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        童年的回憶四年級作文

        時(shí)間:2021-09-16 10:48:35 四年級 我要投稿

        精選童年的回憶四年級作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的童年的回憶四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選童年的回憶四年級作文合集7篇

        童年的回憶四年級作文 篇1

          我的童年趣事有很多很多,但它們在我的腦海里已漸漸模糊了,有兩件事至今讓我記憶猶新。

          記得那時(shí)三歲的時(shí)候,我特別愛吃桂圓。有一次,媽媽帶我出去玩。我們行走在種滿楊樹的街道上。我無意間抬頭向上看,像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來:“媽媽,快看,樹上接那么多桂圓,你幫我摘點(diǎn)吧!”媽媽抬頭看了看,笑著說:“傻孩子,那是楊樹上接的球球,不是桂圓,也不能吃!蔽疫B忙反駁道:“不對,不對明明跟桂圓顏色、大小都一樣,形狀也一樣。

          怎么會(huì)不是桂圓呢?”我哭著鬧著要媽媽給我摘。媽媽沒辦法,只好費(fèi)了好大勁才從高高的樹上給我摘了一個(gè),遞到我手里。我高興的接過了“桂圓,”用兩只小手捏來捏去。試圖把他的皮剝開。剛一用勁,“桂圓”破碎了。毛茸茸撒了一地。我這才明白,這“桂圓”不能吃。

          記得還有一次,在街上我看見了賣棉花糖的,看起來真像一團(tuán)白白的棉花。媽媽給我買了一個(gè),吃起來很甜,很好吃。第二天早上,姥姥給我做棉襖。拿出了好大一塊“棉花糖”,我看見了,嚷嚷著要吃“棉花糖!眿寢屢姞钫f:“這不是棉花糖,是棉花。”我摸了摸,確實(shí)不是棉花糖,而是名副其實(shí)的棉花。

          現(xiàn)在想起來這事,就會(huì)忍不住哈哈大笑。我的童年是豐富多彩的,我多么留戀我的童年啊!

        童年的回憶四年級作文 篇2

          盼啊盼,終于盼到了這一天——六月一日國際兒童節(jié),這是我的最后一個(gè)“兒童節(jié)”,因此我對這個(gè)兒童節(jié)特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節(jié),還有央視“六·一晚會(huì)”,因?yàn)樗芄雌鹞以S多童年的快樂回憶。

          開場就響起了那個(gè)旋律——“我們是鮮花,鮮花……”不錯(cuò),少年兒童不正是祖國大花園里一朵朵嬌艷欲滴的鮮花嗎?這首歌唱出了少年兒童的心聲,同時(shí)也拉開了“六·一晚會(huì)”的帷幕。

          節(jié)目《歡樂總動(dòng)員》帶給我的是一個(gè)個(gè)美好的回憶,那一首首耳熟能詳?shù)膭?dòng)漫歌曲,讓我想起了小時(shí)候看動(dòng)畫片的情景。和諧的“十二生肖快樂街”,有趣的“甜心格格”;機(jī)智勇敢的“喜羊羊”,肥嘟嘟的“豬豬俠”;活潑、聰明、調(diào)皮、機(jī)靈、相親相愛的“藍(lán)精靈”、“海綿寶寶”,還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強(qiáng)”……每一個(gè)動(dòng)畫人物都是我童年回憶的一部分!

          《童心如歌》又是一個(gè)勾起我回憶的`節(jié)目。那一首首膾炙人口的經(jīng)典兒歌唱出了不同年代的風(fēng)格。《春天在哪里》、《小松樹》、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂;《我們的田野》字里行間,每一個(gè)音符里都表達(dá)著對田野的熱愛,把祖國的美麗富饒用音樂表達(dá)了出來;《紅星歌》唱出了戰(zhàn)爭年代少年兒童對紅軍的熱愛和向往,《我們是共產(chǎn)主義接班人》是少先隊(duì)隊(duì)歌,唱出了祖國新一代對建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的堅(jiān)定誓言。這一首首經(jīng)典之作,激勵(lì)著一代代的少年兒童勇往直前!

          《中國功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的風(fēng)采;《繩彩飛揚(yáng)》中的那些學(xué)生們熟練的技能不得不讓我贊嘆不已;《五彩繽紛》、《有朋自遠(yuǎn)方來》讓我看到了外國友人的精彩表演……

          晚會(huì)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí),十幾個(gè)節(jié)目,但是這每一分鐘,每一個(gè)節(jié)目都有我對童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔,那一個(gè)個(gè)熟悉的主持人名字,那一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)漫人物,那一首首熟悉的旋律,都是我童年的回憶!

        童年的回憶四年級作文 篇3

          我的童年就像美麗的星空,而那些有趣的回憶,就像一顆顆明亮的星星,把我的童年星空裝飾得更美麗。

          在小時(shí)候,我最討厭去理發(fā),記得有一次,婆婆帶我去理發(fā)。當(dāng)走進(jìn)店里時(shí),我就覺得像是走進(jìn)了“頭發(fā)刑場”。婆婆把我抱到椅子上,理發(fā)員給我罩上單子,想著我的頭發(fā)將被“斬首”我心里就一陣難過,看著理發(fā)員拿起那把可惡、可恨又可怕的推子,把我可愛、可悲又可憐的頭發(fā)理下,我心里就一陣心酸?粗厣系念^發(fā)愈來愈多,我的眼淚也愈來愈多……很快,我胸前的單子就濕了一大片,可理發(fā)員毫不知情,就像劊子手一樣把我的“頭發(fā)子民”斬首,我的淚就更多了。前面的單子都濕了,就像每天早上婆婆給我洗臉的濕毛巾一樣,再加上頭發(fā)落進(jìn)脖子里,癢得難受,就開始手打腳踢,手差一點(diǎn)打中理發(fā)員的臉和手,腳踢中了整理柜,差一點(diǎn)把柜子踢倒。婆婆只好來安慰我:“聽!理發(fā)推的聲音多像飛機(jī)!你就想在開飛機(jī)、坐飛機(jī)!庇谑,我閉上眼睛,兩手伸向前方,嘴里發(fā)出“嗚嗚嗚”的叫聲一邊叫,一邊晃著手,想著我有了一架中國那么大的飛機(jī),在宇宙里飛著,在乘客里,還有長著三個(gè)腦袋、六只手、八只眼睛、一條尾巴的外星人呢!我沒想到,在我“開飛機(jī)”的時(shí)候,理發(fā)員早就給我理好了發(fā),來理發(fā)的人都在看著我“開飛機(jī)”……可是好景不長,我在“開飛機(jī)”時(shí)左晃右晃,突然“咣當(dāng)一聲從椅子上摔了下來,開始嚎啕大哭……

          如果你當(dāng)時(shí)在理發(fā)店旁,你就會(huì)看見一個(gè)哭的震天響的小孩拉著一個(gè)老奶奶的手,嘴里含著老奶奶給他的糖。那個(gè)男孩,就是我。

        童年的回憶四年級作文 篇4

          每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,有喜、有怒、有愛、有樂。金色的童年總會(huì)給我們留下深刻的印象。因?yàn)樗渲杏邢灿袠,童年時(shí)是痛苦的,因?yàn)樗俨涣伺桶。?dāng)然我們每個(gè)人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時(shí)代,悄悄走進(jìn)了青春。

          現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,再也不想童年那樣幼稚,那樣任性了。

          記得剛上小學(xué)時(shí),我還是一個(gè)什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說話、玩耍,只有獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次,一個(gè)伙伴兒跑過來,調(diào)皮的用手打了我一下,當(dāng)時(shí)我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白,我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么脆弱,那么膽小呢?為什么和小朋友連話都不敢說呢?真是越想越有趣兒。

          三年級時(shí),我馬上德克也逐漸變得有難度了,我也逐漸懂得學(xué)習(xí)了,再也不像一年級一樣,什么都不知道,。那時(shí),我的朋友也比較多了,也喜歡和他們一塊兒玩耍了。

          到了五年級時(shí),我對學(xué)習(xí)更加理解——學(xué)習(xí)要靠自己,也是將來為了自己,素以我就更加努力學(xué)習(xí),把握住了機(jī)會(huì),我希望考入初中重點(diǎn)班。

          而到了現(xiàn)在我才真正明白,在學(xué)習(xí)生活中,不僅要靠自己,還需要他人的關(guān)心與幫助,這樣才能不斷進(jìn)步,努力進(jìn)取。

          現(xiàn)在我們是畢業(yè)階段,重要的是把握機(jī)會(huì),讓我們像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,用知識武裝自己的頭腦,讓青春煥發(fā)光彩。展現(xiàn)真貨的魅力。

          我們既然生活在春天,就不要去做秋天的事,過早的成熟就會(huì)過早的凋謝,讓我們把青春的事兒,一塊兒塵封進(jìn)那紅色的記憶。而后,你會(huì)覺得青春的陽光依然燦爛。青春的生活依舊美好。

        童年的回憶四年級作文 篇5

          童年,是多么美好。今天我看了我在學(xué)前班“六一”時(shí)錄制的節(jié)目。

          看!那個(gè)瘦瘦的小姑娘就是我,而如今她卻是一名三年級的小學(xué)生!這三年的是多么漫長,似乎有仿佛是昨天。她穿著綠色裙子在跳恰恰舞。時(shí)間過的可真快。一些小班的孩子也到了學(xué)前班,從一個(gè)幼稚孩子到一個(gè)成熟的孩子。

          也許,現(xiàn)在那些孩子忘了以前,那次演出也成了回憶,那時(shí),我畢業(yè)了,離開了啟蒙老師,離開了自己伙伴,也離開了自己的童年,雖然我在演出時(shí)總是笑嘻嘻的,但是誰也不知道演出完我竟然哭了,時(shí)間過的太快了,快的我每一件事都成了回憶。

          花兒謝了,雖然明年還會(huì)有新的花兒,卻不能回到現(xiàn)在。

          哎!可愛的童年!

        童年的回憶四年級作文 篇6

          童年的回憶是一條條五彩的河,童年的回憶是一顆顆晶瑩的露珠,童年的回憶是一片片飛舞的羽毛,童年的回憶是我腦海中總也忘不的影象……一件件的趣事描繪成了一幅美麗的畫卷。

          “。】纯催@是誰來了?這不是我們的大寶貝兒外孫兒妞妞嗎?”

          我抬起了朦朧的睡眼--幾個(gè)小時(shí)的汽車行程空氣太悶了,讓我昏昏欲睡。睜開眼我忽然看見了一個(gè)矮小又熟悉的身影。我急忙跑下車,“呀!阿牛!”我驚道。

          阿牛笑了笑說:“氣派很大嘛!把全村人都招來了!”

          我不好意思的笑了笑。

          我和阿牛玩了整整一個(gè)下午,到了晚上我們才依依不舍地分了手。我躺在床上聽著歌兒進(jìn)入了香甜的夢中。

          第二天,姥姥給我和阿牛買了棉花糖,由于我是第一次吃這種糖,就像豬八戒吃人參果一樣,我一口氣把棉花糖全吃了,這糖可真好吃。

          吃完棉花糖我和阿牛一起來到他家玩兒,我發(fā)現(xiàn)他的臥室里有小木棒兒,這時(shí)我腦袋上的“小燈炮”亮了--我想用這些小木棒做一個(gè)棉花糖來吃。我用剪刀把他的被子剪開后抓了一大把棉花纏在了小木棒上,然后又用水弄濕,灑上了一點(diǎn)白糖,最后用爐火烤了一烤。大功告成,我迫不急待地咬了一口。唉?怎么不對勁兒呢?和姥姥給我買的棉花糖根本不是一個(gè)味兒。我把“棉花糖”吐了出來,正當(dāng)我準(zhǔn)備咬第二口的時(shí)候阿;貋砹耍掖篌@失色。

          怎么辦?怎么辦?阿牛一定會(huì)把這件事告訴我家里人的,我完了,一定會(huì)挨訓(xùn)!

          誰知道阿牛卻憨厚地笑了笑,小聲說道:“下次可別這樣做了,今天這件事兒哥們兒幫你頂著!放心吧!”我心里暗自竊喜,嘻嘻,阿牛真好,他竟然為了我背黑鍋。

          可我沒有想道這件事情有多嚴(yán)重。第二天阿牛紅著一雙哭腫了的雙眼來找我玩兒,看來他家里人一定把他狠狠地教訓(xùn)了一頓,我心疼地流下了眼淚。過了一會(huì)兒我拉著他向他的家人坦白了事情的真相。

          每當(dāng)我回憶起這童年的一幕幕,心中就會(huì)泛起說不出的滋味,童年的回憶讓我悲傷,讓我快樂,讓體會(huì)到朋友之間的友情是我一生難以忘懷的,這友情像天空中的星星陪伴著我一起成長。

        童年的回憶四年級作文 篇7

          不管是誰,都有一個(gè)美好的童年,在童年中我們都有一個(gè)無憂,悠閑,自在的童年生活。每當(dāng)我想起那些美好歡快無憂無慮的童年,就像是把身邊的煩惱憂愁都驅(qū)逐開了一樣。接下來我給大家欣賞一下我的童年生活。

          在一個(gè)陽光明媚,五彩繽紛的夏天的一個(gè)上午,我和我家人經(jīng)過日夜的反復(fù)思考想出了一個(gè)對我而言完美無暇的旅途計(jì)劃,1.去爬山2.去上海3.去海里4.去海底世界。我在這些旅途中發(fā)現(xiàn)我從未見過的生物,經(jīng)過日夜的的尋找資料,終于找到了它們的相關(guān)資料和特有的技能。經(jīng)過這一翻旅行使我的知識迅速長成蒼天大樹。

          還有一次,我和家人,小伙伴來到了是適合我們的天然泳池,我們看到了許多鮮美的大餐,就此我決定要用我高超的技術(shù)來捕捉一次美味的海鮮大餐,而且我們連工具也帶來了。我首先下水,鎖定目標(biāo)騰空越起,來了一下華麗的翻越。像是魚兒越龍門一樣又俯沖,魚兒一條一條的來到了我的手中,結(jié)果我真的靠自己抓了一頓海鮮大餐。因此我想給家人燒一頓美味的晚餐。最后我們在美麗的余暉下度過美好的一天。

          這就是我的美麗的童年趣事,快和我一起分享你們的童年吧。

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