【實(shí)用】四年級動物作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級動物作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級動物作文 篇1
“嗡，嗡——”“哎呀，死蚊子！”現(xiàn)在天氣漸漸暖和了，我的天敵——蚊子又開始猖狂了。昨晚，它們唱著凱歌，攻擊正在寫作業(yè)的我，我不甘示弱，幾招降龍十八掌，不僅沒打著蚊子，卻把自己打了好幾巴掌。早上起來照鏡子一看，三個(gè)又大又紅的包，深深印在我的身上，真是“杯具”呀。
今晚，我吸取教訓(xùn)，從小賣部買來電蚊拍和蚊香，要好好教訓(xùn)下這群可惡的蚊子，讓它們血債血還。武器已準(zhǔn)備完畢，就等蚊子出洞。吃完飯，我在客廳里看電視，正是興起，蚊子出洞了，“嗡嗡”叫個(gè)不停，真是讓人煩死了。目標(biāo)已鎖定，武器閃亮登場，我拿著電蚊拍左拍右擋，可憐蚊子“啪啪”死了好幾只。我好是興奮一陣，心想可以安心了。可幾分鐘后，蚊子又開始現(xiàn)身，大有為同輩們報(bào)仇血恨跡象，把我叮得渾身發(fā)癢。這下，我不再遲疑，趕緊拿出終極武器——蚊香，點(diǎn)燃，上架，只見香霧繚繞，蚊子們終于一只只墜落于地，消失殆盡。
四年級動物作文 篇2
敬重卑微 如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊，誰會敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽聽它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會再有了。 知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會怎么做嗎？倉皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？ 你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。 現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。 螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
四年級動物作文 篇3
淹城動物園我已經(jīng)向往很久了，上周末，爸爸“大發(fā)慈悲”說帶我去動物園玩。我聽見了一蹦三尺高，連忙狼吞虎咽地吃過早飯，一家人興高采烈地向動物園進(jìn)軍。
我們一到動物園，我就迫不及待地催爸爸帶我去乘旅游觀光車。和動物的美好約會開始了：
我是多情之人，先跟孔雀來個(gè)約會，來到孔雀園，看到各種各樣孔雀高雅地在綠茵茵的草地上踱來踱去，孔雀身上的羽毛真漂亮啊，有紅的、黃的、綠的、紫的……五彩繽紛。我的運(yùn)氣真好，居然正好看到一只孔雀神氣十足地抖了抖美麗的羽毛，英姿颯爽地開屏了，好像在歡迎我們的到來，�。≡陉柟獾恼找�，美麗極了！我忍不住按下相機(jī)快門，把這精彩瞬間留住。
下午我與愛模仿的大金剛約會，這可是要有點(diǎn)膽氣的，那大金剛個(gè)個(gè)都很魁梧，長得兇神惡煞的，我塞了一根木棒進(jìn)去想和他比一比誰的力氣大，沒想到剛?cè)M(jìn)去就被它輕而易舉地拔了，嚇得我掉頭就整個(gè)人掛在爸爸身上了。也有人膽子比較大，還喂香蕉給它們吃。有的大金剛用手拍胸好像很開心，有的大金剛揮起了大手，發(fā)出嗚嗚的聲音，好像在說：“謝謝，謝謝”。
到了傍晚，我與動物的美麗約會結(jié)束了，我們一家人帶著那些可愛動物的美好回憶，戀戀不舍地離開了動物園。
四年級動物作文 篇4
今年我在西安過年，和大伯他們一起去游玩了秦嶺野生動物園。
秦嶺野生動物園位于秦嶺北麓淺山地帶距西安市區(qū)28公里，是西北首家野生動物園，有野生動物300種近萬只。我們坐著小火車到達(dá)了動物園的正門口，門口立著一塊巨大的石頭，大石頭上寫著秦嶺野生動物園，顯的非雄偉。
進(jìn)入園內(nèi)，我們首先乘坐了游覽大巴，來到了“亞洲區(qū)”，這里有我國特有的白唇鹿，有沙漠之舟雙峰駱駝，有高原之舟牦牛，有僅產(chǎn)于喜馬拉雅山的塔爾羊，還有一些我叫不出名字的動物在吃草，散步，顯得十分悠閑。然后我們進(jìn)入了“非洲區(qū)”，這里有在向人們要吃的長頸鹿，伸著長長的脖子，搖頭晃腦的，有又胖又笨把頭埋在土里以為別人看不見的鴕鳥，有傲立在樹上，羽毛鮮艷的孔雀，有頭上長著又長又尖的角低頭吃草的羚羊。接下來我們來到了“猛獸區(qū)”，有東北虎，獅子，三色狼，棕熊和黑熊，其中有兩只熊最有趣，在那里“哈吃哈吃”的晃悠，好像在拱地，其他的猛獸都趴在那里一動不動，猛獸們今天不猛，很“萌”。
我印象最深刻的是馬戲表演，有黑熊踩平衡木，狗熊跳長繩，小棕熊跳圈，小熊用嘴和脖子轉(zhuǎn)呼啦圈…………其中我最喜歡的是老山羊和小猴組合，他們一起合作表演山羊走鋼管，老山羊首先是有驚無險(xiǎn)的穩(wěn)健地通過梯子走上鋼管，然后又穩(wěn)穩(wěn)地走到鋼管的盡頭，這時(shí)工作人員在鋼管上放了一個(gè)高約50厘米的花瓶，難度立刻增加了，爸爸開始還以為老山羊只是跨過花瓶而已，我覺得老山羊應(yīng)該是站上花瓶，不過心里也對老山羊能不能站上花瓶打了問號。精彩的一幕發(fā)生了，老山羊把四只腳都放上了花瓶，并且還穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)了一圈，這時(shí)小猴子便以單手倒立，在老山羊的脖子上高高立起！老山羊的沉著和小猴子的機(jī)靈贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
野生動物園十分有趣，歡迎你們也來樂游野生動物園。
四年級動物作文 篇5
國慶假期這幾天動物園免費(fèi)供游人觀看，所以媽媽和表舅媽帶著我們幾個(gè)孩子來到了動物園看動物。我們剛一進(jìn)大門就看到一大群白色的鴿子， 它們在人群中穿搜，沒有一點(diǎn)害怕的意思。再往里我們 看見很多人站在大石頭上好像在看什么。我們走近一看，原來是幾只大鸚鵡在表演節(jié)目。
我從來沒見過真鸚鵡什么樣，今天一看真是太漂亮了。然后我們大家又往里走了走，來到猛獸區(qū)。首先看見的是老虎和獅子，再往里又看到斑馬和羚羊。這些動物我都是第一次見，它們太威武了。繼續(xù) 往里走又看到了袋鼠，我居然不知道有白色的袋鼠，太好看了。之后我們又來到鴕鳥這里。
最后我們又看了梅花鹿和羊駝，今天過得太開心了，雖然有點(diǎn)累。但真的很高興。一會兒媽媽叫我們走，我們都有點(diǎn)戀戀不舍，真不想走。媽媽說以后還帶我們來玩，我們只好心不甘情不愿的離開 了動物園。在回家的路上我在想，我一定會讓媽媽再帶我來玩的.。
四年級動物作文 篇6
我游覽過湖湖、西湖、千島湖，可我最喜歡去動物園。
走進(jìn)動物園，首先映入眼前的是海獅訓(xùn)練館，海獅的毛很滑，臉上有三根胡子，一雙水汪汪的眼睛。海獅好像聽得懂人的話，主持人說：“在海獅表演之前先來點(diǎn)掌聲吧！”我們熱烈的鼓掌。海獅邊給自己鼓掌，邊擺造型。你相信海獅會跳芭蕾舞嗎？海獅在水里輕快地跳躍著，像一只蝴蝶在水面上飛舞著，過了一會兒，海獅表演轉(zhuǎn)呼啦圈開始了，只見幾個(gè)五顏六色的呼啦圈依依在海獅身上轉(zhuǎn)動著，真好看。
我們繼續(xù)向前走，看！這猴子真可愛！隨著我的喊聲，朋友紛紛跑過來，幾只猴子在一塊議論紛紛，一只猴子似乎在說：“我是世界上最機(jī)靈的�！绷硪恢缓镒诱f：“我是世界上最機(jī)靈的�！眱芍缓镒幽銛D我，我擠你，實(shí)在太有趣了。
動物園真好玩，下次我還要來！
四年級動物作文 篇7
一個(gè)周末，我在靈峰山腳下的草坪上悠閑地散著步。那天陽光明媚，鳥語花香，我不住地往花叢中觀賞嬌嫩的鮮花。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只瓢蟲，那不是一只七星瓢蟲，而是身披黑色鎧甲，還印有兩顆紅星的“隊(duì)徽”的二星瓢蟲！它十分貪婪地趴在一片葉子上，顯得異常柔弱。我趁它不經(jīng)意間，用“筷子式捉蟲法”一伸手逮住了它弱小的身軀。
我把這“來之不易”的寶貝兒放進(jìn)了一個(gè)原來裝馬鈴著片的罐子里。為了不讓它感到陌生，我還特地加了幾枝樹葉，愉悅地看著它。
可是接下來的一件事令我萬分驚訝。它六足并用，抱住樹枝，盡其所能地往上爬上去又掉下來，爬上去又掉下來，差點(diǎn)兒摔得粉身碎骨。
我呆呆地看著這個(gè)小不點(diǎn)兒，卻能清晰地感受到一股生命的力量躍動在罐子中，那么的強(qiáng)烈！那么的鮮明！
霎時(shí)，我的心中怦然一震，在這一震中，我明白了生命的意義在何處，就在小瓢蟲那欲望——救生的欲望之中！
四年級動物作文 篇8
這個(gè)“動物園”中有“咯咯”直叫的大母雞，大搖大擺的大公雞，一搖一晃的小雞家族。有“嘎嘎”叫的鴨子朋友。當(dāng)然也少不了大狼狗啦！這里的“飼養(yǎng)員”經(jīng)常學(xué)著小家伙們的叫聲，引誘它們洗澡，真是高明的手段，不過，聰明的小主角們可不會上他們的當(dāng)哦！先來說說“飼養(yǎng)員”家門前的忠實(shí)看門神—狗吧！“門神”死皮賴臉地臥在家門前，昂首挺胸，膽大妄為，對那些城里來的“公子哥”可一點(diǎn)都不留情！“公子哥”來到這里，看見了這“小白臉”，喜歡得不得了，硬事抱起門神，揚(yáng)長而去。哈哈，“公子哥”，先別太得意，好戲還在后頭呢！“門神”使用它的“霹靂狗腿”把“公子哥”踹了個(gè)正著。還有更絕的呢！“門神”下五除二把“公子哥”的衣服咬了下來，哎，可憐的“公子哥”，只能自認(rèn)倒霉了！“嘎嘎，鴨子上場！”
“一只鴨子一張嘴，‘撲通’一聲跳下水，兩只鴨子兩張嘴······”呵，是誰在唱這支老歌��？啊，原來是孩子們和鴨子嬉戲哼哼呢！瞧瞧那只站也站不穩(wěn)的小鴨子！它“撲通”一聲條下了水，把小腦袋探了出來，抖了抖身上的水，有爬到岸上來，那樣子實(shí)在滑稽。孩子們也笑個(gè)不停。叫聲，笑聲，織成了一只動人的樂曲。雞家族閃亮登場！“咯咯”母雞身后率領(lǐng)一群站不穩(wěn)的小雞，老爸—大公雞在旁巡查是否有敵人傾入，老爸可真是忠于職守��！哦，有一只老母雞向這位年輕母親撲來，老爸雙翅拍打，站在老媽面前，仿佛在說：“別怕，有我在，那只東西不敢欺負(fù)你！”說著，它自信地走上前去迎接老母雞的挑戰(zhàn)。“咕咕咕······咯咯咯······！經(jīng)過一場激烈的廝打之后，最后的勝利者是—大公雞！經(jīng)過我與你們的一番趣談之后，你們想到這個(gè)“動物園”是什么了嗎？你猜對了！
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