【精華】生命四年級(jí)作文匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的生命四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
生命四年級(jí)作文 篇1
在寬闊的城外大道上,各式的運(yùn)輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機(jī)在快速行駛,緊盯前方的司機(jī)不曾想到有個(gè)學(xué)生一手扶著車把,一手扶在車沿上,隨車而行,他心想:這樣既不用蹬,又不用緊緊扶著車把,又能快速行駛,真是省時(shí)省力啊!他想著,竟得意地吹起了口哨,還向旁邊的行人招手,炫耀著自己的“絕招”。但他沒(méi)注意一輛客車撞向了他,學(xué)生慌了,司機(jī)也慌了,趕緊剎車。一剎車,車停住了,但學(xué)生的生命也停住了,只有自行車的輪子還在轉(zhuǎn)動(dòng)。多么悲慘的事情呀!
是的,悲劇是大家都不愿看到的,但是發(fā)生了,我們就要反思其中的原因,國(guó)家就規(guī)定:“騎自行車不準(zhǔn)雙手離把”、“行人不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道和護(hù)欄”、“醉酒不能駕駛機(jī)動(dòng)車”等等。顯然,很多人都違反了交通安全法規(guī),忽視了安全,更忽視了生命,才是最主要的原因。
找到了原因,我們就要去改正。只要遵守交通安全法規(guī),安全的駕駛,悲劇就不會(huì)發(fā)生。我們還要通過(guò)宣傳使人們?cè)谒枷肷细叨戎匾暯煌ò踩,并成為一種習(xí)慣,這樣,才不會(huì)發(fā)生交通事故。令我們慶幸的是,國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)非常重視道路行車安全,20xx年4月22日,全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)了新修訂的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,并于20xx年5月1日起實(shí)行。進(jìn)一步為我們?cè)诘缆飞习踩凶弑q{護(hù)航。
生命四年級(jí)作文 篇2
星期天上午,我和張新垚來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)西邊馬路對(duì)面的草地上和泥巴。玩著玩著,我們就轉(zhuǎn)移到了一棵大樹(shù)下,玩地正高興的時(shí)候,一位老爺爺看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要再和泥巴拉,看你們腳下,有那么多泥巴,如果踩到廁所的地板上會(huì)很臟的。”老爺爺堅(jiān)決不讓我們?cè)俸湍喟土,沒(méi)辦法,只能換地方拉。我拿了兩根棍子,用泥巴把棍子粘到一起,當(dāng)作一把槍,我拿著自制的槍和張新垚來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)上找別的玩。
我們來(lái)到噴水池的一個(gè)淺水區(qū)玩,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自制槍上面的泥巴裂開(kāi)了一條小縫隙,于是,我把槍放在旁邊的水池臺(tái)上搟了搟,覺(jué)得手臟了,就彎下腰到水池里洗手,可是水面太低了,我夠啊夠,快夠到水的時(shí)候,“噗通”一聲,我掉進(jìn)水里啦,我想抓住水池臺(tái)的邊緣,可惜沒(méi)抓到。當(dāng)時(shí)我在水里冷的直打哆嗦,雙眼什么也看不見(jiàn),我趕緊站了起來(lái),可感覺(jué)還在水里,這時(shí)為什么呢?原來(lái)身上的棉衣吸進(jìn)了好多水,渾身都濕透了。我又靠著感覺(jué)翻過(guò)了圍臺(tái),這時(shí)張新垚已經(jīng)把我爸爸喊過(guò)來(lái)了,爸爸趕緊把我送回家,換了衣服。
唉!落水的滋味真不好受,也很后怕,幸好水淺,如果水深的話,準(zhǔn)會(huì)把我淹死,以后再也不去水邊玩啦。
生命四年級(jí)作文 篇3
我們的生活五彩繽紛,充滿著歡樂(lè),我們像一朵朵可愛(ài)的`鮮花,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),綻放。有時(shí)會(huì)經(jīng)歷陽(yáng)光細(xì)雨,有時(shí)也會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,還有時(shí)會(huì)遭遇無(wú)情的踐踏,生活中有快樂(lè),也有許多未知的危險(xiǎn)。
比如炎炎夏日,人們都喜歡游泳洗澡,就要到正規(guī)的游泳館里游泳,不要到深水區(qū),更不要到野外水塘。在家不要亂動(dòng)家里的水,電,煤氣,要安全操作,防止發(fā)生觸電,著火,爆炸。我們要善于保護(hù)自己,對(duì)危險(xiǎn)的事情要有正確的判斷,有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方一定不要去,當(dāng)真正有危險(xiǎn)時(shí),頭腦要清醒冷靜。比如發(fā)生地震,火災(zāi)時(shí),要有序的轉(zhuǎn)移,不要慌亂,能靠墻的要盡量靠墻,還可以用書包護(hù)住頭部,盡快離開(kāi)大樓,到安全的空地。認(rèn)真參加逃生演習(xí),學(xué)習(xí)自救和救護(hù)知識(shí),聽(tīng)從大人的指揮。我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)自我防護(hù),不到有危險(xiǎn)的地方去,不單獨(dú)和陌生人說(shuō)話,一個(gè)人在家時(shí)不要給陌生人開(kāi)門,牢記“110”“119”電話,不要沉迷在網(wǎng)吧
讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起,關(guān)愛(ài)自己,呵護(hù)生命。在社會(huì)的關(guān)愛(ài)下,讓我們茁壯成長(zhǎng),成為對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人才。
生命四年級(jí)作文 篇4
今天,我因?yàn)閽叩囟丶。外面下起了傾盆大雨,狂風(fēng)大作,好似整個(gè)世界都沉浸在這場(chǎng)雨中。
怕黑的我不由得加快步伐,忽然我朦朦朧朧地聽(tīng)到一兩聲鳥叫。我停了下來(lái),四處看了一看,什么也沒(méi)看到,除了雨還是雨。心里想:這種地方怎么會(huì)有鳥呢?算了,算了,可能是我的幻覺(jué)吧!過(guò)了一會(huì)兒,,那個(gè)鳥叫聲又出現(xiàn)了,仔細(xì)聽(tīng),那聲音里,好像還帶有一絲悲傷!出于好奇,這次我順著聲音,找到了小鳥。這只小鳥真可憐,它渾身濕漉漉的,非常冷,而且直發(fā)抖,口中“嘰嘰”的叫著,好像在叫:“媽媽,你在哪里呀……”我想:如果它在外面,肯定會(huì)被凍死的。我走了過(guò)去,小心翼翼的把它捧起,但它還是極力掙扎,想逃出我的手掌心。過(guò)了一會(huì)兒,到家了,我一看老爸在家。我開(kāi)始給它擦干身上的雨水了。嘿,這個(gè)小家伙可不是省油的燈,我想給它擦干,它偏要左右逃避。如此一般,折騰了半天,它把我逼急了,只好出動(dòng)“外援”——老爸。我們兩個(gè)分工——老爸把它輕輕按住,我拿著餐巾紙給.它擦干。不說(shuō),這方法真有用,不一會(huì),它就干了。我把它裝在了籠子里。
在我的精心照料下,它的羽毛開(kāi)始長(zhǎng)豐滿了,有些時(shí)候,它好像在撲騰翅膀,好似想飛出這個(gè)籠子,尋找屬于自己的自由。過(guò)了一段時(shí)間,它開(kāi)始渴望自由了,它呆呆地望著天空好似想到天空飛翔。我跟爸爸說(shuō):“爸爸,我想把它留下來(lái)行不行呀?”爸爸說(shuō):“孩子,鳥兒生來(lái)就是為了飛翔,如果你把它留下來(lái)它就不是鳥了!蔽一腥淮笪颉_^(guò)了幾天我才戀戀不舍地把它放走了。
在放它的一剎那,我知道了,鳥的生命,在于飛翔。
生命四年級(jí)作文 篇5
生命像是一本書,你要細(xì)細(xì)的去品讀它,才能領(lǐng)悟的其中的奧妙。一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是幫助有需要的人,可以是努力地去克服困難,可以是誠(chéng)實(shí)守信,也可以是擁有尊嚴(yán)的生活……一朵不起眼的小花,令我明白的生命的意義,給了我極大的震撼。
有一次,老師叫我去辦公室搬作業(yè),我一邊走,一邊欣賞著校園花壇里的那些小花,那些小花在校園里不太起眼,平時(shí)很少人會(huì)去留意這些小花。那時(shí),天空下著雨,許多的小水珠形成了漫天雨絲,打在地面上,滴滴答答,滋潤(rùn)周圍的泥土。雨點(diǎn)打到了小花花瓣上。那小花的花瓣是金黃色的,小小的顯得那么的脆弱,那么的經(jīng)不起風(fēng)雨。我不禁擔(dān)心起來(lái),那些小花會(huì)不會(huì)經(jīng)不起風(fēng)雨,會(huì)不會(huì)被打落下來(lái)呢?我去老師的辦公室搬完作業(yè)出來(lái),雨下得越來(lái)越大了,回到花壇時(shí),眼前的一幕讓我震驚無(wú)比:這大風(fēng)大雨中的小花,不僅沒(méi)有垂下頭來(lái),每朵小花都在接受著風(fēng)雨的洗禮,每朵小花都是傲然挺立,每朵都是神氣十足的。那幾朵不經(jīng)起眼的小花,居然會(huì)有如此強(qiáng)大的生命力,它們有這個(gè)能力在風(fēng)雨中挺立,這是為什么呢?我開(kāi)始了生命最初的思考。想著想著,我似乎在一霎間明白了生命的意義是什么——那就是勇氣。有了勇氣,能夠不斷努力向前,有了勇氣,能夠勇敢的面對(duì)困難,有了勇氣,能夠變得強(qiáng)大。
一片片在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的小花,讓我感受到了生命的生機(jī)勃勃。生命的短暫的,寶貴的,也是美好的。不論你有多么的弱小,只要你有面對(duì)困難的勇氣,那你的生命就會(huì)活得有意義。
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