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        大自然的啟示四年級作文

        時間:2021-09-26 18:14:25 四年級 我要投稿

        關(guān)于大自然的啟示四年級作文三篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的大自然的啟示四年級作文3篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于大自然的啟示四年級作文三篇

        大自然的啟示四年級作文 篇1

          大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示,它告訴人們,過度砍伐樹木,會破壞人類的生活環(huán)境,還會受到大自然的懲罰。下面,我來講講我在生活中從大自然中得到的啟示吧!

          夏天,天氣很熱,我和朋友們來到了小區(qū)下面,我們看到一群螞蟻在搬家,我們好奇地想:“為什么螞蟻要搬家呢?”我們帶著一連串的問題跟著螞蟻,決心要看個究竟,我們不知不覺地跟螞蟻來到了一座山,它們在山坡上的一個洞住了下來,我們把頭向上一望,看見了有許多大樹的'枝葉遮擋著。這么隱秘的地方,誰會發(fā)現(xiàn)呢?在回家的路上,竟然下起了大雨!我覺得這事有蹊蹺,我迷惑不解地回到家問媽媽,媽媽說:“這事我也不清楚,要不明天上學(xué)的時候問下老師?”我想:“唉,也只好這樣了!

          第二天早上,我吃過早飯,急忙奔向?qū)W校,向老師問道:老師,我昨天看見螞蟻搬家了,為什么螞蟻搬家會下雨?這不可能是巧合!”老師回答:“沒錯,螞蟻搬家說明馬上就會下雨,因為螞蟻對天氣很敏感,送你一句話:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!蔽衣犃诉@個回答十分滿意,蹦蹦跳跳地回了教室。

          通過這件事,我明白了要留心觀察身邊事物所發(fā)生的變化,只要你留心觀察,就會有意想不到的收獲。真是:“世上無難事,只怕有心人!”

        大自然的啟示四年級作文 篇2

          大自然,它奇妙、它深奧。同時,大自然也給了人們許多啟示,讓人們發(fā)明了諸多為人類造福的東西。比如:人們根據(jù)蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī),根據(jù)風(fēng)箏發(fā)明了衛(wèi)星等。下面,我給在大家講一個有關(guān)魯班造傘和造鋸的故事。

          我國古時候有個叫魯班的木匠,一天,他外出時天就下起了蒙蒙細(xì)雨。這時,他看見幾個小孩把荷葉倒過來頂在腦袋上,魯班上前一問,才知道他們把荷葉高舉過頭是和來遮雨。于是,魯班心里一下子亮堂起來,趕忙回到家,找了一根竹子,劈成許多細(xì)細(xì)的條,照著荷葉的樣子做了個架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在架子上,做出了一把打開的傘。這時,他的妻子走過來對他說:“這東西可不可以收起來呢?”這一問使魯班恍然大悟,于是他每天都呆在家果冥思苦想,終于通過堅持不懈的努力,發(fā)明了可以打天又可以收起來的傘。

          還有一次,魯班上山時被一片樹葉給割傷了,滲出血來。他拿起那片樹葉仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)樹葉的邊緣長著許多鋒利的小齒。于是他突發(fā)奇想做出了我們現(xiàn)在還在用的鋸子。

          除了這些發(fā)明以外還有很多東西也是通過大自然給我們的啟示而創(chuàng)造出來的?上攵笞匀皇且槐緤W秘?zé)o窮的書,認(rèn)真去讀它,會讓我們受益無窮的。

        大自然的啟示四年級作文 篇3

          在很久很久以前是沒有鋸子的,人們砍樹時只能靠斧子,效率很低。

          秦始皇讓工匠給他建一座宮殿,工期是六個月,工匠們接到這個任務(wù)就驚呆了,六個月要建一座宮殿,這可能嗎?但這是秦始皇的命令,否則就要被殺頭,他們不敢違抗,只好按照秦始皇的命令去做。

          工匠們十分賣力的干活,但砍伐的樹木不夠用,眼看工期快要到了,可是宮殿才建了一半,工匠們很著急。一個叫魯班的木工上山砍樹時,手指不小心被劃破了,他看了看周圍沒有刀子,也沒有鋒利的東西,那手指是怎么破的呢?他找了半天,找到一種草,那種草的葉子是像波浪一樣的鋸齒,就是這種草的葉子劃破了魯班的手。

          魯班回到家后,受到那種草的形狀的啟發(fā),發(fā)明了“鋸子”,使工匠們的效率大大提高,宮殿也在工期內(nèi)順利完工。直到現(xiàn)在,我們還一直在使用鋸子呢!

          這個發(fā)明告訴我們:按照自然規(guī)律去辦事,人類就會受益!

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