【推薦】成功四年級(jí)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的成功四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功四年級(jí)作文 篇1
今天我的生日，爸爸和媽媽給我買了一雙輪滑作為生日禮物，當(dāng)時(shí)我高興的不得了。
趁爸爸做飯的時(shí)候，我戴上了護(hù)肘、護(hù)膝、頭盔和護(hù)手等用品，戴好了以后，我非要媽媽托我到樓頂去練習(xí)，把媽媽累的夠嗆的時(shí)候我才能像機(jī)器人那樣走走停停。后來我每天都到房頂來練習(xí)，練了幾天可我還是只能像機(jī)器人那樣走走停停，我心想干脆不學(xué)了。
后來我過了兩天沒練，媽媽發(fā)覺了。媽媽說：“你怎么不練了？”我沒理她媽媽說：“不是練不會(huì)不練了吧？走我陪你到樓頂上練練。”我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
到了樓頂媽媽讓我回憶在人字橋那些小孩子滑輪滑的樣子。開始1、2分鐘還可以，到第三分鐘的時(shí)候我摔了一跤，坐下就不想起來。媽媽說：“怎么了練不會(huì)不練了？我沒她，只是把媽媽氣得走到樓頂?shù)牧硪贿叀Ｎ艺f：“你嘲笑我？”媽媽說：“嘲笑你走咋啦，你學(xué)不會(huì)還不學(xué)。”我說：“好，今天我就非要證明給你看我可以�！焙髞恚宜ひ货诱酒饋砝^續(xù)學(xué)不大一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。
這件事過后回想起來使我明白了一個(gè)道理學(xué)一個(gè)東西不是一學(xué)就會(huì)，而是需要過程的。
成功四年級(jí)作文 篇2
古云：“成功乃失敗之母�！钡拇_這樣。這個(gè)星期天，我就嘗到了成功的滋味。 下午，媽媽要請(qǐng)三個(gè)三口之家到我們家來做客，計(jì)劃吃一頓餃子。中午媽媽忙著買菜買肉，做餃子餡和其他工作。我對(duì)媽媽說：“我?guī)湍闳嗝��！薄澳闳嗝妫俊眿寢層悬c(diǎn)信不過我地說：“五斤面喲，你揉得了嗎？”“沒問題！”我斬釘截鐵地說。
我剪了指甲，洗了手，系起了圍裙，活像一個(gè)“小面包師”。媽媽對(duì)我說：“和面要注意面和水的比例，水要慢慢地加，不多不少，恰到好處�！彼幻娼o我做示范，一面講：“和五斤面，可不是鬧著玩的，得下點(diǎn)功夫。”媽媽和了一大盆面讓我揉。我使勁地揉呀揉，直揉得盆子“咯咯”地響，可一摸那駝面，表面是軟的，里面還是硬的。我有點(diǎn)著急地向媽媽求救：“加點(diǎn)水可以嗎？”媽媽說：“不可以！關(guān)鍵揉，硬面餃子，軟面湯嘛……”
真犯難了。我想來想去，終于想出了一個(gè)好辦法：先來個(gè)化整為零，把那一大坨面粉分成十幾塊，一塊一塊的揉。這樣，我越揉越有勁，揉得我汗流浹背，脫掉了外衣，一鼓作氣地揉了約一小時(shí)，才把那十駝面揉完。然后，我又積零為整地把小塊小塊的面合成一大塊來揉。面揉好后。我就和媽媽包好餃子等待客人的到來。
這次包餃子的滋味，讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂，成功的快樂。
成功四年級(jí)作文 篇3
不知不覺，轉(zhuǎn)眼就經(jīng)歷了12個(gè)春秋。其間我經(jīng)歷過不知道多少次嘗試，有成功的，有失敗的，有容易的，有艱難的……可有一次嘗試讓我有生以來
那是一節(jié)科學(xué)課，內(nèi)容是電路是如何通過電池和導(dǎo)線導(dǎo)電的。經(jīng)過老師詳細(xì)的講解，我們對(duì)導(dǎo)電過程有了大致了解，之后我們就開始“導(dǎo)電”了。
我迫不及待地拿出玩弄已久的電池、電線和小燈泡，按照老師講的，先在電池的正負(fù)極上各接一根導(dǎo)線，然后把其中一根導(dǎo)線與小燈泡一端相接，再拿出一根導(dǎo)線接在小燈泡的另一端，這樣一來一個(gè)簡單的電路就完成了。我屏息凝神，小心翼翼地將斷開的導(dǎo)線接在一起，滿懷期待地望著小燈泡，可等了好一會(huì)兒小燈泡都沒有亮起來。咦——這是怎么回事？我又仔細(xì)地將電路檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)并沒有接錯(cuò)線，不應(yīng)該不亮啊。就在我抓耳撓腮百，思不得其解的時(shí)候越來越多的人成功了，我也越來越緊張，急得手忙腳亂，汗珠一個(gè)勁往下掉。最后我只好請(qǐng)教同桌，原來是我粗心大意把導(dǎo)線接在了小燈泡下面。在同桌的指導(dǎo)下我重新接了一次，這回終于點(diǎn)亮了我的小燈泡。那一刻，我渾身上下都很舒服，再也沒有了剛才的熱汗淋漓。
我又繼續(xù)升級(jí)挑戰(zhàn)，吸取了上一次的教訓(xùn)，我不再急著動(dòng)手，而是第一時(shí)間去請(qǐng)教他人，等我把全班同學(xué)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)集于一身后才開始實(shí)驗(yàn)。原來鐵能導(dǎo)電，淡水和鹽水也能導(dǎo)電，濕木頭還可以導(dǎo)電，就這樣在不斷實(shí)踐中我掌握了很多關(guān)于導(dǎo)電的知識(shí)。這是我第一次擁抱成功，享受到了成功的喜悅。
“三人行，必有我?guī)熝��！庇袝r(shí)候自己不知道的別人可能知道，我們只有虛心請(qǐng)教，不恥下問，多聽取別人的意見才能得到正確的方法，從而獲得成功。
成功四年級(jí)作文 篇4
人生道路上，失敗有許多，可成功是必然不可缺少的……
一周一次的星期五如約而至，同學(xué)們正火熱地布置黑板，準(zhǔn)備班隊(duì)課。這次班隊(duì)課的主題是一一競選班干部。
我這次競選的是副班長，因?yàn)槲矣X得人要往高處看，不能一味的停留在某一處，要“更上一層樓”。聽小道消息說，這次與我競爭的是王婉童啊！對(duì)于這樣強(qiáng)大的對(duì)手，我要加油，努力��！那輕松的心一小子就重了許多，不停地亂跳�！岸ｂ忊�！……”隨著歡悅的鈴聲班隊(duì)課開始了。
第一個(gè)上臺(tái)演講，我沒有上，因?yàn)槲业男牟皇芪业目刂�，像有只小鹿在亂躥，呼吸聲也越來越急促。我心想：這種緊張的心理千萬不能有，要心平氣和，對(duì)，心平氣和。我調(diào)整好自己，輪到第二個(gè)出場了，我便上去了，我走向講臺(tái)，環(huán)視大家一遍，深呼吸一口，一微笑，鞠一個(gè)躬，演講開始。那懸著的心也漸漸下降。
我講完后，王婉童也緊接著上來了，說話干脆，話語精練，不愧是全校第一！最后，寧老師出場選舉了，我的心又開始緊張了。怎么辦？……選不上，我會(huì)不會(huì)很丟臉？……如果我選上了，王婉童會(huì)不會(huì)不和我玩兒了？……我不知道。
“選鄧俱儀的請(qǐng)舉手�！睂幚蠋煹脑捰职盐业幕旯戳嘶貋��！�1、2、3……”多一些，多一些。我的心里默默念著。“46票！”聽到后我的心里一陣歡喜，老師的聲音，同學(xué)的議論聲，在那一刻化為烏有，我的心里只感覺噴出一股甘甜的泉水，同學(xué)的祝賀聲在我的耳邊久久回蕩。走出教室門，發(fā)現(xiàn)一切原來都那么美好，藍(lán)的天，白的墻，綠的樹，連小草上的露珠一閃一閃，仿佛也是在為我的成功在歡笑呢！我的心里美得像朵花。
原來，成功之花是一朵鮮艷、芬芳的花，她是在失敗的淚水，勤勞的汗水里綻放。她的甜美，是苦后的甜……
成功四年級(jí)作文 篇5
記得那次，是一個(gè)傍晚。晚霞匯在天上，就像是給白色的紙畫上了幾筆火紅色的水粉畫。
北海，我恨不得長期居住在這里。
原因很簡單：一、風(fēng)景美；二、可以游泳。游在大海里，像一只展翅飛翔的海鷗，自由地玩著。那樣，多令人羨慕��！
然而，不會(huì)游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見大人們?cè)诤Ｉ蠆蕵吩O(shè)施上玩兒得都快把肚子笑疼了，我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
瞧！這碧波粼粼的海面，配上被夕陽照射得發(fā)亮的耀眼的沙子，美極了。但在這種美景下，不會(huì)游泳，可以說是遺憾。
回到成都時(shí)，我說：“我一定要學(xué)會(huì)游泳！”
我和媽媽一起到了游泳池。
我換好服裝，就“拋棄”了媽媽。我一個(gè)箭步?jīng)_到了水邊�？粗宄旱乃滩蛔∽吡艘徊健皳渫ā�，我落水了�！翱�！呃……咳……咳咳……”我拼命打水、踢水，但始終不敢把頭伸進(jìn)水里。一開始覺得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的`我，現(xiàn)在害怕得直發(fā)抖，但我盡了全力。喝了好多水以后，終于我漸漸地會(huì)只把鼻子放進(jìn)水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板，心里想：“我心愛的浮板，你還在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命呢！”
我的游泳——就這么簡單，我學(xué)會(huì)了，成功了。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼，失敗是成功之母！
成功四年級(jí)作文 篇6
這天，我被武術(shù)操“刷“出去了。
要知道，我可是嬌生慣養(yǎng)慣了。從小到大，我就是同學(xué)們心中的”完人“，聽寫好、作文好、總而言之樣樣都好，哪里受過這般的待遇？我心里很委屈。
可是我可不能在同學(xué)們面前哭，這樣會(huì)大出洋相。于是我裝出一副擺脫的神情走出門，還擺了個(gè)耶的姿勢(shì)。可是很快同樣落選的就被老師叫去重來了，只因?yàn)樗麄兪切率�。于是教室外只有我和一位男同學(xué)。
我很尷尬，便一言不發(fā)的走了。他在說什么，我不知道，也不想知道，一直在專心致志的含著淚邁步。出了校門，我的步伐很快，一心只想回家，回那個(gè)溫暖的家，擺脫這個(gè)令我傷心難過的地方。
回到家，反鎖上房門，淚，便洶涌的流了下來。
我不甘的問老天：為什么是我？為什么偏偏是我？這不公平！不該是這樣的！為什么總是事與愿違？！為什么是我？不公平！
我喃喃的說：不應(yīng)該是這樣的…不公平！…為什么是我啊……
我冷靜一會(huì)兒，想：我失敗可以重來，也沒什么大不了的�。�
遠(yuǎn)處，是明亮的天空……
成功四年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。那次我學(xué)會(huì)游泳了，就是一次成功。
白市驛的天賜溫泉，我已經(jīng)不是只去過一次了，但次次都是帶上小弟弟小妹妹們才會(huì)帶的游泳圈。今天，我同樣是去白市驛的天賜溫泉，可行頭大不一樣：我?guī)Я擞斡剧R，目的，就是為了摘掉我頭上“旱鴨子”這頂帽子。
“學(xué)游泳簡單，肯定簡單！”我問了好幾位游得很歡的叔叔阿姨，他們都這樣說，看來，我不會(huì)游泳，不是游泳太難，是我沒有努力。我一邊想著，一邊把身上的游泳圈脫下來準(zhǔn)備游泳。因?yàn)闆]有人教我游泳，所以我索性自己摸索了起來。游泳得先過浮在水面這關(guān)，可我老是浮不起來：仰著吧，要沉；側(cè)著吧，要沉；擺動(dòng)著吧，要沉……經(jīng)過幾番吃水、嗆水我終于摸索出了不會(huì)下沉的好方法：深吸一口氣，臉朝下，就可以像一根木頭一樣浮在水上了。
終于學(xué)會(huì)浮在水面上了，甭提我多高興了，我一個(gè)勁的往前游，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，我納悶了：游了這么久，二十米長的溫泉池怎么還沒游完呢？雖然池水略有混濁，可大概的方向不會(huì)錯(cuò)啊，怎么會(huì)還沒有到岸呢？帶著疑惑，我站了起來，一看：才“狗刨”了一半的距離 ，離池邊還差得遠(yuǎn)呢！
因?yàn)槲覍?shí)在是不會(huì)游泳，所以不得不找一旁游得正高興的一位叔叔請(qǐng)教，那位叔叔滿臉愉快地開始教我。過了半個(gè)小時(shí)，我終于勉強(qiáng)有了蛙泳的樣子，拋棄了狗刨式的泳姿。我再一游——兩分鐘就游到了池邊。
我終于品嘗到了成功的樂趣。
成功四年級(jí)作文 篇8
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，你今天可是要跟我學(xué)騎自行車的！”爸爸的催促聲在我的耳邊響起。
我猛地從床上爬了起來，洗臉，刷牙，一氣呵成，暗自在心里懊惱自己怎么把騎車這等大事忘在腦后了。
我邊想著，邊看了眼手表。糟糕，已經(jīng)八點(diǎn)零五分了，離爸爸規(guī)定的時(shí)間只有十分鐘了！想著，手中的動(dòng)作不由地加快了幾分。
做完手中的事，連忙把放在桌上的早餐胡亂地吃了幾口，便草草了事。媽媽看到都一陣心疼，對(duì)正在門口穿鞋的我喊道：“回來再吃些吧！”此時(shí)心急如焚的我卻聽不進(jìn)媽媽的話，只想著快點(diǎn)下樓。
穿好鞋，我又三步并作兩步奔跑著下了樓梯。我看見爸爸已經(jīng)在樓下等著我了，立刻飛奔過去。學(xué)騎車的課程開始了。
首先，爸爸演示了一遍騎車的動(dòng)作，告訴我騎車時(shí)的重心要穩(wěn)，慢慢來，循序漸進(jìn)，心急吃不了熱豆腐。
我按照爸爸說的做，很快便掌握了騎車時(shí)的要領(lǐng)。
我不免有些飄飄然了。
我立馬騎上車，在小范圍內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。沒一會(huì)兒，我的速度就變得很快了。
我的內(nèi)心被驕傲所占領(lǐng)。
結(jié)果，悲劇發(fā)生了，我摔倒了。
我氣急敗壞地甩下車，不滿地抱怨：“這破車�！闭f完，我就想放棄騎車了。剛才摔的那一下可真叫慘呢！很多地方都磨破了皮。
爸爸似乎看出了我的退縮心理，語重心長地說：“提醒過你心急吃不了熱豆腐，這下好了！不過我相信你一定會(huì)堅(jiān)持下去，不會(huì)放棄的�！�
爸爸的話激勵(lì)了我，沒過多久，我就可以熟練地騎車了！
“世上無難事，只怕有心人！”其實(shí)，成功并不困難，重要的是你是否有恒心。寶劍鋒從磨礪出，梅花的清香，是經(jīng)過嚴(yán)冬釋放出來的。堅(jiān)持不懈，才能取得成功！
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