開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)作文1
最近這幾天,電視經(jīng)常播出楊利偉、郎朗等人關(guān)于“知識(shí)守護(hù)生命”的宣傳片段。開(kāi)學(xué)第一天18:55,我急急忙忙趕回家打開(kāi)電視機(jī)CCTV2頻道,觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,也是歐校長(zhǎng)給我們布置的作業(yè)。
節(jié)目開(kāi)始了,我喜愛(ài)的主持人王小丫和奧運(yùn)女孩林妙可擔(dān)當(dāng)?shù)谝还?jié)的班主任和班長(zhǎng),國(guó)家舉重隊(duì)的“夢(mèng)八”成員當(dāng)老師。他們的課題是發(fā)現(xiàn)生命的新潛能,來(lái)自我們廣東的29屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)的首金得主陳?ài)葡挤窒硎牵河啦环艞墸阶约。我心里真羨慕林妙可,既可以觸摸陳?ài)葡嫉慕痂傆竦膴W運(yùn)會(huì)金牌,又可以模仿薩馬蘭奇先生、羅格先生那樣頒獎(jiǎng)給中國(guó)的首金冠軍運(yùn)動(dòng)員。劉春紅這個(gè)6舉5破世界紀(jì)錄的奧運(yùn)冠軍,還會(huì)繡十字繡,十字繡的作品作為禮品送給國(guó)際舉聯(lián)。我在這兒見(jiàn)識(shí)到她耐心和靜心的秘訣!最牛的校長(zhǎng)早在2005年就訓(xùn)練四川安縣桑棗中學(xué)的學(xué)生安全疏散,2008年5月12日地震時(shí),2300多的師生在1分36秒全部有序且安全地從各教室撤到大操場(chǎng)上!驚人的奇跡啊!
林佳明和羅雪娟及奧帆隊(duì)的課題是“堅(jiān)持”,方瓊和林浩及中國(guó)男籃隊(duì)的課題是“團(tuán)隊(duì)”。對(duì)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)電視大課,我還沒(méi)消化“十大黃金法則”呢!而我自己學(xué)急救知識(shí)還有一些收獲呢!
記得是6月30日中午,我在學(xué)校吃過(guò)中午飯,正在去洗碗的路上,看到一位一(2)班的男同學(xué)。這位同學(xué)的臉色有點(diǎn)蒼白,咬緊上下門牙,仔細(xì)一看他,原來(lái)他的大拇指第一指節(jié)中間位置被什么東西割破了,鮮血不斷地流出來(lái)了,他在強(qiáng)忍著疼痛。我走近一看,我覺(jué)得他受傷的位置是靠近靜脈的地方,我立刻叫他身邊陪伴的同學(xué)們出大力氣按住他的大拇指兩側(cè)。受傷的同學(xué)聽(tīng)我說(shuō)完,他自己使勁地用另外的手指緊緊地壓住出血拇指兩側(cè),流鮮血的速度開(kāi)始明顯的減慢了,他的臉上馬上露出了笑容,而我的心里也輕松了一點(diǎn)。我心里盼望著那位同學(xué)的血在一秒鐘內(nèi)就可以止!之后,我又去辦公室看看情況,那位同學(xué)一出來(lái),就用燦爛陽(yáng)光般的微笑望著我,我心里想我今天幫助了同學(xué),我很快樂(lè)。多虧了媽媽和我在5月16日和5月22日分別參加了學(xué)校親子義工隊(duì)和市紅十字會(huì)的急救知識(shí)培訓(xùn)班。中山青年志愿者的李醫(yī)生,給我們講解示范了現(xiàn)場(chǎng)急救。
開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)作文2
在看《開(kāi)學(xué)第一課》之前我就在想:嗯~是什么樣的呢,我就在一直琢磨,僅僅琢磨是不知道結(jié)果的,好!我要看一看。
1.發(fā)現(xiàn)美
我在看第一課的時(shí)候聽(tīng)到劉洋說(shuō)的宇宙中有多么的大,多么寬廣。其實(shí)我也想象過(guò)太空的樣子,是像片里的呢,還是像我想象中的那樣呢。雖然我在書上看見(jiàn)過(guò),但一被劉洋老師的話就想象到了無(wú)盡的空間。我也知道,在宇宙中存在著許許多多的星球,但是需要我們一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)!
2.創(chuàng)造美
“興趣也許是最大的動(dòng)力,(焦劉洋)但是更需要我們的付出汗水”。在我聽(tīng)到了焦劉洋說(shuō)的每天訓(xùn)練最多一萬(wàn)米,那時(shí)候我就驚嘆了,并且他們說(shuō)每天一到水池就想哭,因?yàn)槭裁,因(yàn)樗麄兲哿耍撬麄z并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持自己每天的游泳任務(wù)!
在中間有一段,山里的小學(xué)生們只學(xué)過(guò)語(yǔ)文課,但是一位老師幫助他們建立了4年的師生感情學(xué)生們也非常喜歡那位老師,但是老師要走了,同學(xué)們用自己學(xué)到的,來(lái)保住那位老師。我都看得哭了,嗚~真感人!
3.傳遞美
徐莉佳來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),說(shuō)了他經(jīng)過(guò)的事,因?yàn)橛小八眰,我才能得冠軍,有一次我在練?xí),突然落水,徐莉佳趕忙網(wǎng)上游。還好保住了徐莉佳,在那以后,一直有一些男生在船前幾十米觀察。這我才懂得什么叫傳遞美,我們要把自己一部分奉獻(xiàn)他人。
4.和諧美
哇!陳一冰與他的隊(duì)員上場(chǎng)啦!我非常興奮,可是,在預(yù)賽當(dāng)中雖成績(jī)不理想,但是隊(duì)友們互相鼓勵(lì)在總決賽中就是以這樣的方法讓隊(duì)友們0失誤的得到了金牌。和諧美講的就是一團(tuán)一結(jié)。有一句話是這么說(shuō)的:沒(méi)有一個(gè)人的完美,卻有完美的一團(tuán)一隊(duì)。!
雖然我們不一定會(huì)向奧運(yùn)冠軍們那么厲害,可是只要堅(jiān)持,什么事都有可能會(huì)發(fā)生,生活中有許許多多的挫折,不要被小小的挫折而放棄,只要簡(jiǎn)直就是勝利,加油!。
開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)作文3
新的學(xué)期又來(lái)臨了!同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)開(kāi)心,快樂(lè),欣喜,充實(shí)的暑假.今天,是開(kāi)學(xué)的第一天.天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,一陣清香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡.蔚藍(lán)的天空中漂浮著一朵朵宛如棉花的白云,金色的陽(yáng)光灑滿大地.同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),興高采烈地飛近那美麗,熟悉,溫馨的校園,飛近那寬敞,明亮,的教室里.都紛紛找自己的好朋友聊天,談話.畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了,肯地定有很多話要說(shuō).小部分的同學(xué)都在說(shuō)暑假去了哪里,有什么驚心動(dòng)魄的事,還是欣賞了什么奇觀等等.可是大部分的同學(xué)在討論說(shuō):”班主任和數(shù)學(xué)老師換不換.”同學(xué)都疑惑不解.可有些同學(xué)知道班主任要換一個(gè)男的老師.又有一些同學(xué)說(shuō)要換一個(gè)女老師,他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,不知道應(yīng)該相信誰(shuí)才好.過(guò)了好一會(huì)兒,有一,同學(xué)們一下子鴉雀無(wú)聲,男同學(xué)都滿面春風(fēng),而女同學(xué)卻提心吊膽.男同學(xué)高興的是班主任是位男老師進(jìn)了我的教室他們的同胞,女同學(xué)緊張的是男老師會(huì)不會(huì)很兇,只會(huì)幫男同學(xué).那位男老師說(shuō)話了,首先說(shuō)這個(gè)學(xué)年會(huì)擔(dān)任我們班的班主任,然后把新插班的同學(xué)介紹了一遍,最后讓我們猜一個(gè)字謎,這個(gè)謎底就是他的姓.字謎是:有水,有田,有禾就有米.有些同學(xué)一下子就想出來(lái)了,是潘字.所以這位男老師就是史老師.潘老師讓我們猜他的年齡,身高,體重.我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)觀察,猜到了史師的年齡是23歲,身高一米七零,體重是90斤.史老師的身高,體重都和航天英雄揚(yáng)利偉相仿.在討論和猜測(cè)的過(guò)程中,潘老師根本不是用武力去解決問(wèn)題的老師,而是很和藹可親,在討論中我們就像在和很熟悉的朋友聊天,他凡事都講一個(gè)”道”字,他的道理講得很透徹,很明白,能讓同學(xué)們心服口服,我心目中的好老師就是這樣的,我真高興他能當(dāng)我們班的班主任,能跟我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng).這,就是開(kāi)學(xué)的第一天,我非常開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢哉J(rèn)識(shí)到潘老師,他能當(dāng)我們的班主任,我真高興!
開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)作文4
每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,我們都會(huì)看《開(kāi)學(xué)第一課》,每次都讓我有所收獲,有所感動(dòng)。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》更使我感慨萬(wàn)千。
與劉洋的見(jiàn)面,我探索了太空的無(wú)窮奧秘;鄧麗老師的經(jīng)歷讓我明白:美就是給予;吳斌叔叔的事跡讓我知道:美是幫助,也是責(zé)任。
女宇航員劉洋跟我們見(jiàn)了面,她說(shuō):太空的美,我們無(wú)法比擬,無(wú)法想象,只有見(jiàn)到后,才知道什么叫無(wú)限,才感受到它的寬廣,太空上獨(dú)特的失重,能輕而易舉做在地球上無(wú)法做到的動(dòng)作。例如:“一陽(yáng)指”、“飛檐走壁”等等。讓我浮想聯(lián)翩。我知道太空的許多奧妙需要我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),她激勵(lì)著我們要勤奮學(xué)習(xí),讓太空的美為人類服務(wù)。
鄧麗老師在海拔1800米的山峰上獨(dú)自教學(xué)一所小學(xué),她把美麗而寶貴的青春留在山區(qū)。這讓我想到了我們的張老師,她總是用美的語(yǔ)言、美的行為教育我們、感染我們、熏陶我們。她總是犧牲自己的休息時(shí)間給我們講解難題,我們十分感動(dòng),所以我們要以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的教導(dǎo)。這節(jié)課讓我明白了美就是給予。
然而,吳斌叔叔的事跡讓堅(jiān)強(qiáng)的我流下了感動(dòng)的淚水。讓我想起那個(gè)艷陽(yáng)高照,酷暑難當(dāng)?shù)南奶,我在公汽停靠點(diǎn)等車,過(guò)了好一會(huì)兒才看到公汽從遠(yuǎn)處緩緩駛過(guò)來(lái),這時(shí)站點(diǎn)已站滿了人,我一溜煙兒的擠上了車,找了個(gè)座位坐下來(lái),這時(shí)我透過(guò)玻璃窗看到一位頭發(fā)花白的老奶奶想上車,幾次都被別人擠到了外面去了,看到這一幕我連忙從后門下車跑到老奶奶身邊說(shuō):“奶奶,我扶你上車,”我一邊雙手在后面頂著老奶奶的腰,一邊大聲的喊:“請(qǐng)讓讓,讓老奶奶先上車,”終于費(fèi)了九牛二虎之力,幫老奶奶上了車,把自己的座位讓老奶奶坐下,奶奶摸著我大汗淋漓的頭說(shuō):“你真是好孩子,”我笑瞇瞇的說(shuō):“這是應(yīng)該的,”車上人都向我投來(lái)贊許目光,這也讓我明白了,幫助人是快樂(lè)的,也告訴我們美是幫助,也是責(zé)任。
看完開(kāi)學(xué)第一課,讓我知道了太空的美是為人類服務(wù)的;美是給予;美是互相幫助。更讓我明白了生活中不是缺乏美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)作文5
今天,在課堂,老師給我們看了一個(gè)片子開(kāi)學(xué)第一課。剛開(kāi)始我以為沒(méi)什么好看的,但看到第一個(gè)節(jié)目,我就被他深深吸引了,里面有好多感人的故事,當(dāng)我看到這劉浩的時(shí)候,我驚呆了,一個(gè)盲人也能彈奏出那種美妙的聲樂(lè),他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,彈奏樂(lè)曲三年,獲得過(guò)無(wú)數(shù)次獎(jiǎng)狀,想想自己,總是光說(shuō)不做,只說(shuō)大話,我感到無(wú)比慚愧。
在開(kāi)學(xué)第二課里,讓我記憶最深刻的是邁克。杰克遜的舞,讓我十分感動(dòng),那位老師真是一個(gè)千年難于的好老師。如果能當(dāng)他的學(xué)生,那可就太好了。在看的過(guò)程中,我想起兒時(shí)和我形影不離的朋友玩耍的時(shí)候,我的心好酸!回憶起和他們生活三年的場(chǎng)景,我好想回到兒時(shí),和他們玩耍啊!那是不管是打架還是鬧別扭,現(xiàn)在想起來(lái)都是那么美好。在鄉(xiāng)村我們也有自己的舞蹈,早上我們做完廣播體操后,也要跳那個(gè)舞蹈。不知現(xiàn)在他們?nèi)绾。在星期六和星期天,就是我們的天堂了,我們都騎上自行車,在外面亂跑,我們四個(gè)好像大俠,看見(jiàn)別人有事情,我們一定會(huì)拔刀相助;氐郊椅覀冇忠话ちR,我們又成了囚犯,被關(guān)押在”惡魔城“里。記得有一次,他們從家里逃了出來(lái),叫我出去游逛,我心里著急,不過(guò)家長(zhǎng)不在,我從墻邊爬了出去,坐著他們的車就去冒險(xiǎn)了。回家之后,父母火冒三丈地說(shuō):”天天在外面鬼混,都成了什么了?“在家長(zhǎng)心目中我們是小流氓,不過(guò)在我們心目中,我們可是大俠!不過(guò)他們才不管呢,把我關(guān)在家里,幾天,我連個(gè)出去玩的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
時(shí)間像花錢一樣快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成了大孩子了。媽媽帶我去上海了,我心里十分傷心,他們也跑來(lái)跟我告別,在最后的時(shí)間里,我們都默默無(wú)聞的,但在我們心里都在告別,在最后的時(shí)刻我要轉(zhuǎn)身走了,這時(shí)我們經(jīng)不住友情,都大哭起來(lái)。在我走遠(yuǎn)后他們還追上來(lái),和我見(jiàn)最后一面,在上車前我留下了最真摯的眼淚。
朋友們我要對(duì)你們說(shuō):”我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友,雖然我們遠(yuǎn)隔千里,但是我們的心是連在一起的,沒(méi)有人能拆散我們。
開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)作文6
今天我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這是《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的第十年了,這回的主題是:中華驕傲。
字以溯源:講述了我國(guó)漢字的發(fā)展歷史,就拿正直這兩個(gè)字來(lái)說(shuō)吧,從它的發(fā)展歷史來(lái)看,就是:目不斜視,奔向目標(biāo)。在這一課里,我認(rèn)識(shí)了漢字叔叔理查德·希爾斯和他的朋友嚴(yán)迪新,他們刻苦研究漢字的精神感動(dòng)了我;拼字游戲在玩中學(xué),學(xué)中玩,提高了我學(xué)習(xí)漢字的興趣。漢字是中國(guó)悠久文化的.源頭活水。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
武以振魂:中華武術(shù)歷史悠久,《少年中國(guó)說(shuō)》中:少年智,則國(guó)智;少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立;少年自由,則國(guó)自由;少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。練好武術(shù)可以保家衛(wèi)國(guó),我們要傳承、發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神,做有骨氣的中國(guó)人。
棋以明智:你們?cè)?jīng)想過(guò),我們熟知的圍棋有多少種變化嗎?答案是:10的808次方,相當(dāng)于10后面有808個(gè)零。在這一刻,我認(rèn)識(shí)了我國(guó)著名棋手柯潔,他曾經(jīng)跟阿爾法圍棋對(duì)抗過(guò),結(jié)果他輸了,他說(shuō):“阿爾法狗只是一個(gè)機(jī)器人,雖然它不能像人類一樣擁有感情,但機(jī)器人也是人類創(chuàng)造出來(lái)的,不管誰(shuí)贏了,都是圍棋史上的重大進(jìn)步!毙⌒〉钠灞P,包羅萬(wàn)象,凝聚著東方的智慧,啟發(fā)著無(wú)數(shù)的暢想,在科技時(shí)代,繼承傳統(tǒng),擁抱未來(lái),才能為大國(guó)之智譜寫新的篇章。
文以載道:許淵沖爺爺將自己的畢生都獻(xiàn)給了翻譯中華古典詩(shī)詞的事業(yè),告訴了我們?nèi)?意美、形美、間美。讓我們感受到了中華文學(xué)的魅力。著名京劇表演藝術(shù)家王珮瑜的韻白《水調(diào)歌頭》,讓我感受古詩(shī)詞不同的讀法。文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美、情懷和志向,翻開(kāi)一本書,讀上一首詩(shī),就像乘著文學(xué)的小船,漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。
《開(kāi)學(xué)第一課》告訴了我許多的知識(shí),每一小節(jié)都讓我受益匪淺!堕_(kāi)學(xué)第一課》我要謝謝你,你教會(huì)了很多,也讓我學(xué)到很多,讓我體會(huì)了中國(guó)漢字的奇妙,中華武術(shù)的威力,中國(guó)圍棋的奧妙,以及中國(guó)詩(shī)詞的精彩。
《開(kāi)學(xué)第一課》我們明年再見(jiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課四年級(jí)作文7
開(kāi)學(xué)了,每次開(kāi)學(xué),我都要看《開(kāi)學(xué)第一課》,這次也不例外。周五,我早早吃完飯,八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視,坐到電視前,等待節(jié)目的開(kāi)始。 。
不一會(huì),節(jié)目開(kāi)始了,首先聽(tīng)到吳磊哥哥動(dòng)聽(tīng)的歌聲,嘹亮的歌聲在空中回蕩。唱完后緊接著主持人董卿和撒貝寧出場(chǎng)了。第一個(gè)節(jié)目是由一個(gè)老奶奶為我們講了“正直”兩個(gè)字的演變過(guò)程,告訴我們漢字文化以及漢字的由來(lái),“正”,故名思意,方方正正。“直”,下邊是一個(gè)起點(diǎn),正對(duì)目標(biāo),所以是“直”。正直告訴 我們做人要正直,剛正不阿。同時(shí)還有幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)和主持人玩猜字游戲,同學(xué)們擺字,主持人猜,主持人全猜對(duì)了!節(jié)目歡快而又富有深義。 。
之后,主持人董卿又讓我們聽(tīng)了兩首曲子,讓我們猜哪個(gè)是人彈的,哪人是機(jī)器彈奏的,我們都猜對(duì)了。之后朗朗的徒弟,一個(gè)非常帥所的高個(gè)子小伙子和來(lái)自意大利的(pure)比賽彈奏的速度,最后(pure)險(xiǎn)勝,不足是機(jī)器彈奏的顯得生硬而呆板。有句話說(shuō)的好:人,可以傳達(dá)世間萬(wàn)物的情感。 。
一提到“漢字叔叔”,你肯定會(huì)想“漢字叔叔”顧名思意,肯定是個(gè)中國(guó)人。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)闈h字叔叔是一個(gè)和藹的美國(guó)大叔,他讓我感動(dòng)的是,他是因?yàn)閻?ài)上了漢字而不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó),克服重重困難,不惜投入自己的全部財(cái)產(chǎn),只為研究有趣的中國(guó)漢字,一呆就是幾十年。一直堅(jiān)持并出色的工作著,他希望到他90歲,我們可以叫他漢字爺爺,他也會(huì)一直堅(jiān)持做這項(xiàng)有意義的工作。而我們作為一名中國(guó)學(xué)生,更應(yīng)該以漢字叔叔為榜樣,讓世界愛(ài)上中國(guó)漢字,傳播中國(guó)漢字化。 。
豐富多元素的課堂——《開(kāi)學(xué)第一課》意猶未盡地結(jié)束了,它讓我感受到了中國(guó)文化的魅力。我愛(ài)“開(kāi)學(xué)第一課”,他仿佛人生中的一顆璀璨的星,永遠(yuǎn)在記憶中閃亮!爸腥A驕傲”,是的,他讓每一個(gè)中華兒女引以為豪。 .
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