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        四年級(jí)感謝作文

        時(shí)間:2021-11-09 14:40:14 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)感謝作文合集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)感謝作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)四年級(jí)感謝作文合集九篇

        四年級(jí)感謝作文 篇1

          啊,眨眼間我已在我的母校-淮安市重點(diǎn)小學(xué)百年老校 長征小學(xué)度過了五年的美好時(shí)光。

          陽春三月,校園里百花盛開,小草微微隨風(fēng)舞動(dòng),我再次踏入校門。校園廣播電視大屏幕映入我的眼簾,再向里走就能看到一個(gè)大型塑膠跑道,曾經(jīng)的操場是土跑道,下雨天我們就不能上體育課。而今的塑料跑道讓我們風(fēng)雨無阻。曾經(jīng)教學(xué)樓墻上爬滿了爬山虎,如今整潔的瓷磚替代了爬山虎。學(xué)校煥然一新,更加漂亮。舊的教學(xué)樓旁一座座多功能教學(xué)樓拔地而起。教室里裝好了新的電視電腦。而我也與母校一起茁壯成長。從無知的幼童到渴求知識(shí)的少年,從小小的個(gè)子到今天挺拔的身材。一切都在成長。

          塑膠跑道的左邊舊是我們五年級(jí)的班級(jí)。我忽然想到我們五年級(jí)的老師-劉老師,她把一個(gè)個(gè)幼稚的我們引入一個(gè)個(gè)高大的知識(shí)殿堂。母校。∧菫⒃谖疑砩系姆柿。我是一株稚嫩的小草;您是給予我飛向藍(lán)天的翅膀,我是一只羽毛未豐的小鳥;您是哺育我成長的雨露和陽光,我是一朵含苞欲放的小花兒……

          我們有這樣好的母校,我們有這樣好的老師,我一定要掃除學(xué)習(xí)上的一只只攔路虎。攻克學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)堡壘,踏平學(xué)習(xí)上一個(gè)個(gè)泥潭。一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的洞,爭取優(yōu)秀的成績向母校和老師匯報(bào)。今年是母校的百年校慶,也正好是在祖國舉行奧運(yùn)會(huì)。我希望學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境更好,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。母校,啟迪了我的智慧之門,我將永遠(yuǎn)忘記不了她。永遠(yuǎn)愛她。

        四年級(jí)感謝作文 篇2

          大自然,它帶給我們無數(shù)的快樂和憧憬。它常給予人們希望和光明,也給予了萬物無限生機(jī);它掌控著風(fēng)雨雷電,讓大地風(fēng)調(diào)雨順,讓一方百姓過著安居樂業(yè)的生活。

          之所以我要感謝大自然,是因?yàn)樗o予人們的歡樂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于災(zāi)難。你看,每到春回大地時(shí),到處都是生機(jī)盎然。大地上,花團(tuán)錦簇,美不勝收,再加上一旁忙碌的小蜜蜂,更為大地增添了幾分青春活力;在充滿泥土氣息的田地里,農(nóng)民們正在辛苦地勞作著,享受著這讓人陶醉的春意。

          夏天也在大自然的帶領(lǐng)下,來到了大地。天空中炙熱的太陽照射著大地,瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩。樹林便成為了人們喜愛之地,大人的聊天聲,孩子們的歡笑聲,都從涼爽的樹林中傳了出來,讓人感覺溫馨而美好。

          秋天來了,大自然也沒停下忙碌的腳步,它把樹木花草刷上了金黃色,并給大地穿上了金袍。在一望無際的田地里,農(nóng)民們?cè)谶@秋高氣爽的季節(jié),笑呵呵地收著他們的勞動(dòng)果實(shí),看著這豐收喜悅的場景,也勾起我千絲萬縷的秋思。

          轉(zhuǎn)眼間,冬天也跟著大自然來到了。在一片白雪世界里,人們都圍坐在火爐邊,一邊觀賞這美麗的雪景,一邊談天說地,一切都顯得很和諧……

          如果沒有大自然,那一切美好而溫馨的事物便不復(fù)存在,一切美麗的景色也不會(huì)在我們的眼前。就是因?yàn)檫@些,我要感謝大自然,贊揚(yáng)大自然,更應(yīng)該保護(hù)大自然。

        四年級(jí)感謝作文 篇3

          感恩是一個(gè)永恒的話題,每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩,因?yàn)橹挥忻總(gè)人都心懷感恩,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好,生活是如此幸福。

          我們應(yīng)該向親人表示感謝。親人們無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們的成長,關(guān)注著我們的生活和學(xué)習(xí)。小小的我們,是父母手中扯著線的風(fēng)箏,不管我們身處何方,距離遠(yuǎn)近,都是他們心中永遠(yuǎn)的牽絆。即便父母和我們天天見面,時(shí)時(shí)刻刻待在一起,可他們心中眼底對(duì)我們的愛絲毫不會(huì)減弱。

          我們也應(yīng)該向老師表示感謝。是老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂,引領(lǐng)我們從黑暗走向光明,他是我們的引路人,是我們黑暗中的一盞明燈,讓我們慢慢走向光明,教會(huì)我們知識(shí),讓我們明白事理,學(xué)會(huì)求知。

          我們應(yīng)該向朋友表示感謝。當(dāng)我們遇到煩心事時(shí),可以向朋友訴說煩惱,朋友可以分擔(dān)我們心中的痛苦,當(dāng)我們遇到困難時(shí),朋友也會(huì)義不容辭地幫我們克服困難、解決問題。我們應(yīng)該向大自然表示感謝。土地給我們食物,河流給我們水,森林給我們氧氣。還有山川草地、藍(lán)天白云、鳥語花香......假如天空不再那么藍(lán),大地不再那么綠,小鳥不再歡叫,那么我們的生活又怎能快樂幸福?

          如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活,就能尋找到快樂之源,就能駕馭好自己的生命之舟。學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)生活,

          學(xué)會(huì)幸福。讓我們一起攜手,感恩世間的一切,并享受這一切給予我們的幸福吧!

        四年級(jí)感謝作文 篇4

          “逝者如斯夫,不舍晝夜!”不錯(cuò)的,一眨眼,當(dāng)初懵懂無知的我已經(jīng)變成了大孩子了?晌铱偼涣死罾蠋熌蔷湓捙c那個(gè)堅(jiān)定的眼神。

          我是個(gè)不自信的女孩,上課時(shí)的我蜷縮在角落;下課時(shí)的我獨(dú)自徘徊;活動(dòng)課的我左躲右閃…一次偶然的機(jī)會(huì),我被點(diǎn)名參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)200米女子競賽。聽到消息的大家都對(duì)我議論紛紛,蔑視的目光鋪天蓋地地向我襲來。

          終于到了比賽那天,望著其他運(yùn)動(dòng)員和伙伴們開心地聊天,我已經(jīng)開始退縮了。這時(shí),是您!您來到了我身旁,對(duì)我說:“加油,我相信你!”這時(shí)教練已經(jīng)開始讓運(yùn)動(dòng)員登場了。我向運(yùn)動(dòng)跑道上走去,一個(gè)轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)了您那雙似乎包含堅(jiān)定的目光。我那時(shí)似乎真的得到了一股力量,在您的加油聲中,我贏得了第一名!

          比賽后我去找您,我問您怎么知道我在運(yùn)動(dòng)方面的特長。但您好像沒聽見,反問我現(xiàn)在是否有了自信。我也沒回答您,只是笑了下后離開了。

          然后,我似乎被您施了魔法,從年級(jí)二十開外進(jìn)了二十,又從二十穩(wěn)居前十。在一年中這樣的巨變使大家重新認(rèn)識(shí)了我,也使我自己重新認(rèn)識(shí)了自己!我又去找了您,這時(shí)的我已經(jīng)性格大變。我嬉笑的告訴您我又相信了,您也笑了,笑的那么開心…

          時(shí)光飛逝,但我難忘您、感恩于您。您是位老師,但更是位雕塑家。您塑造了一個(gè)全新的我!

        四年級(jí)感謝作文 篇5

          在我的腦海里,六歲的時(shí)候,見過一位好心的叔叔,他高高的個(gè)子,黑黑的皮膚,圓圓的臉,還有一雙炯炯有神的眼睛透著和善。

          那是一個(gè)星期六的早上,我和媽媽乘大客車去鄉(xiāng)下的姥姥家,我和慢慢好不容易擠上車,天哪,人好多!我緊緊地靠在一個(gè)座位上,牢牢地抓住座位的靠背。

          車不停的晃動(dòng),車?yán)锩娴目諝獠顦O了,我總想吐,可是吐不出來,好難受。這時(shí)在靠車窗座位上的叔叔站起來,關(guān)心地為我:“小朋友,你不舒服嗎?你是不是暈車呀?你們快來我這里坐吧!眿寢屵B聲說“謝謝”,我一句話也不敢說,生怕一張嘴就吐出來。

          媽媽小心地抱著我坐下,叔叔幫我們把窗子打開后說:“透透氣會(huì)好一點(diǎn)!庇诌f給我一個(gè)橘子說:“把橘子剝開,聞著橘子就不會(huì)那么難受了”。媽媽連忙說“謝謝,孩子現(xiàn)在也不那么難受了,你快來坐吧!笔迨逭f:“我一會(huì)兒就下車了,你們坐吧!避囉中旭偭舜蠹s才一個(gè)多小時(shí),到了奶奶家,直到我們下車,那位和善的叔叔也沒下車。

          那位不知名的叔叔,我永遠(yuǎn)感謝您給我的幫助!

        四年級(jí)感謝作文 篇6

          我想感謝的人很多,但我更想感謝的是我的媽媽。

          每當(dāng)我傷心的時(shí)候,媽媽總能安慰我,媽媽溫柔的聲音,像春風(fēng)細(xì)雨一樣,滋潤我的心田,平復(fù)我的情緒;每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽總會(huì)給予我溫暖,不分晝夜地悉心照顧我;每當(dāng)我懼怕的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我戰(zhàn)勝恐懼的信心和力量……

          媽媽每天都為我忙碌著,辛苦著。媽媽是為了讓我能好好學(xué)習(xí),長大了找一份好工作,踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)服務(wù),過好自己的'人生?墒俏矣袝r(shí)候會(huì)跟媽媽鬧小脾氣,惹媽媽生氣,現(xiàn)在回想起來,我是多么傻呀。

          有一段時(shí)間,我上課注意力不集中,作業(yè)也拖拖拉拉,期中考試快到了,我還有很多題都不會(huì)做,考試成績可想而知,我為此煩惱不已。媽媽看出了我的情緒,就帶我來到了萬畝桃花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就聞到了那沁人心脾的香氣。我精神為之一振,睜大眼睛望去,呈現(xiàn)在我眼前的好像花海一般,一眼望不到邊。我大聲對(duì)媽媽說:“媽媽,你看那不是桃花嗎?”媽媽笑著說:“對(duì)呀,你看那粉紅色的桃花,紅里透著白,多好看呀!你看,它們?cè)谙蚰阏惺帜!?/p>

          萬物之間,好像只有大自然能解開我私藏已久的心結(jié),打開了我心中的那扇窗,忽然間豁然開朗,不由得在桃花園里連蹦帶跳,開心得像一只振翅飛翔的小鳥。媽媽說:“一次考不好不代表真正的不好,只要你上課認(rèn)真聽講,多做練習(xí)題,就會(huì)把成績提上去,不要灰心,加油,努力吧!”

          我眼眶里含滿了淚,那是對(duì)媽媽滿滿的感激之情。一陣小風(fēng)吹過來,花瓣飛滿了天,它們像一只只粉色的蝴蝶,在天地間自由自在地飛舞。啊,這一瞬間,我的心情,無比爽朗。我想大聲對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了!感謝您的良苦用心!感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩!”

        四年級(jí)感謝作文 篇7

          “老師”一個(gè)多么神圣而又親切的稱謂!人們都說孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老師就是花園里最辛勤的園丁,默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花,一棵棵棟梁之樹,老師教給我們知識(shí),使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣,老師教給我們?nèi)松芾,使我們懂得了生命存在的意義!

          想謝謝李老師!還清晰的記得那一次期中考試,成績出來后,我的心一下子蕩到了谷底,因?yàn)槟谴蔚某煽兣c我理想中的成績相距甚遠(yuǎn),剛好這時(shí)我們的班主任李老師叫我去她辦公室,我想她一定是要批評(píng)我了,于是我懷著忐忑的心敲開了辦公室的門,然而,出乎我的意料的是,她對(duì)我說了很多話,卻沒有一句是責(zé)備我的,只是語重心長的叮囑我說要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,我仔細(xì)的聽著,把老師的每句話都記在心里,并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師的期待!

          所以每當(dāng)我上課開小差或者心思有所懈怠時(shí),李老師說的那些話就會(huì)回響在我耳邊,時(shí)刻提醒著我要認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)。

          正所謂功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過這幾個(gè)月的努力,我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績,我十分的開心,李老師我感謝你!因?yàn)槿绻皇悄銓?duì)我說的那一番鼓勵(lì)的話點(diǎn)醒了我,或許,我還因沉浸在失落之中而錯(cuò)失了努力奮發(fā)的機(jī)會(huì)。

          還有另外一個(gè)老師也讓我懂得了許多,她就是我們的體育老師張老師。

          我的性格一直都很倔強(qiáng),我從不輕易認(rèn)錯(cuò),特別是在我看來自己沒有做錯(cuò)的事。那天大課間,我們還是像往常一樣拿著長繩準(zhǔn)備練跳繩。但是人還沒有到齊,我們班的一個(gè)同學(xué)就用一種我很討厭的命令式的語氣要我來搖繩,我平日最受不了這種喜歡命令別人,自己卻又不肯行動(dòng)的人了,所以我很氣憤,于是沒好氣的對(duì)她說了一句“我就不搖,你能怎么樣?!”然后轉(zhuǎn)身就走了。沒想到她把張老師喊過來了。她的這個(gè)舉動(dòng)讓我對(duì)她產(chǎn)生了更加強(qiáng)烈的厭惡感,所以就開口罵了她幾句。聽到我罵人的張老師也許是為劉同學(xué)打抱不平吧,于是就說不要我來搖繩了,讓我退出長繩隊(duì)。這下我的倔強(qiáng)勁也上來了,不搖就不搖吧,大不了我去休息!于是我轉(zhuǎn)身就走了。

          可是誰知道,這下我們班在長繩隊(duì)的同學(xué)都“罷工”了!這是我所沒有預(yù)料到的,其實(shí)張老師完全可以去選別的班的人,參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)自己是有好處的,別人想進(jìn)都進(jìn)不來,可是我們班卻都要走。張老師在那個(gè)時(shí)候隨便說句話完全可以讓我們所有人退出,但是她對(duì)我們的意氣用事卻采取了寬容的態(tài)度,她包容了我的任性和沖動(dòng),又讓我重新進(jìn)了長繩隊(duì),隨后,其他的同學(xué)們也就跟著歸隊(duì)了。我忽然覺得自己像個(gè)無理取鬧的孩子,因?yàn)橥瑢W(xué)的一句話而斤斤計(jì)較,我實(shí)在是太小氣了!即使倔強(qiáng)如我,我也得承認(rèn)是自己錯(cuò)了,而張老師,她用行動(dòng)教會(huì)了我什么是寬容!張老師,我想說,謝謝你!

          其實(shí)每個(gè)老師都值得我們用最真誠的心去感謝,因?yàn)槊總(gè)老師都對(duì)自己的學(xué)生付出了很多的心血,是老師教會(huì)了我們知識(shí),是老師教會(huì)了我們做人,更是老師教會(huì)了我們成長和感恩!教師節(jié)也馬上就要到了,我在此也想衷心的對(duì)每位老師說一聲:“謝謝您,老師!”

        四年級(jí)感謝作文 篇8

          今天我讀了《感動(dòng)小學(xué)生的80篇故事》這本書,心里久久不能平靜,80個(gè)故事告訴我80個(gè)道理,書中表述的自強(qiáng)、自立、愛人、被愛、希望、感恩的高尚品質(zhì)深深打動(dòng)著我,激勵(lì)我去思考。《一碗牛肉面》這篇文章表達(dá)了父子之間的深厚感情以及男孩的自立精神,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得哭了,那個(gè)男孩不僅孝敬自己的父親,而且還懂得關(guān)心別人,尊重別人,他用善意的謊言讓父親高興地吃了一頓牛肉面。但是,再想想我們自己,現(xiàn)在的生活條件比男孩好得多,爸爸媽媽也非常疼愛我們,而我們?cè)谙硎苄腋5臅r(shí)候,是不是也會(huì)想到給父母留一份呢?所以,從現(xiàn)在開始,我們一定要向那個(gè)男孩學(xué)習(xí),做一個(gè)關(guān)心別人,孝敬父母的好孩子。

          《信用》一則文章告訴我們做人一定要誠信,對(duì)別人的承諾一定要兌現(xiàn),如果言而無信,等到別人認(rèn)清你的本質(zhì),你必將為此付出更大的代價(jià),甚至生命!陡蝗伺c乞丐》則教育我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要放棄,只要心中存有希望,太陽每天都是新的。即使是一時(shí)處于困境,只要努力去拼博,總有一天會(huì)好起來的。

          生活不是一帆風(fēng)順的,總有溝溝坎坎,總會(huì)遇到意想不到的困難,還會(huì)得到許多別人的幫助,《80篇故事》教育我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì),對(duì)于別人的恩惠要銘記在心,學(xué)會(huì)感謝,懂得感恩。

        四年級(jí)感謝作文 篇9

          “那是我小時(shí)候,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛……”當(dāng)這首歌,從手機(jī)中緩緩傳出時(shí),我總是不由自主地想起親愛的爸爸。他是一位平凡的人,在我的眼中卻是一位了不起的人。

          爸爸工作很忙,有時(shí)候周末也要去值班。他在上班的時(shí)候,總會(huì)打電話回家,對(duì)我千叮嚀萬囑咐:叫我不要貪玩,多看書。多吸收書里面的知識(shí),所謂腹有詩書氣自華。有時(shí)候我還聽不到心里去,但轉(zhuǎn)念想想,這也是對(duì)我學(xué)習(xí)的督促。

          每當(dāng)父親下班后,不管多么疲倦,他從不說累。但他對(duì)我的學(xué)習(xí)卻有極大的興趣,總是耐心地問我:作業(yè)多嗎?做了多少?有沒有不會(huì)的……讓我聽得很煩,可我擔(dān)心父親要檢查作業(yè)的,于是總是專心致志地把作業(yè)做好。在父親每天認(rèn)真督促下,我養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,感謝您的督促,我的父親!

          有一次,我的腿被小狗撞骨折了。父親每天無微不至地照顧我,鼓勵(lì)我。兩個(gè)多月后,我的身體順利恢復(fù)了健康,又回到了學(xué)校。感謝您的關(guān)愛,我的父親!

          學(xué)習(xí)中,父親就像一位老師;在生活中,父親更像一位的朋友,耐心地教導(dǎo),指引我方向。感謝您,我的父親!

          夜晚的燈光下,父親又坐在我的學(xué)習(xí)桌邊看書。我隱約看到父親頭上又多了幾縷白發(fā)。臉上的皺紋,也有點(diǎn)深了。時(shí)間啊,你要慢點(diǎn)兒走。不要再給他添上白發(fā)和皺紋。

          “忘不了粗茶淡飯,將我養(yǎng)大……”當(dāng)這首歌的音樂再次傳來時(shí),我想再次對(duì)您說:“感謝您,我的父親!”

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