【必備】四年級(jí)記事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的四年級(jí)記事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)記事作文 篇1
今天，老師檢查我們的背書(shū)情況。聽(tīng)到消息后，大家像世界末日來(lái)臨一樣，個(gè)個(gè)都祈禱“災(zāi)難”不要降臨在自己身上。
課堂上抽背一開(kāi)始，老師念學(xué)號(hào)：“1號(hào)。”大家發(fā)出了一陣怪聲，為這位“幸運(yùn)兒”感到“悲劇”。我生怕背不熟，開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳，一個(gè)勁地讀。不一會(huì)，我覺(jué)得已經(jīng)讀熟了，開(kāi)始分神。老師發(fā)現(xiàn)我在座位上的散漫，突然念到了我的名字。
“第二個(gè)背誦的是李經(jīng)璽。請(qǐng)準(zhǔn)備！”我一下子被嚇著了，心里感覺(jué)有一只小鹿在亂撞。
1號(hào)同學(xué)順利地背完抽查的段落。接下來(lái)輪到我了，我趕緊走上講臺(tái)，老師給我起了個(gè)頭，叫我開(kāi)始背。我站在講臺(tái)上想了半天，也沒(méi)背出3句話。剛才讀記的內(nèi)容都忘到九霄云外去了。最后，我只好灰溜溜地回到座位上，選擇抄寫(xiě)要背的段落。
我本來(lái)已經(jīng)把選背的段落背得很熟的，但是從中間開(kāi)始背就想不起來(lái)了，上臺(tái)就全忘了。我無(wú)法解釋?zhuān)缓冒l(fā)狠地抄。當(dāng)我把要背的內(nèi)容抄完時(shí)，手都快斷了。
背書(shū)進(jìn)行時(shí)，給了我一個(gè)深刻地教訓(xùn)：功夫不到家，切莫開(kāi)小差。否則，出糗的是你自己。
四年級(jí)記事作文 篇2
這個(gè)暑假，奶奶帶我乘飛機(jī)去云南游玩。我還是第一次乘飛機(jī)，心里別提有多高興了。
出發(fā)的那一天，我不停地看鐘，就怕過(guò)了時(shí)間坐不到飛機(jī)。爸爸看我坐立不安，就提前把我們送到了飛機(jī)場(chǎng)。
等啊等啊，我終于等到了上飛機(jī)。我緊緊拽著奶奶的手，緊隨隊(duì)伍走上了飛機(jī)。上了飛機(jī)，我好奇地東看看，西看看。我發(fā)現(xiàn)飛機(jī)的機(jī)艙好寬敞。機(jī)艙兩邊各排著兩排整齊的座位，上面套著藍(lán)色的套子，又醒目又整潔。隨著乘務(wù)員阿姨的引導(dǎo)，我們找到了自己的座位。我一屁股坐了下去，軟軟的椅子坐著真舒服。不一會(huì)兒，飛機(jī)要起飛了，乘務(wù)員阿姨幫我系上了安全帶。飛機(jī)緩緩地向前滑行，不一會(huì)兒，飛機(jī)“騰”的一下沖向天空。透過(guò)窗戶，我往下看去，只見(jiàn)地上的東西越來(lái)越小。人像螞蟻，汽車(chē)像甲蟲(chóng)，樓房像火柴盒……
飛機(jī)越飛越高，我看到窗外飄著一朵朵白云，有的像一團(tuán)團(tuán)棉花，有的像小山，有的像小熊，還有的像海馬……真是千姿百態(tài)。我真想伸出手去，采一朵白云做成棉花糖，送給同學(xué)們。
吃著美味的點(diǎn)心，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，不知不覺(jué)中，昆明到了，飛機(jī)降落在了巫家壩機(jī)場(chǎng)。
飛機(jī)真是一種迅捷的交通工具，它拉近了無(wú)錫到云南的距離。第一次坐飛機(jī)，感覺(jué)真好。
四年級(jí)記事作文 篇3
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的娃娃，童年是純真甜美的，就像山溪中清涼的泉水。在我的童年記得最有趣的一件事就是“畫(huà)龍變龜”。雖然你們聽(tīng)過(guò)“畫(huà)蛇添足”但沒(méi)聽(tīng)過(guò)“畫(huà)龍變龜”吧，因?yàn)檫@是我原創(chuàng)。
事情要從三年級(jí)上學(xué)期的`美術(shù)課上說(shuō)起，那天老師要求畫(huà)恐龍，我一向喜歡美術(shù)，可畫(huà)恐龍是我最不會(huì)畫(huà)的東西。如果畫(huà)車(chē)、花草、樓房不是很好嗎？我想：怎么辦��！要畫(huà)什么樣的恐龍好呢！恐龍爸爸還是恐龍媽媽?zhuān)繉殞毢卯?huà)點(diǎn)吧！老師怎么不叫畫(huà)恐龍蛋，那該多好�。√y了！我正焦急著。又想：如果烏龜放大100倍，那不就是名副其實(shí)的烏龜龍了。
我就按著畫(huà)烏龜一樣畫(huà)恐龍，不久，我的烏龜龍就畫(huà)好了，一看，好像少了點(diǎn)什么，我再在旁邊畫(huà)了些樹(shù)和草，畫(huà)完后，我高高興興的交了作業(yè)，老師說(shuō)我有想象力，給了個(gè)A+。太意外了，哈哈！
這就是畫(huà)龍變龜?shù)慕?jīng)歷，雖然不是很好看，還有些離題，不過(guò)只要用心做的，總會(huì)有意想不到的收獲，你說(shuō)是吧！哈哈、、、多糊涂的一次美術(shù)課，現(xiàn)在想想還覺(jué)得很搞笑。
四年級(jí)記事作文 篇4
一個(gè)星期天的晚上，我洗好手，做好所有準(zhǔn)備，就要開(kāi)始包餃子了。
我包餃子之前，我的媽媽?zhuān)瑤臀仪辛巳猓髁擞衩琢�，也幫我做好了餃子餡。估計(jì)是為了不讓我切到手。
我走到餐桌前，剛想包一只餃子，只見(jiàn)桌子上已經(jīng)有好幾個(gè)媽媽包好了的。它們一個(gè)個(gè)都很飽滿，樣子很美觀，沒(méi)有哪兩個(gè)餃子是不同形狀的，我?guī)еw慕的眼光去問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闶侨绾伟贸瞿敲雌恋难�？”媽媽答道：“包餃子非常�?jiǎn)單，首先……接著……然后……最后……。”我聽(tīng)暈了，說(shuō)：“這還叫簡(jiǎn)單呀，這跟飛上天空一樣難！”媽媽微笑著回答道：“你多做幾個(gè)餃子就不覺(jué)得難了。”
于是我就開(kāi)始包餃子了。我按照媽媽說(shuō)的步驟做了一個(gè)餡又少，有著超大空間的癟餃子。我當(dāng)時(shí)非�；倚�，覺(jué)得我永遠(yuǎn)包不出好看的餃子來(lái)。等媽媽卻鼓勵(lì)我不要灰心，包多幾個(gè)自然就會(huì)抱得越來(lái)越好。
我又多包了幾個(gè)餃子，發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)的話果然是真的。后來(lái)我包的餃子越來(lái)越好看了。后來(lái)爸爸把餃子煮好之后，我們?nèi)叶汲粤宋野娘溩�，媽媽夸�?jiǎng)我說(shuō)：“真好吃，跟我包的味道一樣！”這次晚飯我吃得特別。
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