我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文1
我在教室里開(kāi)了小差，導(dǎo)致上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)老師講課，回家作業(yè)不會(huì)做。
媽媽見(jiàn)我一直不會(huì)寫作業(yè)，火就直冒出來(lái)。頓時(shí)，她的頭發(fā)豎了起來(lái)，脖子立即伸得老長(zhǎng)，就像是好斗的公雞要襲擊人了。眼睛瞪得老大了，眼眶都要掙裂了。嘴巴張得老大，好像是嘴里要噴出一道道火焰，把我燒死。
我嚇得心兒怦怦直跳，差點(diǎn)從椅子上摔了下來(lái)，臉像一下子被火染紅了，淚水剎那間就一串一串地掉了下來(lái)。我想：“我要是上課認(rèn)真聽(tīng)講，就不致于這樣了！”但現(xiàn)在說(shuō)什么都無(wú)濟(jì)于事了。媽媽的吵罵聲繼續(xù)著，而我則嚇得瑟瑟發(fā)抖，身子就像是蜜蜂振動(dòng)的翅膀，胳膊、腿里就好像是灌滿了鉛，沉重得動(dòng)也動(dòng)不了，胸口悶悶的，感覺(jué)氣也喘不上來(lái)了，臉上火辣辣的，手心里沁出了一層層冷汗。而媽媽并沒(méi)有停止的意思，一邊罵我，一邊還用手指對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，好像是要戳破我的頭。我一邊忍受著疼痛，一邊悲哀地想：“這下完了，媽媽是不是不要我了，想把我給吃了！”我越想越害怕，越想越難過(guò)，感覺(jué)大腦一片空白。不知過(guò)了多久，媽媽累了，我才慢慢緩過(guò)神來(lái)，淚水這才止住了。
盡管我緩過(guò)神來(lái)，但仍心有余悸，媽媽生氣的樣子實(shí)在是太可怕了，我應(yīng)該做好自己的事情，讓媽媽少生氣，這樣她的壽命才會(huì)更長(zhǎng)。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文2
今天是星期五，是期中考試后的第二天，聽(tīng)說(shuō)今天要發(fā)卷紙了。我害怕語(yǔ)文考不好，我對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不擔(dān)心，我就擔(dān)心語(yǔ)文考不好。我相信不管是成績(jī)好的，還是成績(jī)不好的，發(fā)卷紙時(shí)總會(huì)心里緊張。我也一樣，每次發(fā)卷紙的時(shí)候都會(huì)怕自己考不好。
下午第三節(jié)課，上課鈴響了，老師拿著厚厚的卷紙走了進(jìn)來(lái)，讓班長(zhǎng)把卷紙發(fā)了。不知怎么，我的心怦怦跳了起來(lái)，想馬上要看到卷紙了，又怕看到不好的成績(jī)。
語(yǔ)文卷紙出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我的心好像要跳出喉嚨一樣，我不敢打開(kāi)卷紙，我用手捂著分?jǐn)?shù)。我按按胸口平靜了一下，才偷偷地看了一眼，第一個(gè)數(shù)是9，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這不可能吧！難道這次考了90分以上？”我又趕緊把手拿開(kāi)，紅紅的90分在沖著我笑，語(yǔ)文我竟然能考90分？我又接著看看數(shù)學(xué)和英語(yǔ)卷紙，分別是95分和98分，三科都在90分以上，這說(shuō)明我這段時(shí)間的努力沒(méi)有白費(fèi)！
這次考試，我有了新的啟發(fā)：只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，只要課努力學(xué)習(xí)，都會(huì)考出好成績(jī)的！不過(guò)，希望下一次的怦怦跳的心兒，應(yīng)該是因?yàn)榕d奮，而不是害怕！
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文3
爸爸，今天要回來(lái)了，我已經(jīng)半年沒(méi)有見(jiàn)他了。平常睡懶覺(jué)的我，今天起了個(gè)大早，和媽媽早早來(lái)到了火車站。
我和媽媽在出站口等著爸爸，我看著出站口的鐵門，心里不住地思索著：已經(jīng)半年沒(méi)有見(jiàn)爸爸了，他現(xiàn)在身體還好嗎？這次回來(lái)又會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢？上次和爸爸視頻通話，我和他說(shuō)喜歡吃四川的冷兔，他會(huì)不會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)一份呢？想到這里，我情不自禁地掛上了一抹笑容。
火車進(jìn)站了，熙熙攘攘的人群從出站口蜂擁而出，我看到了爸爸的身影，高興的原地跳起來(lái)，使勁地向他揮著胳膊，不住地喊著：”爸爸，我在這里，我和媽媽在這里。“
爸爸穿過(guò)擁擠的人群，急匆匆地向我們走來(lái)。我和媽媽也急忙迎上去，我緊緊的抱住爸爸，不肯松開(kāi)，就像一只掛在樹(shù)上的小猴子一般。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文4
每個(gè)人都有心兒怦怦直跳的經(jīng)歷，每個(gè)人的經(jīng)歷都各不相同，但最讓我記憶猶新的還是第一次走夜路。
那天晚上我去補(bǔ)課，放學(xué)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，心想：這么晚了，我自己一個(gè)人回家行嗎？想到這兒，我不禁打了個(gè)哆嗦。“叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”放學(xué)了，我想找一個(gè)同學(xué)一起回家，可沒(méi)有一個(gè)順路的，我家住在一個(gè)非常偏僻、沒(méi)有路燈的地方，這可怎么辦�。课业男南袷逯坏跬按蛩�，頓時(shí)七上八下。
唉，硬著頭皮往家走吧。走著走著，感覺(jué)背后總有人跟著我。我一回頭便什么都沒(méi)有了，我僵住了，心想：這下完了，剛才是鬼在跟蹤我吧？我感覺(jué)身體里的血液，因?yàn)檫@可怕的景象，急速地冷卻、凍結(jié)了。心臟像是被一只無(wú)形的手捏住了，窒息的厲害，整個(gè)身體像極了晃動(dòng)的枯枝�？謶种校倚闹杏幸粋�(gè)妙計(jì)，還是打車走吧！我看到遠(yuǎn)處停著一輛出租車，便走了過(guò)去。司機(jī)用深沉的聲音說(shuō)：“你們兩個(gè)人去哪里？”“兩個(gè)人？”我回頭一看，爸爸正站在我身后呢！剛才在后面跟著我的原來(lái)是爸爸��！早知道這樣我也就不至于這么害怕了。
我的心兒怦怦跳，真是虛驚一場(chǎng)�。�
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文5
“怦……怦怦……怦怦怦……”同學(xué)們，你們有心兒如同擂鼓一般怦怦狂跳的時(shí)候嗎？告訴你，我有。
去年期末家長(zhǎng)會(huì)。老師選了四名同學(xué)在家長(zhǎng)會(huì)上演講。而我也幸運(yùn)的參加了這次家長(zhǎng)會(huì)演講，這讓我的心兒怦怦跳。
哇！家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我緊張的站在“后臺(tái)”，內(nèi)心忐忑不安，手里冒著冷汗，把稿子的一邊都給弄濕了。希望遲一點(diǎn)兒再叫到我……
當(dāng)?shù)谌瑢W(xué)講完后，主持人上場(chǎng)了，我的心里像有只小兔子一樣不停地跳。輪到我上場(chǎng)了，我一邊往臺(tái)上走，一邊暗暗地給自己打氣：“不要緊張！不要慌亂！要自信！”我面帶微笑，站在講臺(tái)上。緊張地連行李都忘了，眼睛死死地盯著稿子，開(kāi)始了我緊張的演講，心更緊張了，心里如同有十五個(gè)吊桶打水——七上八下？感覺(jué)自己心跳的速度比以往快了三倍。甚至都能聽(tīng)到自己砰砰砰的'心跳聲。
時(shí)間一秒一秒過(guò)去了，慢慢地，我平靜了許多，聲調(diào)不再僵硬了，語(yǔ)速也均勻了，我的心跳也慢慢的平和下來(lái)了。我演講完后給大家行了個(gè)禮，走出教室，長(zhǎng)吁了一口氣。
通過(guò)這次經(jīng)歷，讓我明白了做什么事都不要膽小。只有勇敢嘗試，才會(huì)變得更優(yōu)秀。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文6
小貓點(diǎn)點(diǎn)“喵嗚——”一聲，我愣住了……
那天下午，我老舅去送我哥出門了。我一個(gè)人在他家，點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我虎視眈眈，我嚇得不知所措。老舅走步的聲音漸行漸遠(yuǎn)，我的心也跟著越提越高。他家點(diǎn)點(diǎn)是一只渺小的劍齒虎，很兇猛。它疑惑不解地在我身邊走來(lái)走去，我嚇得連大氣都不敢喘了，腿軟得像面條了。
因?yàn)槟菚r(shí)我才剛滿五歲，點(diǎn)點(diǎn)站起來(lái)和我一樣高呢，望著它，我的心兒怦怦直跳。那時(shí)，我的腳仿佛灌上鉛一樣沉重，動(dòng)彈不得。后來(lái)點(diǎn)點(diǎn)見(jiàn)我沒(méi)有任何反應(yīng)，向我相反的方向跳去，我終于松了一口氣。這時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)站在窗臺(tái)上看著我，它有一種居高臨下的感覺(jué)。
它的目光好像一縷激光，把我的眼睛刺得不能睜開(kāi)，我只好低下頭。當(dāng)時(shí)我不敢正面看它，怕把它惹怒了，我心里想：如果把它惹怒了，它會(huì)用它那讓人望而生畏的尖爪撓我，如果撓了我……我不敢再往下想，心怦怦跳個(gè)不停。我好像一個(gè)泥娃娃站在那一動(dòng)不動(dòng)。不知過(guò)了多久，“咚”門開(kāi)了，我喜出望外，老舅回來(lái)了。我緊張的心一下子松懈下來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣。
這一次真是太驚險(xiǎn)了，我回想一下渾身就開(kāi)始打哆嗦，心兒怦怦直跳。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文7
今天上課我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，老師把媽媽叫到學(xué)校，狠狠地說(shuō)了一通�；丶液�，媽媽發(fā)火了！
媽媽發(fā)火的樣子可真嚇人，頭發(fā)豎了起來(lái)，好像是刺猬身上一根根硬硬的刺。雙手叉著腰，一副霸主的樣子。眼睛瞪得像個(gè)銅鈴，恐怖極了。嘴巴張得老大，就像個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞，里面還噴射出黑色的火焰，都快要把我燒焦了！脖子變成了彈簧，一會(huì)兒伸得老長(zhǎng)，用手對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)；一會(huì)兒又縮了回去，嘴巴像爆豆一樣，噼里啪啦說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)到激動(dòng)處還直跺腳！
看到媽媽這幅樣子，我嚇得腿都軟了，一下子跌坐在地上。我心里的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)消散，取而代之的是無(wú)窮無(wú)盡的恐懼，我想：“媽媽這是要把我吃掉嗎？還是真的不要我了呢？”我越想越害怕，身子也跟著瑟瑟發(fā)抖，心里就像是壓著一塊大石頭，感覺(jué)氣也喘不上來(lái)了。手握得緊緊的，都攥出了汗，臉上也沁出了汗，感覺(jué)汗水就像是斷了線的珠子，順著臉頰往下淌。
媽媽生氣的樣子可真嚇人啊，早知今日何必當(dāng)初！我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)講，讓媽媽少生氣！
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文8
心兒怦怦跳這種感覺(jué)大家一定體會(huì)過(guò)吧，比如緊張的時(shí)候、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候、受到驚嚇的時(shí)候……可我的心這次卻是愛(ài)而怦怦跳。
這是個(gè)和往常一樣的星期三，放學(xué)回家后，想起了五項(xiàng)課外作業(yè)，真讓人“頭疼”。但爸爸給我買的玩具占領(lǐng)了我的思想，不由自主的高興起來(lái)，正當(dāng)我玩得最高興時(shí)，突然門開(kāi)了。“誰(shuí)呀，老媽這時(shí)候不該回來(lái)呀”我正想著�！肮坷�，你作業(yè)寫完沒(méi)？”我一愣，頓時(shí)，心跳了起來(lái)，媽媽回來(lái)了。
媽媽徑直想我走來(lái)，一看書包都沒(méi)打開(kāi)，我不敢看媽媽的臉，我覺(jué)得空氣已經(jīng)凝固了，我似乎喘不過(guò)氣來(lái)。心想：這下慘了。不出我的所料，媽媽的嘴向機(jī)關(guān)搶似的，叨叨叨，把我罵來(lái)個(gè)狗血噴頭，我低著頭，小心臟都快跳出來(lái)了。
可就在這時(shí)，媽媽拉住我的手，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“知道媽媽為什么生氣嗎、知道我為什么讓你早點(diǎn)寫完作業(yè)嗎？”作業(yè)寫太晚，影響第二天的學(xué)習(xí)，對(duì)身體大大的不好，形成惡性循環(huán)。
聽(tīng)了媽媽的話我才放下心來(lái)，不知為什么淚水不由自主地流了下來(lái)。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文9
從我呱呱墜地到十年后成為一個(gè)有理想、有拼搏、有想像的翩翩少年，這十年發(fā)生了許多事情、有開(kāi)心的、有傷心的、有親人團(tuán)聚的喜悅，也有與朋友分別的悲傷。但有這樣一件事情，至今想起來(lái)，還令我的心兒砰砰跳。
望著臺(tái)下人頭攢動(dòng)、并伴著雷鳴般掌聲，讓我頓時(shí)回過(guò)了神。我轉(zhuǎn)身向我的搭檔看去，只見(jiàn)她臉上火辣辣的，像一個(gè)漲得通紅的蘋果。
這事還要從兩個(gè)星期前說(shuō)起。
當(dāng)我接到老師的“任務(wù)”——上主席臺(tái)說(shuō)相聲，我的心一下提到了嗓子眼。我心想：在全校兩千多人、兩千多雙眼睛的注視下，要演砸了，那該多么尷尬��！但轉(zhuǎn)頭再想想，什么事還沒(méi)有第一次呢？于是我便打起十二分的精神去背臺(tái)詞、找語(yǔ)感、和搭檔對(duì)臺(tái)詞，進(jìn)行了一次次的彩排，我們甚至還找了專業(yè)的老師，對(duì)我們進(jìn)行了精心的輔導(dǎo)。
一個(gè)星期、兩個(gè)星期過(guò)去了。當(dāng)我登上主席臺(tái)的那一刻，我的懷里像揣了只兔子似的。我趕緊調(diào)整呼吸，想象著底下的觀眾就是彩排時(shí)的老師。于是我順利的完成了這次“任務(wù)”，直到臺(tái)下又想起了一陣陣的掌聲……
這次的懷里“揣兔子”我不禁感嘆到：“只要付出足夠多的努力，多做練習(xí)，第一次胡事情也能做好”。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文10
去年暑假里經(jīng)歷的那件事，至今讓我心驚膽戰(zhàn)，現(xiàn)在想起來(lái)，還一直心跳不已。
那天，媽媽帶我們?nèi)ミ\(yùn)城附近的水上樂(lè)園玩。我們?cè)谂抨?duì)等候的時(shí)候就聽(tīng)到不時(shí)傳來(lái)的震耳欲聾的尖叫聲，我心里就開(kāi)始打起了退堂鼓�！安恍�，不行，聽(tīng)著都害怕，我還是偷偷溜走吧”。我剛想當(dāng)逃兵溜走，就被媽媽一把拉了回來(lái)�！坝惺裁春门碌模次业摹眿寢屝赜谐芍竦卣f(shuō)。
“吹牛，到時(shí)不把你給嚇個(gè)半死�！蔽倚睦镄÷曕止局�
果然不出我所料，媽媽在滑梯上的尖叫聲驚動(dòng)了整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。哈哈，這就是吹牛皮的代價(jià)。
媽媽讓我也體驗(yàn)一下，我鼓足勇氣，利索的爬上滑梯。眼睛緊閉，雙手合十，還沒(méi)來(lái)得及調(diào)整心情，人早已順著水流滑了下去……腦子里頓時(shí)一片空白，身上有一種飛一樣的感覺(jué)。突然，滑梯上鼓起一個(gè)大的水波，一下子把我撞到了空中，我的心開(kāi)始劇烈的跳動(dòng)，又是害怕又是刺激。“我該不會(huì)被摔死吧？”“不會(huì)的，這么多人都在玩呢�！蔽野参孔约海稍桨参吭胶ε�。就這樣，撲通一聲，我又重新落回到了水面上，身上早已冒出了一身冷汗。
同學(xué)們，你們有過(guò)心兒怦怦跳的感覺(jué)嗎？那種感覺(jué)可真不好受，至今想起來(lái)，我的手里還捏著一把汗。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文11
在平靜的生活下，有些事也會(huì)讓我的心怦怦的跳起來(lái)，回想起來(lái)真是又有趣、又好笑！
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師選中我在下周一時(shí)和同學(xué)一起上臺(tái)表演“儀韻小講堂”，接到這個(gè)消息，我十分激動(dòng)，我心想：“同學(xué)們看到我們的表演一定很羨慕�！熬瓦@樣，我們開(kāi)始了緊張的排練。
終于到了上臺(tái)表演的那一天，上臺(tái)前和小伙伴們站在臺(tái)下，我的雙腿不聽(tīng)使喚的顫抖起來(lái)，我心想：“我表演不好怎么辦？我忘記臺(tái)詞怎么辦？我沒(méi)跟上拍子怎么辦？”我滿腦子的問(wèn)號(hào)和問(wèn)題。
終于上臺(tái)了，邁著石階而上，每一個(gè)腳步都那么沉重，當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，臺(tái)下黑壓壓一片，不管那么多了，媽媽說(shuō)過(guò)把他們當(dāng)“木頭人”就好了，我的心兒打著鼓，腳下則踩著鼓點(diǎn)和同伴極力配合著。但就在此時(shí)臺(tái)下傳來(lái)一陣陣笑聲。我瞬間慌了神，難道是我們演的不好嗎？難道是我臉上沾上了什么東西嗎？難道……
表演結(jié)束了，我心想：“一二三年級(jí)為什么要笑我們？難道表演的不好，沒(méi)有抓住細(xì)節(jié)？”這件事讓我至今都忘不了。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文12
今天，我在學(xué)校里把別人抓傷了，我們的班主任知道了，立馬給我的媽媽打電話，告了我的狀。
放學(xué)了，我看見(jiàn)媽媽的臉色不太好，感覺(jué)厄運(yùn)就要降臨了，我的心兒怦怦跳個(gè)不停，心想：“媽媽一定會(huì)狠狠地罵我一頓的。”我越想越害怕，嚇得直冒冷汗。
回家之后，媽媽實(shí)在忍不住了，開(kāi)始火山爆發(fā)、大發(fā)雷霆，頭發(fā)都立起來(lái)了，眼睛瞪得大大的，眼珠好像都要沖出眼眶了：“你這小子，為什么要抓傷別人呢？”媽媽的話猶如一根根鋼針，刺在我的心上，嚇得我瑟瑟發(fā)抖，我感覺(jué)胸口壓著一塊大石頭，都喘不過(guò)氣來(lái)了，腿開(kāi)始發(fā)軟了，立都立不起來(lái)了，手開(kāi)始發(fā)麻，手心里沁出冷汗，聲音也顫抖個(gè)不停：“我……我……不是故意的……”我哆哆嗦嗦地說(shuō)。
“那你知道錯(cuò)了嗎？”媽媽的語(yǔ)氣變得緩和些�！拔摇摇懒�。”我說(shuō)，“對(duì)不起，媽媽�！蔽乙蕾嗽趮寢屔磉叄爸厘e(cuò)了就好�！眿寢尩哪樈K于開(kāi)晴了，眼睛也變得明亮而有光彩，里面蕩漾著柔波。
我以后一定要注意了，不可以再犯錯(cuò)了，不能讓媽媽生氣了。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文13
同學(xué)們，你們往往在遇到什么事情時(shí)心兒怦怦跳呢？是激動(dòng)的時(shí)候，緊張的時(shí)候，擔(dān)心的時(shí)候，還是害怕的時(shí)候呢？下面讓我來(lái)給你們講一講讓我的心兒怦怦跳的那一次經(jīng)歷吧。那還是在上三年級(jí)時(shí)，老師告訴我們要打預(yù)防針，于是我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到校醫(yī)務(wù)室。
剛一到醫(yī)務(wù)室門口我的心跳就開(kāi)始加速，如果我是最后一個(gè)多好啊。隊(duì)伍每向前走一步我的心就跳快一點(diǎn)，越是害怕就越是感覺(jué)隊(duì)伍走得快。當(dāng)輪到我前面的同學(xué)的時(shí)候，我的心簡(jiǎn)直就要蹦出來(lái)了，耳朵里也只剩下自己的心跳聲了。
糟了，糟了，到我了！看著醫(yī)生把藥水熟練地吸進(jìn)注射器，我只好心一橫，眼一閉，豁出去了。我咬緊牙，攥緊拳，腳使勁踩著地，只等挨那一下了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)：好了，能夠走了。什么時(shí)候打的？怎樣沒(méi)有感覺(jué)到疼就打完了？醫(yī)生的技術(shù)真好！我回到教室，心跳早就恢復(fù)平靜，原先打針沒(méi)有想象的那么可怕呀！
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文14
過(guò)新年了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“乖兒子，你又長(zhǎng)大了一歲，是不是該一個(gè)人睡覺(jué)了？”我一聽(tīng)后背直冒冷汗，爸爸說(shuō)：“你真是一個(gè)膽小鬼！”一聽(tīng)這話，我不服氣地說(shuō)：“今天我就一個(gè)人睡，看你還笑話我！”
晚上我抱著枕頭來(lái)到了那間好像被鬼附身過(guò)的小屋子里。我剛躺下，耳邊就響起了“砰！砰！”的聲音，是不是鬼來(lái)了？我的心跳好像加速了一百倍，在這個(gè)屋子里，沒(méi)有人給我講故事，沒(méi)有人陪著我，我哪能睡得著�。�
我自己勸自己，沒(méi)事的，不就是一個(gè)人睡覺(jué)嗎！就在這時(shí)，四周的墻都向我“擠”來(lái)，我直冒冷汗，心臟又“怦、怦”地跳了起來(lái)，仿佛要從胸膛里蹦出來(lái)似的。天越來(lái)越黑了，恐怖再一次襲來(lái)！感覺(jué)被子和床好像飛了起來(lái)，我急忙把被子拿過(guò)來(lái)蓋住頭。心想：完了，完了，鬼又來(lái)了。漸漸地，眼皮直打架，困得實(shí)在挺不住了，睡著了。在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了一只僵尸追著我，要把我吃掉……
咦，我怎么看見(jiàn)天花板了？原來(lái)是天亮了，我趕緊摸了摸手和腿，還好僵尸沒(méi)把我吃了！
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文15
記得在三年級(jí)第一學(xué)期的期末考試前一天，我們學(xué)校都沉浸在一片寧?kù)o之中，教室里的同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有，畢竟離大考只有一天了，誰(shuí)會(huì)出來(lái)玩呢？
晚上，家作全是卷子，幸好語(yǔ)文老師沒(méi)布置作業(yè)。晚上一回到家，我就開(kāi)始做作業(yè)，可我在書包找來(lái)找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開(kāi)始著急起來(lái)，會(huì)不會(huì)放在那個(gè)文件夾里面呢？我便懷著一線希望翻開(kāi)文件夾一看，還是沒(méi)有！我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學(xué)們驚異的目光，聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的責(zé)備聲。我心想：如果真的找不著該怎么辦呢？難道忘在學(xué)校里了？或者說(shuō)在同桌那兒？眼看著夜色漸漸降下，月光已依稀可見(jiàn)，滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠，媽媽感到莫名其妙，便問(wèn)我出了什么事？我便把這事告訴了她，并叫她帶我去拿，她只好苦笑著答應(yīng)了，夜幕已經(jīng)降臨，我和媽媽坐在自行車上來(lái)到學(xué)校，我連忙跳下車，跑進(jìn)校園，沖進(jìn)教室，把卷子拿了回來(lái)。
拿到卷子以后，天色已晚，星星朝我們眨著眼睛，路上的行人已經(jīng)寥寥無(wú)幾，我坐在車上，回憶起剛才的事，不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣：“剛才真是太緊張了！”
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