【精品】四年級(jí)溫暖作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的四年級(jí)溫暖作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)溫暖作文 篇1
在寒冷的冬天，大風(fēng)“呼——呼——”地刮著，寒風(fēng)刺骨，四周光禿禿一片。站在校門(mén)口的我仿佛也是一片在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的黃葉。
那年，七歲的我和其他同學(xué)一樣，踏入了學(xué)校的大門(mén)。
教室里鬧哄哄一片，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，呈現(xiàn)在我的面前。天氣的寒冷正如同我的心情，看著其他人鬧成一片，而我卻找不到人說(shuō)話，我如同一只被雁群遺忘的雛雁般孤獨(dú)。
上完一節(jié)課，我便跑到教室外散心。我真希望有人可以跟我說(shuō)說(shuō)話！這時(shí)，我感覺(jué)后面有一個(gè)人。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的可愛(ài)的女孩兒。
她清脆的聲音在我耳邊響起，“我們能成為朋友嗎？”說(shuō)著，她還伸出了白嫩嫩的小手。
我緊緊拽著自己的衣角，悄悄向后退了一點(diǎn)。我不敢把手伸出去，可我心里卻像有一束陽(yáng)光照耀著，照耀著我的心田。
她見(jiàn)我遲遲不敢伸出手來(lái)，微笑著又向前走了一步。她并沒(méi)有將手放下，還是堅(jiān)定地看著我。
我慢慢地伸出了右手，就在我們握在一起的時(shí)候，她的笑容更加燦爛了。
被烏云遮住的陽(yáng)光穿透云層灑向大地，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，一片黃葉落在我的眼前。
四年級(jí)溫暖作文 篇2
家是溫暖的陽(yáng)光，烘干潮濕的心情，家是清涼的泉水，滋潤(rùn)干涸的心田，家是和煦的春風(fēng)，吹走煩惱的愁緒。而我的班級(jí)就是這樣一個(gè)溫暖的家，朋友，請(qǐng)隨我一起到家中感受一下吧！
數(shù)學(xué)課上，老師眉頭緊鎖，似有什么心事，后來(lái)“小靈通”打聽(tīng)到，原來(lái)是老師的“坐騎”自行車不知被哪個(gè)淘氣鬼放氣死，這一大清早的，街上的候車都還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，無(wú)奈，老師只能中午推到大街上的修車鋪去找打氣筒了，得知消息，“飛毛腿”拍著胸脯說(shuō)：“老師，我家就有打氣筒，這事就交給我了，課間十分鐘，堅(jiān)決搞定�！鄙险n鈴剛響，果然見(jiàn)“飛毛腿”提著氣筒沖進(jìn)了教室。下午再見(jiàn)數(shù)學(xué)，他臉上的愁緒已飄得無(wú)影無(wú)蹤了。只是欣慰地望著我們笑，他想，生活在這個(gè)大家庭里，老師的心里也一定感覺(jué)很溫暖。
教室外，小雨淅淅瀝瀝地下著，教室里，同學(xué)們的心情也濕漉漉的，這幾天不知誰(shuí)得罪了感冒神，它竟呆在教室里不走了，不是這個(gè)同學(xué)的鼻孔里登山，就在那個(gè)同學(xué)的嘴巴里歇涼。教室里吸鼻子聲，咳嗽聲此起彼伏，搞得大家煩躁不安，這時(shí)，在外面隱隱約約地看著一個(gè)人打著雨傘，慢慢地消失在視也里，又過(guò)了十分鐘，那個(gè)人又沖進(jìn)了學(xué)校，且向我們的教室沖了進(jìn)來(lái)，這時(shí)，才知那個(gè)人是我們的班主任，手里拿著感冒藥，“命令”感冒的同學(xué)把藥喝下，看著同學(xué)們聽(tīng)話地把藥喝下了，班主任的臉上露出了笑容，瞧，這笑容就像溫暖的陽(yáng)光，烘干了同學(xué)們潮濕的心情。生活在這樣一個(gè)大家庭里，是不是感到特別溫暖。
朋友，在這樣一個(gè)大家庭里，人人為我，我為人人，讓我感到了溫暖。
四年級(jí)溫暖作文 篇3
“嘩啦啦，嘩啦啦……”聽(tīng)，那片雨聲很美，很美，猶如一位音樂(lè)家演奏著美妙的樂(lè)曲；那片雨聲很大，很大，大得仿佛是老天爺發(fā)怒了，下個(gè)不停。望著這傾盆大雨，讓我回想起那片溫暖的回憶。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈地踩著雨水，坐著車回家。而我，卻很失落，因?yàn)閶寢層衷摓槲宜蛡懔恕?/p>
只見(jiàn)媽媽那微駝的背，粗糙的手，衣衫不整，還拿著一把破舊的傘來(lái)接我。媽媽走到我跟前，突然埋怨自己：“哎呀瞧我這記性，只帶了一把傘�！薄皼](méi)事，媽媽，還是您打吧！”“算了，孩子，你小，不能被雨淋著�！鳖D時(shí)我感到心里酸酸的……
一路上，雨聲猶如一首贊歌，讓我快樂(lè)不已；雨聲猶如媽媽的話語(yǔ)，滋潤(rùn)我的心田；雨聲猶如一縷陽(yáng)光，讓我心里暖暖的'；可那雨點(diǎn)卻無(wú)情地打在媽媽那疲倦的背上，淋濕了衣角，浸濕了鞋，但媽媽臉上卻始終掛著微笑，沒(méi)有一絲難過(guò)，這讓我明白，母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，母親可以為了孩子付出自己的一切！頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
那件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久，但令我永生難忘，因?yàn)槟瞧曷�，溫暖我心�?/p>
四年級(jí)溫暖作文 篇4
我是一個(gè)對(duì)食物很挑剔的孩子。如果哪天飯桌上沒(méi)有肉，那我是絕對(duì)不吃飯的。偶爾碰點(diǎn)魚(yú)腥，更是無(wú)法下咽。但是就在一個(gè)月前的那一次晚餐，卻讓我難以忘懷，從此改變了我對(duì)食物的看法。
從四年級(jí)開(kāi)始，每次放學(xué)，我都是自己走回家的。每當(dāng)我拖著精疲力盡的腳步跨進(jìn)小區(qū)的大門(mén)時(shí)，已是星光閃爍、飯菜飄香了。剛進(jìn)家門(mén)，我就急忙洗手吃飯。我把碗裝得滿滿的，三蹦兩跳地跑到餐廳。手中的碗散發(fā)著米粒的清香，和著飯桌上的騰騰熱氣一陣陣撲鼻而來(lái)，使我食欲頓開(kāi)。
那天，我飛快地掃視了一眼桌上的菜肴，不由得皺起了眉頭：“炒青菜，炒蘿卜，紅燒芋艿……咦，怎么沒(méi)有肉的影子呢？”光這樣也就算了，還有一大碗咸菜黃魚(yú)湯，我可最不喜歡魚(yú)腥味了！“開(kāi)飯了！”媽媽笑瞇瞇地宣布�！叭饽�？”“吃完了�！薄澳菫槭裁床蝗ゲ藞�(chǎng)買(mǎi)？”我理直氣壯地問(wèn)道�！澳菫槭裁匆ベI(mǎi)呢？”媽媽學(xué)著我的口氣反駁道，“光吃肉是不好的，要葷素搭配才合理。吃點(diǎn)魚(yú)，腦子也會(huì)更聰明……”“不行！”我氣憤地打斷了媽媽的“長(zhǎng)篇大論”，把筷子重重地摔在餐桌上�！澳憬裉毂仨毘贼~(yú)，不吃也得吃！”媽媽發(fā)火了，鐵青著臉，夾起一大塊魚(yú)肉，不管“三七二十一”就“扔”到了我的飯碗里。我只好賭著氣，飛快地吃完了那碗飯。淚水順著我的臉頰迅速地滑落下來(lái)，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到那討厭的魚(yú)腥味。
事后想想，媽媽也是對(duì)的，她不就是想讓我得到均衡的營(yíng)養(yǎng)嗎？再說(shuō)魚(yú)肉也沒(méi)有想象的那么難吃。我當(dāng)時(shí)實(shí)在太固執(zhí)了，竟然獨(dú)自生了好幾天的氣�，F(xiàn)在我明白了，黃魚(yú)湯也不再刺眼了，濃濃的魚(yú)湯，那是溫暖的母愛(ài)！
四年級(jí)溫暖作文 篇5
溫暖好比一陣春雨，滋潤(rùn)大地，喚醒萬(wàn)物，溫暖好比一縷陽(yáng)光，趕走黑暗，喚來(lái)光明，溫暖好比一棵參天大樹(shù)，為人們遮風(fēng)擋雨，溫暖無(wú)時(shí)不刻伴隨著我們。
那次，我正在家里看電視，看著電視器，忽然媽媽從廚房里端來(lái)了一盤(pán)水果拼盤(pán)，看著電視器，吃著媽媽剛端來(lái)的水果拼盤(pán)，感到幸福地快成神仙了。
到了晚上，起床喝了一杯水，突然感喉嚨一陣疼痛，媽媽像是知道我喉嚨疼似的，打開(kāi)了我的房門(mén)，媽媽看見(jiàn)我這時(shí)的難受樣，心里別提有多急，趕緊向我怎么了，我如實(shí)的把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽一想，事情不對(duì)，快緊跑出去和爸爸商討怎么辦，經(jīng)過(guò)詳細(xì)的討論，一致決定把我送往大醫(yī)院，一出門(mén)，爸爸就叫了一輛車，把我送去了大醫(yī)院的急診室里。
剛開(kāi)始只是經(jīng)我一掛點(diǎn)滴，后來(lái)仍不見(jiàn)好，醫(yī)生就讓爸爸帶著我去做一個(gè)全身檢查，這不檢查不要緊，一檢查可不得了，經(jīng)這么一檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我是急性桃體炎，很嚴(yán)重，必須盡快住院，接受治療，后來(lái)醫(yī)生又很嚴(yán)肅的補(bǔ)了一句：“短時(shí)間之內(nèi)，就別想出院了。”
真是好事不出門(mén)，壞事傳千里��！同學(xué)們和老師知道后，就組織了一次以班為單位的捐款活動(dòng)，金額的總數(shù)達(dá)到一千多元，當(dāng)老師和同學(xué)們來(lái)到醫(yī)院把錢(qián)交給我的時(shí)候，我掉下了激動(dòng)的眼淚，當(dāng)時(shí)真想大哭一場(chǎng)，但此時(shí)我的心卻是暖暖的，這一刻，我是溫暖的。
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