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        我們的校園四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-20 14:20:59 四年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】我們的校園四年級(jí)作文合集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我們的校園四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】我們的校園四年級(jí)作文合集8篇

        我們的校園四年級(jí)作文 篇1

          我們的校園是一個(gè)學(xué)習(xí)和歡樂(lè)的地方,每天老師們都能聽(tīng)到孩子們的浪浪讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)。

          我們的體育場(chǎng)那里寬闊無(wú)比,是個(gè)同學(xué)們都喜歡的地方,每當(dāng)星期五下午第二節(jié),同學(xué)們就沖出教室來(lái)到體育場(chǎng),我們的體育老師是何校長(zhǎng),何校長(zhǎng)他人很好每當(dāng)我們做完體育動(dòng)做,他就讓我們自由活動(dòng),這就是我們的體育場(chǎng)。接著是我們的教室,我們教室不是很漂亮,但是我很喜歡,教室里有兩個(gè)門,一個(gè)前門和一個(gè)后門,我們走進(jìn)教室正前方就有一臺(tái)電腦和兩塊黑板,黑板的正前方是講臺(tái),講臺(tái)非常長(zhǎng),是一個(gè)長(zhǎng)方形的講臺(tái),講臺(tái)的正前方是我們的桌椅,還有后面的白墻上有幾個(gè)字它就是“秀我風(fēng)采,做七好少年”這幾個(gè)字讓我明白要樂(lè)于助人和當(dāng)好人,這就是我們的教室。我要說(shuō)我們的花園太美了,知道我為什么說(shuō)它美嗎?因?yàn)榛▓@四秀都有特,各種各樣的鮮花撲滿花園,各種顏色都數(shù)不過(guò)來(lái),這就是我們的花國(guó)一個(gè)美麗的花園。我們的校園非常干凈,沒(méi)有一點(diǎn)白色垃圾,這樣干凈的校園,讓我驕傲,這就是我們干凈的校園。還有我們那浪浪讀書(shū)聲,上課的時(shí)候老師還沒(méi)進(jìn)門我們就把這節(jié)課需要的東西拿出來(lái),然后老師就讓我們讀書(shū),我們的讀書(shū)聲非常咱從一班就可以響到四班,這就是我們的讀書(shū)聲。

          這就是我的校園,一個(gè)藏著浪浪讀書(shū)聲和歡聲笑雨的地方。

        我們的校園四年級(jí)作文 篇2

          清清的池水,矮矮的假山,呈現(xiàn)出一美麗的勝利大街小學(xué)。在我們學(xué)校里有田園長(zhǎng)廊、博雅墻、律動(dòng)空間、蝴蝶園。。。。。。讓我來(lái)介紹一下吧!

          先說(shuō)田園長(zhǎng)廊吧。一進(jìn)去,像走進(jìn)了綠色世界。地面上有許多鵝卵石,多么好看。有瑪瑙紅,有松石青,有帶著白色條紋、色彩斑點(diǎn),還有藍(lán)般發(fā)亮的鵝卵石。再往上看,一大片像湖水一樣碧綠的青藤映入我的眼簾。一根根藤搭在欄桿上,像一個(gè)天然的天花板。頂上還有一些又青又紫的葡萄。抬頭看見(jiàn)一縷陽(yáng)光從葉間穿過(guò)照射在成熟的葡萄上,果實(shí)滾圓由青變紅就像一顆顆紫紅色的瑪瑙。站在葡萄下面,就像走進(jìn)一個(gè)美麗的葡萄園,這時(shí),葡萄已經(jīng)發(fā)紫了,一串串的,紫得發(fā)亮,仿佛隨時(shí)破裂似的。葫蘆也很引人注目,像一個(gè)小8字在和我們招手。

          隨著一草一木得走過(guò)去,就會(huì)看到我們學(xué)校的“博雅墻”。它也很美麗。上面有我們的校徽,v代表勝利,中間的圓代表太陽(yáng),下面的波紋代表沃土,意思是勝利沃土蘊(yùn)育著我們成長(zhǎng)。旁邊還有一些圖案,有彎彎的小山,在天上飛的人,還有美麗的藤子。如果我坐在這藤子上,會(huì)感到溫暖和陽(yáng)光。

          我們的學(xué)校就像可愛(ài)的家園,可以與同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,我愛(ài)我們的校園。

        我們的校園四年級(jí)作文 篇3

          春天像一位美麗的仙女,她經(jīng)過(guò)校園的操場(chǎng),把它裝扮得像一幅畫(huà)卷。我們迎著春風(fēng),欣賞著這幅迷人的畫(huà)卷。

          來(lái)到操場(chǎng),迎面就是一株大榕樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;它筆直筆直的,又像一位戰(zhàn)士,在守衛(wèi)著我們的校園;微風(fēng)中的大榕樹(shù)枝繁葉茂,此時(shí)又像一位穿著一襲深綠長(zhǎng)裙的仙女,輕輕舞動(dòng),婀娜多姿,曼妙迷人,美麗極了!

          操場(chǎng)正中間,鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),此時(shí)的我已被國(guó)旗后面那一“墻”炮仗花深深吸引!這堵“墻”足足有六十米長(zhǎng),跟操場(chǎng)的六十米跑道并驅(qū)延伸!炮仗花“墻”上,叢叢炮仗花,挨挨擠擠,密密麻麻,橙紅色的花兒在青綠繁茂的藤蔓的襯托下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,似喜慶的鞭炮。細(xì)細(xì)觀看,花蕾似錦囊,花冠若罄鐘,花絲如點(diǎn)絳,連排成串,累累下垂。炮仗花,美麗芬芳,給校園增添了無(wú)限的色彩。

          我觀賞過(guò)家鄉(xiāng)的炮仗花,游覽過(guò)小鳥(niǎo)天堂的大榕樹(shù),卻被我們學(xué)校大榕樹(shù)和炮仗花的深深吸引。那頭的樹(shù)與這頭的花遙相輝映,樹(shù)兒向花兒招手,花兒向樹(shù)兒微笑。還有樹(shù)上那會(huì)唱歌的小鳥(niǎo),花間飛舞的彩蝶。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……時(shí)時(shí)處處讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了童話世界!

          我愛(ài)我們操場(chǎng)的榕樹(shù),我愛(ài)我們操場(chǎng)的炮仗花,我愛(ài)我們的校園——圭峰小學(xué)!

        我們的校園四年級(jí)作文 篇4

          我們的校園既美麗,又整潔。

          一進(jìn)校園大門,一棟藍(lán)白相間的逸夫樓和一棟獨(dú)具風(fēng)色的漂亮的四層小學(xué)樓出現(xiàn)在你眼前。這棟逸夫樓共有四層,多媒體教室、圖書(shū)館、印刷室、校長(zhǎng)室……分別分布在這四層樓。它的外形很獨(dú)特,像是兩只手包圍著下面的花壇,靠左邊的樓梯像一座寶塔,在最頂端有個(gè)“三角蓋”,蓋住頂。

          逸夫樓下面有個(gè)花壇,兩條鵝卵石小路通到這個(gè)花壇。一圈的六月雪,圍著這一株的蘇鐵,多美!在它旁邊,有一塊牌,上面寫著“生命因智慧而精彩,前程因奮斗而輝煌!痹诨▔膬膳砸卜N有也多植物,如:梢黃櫨、石榴、龍船花、紅絨球等……在這些植物下,有一片片嫩綠的草地,草長(zhǎng)得很多、很茂盛,即使摔倒的,也不會(huì)感到疼痛。

          在靠近小學(xué)樓的三棵茂盛大樹(shù)下,分別有兩張石椅,同學(xué)們可以在這兒看書(shū)。微風(fēng)吹來(lái)的絲絲涼氣,會(huì)使旁邊的紅絨球的“絲紅線”脫落,微風(fēng)使它在空中飛舞,猶如幾只紅蝴蝶在空中翩翩起舞;旁邊的梢黃櫨也會(huì)沙沙作響;石榴也忍不住要展示自己的美,露出了可愛(ài)的笑臉;小草們好似評(píng)委的樣子,也在頻頻點(diǎn)頭……

          這么多美麗的畫(huà)面讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。這幅美畫(huà),就掛在我們校園的一角。如果有機(jī)會(huì),就來(lái)欣賞一下,這非仙境絕無(wú)的美畫(huà)吧!我愛(ài)我美麗的校園!

        我們的校園四年級(jí)作文 篇5

          哈哈!我今天真是太高興了,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行“美文誦讀比賽”。

          我們誦讀的題目是“我驕傲,我是中國(guó)人”,老師帶領(lǐng)我們廢寢忘食的練習(xí),還專門請(qǐng)來(lái)音樂(lè)老師教我們掌握節(jié)奏。

          下午,比賽快要開(kāi)始了,學(xué)校安排我們搬著凳子去后教學(xué)樓前集合。我們先坐在那里聽(tīng)別的班級(jí)朗誦。我看著別的班一個(gè)個(gè)上臺(tái)了,心里很羨慕,想到:“怎么還沒(méi)輪到我們班呢?”漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了,終于輪到我們班了。我心里很緊張,一直默念著我們的誦讀內(nèi)容。開(kāi)始了,我站在臺(tái)上,感到腿發(fā)軟。一緊張,都忘詞了,幸虧班長(zhǎng)及時(shí)提醒。朗誦完了,我長(zhǎng)出一口氣——好險(xiǎn)!

          我自我感覺(jué)我們班發(fā)揮的不好,別說(shuō)第一名了,前幾名都得不到。我一下午心里都忐忑不安,老師看出來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“自信點(diǎn),我相信你們的能力!”老師的話大大鼓舞了我,我又信心滿滿的了。第二天,終于宣布結(jié)果了,我們班得了一等獎(jiǎng)!

          雖然我們沒(méi)得特等獎(jiǎng),但是我們已經(jīng)盡力而為了,俗話說(shuō)得好“謀事在人,成事在天”嗎!

          這就是我們校園的新鮮事,你喜歡嗎?

        我們的校園四年級(jí)作文 篇6

          我有一個(gè)智慧校園在那里我認(rèn)識(shí)了許多老師,交了許多朋友,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),也收獲了快樂(lè)。

          我邁著快樂(lè)的腳步走進(jìn)知慧校園,我呼吸著清新的空氣,看著藍(lán)藍(lán)的天空,我的心情是多么的高興!走進(jìn)去第一眼看到鮮艷的五星紅旗在哪里飄揚(yáng)。后面墻上刻著:“抱起明天的太陽(yáng)”,繼續(xù)往前走,是一個(gè)教學(xué)樓,往左面走是一個(gè)大大的操場(chǎng),分為紅色和綠色,在操場(chǎng)我好想聽(tīng)那熟悉的音樂(lè)聲,還有同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的做足球操。在周圍還有籃球架它們就像兵馬一樣日夜守護(hù)著我們。我的智慧教室在東邊教學(xué)樓3樓,上面寫著406,上課的時(shí)候同學(xué)們都聚精會(huì)神著聽(tīng)老師講課,只要老師提出問(wèn)題,同學(xué)們都高高都舉起了小手,有時(shí)教室里飛出朗朗的讀書(shū)聲,如同大合唱,有時(shí)還會(huì)傳來(lái)歡快的.歌聲?,下課了,我們班上還有一位同學(xué),正認(rèn)真地盯著課本,不知道看到了什么,一會(huì)兒皺眉頭,一會(huì)兒露出甜美的笑臉;那表情,有趣極了;似乎書(shū)本已經(jīng)和他融為一體。聽(tīng),操場(chǎng)是一片歡笑聲,原來(lái)是我們班在玩跳繩比賽,高聲的喊著;加油,加油!還有的在教別的同學(xué)踢毽子,五彩的毽子在輕巧的飛舞,就像一朵花瓣非常好看,看到她們燦爛的笑容非常甜美。放學(xué)了同學(xué)歡呼著,就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

          這就是我們的智慧校園,是我們成長(zhǎng)的地方,那怕我上了初中我也不會(huì)忘了這所智慧校園——新密市市直第三紅軍小學(xué)。

        我們的校園四年級(jí)作文 篇7

          我的校園非常美麗,每天早上,我和同學(xué)們就會(huì)來(lái)到這里學(xué)習(xí),下面,就讓我來(lái)帶大家參觀我們美麗的校園吧!

          站在學(xué)校門口,一個(gè)寫有“中南小學(xué)”四個(gè)大字的石碑映入眼簾,每天,同學(xué)們就是從這里進(jìn)入校園的。

          從校門口進(jìn)入,就到了內(nèi)坪,內(nèi)坪兩旁栽滿了花草,坪邊上,還有幾個(gè)立著的宣傳欄,上面記載著學(xué)校的歷史,內(nèi)坪中央立著一根高高的旗桿,上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗,旗桿還被一盆盆花草圍著,美麗極了。

          內(nèi)坪兩旁還有兩棟樓,一棟教學(xué)樓,一棟是綜合樓,像兩個(gè)士兵一樣每天迎接著我們的到來(lái)。

          從內(nèi)坪向前走,就到了操場(chǎng),操場(chǎng)是我們舉行升旗儀式,做操,上體育課要去的場(chǎng)所,這里有可以讓我們奔騁的跑道,還經(jīng)常傳來(lái)同學(xué)們的歡笑。

          沿著操場(chǎng)邊的小路向右走,再拐個(gè)彎,就繞到了教學(xué)樓的后面,這里是我們學(xué)校的乒乓球場(chǎng),也是同學(xué)們比拼球技的地方,兩旁還栽滿了紅葉李,還有一些叫不出名字的花草,還吸引了許多的小蜜蜂來(lái)采蜜。

          沿著小路向前走,再拐個(gè)彎,又回到了大門口,這就是我的校園,怎么樣?美麗吧?

        我們的校園四年級(jí)作文 篇8

          在我的校園里,每天都有小朋友的歡聲笑語(yǔ)和鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲。在那里的每一天都充滿生機(jī),這就是我的學(xué)校,淮河?xùn)|路小學(xué)。

          你一定想知道我的校園是什么樣子吧?我現(xiàn)在就告訴你。

          剛進(jìn)入校園,映入眼簾的是一座又高又大的五彩雕塑,那是我們學(xué)校的標(biāo)志,再往前走是一座噴泉,每天下午,噴泉就會(huì)噴射出清澈的水花,那些水花有的像蘋果,有的像房子,還有的像胖嘟嘟的小孩子。噴泉底下的水池里還有幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú),在水里嬉戲。每逢冬天,池子里的水結(jié)冰了,小金魚(yú)就像五行山下的孫悟空,掙扎著把冰拱出一個(gè)洞。

          噴泉旁邊是我們的兩棟教學(xué)樓,教學(xué)樓下是兩列草叢,這個(gè)草叢和別的草叢不一樣,從樓上看,這個(gè)草叢有的是字母,有的是運(yùn)算符號(hào)。

          教學(xué)樓后面是我們的操場(chǎng),進(jìn)入操場(chǎng),第一眼看見(jiàn)的是紅色的塑膠跑道,遠(yuǎn)處是主席臺(tái),主席臺(tái)后面五顏六色的背景墻給人一種賞心悅目的感覺(jué)。主席臺(tái)兩邊是乒乓球臺(tái),操場(chǎng)上還有籃球架和單杠,下課時(shí),同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),做著各種的活動(dòng),有打乒乓球的,有打籃球的,還有跳繩等豐富多彩的活動(dòng)。我們的校園里還有滑滑梯,下課時(shí),那里的人特別多,大多是一二年級(jí)的小朋友。整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          我們的校園里還有一棵石榴樹(shù),雖然不大,但是在秋天里會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)紅彤彤,又大又圓的石榴。還有櫻桃樹(shù),櫻桃顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千。

          這就是我的校園,歡迎你們來(lái)到這里參觀。

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