關(guān)于漂流瓶四年級作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的漂流瓶四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漂流瓶四年級作文 篇1
我是一個農(nóng)夫山泉礦泉水瓶，由于我的小主人把我扔到了小溪里，我便開始了我的漂流記。
我的出發(fā)地是鄉(xiāng)村的一條小溪，這里山清水秀，鳥語花香，溪水清澈見底，小魚在我腳下快樂地游玩。盡管我是這么地喜歡此地的美景，但對于遠(yuǎn)方，我充滿了無限的好奇，于是，我戀戀不舍地繼續(xù)漂流。四周的景物在慢慢地往后退，沿途的景色也漸漸地發(fā)生了變化，原來的山清水秀，現(xiàn)在已變成了一座座橫七豎八、雜亂無序的民房，看來是到一個停靠站了—小鎮(zhèn)。在停站休息的時候，又陸續(xù)有許多“游客”加入了我的隊伍。這里的河水已經(jīng)開始發(fā)綠，魚兒們都無可奈何地搬家了，越往下走，水越來越渾濁了，不時還有白色的垃圾漂浮著，有些小魚還翻了白肚。
我漂啊漂，從小鎮(zhèn)漂到了小城。城里四處可見拔地而起的大樓，高大漂亮，可環(huán)繞著小城的是一條條黑乎乎的小河，工廠的廢水通過一條暗溝咕嚕嚕地排向河中，河面上漂浮著各式各樣的垃圾：飯盒、塑料袋、爛菜葉……小河變成了天然的垃圾場，基本看不到有生命的存在。
小河通向大江，順著河流直下，我也漂流到了這兒。這里的水明顯比河水干凈多了，小魚又在水中快樂地游玩，四周樹木茂盛，鳥兒在樹林間歌唱，令我心曠神怡，抬頭望望藍(lán)天，潔白的云朵在天上慢悠悠地散步，陽光像一個慈祥的婆婆，溫柔地?fù)肀е摇?/p>
幾天后，我終于到達(dá)了夢中的天堂——大海，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空與湛藍(lán)湛藍(lán)的海水水天相接，一眼望不到邊，海風(fēng)吹動海浪，也撥動著我的心。天空中鷗群盤旋翻飛，卷起了一股白色的旋風(fēng)向遠(yuǎn)處吹去，這一切是多么美好啊！
我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，和大海在一起了！
漂流瓶四年級作文 篇2
今年夏天，爸爸帶著我們?nèi)业酱筮B度假。大連是個美麗的海濱城市，正值暑期，卻絲毫沒有悶熱感，感覺好涼爽。
終于來到了向往已久的海邊，我飛快地向金色的沙灘跑去，躺在沙灘上，海水舔著我的小腳丫，舒服極了。
爸爸看我這么開心，不知從哪里掏出來一個玻璃瓶，并對我說：“寶貝，你可以把愿望寫在一張小紙條上，裝到這個漂流瓶里，投向大海，沒準(zhǔn)兒有一天會收到來自大海另一邊的回信呢！”真是個好主意！
于是，我迫不及待的拿出筆和紙，寫道：我是來自石家莊的小朋友，我的愿望是成為一名音樂家，希望這個漂流瓶能給我?guī)砗眠\(yùn)。如果遠(yuǎn)方的你撿到了它，請給我回信，我們可以成為好朋友。
裝好漂流瓶，我使勁投向大海，我相信，一定會有人撿到它的，也一定會仔細(xì)閱讀我寫的內(nèi)容，然后給我回信的。
接下來，是漫長的等待。一天，兩天，三天……十天過去了，二十天過去了，還是沒有人給我回信。
后來，時間讓我把這件事給淡忘了。突然有一天，信箱里莫名其妙地多了一封信，署名是：來自大海另一邊的漂流瓶。我好奇的打開信，只見一行行密密麻麻的字，除了署名是中文外，其它的好像都是韓文。
原來是一位韓國的小女孩撿到了我的漂流瓶，她說，她很想和我交朋友。于是我立即給她寫了一封回信。
晚上，我做了一個美麗而又奇妙的夢，夢見我真的見到了那位韓國小女孩，紅撲撲的臉蛋，拉著我的手，一起向美麗的地方跑去，我們一起聞著花香，一起追趕蝴蝶，一起在那里快樂的談著理想……
漂流瓶四年級作文 篇3
我是一個載滿愛的漂流瓶。我到了黑暗的角落，撒下一點(diǎn)愛，直到我的愛全部用完，全世界就不會黑暗了。
我的肚子里有一張金黃色的紙，我在無邊無際的大海四處游蕩，我從大海里漂到了一個村子里，我被一塊石頭卡住了，不管我怎么掙扎也出不來。這時，一位來打水的小女孩把我拿回家，在她家有一位生病的母親。于是她拿起筆在紙上唰唰地寫了愿望：希望我的母親快快康復(fù)。寫完她把我放進(jìn)了河里。
我順著河里，抬頭一望：哇！多么美麗的圖畫。河旁長滿了郁郁蔥蔥的樹林，倒映在水中，水里一片新綠，甚至把我染綠了。樹下有許多五顏六色的花朵，像一位舞蹈演員一樣在樹下翩翩起舞，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫。我被這美景深深吸引了。
突然我被一只大手抓住了。我一看，嚇了一跳，原來是一個滿是胡子的壞人，他準(zhǔn)備把我摔破，他一扔，幸好扔在了泥巴上，我完好無損。我滾進(jìn)了水里，后面，遇見了許多人，我又被一個小男孩撿到了，他得了嚴(yán)重的白血病，他希望自己能夠早點(diǎn)康復(fù)，回到學(xué)校上課，和小伙伴一起玩耍。
我要把愛傳遞下去，讓更多的的人感受到愛。
漂流瓶四年級作文 篇4
我是一個漂流瓶，瓶口上有一個淡黃色的瓶塞，上面用紫色的絲帶扎成了一個蝴蝶結(jié)，在無邊無際的大海上盲目地漂著。
有一天，我看見我的同伴，里面有一封信，但我不知道里面寫著什么，應(yīng)該是寫著愿望的一封信吧！可惜我的肚子里面是空空的，好餓啊。想到這些，我就想起前幾個月我被我的主人--一位漂亮，可愛的小女孩買回家，可在途中我的小主人被石頭絆了一跤，我也順勢滾到了海里，現(xiàn)在想想都怪那個石頭，要不是它，小主人就不會摔跤，我也就不會滾進(jìn)海里，現(xiàn)在想什么都遲了，好難過�。�
一天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺，期待著明天會發(fā)生有趣的事情。令我沒想到的是暴風(fēng)雨居然來臨了，一個巨浪把我給打昏了..........我醒來一看，咦，這是哪兒�。吭趺床皇谴蠛�！頓時我感到無助，恐懼，甚至絕望。我在我的四周望了望，發(fā)現(xiàn)非常美麗，有我沒有見過的小鳥，在天空中翱翔。汪汪.......這是什么聲音，把我嚇了一跳，哦，原來是一只狗，我見過狗，所以并不害怕，我低下頭一看，原來我在小溪上漂浮著呀！
阿黃，阿黃，你在哪里呀！我旁邊的狗叫了一聲，原來這只狗叫阿黃呀！很快，一個小男孩跑了過來，他抱起阿黃，并發(fā)現(xiàn)了我。終于有人發(fā)現(xiàn)了我，我心中一樂。這時，小男孩說:我知道你是什么，你叫漂流瓶對不對，我們班的于小紅也撿到過漂流瓶，成天在同學(xué)們面前炫耀，但我不想那么做，我知道你的作用哦！接下來，那個小男孩拿了一只筆，一張紙，寫下:愿我們?nèi)叶冀〗】悼担詈蟀鸭埲M(jìn)了我的肚子，扔回了小溪。
我看了非常感動，我真心祝福這個小男孩的愿望能夠成真！
漂流瓶四年級作文 篇5
我是一個小小的漂流瓶，身上穿著一件天透明的衣服，帶著一個棕色的.帽子，每天飄浮在海上，跟海鷗朋友一起玩耍，自由自在，無拘無束……
有一天，我被大海沖到了一個美麗的地方，那里長滿了郁郁蔥蔥的樹木，翠綠的顏色倒映水中，甚至把我也染成了綠色！大樹周圍有許多五顏六色的花兒，像一位位小精靈，迎風(fēng)起舞，頭一搖一擺，像是在歡迎我呢！樹林里還不時傳來一陣陣清脆的鳥叫聲，一只只可愛的小鳥從樹林里飛出來，在空中畫起了圖形。一會兒組成了一個三角形，一會兒組成了一個正方形，一會兒組成了一個圓形。在它們變換圖形的時候，一個扎著馬尾辮的小女孩拿著兩個小水桶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了我，突然眼睛一亮，放下水桶，撿起我，若有所思的跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院一間病房內(nèi)，小女孩停下了腳步，只見一個男子躺在病床上，小女孩默默的流著眼淚，輕輕的喊著：“爸爸……”然后擰開蓋子，拿出我肚子里的紙，在紙上“刷刷刷”的寫下了：希望爸爸早日康復(fù)。小心翼翼的把紙裝回我的肚子里，拿著我回到海邊，重新放我回到了大海中。我載著她的希望漂浮著，一路上，我又遇到了勇敢的男孩，可憐的乞丐，白發(fā)蒼蒼的老太婆……他們都在我的肚子里放上了自己的心愿。
我載著這些人的心愿，奔向著更遠(yuǎn)的地方，為了他們心中的希望不要破滅，我努力地漂洋過海，雖然很累，但我很快樂。
漂流瓶四年級作文 篇6
我是一個全身透明的漂流瓶。我原本是裝牛奶的瓶子，然后在沙灘上，被一個小男孩買走了，他喝完牛奶，然后把蓋子擰緊，把我扔進(jìn)了無邊無際的大海里，從此，我在大海中開始了驚險又有意義的旅行……
我進(jìn)了那片大海之后，看到周圍都是茫茫的水域，心里害怕極了。首先遇到了一個貝殼，我問那個貝殼：“我這是在哪里呀？”貝殼告訴我：“你現(xiàn)在是在無邊無際的大海里。”我沮喪又無奈地想：我要漂流到什么時候才是個盡頭�。〔恢^了多長時間，有一個小男孩把我打撈上來，他高興地說：“太好了，我撿到了一個漂流瓶�！比缓�，他寫下自己的心愿“我希望有個好伙伴，永遠(yuǎn)不分離�！蔽铱此粋�人在這里，確實(shí)挺孤獨(dú)的。于是，我決定幫他完成這個心愿，朝遠(yuǎn)方漂去……
在漂流的途中，我遇見了一頭鯨魚，把我連同海水一起吸進(jìn)了它的肚子里。正當(dāng)我驚慌失措的時候，鯨魚竟然又把我從它的噴水孔中噴了出來。原來是因為我是玻璃做的，它的胃消化不掉我，我可真幸運(yùn)��！我被鯨魚噴到了海灘上，海灘上的人發(fā)現(xiàn)了我，看到了小男孩的心愿，就在男孩的心愿下面貼了一個愛心型貼畫，祝他的愿望早日實(shí)現(xiàn)。然后又寫下他的愿望，裝進(jìn)我的肚子里。然后，我又踏上了旅程……
啊，我做一個小小的漂流瓶，我的肚子里裝滿了人們的愿望和祝福，雖然很辛苦，但是多么幸福！
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