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        蝸牛四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-07 17:29:35 四年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】蝸牛四年級(jí)作文錦集8篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的蝸牛四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】蝸牛四年級(jí)作文錦集8篇

        蝸牛四年級(jí)作文 篇1

          我家有一只很可愛(ài)的小蝸牛,而且它吃起菜葉和黃瓜來(lái)很快,一會(huì)兒的功夫一片菜葉已經(jīng)被它咬得不成樣子了。下面就讓我們見(jiàn)識(shí)一下這只小蝸牛。

          我剛把這只小蝸牛買來(lái)時(shí),它只有一丁點(diǎn)大。但是,它很貪吃,只要你給它菜葉和黃瓜吃,到黃昏再去看它時(shí),你就可以看見(jiàn)那菜葉已經(jīng)被它咬得傷痕累累,黃瓜片中間也被咬了一個(gè)很大的洞。我想它一定是太餓了,于是把它吃過(guò)的拿出來(lái),鮮美的食物再放進(jìn)去,這時(shí)候,我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,它居然不吃了,真是好心沒(méi)好報(bào)。

          還有一次,我正在專心致志地看書。突然看了小蝸牛一眼,看見(jiàn)它沒(méi)有食物吃,就去為它弄了兩片菜葉和一片黃瓜片放在里面,想不到它便毫不猶豫的慢慢的爬過(guò)來(lái),已很快的速度張開(kāi)嘴巴。我一看,發(fā)現(xiàn)它的嘴巴有它的身體那樣寬。

          我把這個(gè)收獲告訴了媽媽,媽媽她觀察后,直夸我觀察認(rèn)真呢,我很高興!

        蝸牛四年級(jí)作文 篇2

          小蝸牛不敢出家門,在家里爬上爬下,爬左爬右,真難受。它自言自語(yǔ)道:“老是待在家里也不是好辦法啊,可是萬(wàn)一出去被粗心的野豬給踩出個(gè)粉身碎骨那該怎么辦?”這種日子小動(dòng)物們?cè)僖策^(guò)不下去了,于是一起去請(qǐng)求貓頭鷹和小蝸牛,貓頭鷹和小蝸牛答應(yīng)了大家的請(qǐng)求,貓頭鷹載著蝸牛飛上天空……最后它們又費(fèi)了九牛二虎之力終于把所有的星星給擦亮了,這下森林里又有了光,一切又恢復(fù)生機(jī),小動(dòng)物們又能盡情的玩耍了!

        蝸牛四年級(jí)作文 篇3

          大自然有很多很多的奧秘。就像取之不盡的寶庫(kù)。今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,那就是為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下發(fā)亮的涎線?

          事情是這樣的,那天,老師布置了一項(xiàng)任務(wù)---觀察小動(dòng)物或植物。我為難了,心想:我觀察啥呢?觀察小動(dòng)物吧,可是我家沒(méi)養(yǎng),哎!還是觀察植物吧,可是我家也沒(méi)種呀!院子里也沒(méi)有什么可觀察的,算了,想想那些常見(jiàn)的小動(dòng)物吧,螞蟻、蝸!瓕(duì)了,院子里就有一些蝸牛。我馬上跑到院子里,在墻根兒仔細(xì)尋找,終于找到了一只小小的蝸牛。我細(xì)細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方都有發(fā)亮的涎線,這是為什么呢?

          我滿腦子的問(wèn)號(hào),只好去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“蝸牛走過(guò)的地方有涎線,是因?yàn)槟鞘俏伵5恼骋海梢宰屛伵E赖綁ι先。”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得不夠全面,但我又想不出其他的理由。突然,我靈機(jī)一動(dòng),可以在書中尋找答案呀!我連忙翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找答案,終于知道了原因,原來(lái)蝸牛的足部有一種腺體,叫做足腺,足腺會(huì)分泌出一種粘液,這種粘液可以減少蝸牛與地面的摩擦力,幫助爬行,否則它的“肚皮”就要被磨破了。

          我終于知道了原因,真開(kāi)心!通過(guò)這件事我懂得了日常生活中,只要我們細(xì)心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘,正如那句話所說(shuō):大自然真是人類的老師。

        蝸牛四年級(jí)作文 篇4

          小蝸牛出來(lái)了,它們靜靜地蠕動(dòng)著身體,慢慢前行,真可愛(ài)。

          我捉了幾只小蝸牛,把它們放到小院里的石桌上,仔細(xì)觀察起來(lái)。它們有4個(gè)觸角,一對(duì)大的,一對(duì)小的。蝸牛的身體是乳白色的,殼上有像海螺一樣的.圓圈大概是蝸牛的年齡。我把蝸牛放到胳膊上,蝸牛爬一段就會(huì)留下一段粘液。

          我往草叢里再看看,“哇!好多小蝸牛呀!”它們正悄悄地爬在葉尖上,有的甚至正用葉尖上的雨珠洗澡呢。我摘下一片樹(shù)葉放到蝸牛前面,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),蝸牛開(kāi)始往前爬,爬到樹(shù)葉那里時(shí)就不再動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒,我把樹(shù)葉從蝸牛的身下抽了出來(lái),一看,樹(shù)葉上竟然多了一小片鋸齒樣的小坑坑,原來(lái),樹(shù)葉是蝸牛的糧食呢。

          就在我專心看蝸牛吃食的時(shí)候,往旁邊一瞥,另一只蝸牛的身體下面冒出來(lái)一個(gè)小殼,我把那只蝸牛抓起來(lái)一看,“媽媽,小蝸牛生寶寶了。”我和媽媽緊緊盯著這只小蝸牛,一個(gè)小小的蝸牛殼從蝸牛媽媽的肚子底下鉆了出來(lái),緊接著一個(gè)小腦袋又冒出來(lái),然后蝸牛媽媽使勁掙扎,終于把寶寶生了下來(lái)。剛生下來(lái)的小蝸牛竟然天生就會(huì)爬!我觀察了一會(huì)兒蝸牛寶寶,它爬了一會(huì)兒就縮進(jìn)殼里了,可真膽小呀!

          蝸牛不是卵生的嗎?怎么跟人一樣竟然也從蝸牛媽媽的肚子里生出來(lái)了?

        蝸牛四年級(jí)作文 篇5

          在學(xué)校的小花里,有很多小蝸牛,我在葉面上拿走了一只最大的。

          它的模樣真奇怪,有四只觸角,上面的兩條觸角約有一厘米之長(zhǎng),而下面的兩條只有一毫米左右。蝸牛觸角的最前端,有一個(gè)比觸角稍粗一點(diǎn)的圓球,圓球只有一個(gè)黑芝麻的四分之一大小,如果不仔細(xì)觀察的話,圓球肯定會(huì)在你的眼前“隱身”的。它有著一個(gè)冰冰涼、硬邦邦,似海螺的保護(hù)殼。它的身體是軟的,而且身體周圍還有一圈吸盤。

          它常在深夜里吃葉子,而且只吃白菜葉最嫩的部分。它在什么地方都能睡,真是一個(gè)瞌睡蟲(chóng)啊!它睡覺(jué)的時(shí)候,只留出有吸盤的部分,貼在紙面上。

          有一次,我想逗逗它,把它“家”里的兩片葉子拿出來(lái),將它放在上面。它在上面像是大王在巡視國(guó)土一樣,慢慢地爬著,等它巡視第二片葉子時(shí),我悄悄把第一片葉子放到了前面,讓它繼續(xù)爬。我就這樣重復(fù)著,我猜蝸牛應(yīng)該會(huì)想:“主人給本國(guó)王的領(lǐng)土真多!要謝謝主人!”

          這只蝸牛真可愛(ài),我多想讓它一直陪伴著我。

        蝸牛四年級(jí)作文 篇6

          今天,我去田野玩。在田野里陰暗潮濕的地方,發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛,便產(chǎn)生了興趣,把它帶回家。

          我把蝸牛放到了一個(gè)淡黃色的盒子里,還放了些嫩綠的葉子和菜葉。它一看到那些美味的“食物”,就立刻跑過(guò)去,畢竟它的速度慢,所以跑了整整1分鐘。我突然發(fā)現(xiàn)它跑過(guò)的地方,都留下了一條白線,這應(yīng)該就食物蝸牛的黏液了。后來(lái)我從科學(xué)中得到了證實(shí)。等它吃完后,我不小心碰了它一下。它似乎覺(jué)得受到了攻擊,一眨眼的功夫就縮進(jìn)了它的那座“小房子”里了。任憑我怎么敲,它也不出來(lái),看來(lái)是和我耗上了。

          我等了1分鐘,它才又小心翼翼地探出頭來(lái),便又繼續(xù)悄悄地觀

          察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒(méi)有腳,是靠腹部走路的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛有條齒舌,蝸牛就是靠它吃飯的。我拿來(lái)放大鏡,把蝸牛的全身都仔細(xì)地掃面了一遍。發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角上有兩只小眼睛,那兩只眼睛竟然那么小,如果不仔細(xì)觀察,是發(fā)現(xiàn)不了的。

          蝸牛渾身是寶,我真是越來(lái)越喜歡它了。

        蝸牛四年級(jí)作文 篇7

          今天,我和老爸去湖濱公園捉蝸牛。

          剛到園口我就左看看、右看看,可是怎么也找不到蝸牛:“怎么找不到蝸牛呢?到底這些蝸牛都躲在哪里呢?”這時(shí)我想起了老師在課堂上說(shuō)的話:“蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方!庇谑俏以诠珗@里尋找最潮濕的地方,可以是轉(zhuǎn)了一圈都不見(jiàn)蝸牛影子,于是就去詢問(wèn)公園里談天說(shuō)地的老爺爺們,“爺爺、公園里哪里有蝸牛呢?”爺爺們說(shuō):“那邊草地的石頭下面一定有蝸牛!蔽遗艿匠睗竦牟莸剡吷戏_(kāi)一個(gè)石頭,居然真的有活生生的蝸牛躺在那休息。這時(shí)老爸發(fā)現(xiàn)了一只似乎比螞蟻還小的蝸牛,我們兩個(gè)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。我們繼續(xù)向前走,又發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)“小不點(diǎn)”,這些“小不點(diǎn)”爬來(lái)爬去。仔細(xì)一看原來(lái)是勤勞的螞蟻!我們有翻了不計(jì)其數(shù)的石頭,功夫不負(fù)有心人,最終讓我找到了好幾只會(huì)“飛檐走壁”的蝸牛。我們興奮不已,立刻把它們放進(jìn)飼養(yǎng)盒里。

          回到家媽媽見(jiàn)了,高興地說(shuō):“你們真是太厲害了,捉了這么大的蝸牛,你真是抓蝸牛高手!

        蝸牛四年級(jí)作文 篇8

          我養(yǎng)了一只小蝸牛,他叫可樂(lè),有四只觸角,兩只長(zhǎng),兩只短,長(zhǎng)的觸角上有芝麻般大小的眼睛,短的觸角上有鼻子。他的殼是螺旋形的,像一個(gè),聽(tīng)說(shuō)他有兩萬(wàn)五千六百顆牙齒呢!

          小蝸牛特別貪吃,從不挑食,什么蔬菜都愛(ài)吃,蘿卜、黃瓜、西紅柿……早上,我給它吃東西時(shí),發(fā)現(xiàn)它慢吞吞的,我等不及了,就放了一片大菜葉在蝸牛的盒子里,就上學(xué)去了。等我放學(xué)回家的時(shí)候,我看見(jiàn)可樂(lè)把那片菜葉吃了一大半,窩在里面一動(dòng)也不動(dòng),好像死了似的,還拉了好多深綠色的大便。我趕緊打開(kāi)盒蓋:“!好臭啊!”我心急如焚地把可樂(lè)拿出來(lái),小心翼翼地放在旁邊,清洗了盒子,再把可樂(lè)放進(jìn)去,頓時(shí),見(jiàn)它伸出觸角。我眉開(kāi)眼笑,松了一口氣,我的可樂(lè)又“活”過(guò)來(lái)了!從那天開(kāi)始,我就每天給可樂(lè)換新蔬菜,按時(shí)清洗,就沒(méi)那么臭的氣味了。

          有一次,杜朝輝拿了他名叫雪碧的蝸牛,來(lái)和我的可樂(lè)比賽。

          比賽開(kāi)始了,雪碧跑在前面,可樂(lè)跑在后面。雖然可樂(lè)在后面,但是它堅(jiān)持不懈地追上了雪碧。真是有龜兔賽跑中龜?shù)木瘛H缓笏赖窖┍痰臍ど,像坐順風(fēng)車似的坐到了終點(diǎn)線前面一些,接著,可樂(lè)從雪碧的頭上爬過(guò),得了冠軍。這真是一場(chǎng)智慧的賽跑。】蓯(ài)極了!

          這就是我可愛(ài)的蝸牛小寵物——可樂(lè)。

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