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        四年級桃花作文

        時(shí)間:2021-10-08 14:30:15 四年級 我要投稿

        【熱門】四年級桃花作文5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級桃花作文5篇,歡迎大家分享。

        【熱門】四年級桃花作文5篇

        四年級桃花作文 篇1

          春天,桃花開了,粉紅的一片,真是好看。我家就種著三棵桃樹。一到春天,它們就全部開出了鮮艷美麗的桃花。它們每年都會(huì)開一次花,結(jié)一次果。那桃花非常美麗,那桃子特別好吃。

          這三棵桃樹就種在人家的院子里。每當(dāng)我走進(jìn)院子里的時(shí)候,我一定會(huì)去看一看那桃樹開了桃花沒有,桃樹上面結(jié)了果實(shí)沒有。今年我家的那三棵桃樹開的花特別好看,有大有小,顏色比往年要好看。有的花才開了兩三瓣花瓣兒,有的還是花骨朵,有的花已經(jīng)凋謝了,下面長出了青青的果實(shí)來呢!春風(fēng)一吹,有些桃花的花瓣飛落下來,好像下起了花雨來了,非常美麗動(dòng)人。聽人說一朵桃花就是一個(gè)桃子。我看到那紅紅的桃花就像看到了一個(gè)個(gè)太陽。可是,那些桃花最終還是會(huì)謝的。我希望那桃花永遠(yuǎn)開放不要凋謝。后來,我想到自己可以用畫筆把桃花畫下來貼在墻上那桃花就永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝了!對,于是我就拿出畫筆在一張紙上畫了起來。接著,我就給畫涂上了顏色。啊,這畫上的桃花還像真的一樣呢!然后,我就把畫上的桃花剪了下來,貼在墻上。

          做好了以后,我看到墻上的桃花心里高興極了。我想以后我就可以天天看到桃花了!

        四年級桃花作文 篇2

          春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié),爸爸買了一株小桃花種在陽臺(tái)的花盆里。

          看,茂盛的桃花挨挨擠擠的掛滿枝頭,把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈,粉嘟嘟的,就像水墨畫那么美。

          桃花有的開了,就像觀音的蓮花寶座,中間有很多根銀針一般的花蕊,顯示著自己的尊貴;有的桃花半開半合,就像遮眷半張臉的小姑娘,欲說還體,顯示著自己的多姿多彩;還有的桃花含苞待放,像寶蓮燈一樣顯示著自己的內(nèi)在美。

          嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味,聞了讓人沁人心脾。

          晚上,我做了一個(gè)夢:夢見我家的桃花每掉下一片花瓣,隨著溫暖的春風(fēng)飄賂一個(gè)土坑,掉進(jìn)土坑的花瓣立馬長出一棵粉嫩欲滴的桃樹,面向粉紅的桃園,聞著清幽的香味,仿佛到了一個(gè)美麗的仙境。

        四年級桃花作文 篇3

          在萬紫千紅的花叢中,有一枝獨(dú)秀的梅花、清新飄逸的蘭花、國色天香的牡丹花,但我獨(dú)愛樸實(shí)無華的桃花。

          在這春花爛漫的時(shí)節(jié),爸爸媽媽帶著我來到桃園觀賞久違的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片桃花好似紅云飄動(dòng),紅得好像火,艷得似霞。近看猶如一個(gè)個(gè)粉紅色的小仙女,紅得耀眼,香得醉人。這美妙無比的畫面,讓我如癡如醉地走過去仔細(xì)端詳一番。

          桃樹枝上的葉芽非常細(xì)小,旁邊有許多鋸齒。桃花的花呈橢圓形,粉紅色。一朵花大約有五片小花瓣。淡黃色的花蕊好像針一樣細(xì),密密麻麻插在花心上,可不要小看它,它上面有花粉,可以靠蝴蝶、蜜蜂傳播給雌性花,花朵開始凋謝,果實(shí)開始生長。桃花聞起來香香的、甜甜的,仿佛吃到了香甜的桃子。

          桃花不但很漂亮,而且生命力也非常頑強(qiáng)。不管是山野深林,還是房前屋后、馬路兩旁。凡是能種樹的地方都能栽活。每當(dāng)春天來臨的時(shí)候,它們都盡情的綻放。朵朵都是那么精神充沛、不遺余力。他們自信地展示自己、無聲地傳播春天的訊息。真不愧是“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”

          我喜歡樸實(shí)無華的桃花,喜歡它獨(dú)有的魅力和頑強(qiáng)的精神。

        四年級桃花作文 篇4

          有人喜歡素潔的.水仙,有人喜歡潔白如玉的百合,有人喜歡的熱情似火的玫瑰,有人喜歡富貴雍容的牡丹……而我卻喜歡外表并不出眾的桃花。

          一個(gè)陽光明媚的星期六,媽媽帶著我和弟弟去新野看十里桃花。行車的路上,我便初次領(lǐng)略了桃花的風(fēng)姿——遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片桃花如煙如霧,影影綽綽。

          一到桃園門口,我便迫不及待地跳下了車,朝里奔去。滿園的桃花如燦爛的云霞,花兒們有的含苞待放,鼓著豐滿的花骨朵,有的則三五成成群,像姐妹一樣親密團(tuán)結(jié),有的一枝獨(dú)秀垂著頭,羞紅了臉……整個(gè)桃園花兒競相開放,爭奇斗艷,你推我擠,熱熱鬧鬧。走近仔細(xì)一看,桃花花瓣是淡粉色的,而花蕊卻是嫩黃的。有些地方,已是落紅成陣埋香徑了。我不禁想到老杜的詩:“繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開”。

          聞著淡淡的花香,我沉醉其中。五顏六色的蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤旋飛舞,小鳥兒在枝頭快樂地啼叫著,好像在為蝴蝶伴奏,又似乎在贊嘆桃花的嫵媚多姿。原來“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”就是這樣的情趣啊!

          看著滿園的桃花,我不禁想起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,他們起早貪黑、不辭辛勞把城市家園打掃得干干凈凈,讓我們生活在一個(gè)明凈舒適的世界里。

          我愛桃花的美麗,更愛它身上所具備的樸實(shí)無華卻默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

        四年級桃花作文 篇5

          他,被稱為“中國科學(xué)史上的坐標(biāo)”,創(chuàng)作了《夢溪筆談》。他就是我國北宋的大科學(xué)家——沈括。

          沈括能夠取得如此大的成就,與他的勤奮好學(xué)是息息相關(guān)的。在他小的時(shí)候也是如此。一天下午,沈括正津津有味的讀著唐詩,當(dāng)他讀到白居易的詩《大林寺桃花》:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”時(shí),沈括突然眉頭緊皺,望了望院子里已經(jīng)結(jié)果的桃花,開花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢?難道是白居易寫錯(cuò)了嗎?于是沈括帶著疑問跑去問媽媽,媽媽聽后,不假思索的說:“興許是花開花落,有早有遲吧!”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團(tuán)。他仍然把這個(gè)問題放在心上。幾天后,聽說父親要到深山的寺廟里去,沈括也根著去了。剛來到山腳下,一陣寒風(fēng)撲面而來,于是沈括一馬當(dāng)先,迫不及待地向山頂跑去,一路上,盡管沈括累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但還是冷不丁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。突然,一片桃林映入沈括的眼簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)世界似乎都是粉色的了,朵朵桃花綻開了笑臉。一陣微風(fēng)吹來,那棵棵桃樹宛如一群少女扭動(dòng)著曼妙的身姿。沈括望著眼前這一景象,再想到山上的溫度比山下低得多,這才恍然大悟。原來山上的桃花開得遲是因?yàn)樯缴系臏囟缺壬较碌桶!解開了自己的疑團(tuán),小沈括高興得一蹦三尺高。趕忙拿起紙筆,記錄了下來。

          生活中,我們也應(yīng)該像沈括那樣,學(xué)會(huì)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題,通過自己的觀察思考嘗試去解答,就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!

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