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        四年級(jí)春游作文

        時(shí)間:2021-11-13 09:55:58 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)春游作文匯編九篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)春游作文9篇,歡迎大家分享。

        四年級(jí)春游作文匯編九篇

        四年級(jí)春游作文 篇1

          春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地來到了我們的身邊,大家應(yīng)該出去走走,看看春姑娘的“杰作”吧?我建議大家去靈山小鎮(zhèn)拈花灣瞧瞧。

          拈花灣,取名于如來佛祖拈花一笑的典故,其實(shí)佛祖在這里想傳遞的是一種心靈純凈、無欲無圖,坦然自得的心。進(jìn)入拈花灣,園林的道路兩旁,擺著不少“小沙彌”的雕像,“小沙彌”是佛教時(shí)對(duì)不滿20歲的弟子的稱呼,通常這些新入佛門的弟子,心靈最為淳樸,目的大概就是讓禪意世界感悟到每個(gè)人的身上。

          拈花灣小鎮(zhèn)是由一條名叫“香月花街”街道串接起來的,在“香月花街”的盡頭,有一片叫“五燈湖”的地方,每天都會(huì)在此舉行向湖里投放“荷花燈”的活動(dòng),放“荷花燈”也是人們寄托情感與放飛心靈的形式。在拈花堂旁邊的小廣場,大家可以免費(fèi)抄寫經(jīng)文,陽光普照,伴隨了悠揚(yáng)的笛聲,真是別樣的享受......拈花灣,看一句宣傳語——好好生活,很樸實(shí),但卻說出了現(xiàn)在人們心靈上最迫切的追求。好好生活,并不是榮華富貴,花天酒地,而是一種淡泊寧靜,回歸本質(zhì)的生活......

          怎么樣?聽完了我的建議,是不是心動(dòng)了?在拈花灣,還有更多的景點(diǎn)等著我們,還不快去拈花灣小鎮(zhèn)探索,尋找春姑娘的腳步,尋找自己的心?

        四年級(jí)春游作文 篇2

          俗話說:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!碧た|縷陽光,唱歌聲,新的一天開始了!邁輕盈的腳步,背起我的小書包,來到我期盼已久的九龍淵公園春游!

          到了九龍淵公園,一眼望去就是一片翠綠,草兒從地里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的。我們便歡歡喜喜的進(jìn)入了游樂園。

          我們第一個(gè)玩的是海盜船,我們上了“海盜船”。那里的叔叔以下按下開關(guān),“海盜船”便運(yùn)行了起來。起初它滑的并不高,可到最后高到半空中了。雖然我有玩過的經(jīng)歷,但是我還是大聲的喊:“啊……啊……好可怕啊!”可是,“海盜船”似乎不理我,反而更快了,速度快到剛開始的1000倍!終于停止了,我想一只餓狼,搖搖晃晃的從“海盜船”上下來,真是驚險(xiǎn)有趣極了!

          我們第二個(gè)玩的是投球游戲,我與張瀅瀅坐在一起,我是撿球的。當(dāng)我正在奮斗時(shí),一個(gè)球向張瀅瀅打來,張瀅瀅卻接住了,往前面嬉皮笑臉的一扔,正好打了個(gè)正。

          接,我們又玩了碰碰車,激戰(zhàn)鯊魚島,又吃了東西。下午又養(yǎng)精蓄銳去烈士陵園掃墓,獻(xiàn)上了自己的小白花。

          到了家里我還是念念不忘,心想:今天真快樂,但也是烈士英雄們用寶貴的生命換來的幸福生活呀!

        四年級(jí)春游作文 篇3

          春姑娘悄悄的來了,老師要組織我們?nèi)ゴ河瘟,我高興的不亦樂乎!早上,天空作美,鳥語花香。我們四年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,懷著喜悅的心情,邁著輕快的步子去春游!汽車如約到了校門口,我們一個(gè)個(gè)整齊而又滿足地上了車

          。不知從哪里聽到了有人說話——下雨了。聽到這個(gè)令人掃興的消息,又不滿的抬頭看了看天——陰沉沉的天空像一張繃得緊緊的黑帳篷,不時(shí)有幾點(diǎn)雨花飄落著。但這怪誕的天氣并沒有喪失了同學(xué)們要去春游的興致,一路上,同學(xué)們有說有笑的,面對(duì)著自己的一包包精美的食品,都忍不住把它捧在手上,欲拆卻又不敢拆! 很快我們到了合肥科技館,看到第一層有一個(gè)很大的實(shí)物模型,只要轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤,小球就會(huì)按著軌道,通過各種障礙物,再回到原來的地方。我順著小球運(yùn)行的方向看到,障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。穿過一樓,我們坐電梯來到了二樓。聽老師說,這個(gè)電梯叫感應(yīng)電梯,只要把手放在電梯的扶手上,它就會(huì)動(dòng)起來,如果沒有人的話,電梯會(huì)自動(dòng)停止。開始我不信,反復(fù)試了幾次,果真如此,F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!在二樓,我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋,上面寫著“傾斜的小屋”。

          真奇怪,小屋怎么會(huì)傾斜呢?我不禁好奇起來,忍不住拉著同學(xué)就往里面沖。剛進(jìn)去,我立即就感到小屋真的斜了,幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己,一鼓作氣沖了出去。真刺激!“楊葉語,我不行了!”我在外面聽到同學(xué)的大叫,忍不住哈哈大笑。后來,我們又參觀了三樓、四樓,可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界,現(xiàn)代科技真的很神奇。最后,我還看了穹幕電影呢!科技館不但好玩,還長見識(shí)。有機(jī)會(huì),我一定還要去那里。 坐在回家的車上,我不由地回頭望了望科技館,心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望:“也許將來有一天,這里有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品!”

        四年級(jí)春游作文 篇4

          春姑娘又一次降臨人間,給大地披上了美麗的新裝,春天是一個(gè)百花盛開、鳥語花香的好季節(jié)。

          這天,清爽的春風(fēng)吹佛臉面,柔和的陽光灑遍人間,沈家門小學(xué)四(2)班同學(xué)和老師趁著這明媚的陽光到定海海山公園。

          我們乘著車,車嘟嘟的開了,我一邊乘著車,一邊看著這兩旁的風(fēng)景,兩旁金黃的油菜花,一簇一簇的,非常的美麗。定海海山公園到了,我們先到烈士陵園去掃墓,而且把你做的小白花放在你最喜歡的那個(gè)下面。然后,我們又去參觀一些烈士,我一邊參加一邊想:這些烈士為祖國而犧牲了,我為他們而感到驕傲才對(duì),我就在每個(gè)烈士前敬禮。

          我們掃墓已經(jīng)結(jié)束了,已經(jīng)是中午時(shí)間了。同學(xué)們找了一個(gè)陰涼的地方,三、六人一群在草地上鋪餐布,拿出自己帶的東西吃起來,還有的在旁邊放風(fēng)箏!

          。《ê:I焦珗@到處是美麗的景色,到處是綠樹,老師說:“要走了!蔽艺嫔岵坏秒x開那里,因?yàn)槟抢锏木吧钌畹谋晃椅耍?/p>

        四年級(jí)春游作文 篇5

          昨天,我知道了明天去春游。我突然覺得草是那么的可愛;花是那么的美麗;樹是那么的高大;空氣是那么的清新;陽光是那么的燦爛;天空是那么的蔚藍(lán);我們是那么的快樂。

          今天,我來到學(xué)校。老師給我們講了一些注意事項(xiàng),就讓我們看一部電影,說可以一邊看電影一邊吃零食。好像我從山上落到了谷底。我又想了想不能出去春游,在這看看電影也不錯(cuò)呀!在看得過程中,同學(xué)們都一驚一訝,搞得很不安寧。這電影對(duì)于我來說并不嚇人,因?yàn)槲倚r(shí)候看過比這更嚇人的電影。突然,老師告訴我們可以出去春游,我高興得好像飛上了藍(lán)天。

          老師先告訴我們,我們不去云加山,而是去鵝浦公園。我突然覺得天空要比以往更藍(lán);白云要比以往更白;草地要比以往更綠了。我們?cè)诓莸厣箱伜貌筒,就開始吃零食了。但是天氣沒有我想象的那么好,隨之一場大雨就來了。我隨大雨失望了。

          我跟隨老師回到教室,老師讓我們繼續(xù)看那部電影,可以一邊看一邊吃零食,所以我把零食吃得精光。

          我多希望這樣像坐過山車一樣的春游,要是可以多一些,那樣有多好。

        四年級(jí)春游作文 篇6

          星期五早晨,陽光燦爛,風(fēng)和日麗。我們乘著公交車,直奔園博園。

          公交車終于停在了園博園的門前,大家陸續(xù)下了車。只見一壇壇五彩斑斕的花兒,爭奇斗艷。一股股泉水嘩嘩地流淌,泉水和花兒仿佛在歡迎著我們的到來。

          同學(xué)們跟著教師走進(jìn)園博園,邊走邊欣賞著滿園的風(fēng)景。放眼遠(yuǎn)眺,陽光如點(diǎn)點(diǎn)碎金,在河面上閃爍著,跳躍著,猶如夜空中一顆顆星星眨著他們的大眼睛。河岸邊,柳絲搖曳,婀娜多姿,活像少女披著長發(fā),對(duì)著明鏡默默地打扮著。

          臨近中午,陽光越發(fā)強(qiáng)烈,我們也越走越熱,個(gè)個(gè)滿頭大汗。忽然,前面出現(xiàn)了一大片平整的草地,大家都?xì)g呼起來!姜教師說:“我們就在這兒野餐吧”!同學(xué)們連聲叫好,迅速展開桌布,拿出食物,津津有味地吃了起來……

          吃飽喝足后,姜教師又帶領(lǐng)著大家走進(jìn)了熱帶球,里面很熱,同學(xué)們都快變成“烤肉”了。一棵棵大大小小、高高低低的仙人掌可神氣啦!有的像燒餅,有的'像皮球,有的像長長的雙節(jié)棍,各有各的姿態(tài),非常肥美、碧綠,充滿生機(jī)。

          半小時(shí)后,我們來到了讓人著迷的音樂噴泉前。隨著樂曲的響起,噴泉在河面上空跳起了優(yōu)美的舞蹈,有的像離弦的箭直沖云霄,有的像一條條銀蛇扭著腰,還有的如水車一樣轉(zhuǎn)著圈兒。這真是一道壯麗的風(fēng)景!

          樂曲還在飛揚(yáng),我們?cè)谝魳仿曋幸酪啦簧岬刈叱隽藞@博園,踏上了回校的路。

        四年級(jí)春游作文 篇7

          今天是我們翠苑二小學(xué)生最高興,也是盼望已久的一個(gè)好日子———春游日。

          這次春游的目的地是孤山公園。下車了,我們排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向目標(biāo)“進(jìn)軍”。我們?cè)谖骱叺男〉郎献咧Ee目往路的左右兩邊一看,有粉紅的桃花盛開著,翠綠的柳樹在風(fēng)中飄舞著,真所謂一株楊柳一株桃,紅綠相間,使人陶醉。我們走到西泠橋上,我們看到了一座亭子,上面寫著“慕才亭”三個(gè)字,原來這就是杭州歷史上有名的才女———蘇小小之墓。

          我們走過西泠橋,一眼就看見一位古代婦女的雕像,這是誰呢?!被你猜中了,這就是秋瑾。她左手握著一把劍,右手插在腰上,充分表現(xiàn)出了這位女英雄的精神氣概,她真不愧是女中豪杰。她的雕像下還寫著四個(gè)大字:“巾幗英雄”。秋瑾,原名秋閨瑾,是近代民主革命志士,她出生于1875年,祖籍浙江紹興,自稱“鑒湖女俠”。她在日本留過學(xué),回國后為推翻滿清統(tǒng)治,與清政府做了英勇的斗爭。1907年在老家紹興被清政府殺害了。秋瑾是對(duì)國家有過貢獻(xiàn)的人,我以后也要做一個(gè)為國家為人民做出貢獻(xiàn)的人,做國家的頂梁柱。

          我們走進(jìn)孤山公園,看到了一塊大石頭,上面寫著:“百年名社,千秋印學(xué)。”我們還看見幾只野鴨子,它們好像在一起比賽游泳,又好像在一起玩游戲。我們一起上了孤山,從山上望西湖,西湖霧蒙蒙的,到了放鶴亭時(shí),天便下起了蒙蒙細(xì)雨,雨中的西湖,另有一番風(fēng)味,真如蘇軾所說的:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!蔽医裉煊H身感受和領(lǐng)略了這兩句的豪情。

          最后我們到了一片草地上,盡情的玩耍起來。有的從書包里拿出卡牌和同學(xué)打牌;有的在草地上奔跑,還有的跑到假山上去玩……今天真是一個(gè)特別有意義,特別讓人開心的日子,我寫下這篇文章,就是為了永遠(yuǎn)記住這讓人快樂的一切。

        四年級(jí)春游作文 篇8

          今天是四月的第一天,我們四年級(jí)舉行了春游活動(dòng),地點(diǎn)是桃花塢。我們是步行去的,經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬,總算到了公園門口,可把我們累的不行了。

          我抬頭一望,咋回事?哪兒那么多花燈呢?我想:一定是花燈展吧?奇怪,元宵節(jié)過去了一個(gè)多月了,才弄花燈展?不過挺漂亮的,正好舉行攝影大賽,讓我有機(jī)會(huì)露兩手,照幾張哦!我迅速拿出照相機(jī),喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖,有騰龍、小猴、城堡等等,我自己都覺得自己照的好,人家也說不錯(cuò),我太開心啦,頭一次被人夸獎(jiǎng)的感覺是這樣。(是不是感覺我是王婆賣瓜——-自賣自夸呀?)

          接著,我們到了中心廣場,在桃花仙子像面前,全班合了影,各位同學(xué)都是心花怒放,路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備,我也拍了幾張。

          順著老師的步伐,我們還去了石山那邊,可惜沒照,又去看了油菜花,黃燦燦的美景,讓我們感受到春的氣息,我忍不住喀嚓了幾張,我們?nèi)嘣谶@兒停下休息,自由時(shí)間到。

          我和好朋友在一起,分享著食物的美味,吃完,我和好朋友照了合影,很開心。

          最終,我們依依不舍的離開了桃花塢公園……

        四年級(jí)春游作文 篇9

          今年的春游是去中小學(xué)生實(shí)踐基地野炊。這對(duì)于我來說可是個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì),我打算燒個(gè)好菜!燒什么好呢?有了,我想到了上次去舅媽家吃的拌飯,味道十分好,舅媽還告訴了我秘方。就做這個(gè)了!

          我就開始練習(xí)了。可這個(gè)不用燒,只要帶上配料拌一下就行了,我還得選一樣要燒的東西。聽鄭超俊說我們小組甜點(diǎn)太少了,我靈機(jī)一動(dòng),干脆我就燒個(gè)水果羹吧!于是我在母親的指導(dǎo)下,加緊練習(xí)做水果羹。

          春游這天,我們來到目的地才發(fā)現(xiàn),原來這是戶外的一片空地,那兒立著很多火槽,還有一些木柴。原來是要自己生火燒呀!那就更有意思了。我們以小組為單位各自開工了。我們小組我先生火,讓別的同學(xué)燒。生火還那么不容易,我使用了古人的鉆木取火,可搞了半天,熱都沒熱起來,更別提什么火星了。最后只能讓教師用打火機(jī)點(diǎn)燃了。可火苗也很難保住,我把很多木頭扔進(jìn)去,火居然滅了。暈!我可沒聽說過,木頭是可以用來滅火的!只好再求助教師。

          輪到我燒了,我先把水燒開,馬上放入藕粉,慢慢攪拌?上艘惹兴,只好把攪拌的任務(wù)交給鄭超俊,我自己趕緊草草切水果去了,切好立刻放進(jìn)藕粉里攪拌,大概10秒鐘后馬上起鍋。

          我們小組的其它成員還真有默契,大部分人都是燒蛋:有煎蛋,炒雞蛋,蛋糊,還有蛋炒飯,有兩位還都做煎蛋,太搞笑了!

          開飯了,我們小組圍成一圈,把各自的勞動(dòng)成果都擺到中間。大家一起舉杯,一起分享大家親手做的美食。一邊吃一邊評(píng)論,氣氛好熱烈!雖然我的水果羹沒燒好,太稠了,但味道還很不錯(cuò),連胡教師都贊不絕口。我的“秘制拌飯”大家反映也不錯(cuò),就是糖多加了點(diǎn),太甜了。

          雖然我們的廚藝不怎么樣,但是今天的午餐太不同尋常了,大家都吃得津津有味。這次的春游真是一次不一樣的春游,讓人回味的春游!

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