【必備】四年級(jí)故事作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)故事作文 篇1
孩子的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)遇到一些挫折，這會(huì)影響孩子的命運(yùn)。想改變孩子的命運(yùn)，請(qǐng)讀《101個(gè)聰明故事》。
暑假里我專心致志的將這本書讀完。這本書把101個(gè)故事分為6大部分“超炫IQ風(fēng)”“妙計(jì)小天才”“點(diǎn)子一籮筐”“怪味聰明豆”“險(xiǎn)翹翹板”“機(jī)靈鬼部落”這6大部分，都是告訴孩子在遇到一些困難時(shí)要眾志成城，用智慧去戰(zhàn)勝困難。
書中的“偷吃餅干的小孩”把我緊緊吸引住了；一個(gè)小孩偷吃了餅干，老師讓同學(xué)們摸一個(gè)笛子，說(shuō)誰(shuí)了偷吃笛子就會(huì)響，偷吃餅干的小孩不敢摸。后來(lái)，老師知道誰(shuí)偷了。原來(lái)笛子上抹了墨水偷吃餅干的小孩不敢摸手上就沒有墨水。這就叫做賊心虛。里面還有很多故事令我感到稀奇如：老太太如何用妙招趕走孩子。高斯巧解數(shù)學(xué)題。掉進(jìn)井里的金。
《101個(gè)聰明故事》告訴我很多道理：遇到比自己強(qiáng)的人不能硬拼，只有急中生智緊緊抓住對(duì)方的弱點(diǎn)這往往能讓自己反敗為勝。驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。聰明人會(huì)掩蓋自己的光芒。
這本書像一朵朵花給我們?cè)鎏砩�；像溫暖的�?yáng)光照耀著我們；像一對(duì)美麗翅膀伴我勇敢的飛翔！
四年級(jí)故事作文 篇2
傳說(shuō)以前在一個(gè)山，洞里有一個(gè)大洞，洞里住著一只兇猛的老虎。還說(shuō)，那老虎吃了人就喜歡抓住人的鬼魂不放，但是沒有一個(gè)人正脫的了，所以只能幫助老虎尋找獵物，一天，老虎餓了，便走出山洞，到附近的山野里去尋找各種各樣的動(dòng)物。可是，老虎已經(jīng)兩三年沒有洗澡了，小動(dòng)物們嗅到老虎身上那股難聞的氣味，全都逃跑了。小鳥趕快飛到了樹上，地鼠也鉆到了地下躲了起來(lái)，連蝸牛都爬出了飛人的速度……
這時(shí)對(duì)面有一個(gè)人走過來(lái)，原來(lái)這個(gè)人是一個(gè)普通村民的'兒子，但是全村都知道，這個(gè)人是個(gè)寧死不屈的人。她的媽媽去世的很早，因?yàn)橛幸惶鞆?qiáng)盜來(lái)到了他們家，爸爸和他在山上砍柴，強(qiáng)盜的老大說(shuō)∶“你們家都有什么好東西��？”媽媽說(shuō)∶“我們家什么都沒有�！薄翱煺f(shuō)，你們家的糧食到底在哪？”“打死我，我都不會(huì)告訴你們的�！睆�(qiáng)盜們一火，把媽媽給殺了，殺完人人強(qiáng)盜們趕快逃跑了。她的兒子知道這件事后，大發(fā)雷霆，心想一定要像媽媽一樣做一個(gè)寧死不屈的人。
老虎看見了這個(gè)人，不顧一切的猛撲過去，把那個(gè)人咬死，并吃光了他所有的肉。但是老虎并不滿足，抓住那個(gè)人的鬼魂不放，要他幫助自己尋找下一個(gè)獵物，他哪可能同意，于是對(duì)老虎冷笑了一下。老虎生氣了，把那個(gè)人的鬼魂正準(zhǔn)備撕碎他，卻感動(dòng)了上天，把老虎給殺了，還把自己的女兒嫁給了那個(gè)人，最后，一家人都過上了幸福的日子。
四年級(jí)故事作文 篇3
“咚、咚、咚”，“咚、咚、咚”，錢老師大步流星地走進(jìn)了教室，手里還握著一大把試卷，老師把試卷往講臺(tái)上一放，便推了好幾下眼鏡，這動(dòng)作通常表示“試卷風(fēng)波”要來(lái)了！同學(xué)們都在哀聲嘆氣，我卻急得像熱鍋上的螞蟻——“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，要考試了，怎么辦？
老師神秘一笑，怪怪地說(shuō)：“這并不是考試！”話說(shuō)一半時(shí)一些同學(xué)的精神又回來(lái)了！“而是作文練筆�！闭f(shuō)完，一部分同學(xué)還在那里小聲嘀咕地抱怨著。老師對(duì)那些同學(xué)說(shuō)：“給我安靜！吵的同學(xué)一千五百字！”“啊——”，“二千字！”霎時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲�！邦}目自定”，老師像司令一樣發(fā)號(hào)著命令。
收到指令后，剛才還撲通撲通的小心臟終于平靜了下來(lái)，幸好我學(xué)過徐老師的“輕松作文”，這點(diǎn)字?jǐn)?shù)也想難倒我，哈哈！刷刷刷……分分鐘搞定。時(shí)間到了，大家都陸陸續(xù)續(xù)地上交了……老師飛塊地看完了作文�！鞍察o！請(qǐng)看大屏幕！”，老師把幾篇作文放在了屏幕上。有一篇是胡麗凈的，老師說(shuō)：“看看寫得多‘好’呀！”說(shuō)到她可是班級(jí)“國(guó)寶”，單聽名字就很出名了，胡麗凈諧音“狐貍精”，“大家來(lái)一起讀讀胡麗凈同學(xué)的作文吧！”
今天，“陰”光明“妹”，我走在“畢”學(xué)的路上，我看到夕陽(yáng)“吸”下，十分美麗！看這朵云很“姜”，那朵也很美，“直”是無(wú)比“熊”麗��！真“肴”望有一天能跟“運(yùn)”一樣“沒”……�！板e(cuò)別字已經(jīng)引出來(lái)了�！崩蠋熣f(shuō)。
讀完，大家都拍桌大笑！“一樣沒，哈哈！胡貍精，哈哈哈！笑死我了！”一個(gè)學(xué)生笑到。我真同情她，希望我不會(huì)有那一天，想想自己也有會(huì)寫錯(cuò)別字的時(shí)候，看來(lái)以后要好好認(rèn)字了！不然會(huì)鬧出很多笑話。
四年級(jí)故事作文 篇4
從前，老虎和兔子是一對(duì)好朋友，好得恨不得一粒芝麻都要分成兩瓣吃�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，這對(duì)好朋友最終分離了。
事情是這樣的。老虎是森林之王，因?yàn)橥米邮撬斡安浑x的好朋友，長(zhǎng)得又可愛，所以便把兔子封為“森林形象大使”。整個(gè)森林里除了老虎，兔子不把任何人放在眼里，它走起路來(lái)總是趾高氣揚(yáng)。這可讓狐貍不舒服了。它想：兔子貪生怕死，一見風(fēng)吹草動(dòng)就知道溜；IQ也不高，遇到問題哪有我點(diǎn)子多；更可惡的是，它仗著是老虎的好朋友，忘記自己的兔子身份了，兔假虎威。狐貍越想越氣，決定到老虎那告兔子一狀。
于是，狐貍顧不上睡午覺，一溜煙地沖到老虎那金碧輝煌的宮殿門口，大踏步地走進(jìn)老虎的臥室，一副氣呼呼的樣子。老虎見狀，便問：“狐貍老弟，誰(shuí)惹你不高興了？”狐貍氣憤地說(shuō)：“老虎大王，是您的好朋友兔子惹的事，您可要為我們狐貍做主啊！”“兔子？它闖禍了？”老虎有些懷疑�！按笸蹼y道沒聽說(shuō)？整個(gè)森林大家都在說(shuō)狡兔三窟，這話可沒假啊！而且兔子繁殖得又快，兔子帶領(lǐng)著它的兔子軍隊(duì)在整個(gè)森林里到處搶地盤作窩，讓我們無(wú)家可歸了！這哪把大王您放在眼里啊！”老虎這時(shí)想起了“狡兔三窟”的傳說(shuō)，當(dāng)時(shí)它確實(shí)沒多想，今天聽了狐貍一番話才發(fā)現(xiàn)這兔子太過分了�！白�，收拾這個(gè)不知天高地厚的家伙去！”老虎發(fā)威了。
兔子正在睡午覺，忽然感到一陣風(fēng)正往這邊吹來(lái)，睜開眼睛一看，��？老虎和狐貍正張牙舞爪地向它撲過來(lái)，它感到情況不妙，趕緊往后跑，跑著跑著跑不動(dòng)了，往后一看，哎呀，長(zhǎng)尾巴被老虎抓住了。只見老虎面目猙獰，布滿血絲的眼睛里充滿仇恨，逃命要緊，它猛使勁，尾巴拉斷了，忍著疼痛兔子終于跑回了家。
從這以后，老虎和兔子成了一對(duì)冤家。老虎開始捕殺兔子為食了。兔子也不得不小心翼翼地在那些窩里東躲西藏。
四年級(jí)故事作文 篇5
在我成長(zhǎng)的記憶中,有很多有關(guān)讀書的小故事,今天,我就和大家講一下我與書其中一個(gè)小故事。
爸爸以前給我一本書，一共有421頁(yè)，非常厚，但是書中的故事令人印象深刻，每篇故事后面都有一段小字，寫的都是給我們最好的忠告，那本書就是《小故事大道理大全集》,這本書非常好看,爸爸剛把這本書給我的時(shí)候,我看得如醉如癡,所以,有趣的事比比皆是。
有一次,我在房間里寫著作業(yè),忽然我想看《小故事大道理大全集》了,我就躡手躡腳的把書從書房里拿出來(lái)。我不像別的人，別人是邊寫邊看，而我是一直在看，突然，我的媽媽好像知道了我在看書似的，我聽見腳步聲朝我走近，我很害怕，連忙把書藏在床底下，還好，我的媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我看書，她看見的是我在裝模作樣的寫作業(yè)，我感到非常好玩，等媽媽走后，我又看起了這本書來(lái)了……
雖然我的“讀書生涯”很累，因?yàn)橐贿吙磿贿吙磿贿吢犞_步聲，但是我依然很快樂，我又想起了語(yǔ)文書中的一句話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”
四年級(jí)故事作文 篇6
高爾基曾說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ舱f(shuō)過:“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽屹澇伤麄冋f(shuō)的活。因?yàn)閻圩x書可以收獲知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)。
最近，爸爸給我買了四大名著， 之后我就廢寢忘食地看著。 早晨，起得較早時(shí)，我會(huì)馬上拿起書津津有味地看起來(lái)。四大名著,一本厚4厘米，可里面的字卻是近3毫米，趁早上大好時(shí)光，我得趕快看。我現(xiàn)在看的是《西游記》第17回“孫行者大鬧黑風(fēng)山，觀音收伏能羆怪”。我覺得我是一只“啃書蟲”，在不斷地“啃”書，吸取營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)我正看到精彩部分時(shí)，媽媽推門而進(jìn)，看到我在看書，立即對(duì)我施展“獅吼功”:“快起來(lái)，都七點(diǎn)多了，還在那看書！”“哎呀呀，看過頭了！”我趕緊開始穿衣服，疊被子，還差點(diǎn)把褲子穿反了，“騙你的，瞧把你急的，今天是周末。”媽媽笑著說(shuō)，我頓時(shí)松了一口氣。
爸爸辦事時(shí)，就把我和媽媽放到圖書館里頭，我就會(huì)興奮地跑進(jìn)去。書��！你真是讓我牽腸掛肚，今天，就讓我把你“啃”個(gè)夠！說(shuō)罷，就像餓狼一樣，貪婪地讀著。一分鐘，兩分鐘……時(shí)間慢慢地流逝著，而我還在津津有味地讀著，不知停下。
過了很長(zhǎng)的時(shí)間，爸爸已經(jīng)辦好了公事在圖書館門口等我們了，誰(shuí)知，媽媽也和我一樣沉迷在書的世界里，爸爸打電話也聽不見。他只好來(lái)找我們，最后，終于把我們現(xiàn)實(shí)世界。我和媽媽依依不舍地離開了。
我是“小書蟲”，這就是我和書的故事。
四年級(jí)故事作文 篇7
在一個(gè)王國(guó)里，生活著許多車先生、車小姐，他們生活得很愉快。
有一天，交通燈突然出現(xiàn)了問題，這導(dǎo)致了一場(chǎng)嚴(yán)重的交通堵塞。就在這時(shí)，一個(gè)傲氣凌人的家伙沖旁邊的老大媽不耐煩地說(shuō)道：“呔，老太，別擋爺?shù)牡佬胁恍�，沒看見爺著急嗎？”
“小伙子，有句‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’的話不知你聽過沒有？”老阿媽反問道。正當(dāng)他們吵得熱火朝天的時(shí)候，來(lái)了一位和事老，他平靜地說(shuō)：“你倆也消停一會(huì)兒吧！現(xiàn)在交通堵塞了，恐怕一時(shí)半會(huì)也疏通不了�！鳖D時(shí)吵架的兩位也休戰(zhàn)了，等待交通燈修好，堵塞問題解決。
等了好久，交通終于又恢復(fù)了正常。大家也都各忙各去了，例如：逛街、上班、吃飯睡覺······
當(dāng)然除了這事，汽車王國(guó)里還有更激動(dòng)人心的事情呢！就說(shuō)一年一度舉行的賽車吧！
在那天，會(huì)有不少小伙子和漂亮的小美眉來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)（小伙子比賽，小美眉們?yōu)樗麄儏群爸�。很快，比賽時(shí)間到了。裁判員“一聲令下”，現(xiàn)場(chǎng)就像炸開了鍋，非常地激烈。比賽進(jìn)行到一半，裁判員大聲喊道：“大家再加把勁，進(jìn)入第一名、第二名、第三名的，可以免一年的“吃飯”費(fèi)用呢!”小伙子們聽到了這一席話，都爭(zhēng)先恐后向終點(diǎn)沖去。
比賽結(jié)束了，令大家都想不到的結(jié)果產(chǎn)生了。一、二、三名都是東風(fēng)悅達(dá)企業(yè)的小伙子，小美眉們齊聲驚呼！
四年級(jí)故事作文 篇8
手和腦曾經(jīng)是好朋友，為人類創(chuàng)作了許多有用的發(fā)明。
一天，手對(duì)腦說(shuō)：“你看看我為人類創(chuàng)造了多少的發(fā)明呀！”
腦聽了，立即反駁：“我可不見你這么厲害。什么事都必須通過我大腦思考才能做成！”
就這樣它們一直吵來(lái)吵去，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
手呢，天天做，做出來(lái)的都有些問題。
而腦天天想，重不做。
眼睛看得生氣了，說(shuō)：“看看你們現(xiàn)在是什么樣子，現(xiàn)在你們應(yīng)該去合作，彌補(bǔ)以前的錯(cuò)誤。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，如果還要僵直下去，你們必定后悔莫及呀！”
腦和手終于覺悟了，踏踏實(shí)實(shí)為人類工作，才是最厲害的。
四年級(jí)故事作文 篇9
每當(dāng)看到這臺(tái)“鴻運(yùn)扇”時(shí)，我總會(huì)想起去年那件事，內(nèi)疚之情依然深深留在我的心里。
那是一個(gè)炎熱的夏天的晚上，整個(gè)城市仿佛被早在一個(gè)大恭籠里，夜空沒一絲兒風(fēng)，樹葉沉沉地一動(dòng)不動(dòng)。
我從屋里走到院內(nèi)，又從院內(nèi)踱進(jìn)屋里，這已經(jīng)不知是第幾個(gè)來(lái)回了。無(wú)論走到哪里，都是一樣的悶熱，“新買來(lái)的風(fēng)扇，為什么不給我用？”我終于憋不住了，沖著媽媽問，媽媽從燈光下抬起頭，一邊擦汗，一邊朝我瞪了一眼說(shuō)：“你這孩子為啥這樣不懂事？”“我還不懂事，再過一年，我就是中學(xué)生了�！蔽亦止玖艘痪�，往涼席上一躺，順手拿起芭蕉扇，故意“吧嗒，吧嗒”地扇起來(lái)。
朦朦朧朧之中，我聽到有人在壓低聲音說(shuō)：“這種模擬自然風(fēng)的電扇，是特意買給你們兩位老人用的……”這是媽媽的聲音�！熬Ь聼�，還是讓她用吧！”這不是爺爺那渾厚的北方口音嗎？“咦……”什么時(shí)候起風(fēng)啦！好涼快，我瞇著小眼。四周探尋著。只見奶奶的背影朝外走去。新買來(lái)的電扇，已在茶幾上轉(zhuǎn)動(dòng)著。潔白好漂亮的外殼造型，我第一眼見粉，就甚歡上它了。然而，它現(xiàn)在卻一點(diǎn)也不喜歡我似的。“嘶……嘶……”的聲音，似乎在重復(fù)媽媽的話語(yǔ)：“你這孩子，怎么這樣不懂事？”我羞愧地閉上了眼，再也不敢看它一眼。
“吧嗒，吧嗒，”隔壁房間里，不斷傳來(lái)芭燕扇的揮動(dòng)聲。我的眼前，顯現(xiàn)出奶奶那雙滿是皺紋的手，輪番慢慢地、艱難地扇著扇子。我4歲那年。奶奶到院子里給我收小被子，腳下一滑，右手骨折了……我真混啊！怎么這樣不懂事，我一點(diǎn)倦意也沒有了，輕輕地拔下電源播頭，捧起電扇，推開隔壁房門……
雖然，“鴻運(yùn)扇睜已在奶奶房里柔和地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，但我再也不敢“吧嗒、吧嗒”了，只是用扇子蓋住那張“發(fā)燒”的臉。
【【必備】四年級(jí)故事作文9篇】相關(guān)文章：
【必備】四年級(jí)故事作文10篇03-04
【必備】四年級(jí)故事作文5篇03-03
【必備】四年級(jí)故事作文匯總9篇03-19
【必備】四年級(jí)故事作文錦集9篇03-16
【必備】四年級(jí)故事作文錦集九篇03-19
【必備】四年級(jí)故事作文匯編八篇03-18
精選四年級(jí)故事作文7篇03-05