四年級(jí)記事作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級(jí)記事作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級(jí)記事作文 篇1
今天是10月15號(hào)，我生病了，我去了醫(yī)院，我看的科是耳鼻咽喉科，因?yàn)槲腋杏X喉嚨痛，所以我掛的是耳鼻咽喉科，進(jìn)去看的時(shí)候醫(yī)生是喉嚨發(fā)炎，叫我去驗(yàn)個(gè)血，看看嚴(yán)重不嚴(yán)重，結(jié)果驗(yàn)好血以后醫(yī)生說配點(diǎn)藥就行了，不嚴(yán)重。
后來我回家了，我外公在陽光房里洗東西，然后我也去湊熱鬧，結(jié)果陽光房的門“砰”地一聲就關(guān)起來了，外公也沒有鑰匙，我們就按門鈴，按了差不多有7下了，媽媽才來開門。
四年級(jí)記事作文 篇2
“自笑遠(yuǎn)游心未己，年來尋夢到蒼溪”，“最憶蒼溪縣，送客一廳綠',這是宋朝詩人陸游在蒼溪送客時(shí)留下的詩句。蒼溪是全國著名的雪梨生產(chǎn)基地，其中的的梨博園更是目前國內(nèi)規(guī)模最大，品種最豐富的雪梨種植園。那里不僅盛產(chǎn)雪梨，而且一年四季風(fēng)景如畫，是個(gè)美麗的地方。
春天，梨樹下的小草首先被叮當(dāng)?shù)拇河杲行蚜�，他們伸伸腰，探出頭來，給大地鋪上了一層綠色的地毯。仿佛一夜之間，梨花也齊刷刷開了，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊。走進(jìn)梨博園，就好像走進(jìn)了一個(gè)潔白無暇的世界，滿眼都是潔白，白的圣潔，白的讓人心醉。那滿園的梨花連成一片，就像天上的白云落在樹枝上。在園中漫步，梨花的淡淡清香沁人心脾，不由想做幾個(gè)深呼吸。春天的梨博園，是白色的世界。
夏天到了，梨花也完成了他們的使命。這時(shí)悄悄探出頭的是枝葉間的小果果 。樹上的葉子也越長越
茂盛，慢慢的，枝葉擋住了強(qiáng)烈的陽光。這時(shí)的梨樹下，滿是游玩、嬉戲的大人小孩。夏天的`梨博園，是綠色的海洋。
到了秋天，梨子成熟了。那黃澄澄的梨子就像金黃的葫蘆倒掛在枝頭，把樹枝都?jí)嫃澚恕Ｂ皆诶鎴@中，主人會(huì)熱情的請你嘗個(gè)夠。伸手從枝頭摘一個(gè)，咬上一口，那清涼的，甜絲絲的味道會(huì)立刻抓住你，讓你越吃越想吃，越吃越愛吃。秋天的梨博園，是金黃的、收獲的季節(jié)。
經(jīng)過三個(gè)季節(jié)的忙碌，到了冬天，梨樹上的葉子都落了，樹枝上光禿禿的。這時(shí)的梨園就不美了嗎？不，它正在靜靜地、靜靜地整裝待發(fā)，孕育第二年的生命呢。到了明年，它又將奉獻(xiàn)給人們一片繁榮。冬天的梨博園，是充滿希望的世界。
梨博園真是個(gè)好地方。我愛梨博園，我愛我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)記事作文 篇3
我家有一只十分可愛的烏龜，它體積較大，是我見過的烏龜中最大的，加上它身披綠裝，我便稱他為“大綠龜”。
我這只“大綠龜”是野生的，吃了不少魚蝦，咬了不少人，至今和還是落到了我的手中，為了不讓它再傷人，我把它放在一個(gè)缸里，這下子我就安心了，睡覺時(shí)沒人來咬我啦！
我的烏龜，白菜、蘿卜、香腸……它都不愛吃，唯一的一個(gè)愛吃的是生肉。剛來我家那天，我們吃午飯，我偷偷把我最愛吃的香腸給了烏龜一點(diǎn)。誰想烏龜只是前去聞了一聞，一會(huì)兒就走開了。我疑惑不解。媽媽笑著說：“它剛來，不習(xí)慣吃熟食�！彼辛艘黄~肉下來給它吃，只見“大綠龜”又上前聞了聞，似乎聞到了那血腥味，立即狼吞虎咽地吃了起來。吃飽了，它脖子伸地老長，粗短的四肢不停地爬呀爬。就像一個(gè)打了勝仗的“將軍”，嘴里還念念有詞：“我是常勝將軍，打遍天下無敵，誰敢瞧不起我，拼個(gè)你死我活。”我被它逗地哈哈大笑。
有一次，我想試試它的膽量。我把它從缸里拿出來，見它縮進(jìn)殼里沒有動(dòng)靜，便走遠(yuǎn)了，過了一會(huì)兒，烏龜把頭探出來，左顧右盼，感到?jīng)]有什么危險(xiǎn)，估計(jì)這時(shí)對它來說正是逃跑的最佳時(shí)期。現(xiàn)在不逃，更待何時(shí)，只見它立即撒開四肢向前爬去。由于急得想逃出生天，竟忘了看路，走了幾步，只聽“撲通”一聲烏龜落到桌底，摔了個(gè)四腳朝天。哈哈，我又大笑起來。烏龜伸出腦袋，在地上一頂，立即翻了過來。呵！真不愧是野生動(dòng)物，動(dòng)作還真靈敏。烏龜沒有看見旁邊的我，繼續(xù)爬呀爬。我立刻跑了出來，學(xué)著張飛的聲音說：“小小烏龜，竟敢逃跑！”說著把烏龜放回水缸。
烏龜，我愛你，就像老鼠愛大米
四年級(jí)記事作文 篇4
早上我起床后都會(huì)做一些體育運(yùn)動(dòng)的，比如說：“跑步，跳繩、打羽毛球、打籃球等。其中我最喜歡的體育項(xiàng)目是打羽毛球，也是早上運(yùn)動(dòng)次數(shù)最多的一項(xiàng)。
今天我和媽媽在廣西大學(xué)打羽毛球，開始先是我發(fā)球，我左手拿住羽毛球，右手握緊羽毛球拍看著媽媽，然后向前用盡全力一打，只聽“啪”的一聲響，我左手中的羽毛球像箭一樣朝媽媽飛奔而去，就在這時(shí)候我心里暗暗高興，因?yàn)檫@一球速度這么快，媽媽就算用全力也不可能把這球打回來的，哈哈哈哈！沒有想到媽媽第一局就要輸了，真是天助我也，所以心里美滋滋的。我這樣想，就越想越開心，越想越得意忘形。誰知道媽媽雙腳叉開，右手緊握羽毛球拍，兩眼睜大直瞪羽毛球，擺出一副接球的架勢。等待著羽毛球靠近。只見媽媽把手中的羽毛球拍往后腦一提，羽毛球落下來的時(shí)候，媽媽就向我的方向一打，羽毛球就朝我疾飛而來，我看見媽媽還我這一球很重且打得又高，心里就有一計(jì)，只要我跳起來打一個(gè)扣殺球媽媽就接不了了，因?yàn)槲颐恳淮慰矍驄寢尪冀硬蛔�。于是我跳起來用力把羽毛球朝下一扣，羽毛球就像火星撞地球一樣飛向媽媽，媽媽見了連忙跑去接�！肮蔽业男χ徊怀鑫宜�，媽媽果真接不了這一球呢。媽媽瞪了一眼罵道：“你這種打法誰接得，我問你�！瓔寢尠l(fā)的球一向很高，我盯著在高處旋轉(zhuǎn)的球，慢慢地向我的胸前降落，我趕緊后退，球拍向前一檔羽毛球疾飛向到媽媽那里，媽媽見了用力一拍，球從我頭上躍過，我連忙轉(zhuǎn)身跑去接球，眼看就要追上了，可是球這時(shí)已經(jīng)在地上了。我沒有灰心拿起球繼續(xù)發(fā)球，認(rèn)認(rèn)真真的和媽媽打，你一來，我一往，好幾個(gè)來回球才掉下來。
今天早上陽光真燦爛，風(fēng)兒吹過來感覺到很溫馨很清爽。
四年級(jí)記事作文 篇5
星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個(gè)叫“掌聲的魔力”的游戲。
尹老師先讓一名同學(xué)到教室外面去，然后把一枚紅心藏到教室里的一個(gè)人身上，藏好后讓教室外面的同學(xué)進(jìn)來找紅心。教室里的同學(xué)一起鼓掌，找紅心的同學(xué)可根據(jù)大家鼓掌聲音的大小來判斷紅心所在的位置——掌聲小，說明紅心距離找心人遠(yuǎn)；掌聲大，說明紅心距離找心人近。
游戲開始了，尹老師選出一位同學(xué)作為找心的“探索者”到教室外等候，然后把紅心藏在一名同學(xué)的書包里�！疤剿髡摺边M(jìn)來了，我們開始鼓掌，當(dāng)他走近藏心者的時(shí)候，我們都興奮得使勁鼓掌，“就是他！”探索者指著他找到的藏心者說，尹老師說：“對了！獎(jiǎng)勵(lì)你一張貼畫！”大家熱情高漲，都把手舉得高高的，紛紛喊道：“老師選我吧！”最后一次我被選中當(dāng)“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜想“這次誰是藏心者呢？我一定要找到他！”“張?zhí)煲贿M(jìn)來吧！”尹老師叫道，我迫不及待地進(jìn)到教室，從墻邊一排開始尋找，大家的掌聲稀稀拉拉的，看來藏心者不在這里。我繼續(xù)往前走，走到教室中間靠后的地方，掌聲變得異常強(qiáng)烈，藏心者一定就在附近，我巡視周圍，鎖定目標(biāo)，十分肯定地說：“就在他這兒！”“哎呀！”大家發(fā)出了惋惜的聲音，看來不是他，可他旁邊沒有其他同學(xué)了，會(huì)是誰呢？尹老師笑咪咪地從那位同學(xué)后面坐著的家長手里拿出了紅心，哇！原來在這里！真是沒有想到��！我摸著后腦勺，遺憾地回到座位上。
游戲結(jié)束了，大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個(gè)道理：想問題不能局限在一個(gè)小圈圈里，只有把所有可能的情況都想到了，才能做出正確的選擇。
四年級(jí)記事作文 篇6
在我的記憶海洋中，有許多的浪花使我難忘，但有一朵浪花是我最難忘，因?yàn)槟羌率恰野炎蛔尳o老奶奶的事。
周末，我獨(dú)自乘車去公園，車上的人其實(shí)并不多，可是過了一站又一站，車上的人越來越多，后來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來，我想了想，最后我決定讓，但突然車在急剎，車上的人都在移動(dòng)，老奶奶更是嚴(yán)重，她摔得不輕，我得趕緊騰開位置來，我扶起老奶奶，準(zhǔn)備讓她坐上去，可是突然走來了一位中年人，我的位置被他坐了上去，我很憤怒，沖過去說：“叔叔，這個(gè)位置是我準(zhǔn)備讓給老奶奶的。”
中年人聽后臉都紅了，急忙讓開了位置，我把老奶奶扶上了座位，老奶奶說：“謝謝你，小朋友."車上的人都向我投來贊許的目光。
這件事雖然過去了這么久，但一想起這事還是記憶猶新。因?yàn)橥ㄟ^這件事讓我深深地感受到了：幫助別人，快樂自己!
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