，一聲輕喚飄入耳中。啊，是媽媽！只見媽媽站在教室門口，手里提著一把雨傘，衣服已濕了一大片。我眼眶一熱，鼻子一酸，撲到媽媽懷里大器起來。媽媽連忙掏出手帕，替我擦去臉上的淚水，并說：“別哭！有什么事回家再說。”
一到家，媽媽顧不上脫去自己淋濕的衣服，就問我是怎么回事。我不好意思地從書包里拿試卷。媽媽一看：“哦，原來是這么回事。沒關(guān)系，讓我們認(rèn)真查查是什么原因�！痹趮寢尩闹更c(diǎn)下，錯(cuò)題的原因、不理解的問題，我終于全弄懂了。望著媽媽往廚房走去的背景，激動(dòng)的淚水又一次控制不住地流下我的臉頰。
為了支持爸爸工作，媽媽每天起早貪黑、家里家外地忙碌著。我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取取得好成績(jī)，讓媽媽少為我操心。因?yàn)�，媽媽太辛苦了！我愛媽媽�?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
愉快的星期五即將過去了，在離別輕松的課堂后，我背著書包回到了家。
一進(jìn)家門，我連鞋都忘記脫，就急忙往房間跑去，以迅雷不及掩耳的速度從書包中取出剛借到手的《單翼天使不孤單》，就如饑似渴地看了起來……
“滴答”“滴答”時(shí)間一分一秒的過去了，書頁在大腿上輕輕地翻動(dòng)著，書中的故事是那樣的吸引人�！俺乜⊥�！吃飯啦！”媽媽的喊叫在屋子里回蕩著，我好像沒聽見似的，繼續(xù)在書的海洋中遨游。當(dāng)我正想著“書里面陸老師為什么要說‘每個(gè)人的付出都不會(huì)被浪費(fèi)掉。’這句話”的時(shí)候,爸爸進(jìn)來了，一臉的嚴(yán)肅，說：“快去吃飯�！蔽易匀坏狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)翻閱這我手中的書。“哐！”“哐！”開關(guān)門的聲音陸陸續(xù)續(xù)的想著。
漸漸，月亮掛在了天空上，皎潔的月亮照在書頁上。此時(shí)，我才知道，我看書看了三個(gè)多小時(shí)。不過，這本書已經(jīng)合上了，已在最后畫上了一個(gè)符號(hào)，它既不是省略號(hào)，也不是句號(hào)，而是一個(gè)感嘆號(hào)，記得科羅廖夫曾說過：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活�！笔前�！書是我們生活中的必需品，因?yàn)�，它是知識(shí)的源泉。每本書都有它自身的魅力，都能給我們帶來喜怒哀樂，能使我們的生活更加多姿多彩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
夜深了，星星和月亮高高的掛在夜空中，閃爍著耀眼的光芒。
在一座普普通通的房屋里住著一戶人家，當(dāng)他們?nèi)胨稍跍嘏谋桓C里，做著甜蜜的美夢(mèng)。這時(shí)一群們從書包里猛的跳出來，站在桌子上，有一個(gè)說了一聲：“全員到齊，開始開會(huì)。”
一支鉛筆驕傲地說：“我先進(jìn)行發(fā)言，我可是小主人最最重要的一件文具，要是沒有我的話在小主人就不能寫字，也就不能完成老師布置的任務(wù)了。"
一向不愛說話的卷筆刀小聲說道：“我覺得，我應(yīng)該才是小主人最最重要的一件文具，沒有我，小主人的鉛筆芯寫完了就不能再做作業(yè)了。"
平時(shí)愛頂嘴的橡皮頂了一句說：“我應(yīng)該才是小主人最最重要的一件文具，要是沒有我小主人寫錯(cuò)了字就不能擦掉了；要是沒有我，字寫得馬虎也就不能擦掉了。"
這一切爭(zhēng)吵都被文具盒聽見了，想了一會(huì)兒它說：“請(qǐng)安靜一下聽一聽我的話，孩子們，你們都各有各的好處，小主人失去你們?nèi)魏我粋�(gè)都不行，所以你們也要和平相處，你們的爭(zhēng)吵也許小主人會(huì)聽到，聽到以后想想小主人會(huì)多么傷心啊！"
夜晚的星空是多么美麗，如果沒有爭(zhēng)吵，小主人今晚應(yīng)該會(huì)做一個(gè)美美的夢(mèng)吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
在一棵古老的東書上，住著一只小松鼠和一只小猴子。他們彼此認(rèn)識(shí)，成為了好朋友。它們經(jīng)常一起采松果、打松子生活得很快樂。
一天晚上，小松鼠玩累了，就在松樹下的草叢里睡著了。夜里，一匹餓狼偷偷的溜進(jìn)了樹林，朝小松鼠走來，一邊走還一邊留著口水�？墒�，熟睡的小松鼠對(duì)此卻渾然不覺，還在做著美夢(mèng)哩！這是，小猴子發(fā)現(xiàn)了那個(gè)壞家伙。它敏捷的從大樹上跳下來，跑到小松鼠身邊，迅速的把它背上了樹。小松鼠醒了，看著餓狼走了之后，感激地握住了小猴子的手：“謝謝你！”
過了幾天，小松鼠邀請(qǐng)小猴子一起去蕩秋千。它們把秋千蕩得老高，愜意極了！突然，刮起了一陣大風(fēng)，把它們吹得都掉下來了。小松鼠借著自己那毛茸茸的尾巴，平穩(wěn)的落地。而小猴子卻在掉落地上的時(shí)候把腳摔傷了，小松鼠吃力的背著它去了醫(yī)院。
小松鼠每天都守在它身邊照顧它，過了幾天，小猴子的傷慢慢痊愈了。小猴子感激的說：“謝謝你，這幾天無微不至的照顧�！毙∷墒笮χf：“沒關(guān)系，我們是好朋友啊，當(dāng)然要互相幫助！”
友誼是一份溫暖而沉著的情感，是連接人與人之間的心靈的紐帶。它會(huì)讓你在關(guān)心朋友的同時(shí)也感受到朋友的情誼。
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