母親四年級(jí)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的母親四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
母親四年級(jí)作文1
站在教室,嗯,每一個(gè)人我都熟悉。
站在學(xué)校,感嘆:似乎每個(gè)人都挺熟悉呵。
站在小區(qū),笑笑:好像大部分我都熟悉呢!于是,我不知要如何去寫(xiě),甚至,我所熟悉的是哪個(gè)誰(shuí),我也不知道了現(xiàn)在想想,我發(fā)現(xiàn)我竟然忽略了我最熟悉的,同時(shí)也是最熟悉我的人是的我的母親每天早晨,是我所熟悉的母親將我喚起,晚了或許還會(huì)自責(zé)幾句,其實(shí)那都是我的事她幫我找衣服她為我做早飯,她給我添衣減衣出門(mén)時(shí)還有那句“路上小心”中午,又是母親為我開(kāi)的門(mén),又是一陣陣熟悉而溫暖的“噓寒問(wèn)暖”而晚上依舊是母親!陪我做作業(yè),陪我彈琴,陪我練笛吹葫蘆絲其實(shí)我已經(jīng)夠大了足夠去那些事了,可是母親,她坐在我的旁邊,為的只是讓我節(jié)省時(shí)間,讓我不太勞累在生病時(shí),是母親又是喂藥又是量體溫,一副護(hù)士阿姨的模樣;在傷心時(shí),是母親安慰我,給我出主意;在失敗時(shí),還是母親帶著一臉熟悉,燦爛,美好的笑容,輕聲鼓勵(lì)。
母親母親依舊是母親到頭來(lái),我所熟悉的,所熟悉我的,還是母親。
望著那抹溫暖,熟悉的背影,一時(shí)間,千百種情感,思緒,以及淚水,甜的,咸的,苦的全涌上了心頭,我和母親,似乎更加熟悉對(duì)方了。
母親四年級(jí)作文2
如果說(shuō)父愛(ài)如山,那么母愛(ài)如海母親的愛(ài)是無(wú)私的是溫柔的是偉大的。母愛(ài)是遮風(fēng)擋雨的房子,母愛(ài)是指路前進(jìn)的舵,母愛(ài)是溫暖人心的陽(yáng)光。
一年前的那件事,讓我知道了母愛(ài)的無(wú)私。一天下午,突然下起了大雨,時(shí)不時(shí)還打起了雷聲。猛地一瞬間有一道閃電在天空中劈過(guò),伴著雷聲給人們打了一擊,之后便下起了磅礴大雨。我見(jiàn)此情境心中不由地打了個(gè)冷戰(zhàn),我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的囑咐:京京,你今天把傘帶著,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天可能會(huì)下雨。我若無(wú)其事地說(shuō):沒(méi)事,不會(huì)的。說(shuō)著就關(guān)門(mén)去學(xué)校了。
放學(xué)了,同學(xué)都被家長(zhǎng)帶走了,有些帶了傘了的也不和我同路,漸漸地教室里就只剩下我一個(gè)人了。我不禁后悔了沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。就在我失望時(shí),媽媽打著雨傘來(lái)了。我含著淚水沖向了媽媽。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽身上濕淋淋的,臉上也全是水,已分清是淚水還是汗水。媽媽擦了擦我身上的水,把雨傘向我這移了移,豆大的雨點(diǎn)又無(wú)情的打在了母親的身上。我的淚水又不禁再次落了下來(lái)。
母愛(ài)真是偉大啊!這才是世上最感人的親情。
母親四年級(jí)作文3
母親對(duì)我們的愛(ài)是偉大無(wú)私的。
每當(dāng)在我們傷心的時(shí)候,母親總是來(lái)安慰我們;每當(dāng)我們需要某樣?xùn)|西時(shí),她會(huì)二話不說(shuō)就幫你買(mǎi);每當(dāng)我們有難題時(shí),她會(huì)立刻給我們解答,每當(dāng)……
母親為我們?nèi)找共賱冢鹪缲澓诘亟铀臀覀兒蜕习。我們欠母親的東西實(shí)在是太多太多了,所以說(shuō),我們要努力學(xué)習(xí)回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài),決不能讓母親失望!這讓我想起了孟郊的《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
同學(xué)們,母愛(ài)無(wú)時(shí)不在我們身邊,關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。她每天是那樣的忙,就算再忙,每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),她從沒(méi)遲到過(guò),我知道,我也明白,她是關(guān)心我的學(xué)習(xí),不想讓我學(xué)習(xí)退步。我想說(shuō):“媽媽?zhuān)判,我決不讓你失望!”
就算再苦再累,母親依然關(guān)心著我的學(xué)習(xí),每天晚上都會(huì)認(rèn)真檢查我的作業(yè),從沒(méi)有把我扔在補(bǔ)課班不管我的學(xué)習(xí)情況,而是一字不漏地檢查我的所有作業(yè)。
“媽媽?zhuān)量嗔,我一定不?fù)所望,努力學(xué)習(xí)報(bào)答你對(duì)我的恩情!”
母親四年級(jí)作文4
有一個(gè)偉大的人,是她生了我,又養(yǎng)育我,教我做人,送我上學(xué)。她就是我偉大的母親!
有一天,我放學(xué)剛一進(jìn)家門(mén),媽媽就對(duì)我說(shuō):“你瞧!我給你做什么了!你最喜歡吃的魚(yú)!蔽衣(tīng)到了媽媽的話,非常開(kāi)心,跑到飯桌前就要吃,可媽媽卻說(shuō):“吃飯前,要洗手。”我只好乖乖地去衛(wèi)生間洗手,洗完手,我回到飯桌前開(kāi)始吃魚(yú),吃著吃著,我卻猛然間想到:媽媽怎么不吃?她吃完了嗎?于是,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺床怀贼~(yú)呀?這魚(yú)多香。 眿寢屨f(shuō):“媽媽吃完了,你吃吧!蔽覇(wèn):“那魚(yú)怎么那么完整?”媽媽說(shuō):“魚(yú)太腥,我吃口米飯就行!蔽揖烷_(kāi)始大口大口的吃了起來(lái)。我感覺(jué)到媽媽做的魚(yú)一點(diǎn)也不腥,我剛想對(duì)媽媽說(shuō),可媽媽早已回到自己的房間去了。
我吃完了飯,回到了自己的房間寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,有一道題難住了我,我喊來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡慕o我講解,認(rèn)真地告訴我這道題的解題思路和答案,頓時(shí),我感到了母愛(ài)的偉大。我寫(xiě)完作業(yè)從房間里出來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽正在飯桌上撿著我吃剩下的魚(yú),我的眼淚瞬間就流出來(lái)了。
我感到媽媽是多么地愛(ài)我,我不由得要感嘆一句:母愛(ài)真是太偉大了!
母親四年級(jí)作文5
人類(lèi)生活在地球上,這使得地球母親頂著極大的壓力,養(yǎng)育著一代又一代的人類(lèi)-我們。我們應(yīng)該知足,但是,我們當(dāng)中的有些人為了貪圖利益,不惜破壞人類(lèi)賴(lài)以身存的地球,而大肆砍伐樹(shù)木,大肆破壞植被,而眾所周知的地球之肺-熱帶雨林,特別是亞馬孫熱帶雨林遭到空前的破壞,那些被利益沖昏了頭的商人,不惜花取大價(jià)錢(qián)請(qǐng)來(lái)工程設(shè)施來(lái)進(jìn)行瘋狂砍伐,導(dǎo)致林木數(shù)量急劇下降,讓當(dāng)?shù)氐脑季用?印第安人感到不安,開(kāi)始進(jìn)行了反抗。
我們能夠做的有什么呢?裝作沒(méi)看見(jiàn)。
呵,可笑,我們還能做出什么無(wú)恥的行為呢,自己做了錯(cuò)事不及時(shí)挽救,還任其惡性發(fā)展,難道這就是我們?nèi)祟?lèi)的本性嗎?
那地球母親為什么甘心孕育我們呢?讓我們來(lái)折磨她?
如今,地球表面已經(jīng)千瘡百孔、破舊不堪,我們面臨的災(zāi)難即將來(lái)臨;如今,已經(jīng)有許多地區(qū)及國(guó)家遭遇了環(huán)境危機(jī)。
例如,北極冰川逐年融化,北極熊的生存遭到威脅,造成了海平面上升,一些臨海國(guó)家極容易被淹沒(méi),這樣一來(lái),就又會(huì)有一些無(wú)辜的'人民的生命健康和財(cái)產(chǎn)受到侵害,而這一切的締造者就是人類(lèi)自己,我們每天還恬不知恥的生活,覺(jué)醒吧,人類(lèi),快來(lái)挽救地球母親吧。
母親四年級(jí)作文6
在這個(gè)人世間,所有的東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,只有親情不一樣。
小時(shí)候,我最喜歡媽媽抱,現(xiàn)在想起來(lái),仍然有一種十分溫暖的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)還有一種無(wú)比的自豪和快樂(lè),在大孩子的眼里,對(duì)我也有一種羨慕感。媽媽的手臂是我小時(shí)候的第二個(gè)搖籃。
上學(xué)以后,雖然媽媽不再抱我,但是剛開(kāi)始上學(xué)時(shí),都是媽媽拉著我的手送我上學(xué)。再后來(lái),就是用自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)送我上學(xué),接我回家。到家后,還經(jīng)常拉著我的手,摟到懷里,問(wèn)這問(wèn)那,很是不放心我。其實(shí),她還是在關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我,就這樣,一天又一天,一年又一年。我漸漸長(zhǎng)大了,媽媽也越來(lái)越忙了,照顧我也少了,因?yàn)樗要用更多的時(shí)間去照顧弟弟。
從幼兒園到上小學(xué),又從一年級(jí)到四年級(jí),現(xiàn)在我雖然沒(méi)有像從前那樣與媽媽拉手,媽媽也沒(méi)有空閑多問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。每次看到媽媽?zhuān)际谴掖颐γΦ耐乙谎,或向我搖搖手,就沒(méi)時(shí)間理我了。雖然媽媽對(duì)我愛(ài)的方式改變了,但是讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中也能深深地感受到媽媽給予我的母愛(ài)。
母愛(ài)是一個(gè)無(wú)比的真愛(ài),的確是偉大的,永遠(yuǎn)的,千萬(wàn)年都變不了的。任何人和事都改不了,只要我們用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)母愛(ài)無(wú)處不在。
母親四年級(jí)作文7
母愛(ài)是什么?母愛(ài)是迷航時(shí)的燈塔,指引著前進(jìn)的方向;母愛(ài)是溫暖的大手,溫暖著赤子的心靈……
6歲那年,不知什么原因,我發(fā)了一場(chǎng)高燒,我躺在被窩里,可卻倍感涼。頭上感覺(jué)要冒煙了,許多人都不愿意靠近我,只有媽媽一人坐在床邊,不停地安慰著我,我突然感到“世上只有媽媽好……”
“媽?zhuān)茵I!”媽媽二話不說(shuō),立刻走進(jìn)廚房,過(guò)了30分鐘左右,媽媽左手拿小碗,右手拿大碗,大碗還不時(shí)冒出白氣來(lái)。
我把頭伸過(guò)去,香氣越來(lái)越近,“別再靠近啦,再靠近你頭栽里頭啦!”“媽?zhuān)裁礀|西這么香?”
“韭菜豬肉餃”媽媽道。
我狼吞虎咽地吃了起來(lái),我看見(jiàn)媽媽咽了咽口水,便說(shuō):“媽?zhuān)阋渤裕 薄拔也火I,你吃!那個(gè)……那個(gè),你以后晚飯要吃飽啊!”媽媽一餓說(shuō)話就結(jié)巴。那一刻,我的眼睛潤(rùn)濕了!
媽媽為了照顧我,晚上沒(méi)有吃飯啊!許多問(wèn)題從腦里“射”入心里,“身體會(huì)不會(huì)出事?”“怎么辦?”最后結(jié)出結(jié)論“必須給她吃!”
“媽?zhuān)页燥柫恕!庇谑菋寢屨f(shuō):“真的?”“嗯!”“那你繼續(xù)歇息吧!比缓笪铱吹綃寢尠扬溩映缘囊桓啥䞍。
“謝謝您,媽媽?zhuān) ?/p>
母親四年級(jí)作文8
在我們成長(zhǎng)的道路上,是誰(shuí)給予了我們一個(gè)新的生命?是誰(shuí)把我們哺育成年?是我們的母親。母親給了我許多的鼓勵(lì),使我快樂(lè)成長(zhǎng)。
從一年級(jí)開(kāi)始,母親就給我報(bào)了舞蹈班。學(xué)跳舞時(shí),需要練好基本功,例如:下腰,倒立,側(cè)手翻?與別人相比,我樣樣都不拿手。所以每當(dāng)我上基本功課時(shí),我心里非常害怕。而且我的身體每個(gè)部位都很硬,一般壓腿時(shí)會(huì)發(fā)出"咔嚓"的聲音。上完課后,身體就像散架一樣。
盡管下課時(shí)母親會(huì)給我吃一些小點(diǎn)心,但我還是不喜歡上舞蹈課。
我經(jīng)常向母親訴哭自己不是跳舞的料。母親就安慰我:"什么事情不是一下子就會(huì)的,老師經(jīng)常幫你壓一壓,你的身體很快就不硬了。"
終于有一我受不了了。我哭著對(duì)母親說(shuō):"嗚嗚,我好痛!我不想上舞蹈課了。"
。⒛氵有幾節(jié)課就上完了。(jiān)持一下,上完了我就不再給你報(bào)了。"后來(lái),母親果然說(shuō)到做到,沒(méi)有給我報(bào)。而且,每當(dāng)她要給我報(bào)班時(shí)都會(huì)先征求我的意見(jiàn)再報(bào)。
母親四年級(jí)作文9
一首甜美而悲傷的《母親》傳到了我的耳邊,使我不由得想起了自己的母親。想起了母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
這件事發(fā)生在20xx年6月的一天。這一天晴空萬(wàn)里,媽媽正在做飯,我在家門(mén)前的一顆白楊樹(shù)的樹(shù)枝上蕩秋千。我玩的正高興時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓”一聲,樹(shù)枝斷了。危險(xiǎn)也就在這一刻發(fā)生了,我隨著生了,我隨著斷裂的樹(shù)枝重重地摔到了地上,當(dāng)時(shí)就失去了知覺(jué)。等我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了,原來(lái)我的胳膊斷了。媽媽的淚珠大顆大顆地滴落在我的小臉上,用她那粗糙的大手撫摸著我的傷口?吹竭@,我的淚水也忍不住涌了出。媽媽見(jiàn)了,趕緊將淚水擦干,問(wèn):“孩子,你怎么了。是媽媽弄疼了你嗎?”我說(shuō):“不是的。我覺(jué)得自己太調(diào)皮了,給本來(lái)就不寬裕的你們又增添了麻煩。媽媽?zhuān)艺鎸?duì)不起你,請(qǐng)你原諒我!贝丝,我看見(jiàn)媽媽的眼睛又濕潤(rùn)了。
母親是春蠶,是愛(ài)的化身。母愛(ài)則是那溫暖的懷抱,粗糙的大手,寬闊的肩膀,慈祥的面龐,是無(wú)窮無(wú)盡的。母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,作為子女的我,應(yīng)該以最好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)父母。
母親四年級(jí)作文10
今天,是母親節(jié),是媽媽們的節(jié)日。
昨天,我本來(lái)要去小店買(mǎi)根棒冰,可一想到明天的母親節(jié),我就咽了一口唾沫,直奔花店。到了那兒,我挑選了一枝鮮艷而芬芳的康乃馨。為媽媽的節(jié)日早早地做了準(zhǔn)備。
今天一大早,我就趁媽媽還在睡覺(jué),就悄悄地走到她的床頭邊,把康乃馨放在她的臉前,并用洪亮的聲音說(shuō):“起床啦!”媽媽被驚醒了,剛?cè)嘌劬,沒(méi)想到手碰到了花束,說(shuō):“什么東西?”媽媽睜開(kāi)眼睛,這才恍然大悟,看到了我送給她的康乃馨,她激動(dòng)地坐起來(lái),抱住我,親吻了我一下,高興地說(shuō):“看來(lái),你真的懂事了,讓我有一種說(shuō)不出的自豪!”我不好意思地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我這點(diǎn)小心意,哪能比上您十年來(lái)對(duì)我的愛(ài)呢?”
母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是平凡的,就讓我們行動(dòng)起來(lái),讓媽媽們過(guò)一個(gè)驕傲、幸福的母親節(jié)吧!
母親四年級(jí)作文11
“母愛(ài)是一泓清泉 ,即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙,也能讓你清澈澄凈 。”是的,母愛(ài)似海深,我就有這樣一位母親,她時(shí)而對(duì)我寬松從容,時(shí)而對(duì)我嚴(yán)厲。
記得有一次,我和媽媽大掃除,家里可謂是“塵土飛揚(yáng)”,我一邊拖著地,一邊看小人書(shū),只聽(tīng)砰的一聲,我滑倒了,打碎了花瓶。我心想:死定了,老媽一定又要咆哮了。只見(jiàn)老媽輕輕扶我起來(lái),溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次小心點(diǎn),沒(méi)摔疼嗎?”我心里的大石頭總算落了下來(lái)。這是老媽對(duì)我寬容的例子,下面就是慘不忍睹的了:
我有一次數(shù)學(xué)只考了88分,遭到了老媽的訓(xùn)斥:“你最近是滑邊了吧?成績(jī)?cè)趺催@么差!你平常是不是太不自覺(jué)了!”隨后她就對(duì)我一陣“拳打腳踢”。我理解,她是為我著急,為我好,但是我心里還是滿(mǎn)不服氣,今后只能除了一天三張卷子外,還要做其他很多練習(xí)。啊,我真不想活啦!
我老媽對(duì)我時(shí)緊時(shí)松,讓我摸不著頭腦,我覺(jué)得老媽比老爸還“老謀深算”。
母親四年級(jí)作文12
母親節(jié)快到了,我首先想到是要感謝我的媽媽。我的媽媽是一名普通的司機(jī),但她給了我寶貴的生命,給了我健康的身體,讓我聆聽(tīng)世界的聲音,讓我開(kāi)美妙的世界!
在我的印象里,我上幼兒園的時(shí)候。有一次,畫(huà)畫(huà)總是畫(huà)不好,遭的了同學(xué)們的嘲笑:你畫(huà)的什么呀?我悲哀的獨(dú)自走到一邊;氐郊遥腋鷭寢屨f(shuō)了。媽媽聽(tīng)了說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人不可能有十全十美的一面,慢慢畫(huà),我相信你畫(huà)的是最好的!蔽尹c(diǎn)了下頭,拿出一張紙還有筆。畫(huà)了起來(lái),開(kāi)始我怎樣畫(huà)都不明白從哪兒下筆。媽媽好像看出了我的心思,握住我的手先從這個(gè)人物的頭發(fā)畫(huà)了起來(lái),不一會(huì)兒,這個(gè)卡通人物就出來(lái)了,我開(kāi)心地笑了。媽媽說(shuō):“做什么事情都要有信心,不要灰心,加油!”媽媽對(duì)我的自信、勇氣,我一輩子都不會(huì)忘記。
還有一次,我正在做數(shù)學(xué)題,遇到了難題,讀了好幾遍題,都想不出解題思路,當(dāng)我快崩潰、想要放下的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎樣了,遇到不會(huì)的了嗎?”我說(shuō):“恩!眿寢層纸形易x了一遍題,就開(kāi)始教我解題思路,不一會(huì)兒,這道題的解題思路便呈此刻我的腦子里。當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,在一旁鼓勵(lì)我的還是您—媽媽。
母親的教誨使我終身受益,我愛(ài)你——媽媽!
母親四年級(jí)作文13
我是人類(lèi)的母親,我正用自己的乳汁哺育你們?墒俏业纳罹匙R(shí)越來(lái)越糟。有些愚昧無(wú)知的人把工廠的廢液,廢水等有毒物質(zhì)大量排到我的皮膚上,血液里,危害著我的健康;煙塵和有害氣體還把我和你們的保護(hù)傘——臭氧層撒成窟窿狀,讓灼傷人體的光——紫外線乘機(jī)而入,嚴(yán)重危害著你們的生存;你們還盲目地砍伐森林,使我的綠衣變得殘缺不全,致使全世界每年有2100萬(wàn)公頃的農(nóng)田變成沙漠;你們?nèi)祟?lèi)永無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng),更把我打的千倉(cāng)百孔。
“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”這句熟語(yǔ)已得到有力證明。由于濫砍亂伐,我的綠意已不能保護(hù)水分和土壤,洪水,狂風(fēng)等災(zāi)害橫行,是無(wú)數(shù)的良田和家園被淹沒(méi),許多人無(wú)家可歸。這一切,歸根結(jié)底,還不是你們?nèi)祟?lèi)自己造成的么?
環(huán)保專(zhuān)家,我請(qǐng)你們轉(zhuǎn)告人類(lèi):你們的衣食住行,無(wú)一不依賴(lài)大自然的恩賜。大氣,森林,河湖,草原是你們賴(lài)以生存的基本條件,破壞自然環(huán)境就等于自己毀滅自己。希望你們趕快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境。只有這樣,我才能重新煥發(fā)青春,是你們?nèi)祟?lèi)生活的更美好。
母親四年級(jí)作文14
我的媽媽剪了個(gè)短發(fā)-波波頭,眼睛不大,但是炯炯有神,我特別喜歡看她笑了,她笑的時(shí)候,眼睛像個(gè)彎彎的月亮,好看極了。媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)和生活特別關(guān)心,每天早上媽媽都送我去上學(xué),不管是冬天還是夏天,刮風(fēng)還是下雨,送完我就去上班,傍晚回到家吃完晚飯就檢查我的作業(yè),有錯(cuò)的時(shí)候很耐心地給我講解,等我洗漱完之后才開(kāi)始做自己的事情,晚上睡覺(jué)我經(jīng)常踢被子,媽媽怕我著涼,常常半夜給我蓋被子。
記得去年冬天的一天我發(fā)燒了,媽媽帶我去醫(yī)院掛水,我不愿意去,因?yàn)閽焖芡吹,我哭著跟媽媽說(shuō):“只要吃藥就好了,我不想去醫(yī)院”。結(jié)果吃了藥,白天燒退了,晚上燒又起來(lái)了,渾身不舒服,不停的翻身,嘴里還支支吾吾的,連續(xù)兩個(gè)晚上媽媽都沒(méi)睡好覺(jué)。第三天媽媽又說(shuō)去醫(yī)院掛水好的快,我同意了,我記得很清楚,那天外面下著雨,媽媽帶著我去醫(yī)院,到了醫(yī)院去排隊(duì)掛號(hào)取藥,看媽媽忙碌的身影,我想我的燒快點(diǎn)退吧。果然,掛了水,沒(méi)兩天就好了。
我問(wèn)媽媽的愿望是什么,媽媽說(shuō)是讓我好好學(xué)習(xí),健健康康的。我在媽媽的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大,我愛(ài)我的媽媽。
母親四年級(jí)作文15
在一個(gè)天氣晴朗,秋高氣爽的日子里。我準(zhǔn)備到外婆家去做客。
一站又一站后。突然走上來(lái)一個(gè)老爺爺,我情不自禁的給老爺爺讓坐了,看著老爺爺笑瞇瞇的表情,我別提多開(kāi)心。∫徽Q,又上來(lái)一個(gè)婦女和小男孩,看著車(chē)上已沒(méi)有一個(gè)位置,就走到老爺爺旁邊,大聲的罵起來(lái):“你這老頭子,這么大年紀(jì),還搶別人的位置,你太不講理了。”他的兒子聽(tīng)了,傷心地說(shuō):“媽媽?zhuān)粦?yīng)該讓給老爺爺,你不應(yīng)該這樣做!彼膵寢屨f(shuō):“你小孩子,懂什么呀,你給我好好坐著!崩蠣敔斅(tīng)了,慢吞吞的站起來(lái),讓了座位?吹竭@一幕,我心里難受級(jí)了:這么一個(gè)母親,居然還欺負(fù)一個(gè)年邁的老爺爺,明明是自己的錯(cuò),還說(shuō)自己的兒子。我就再次把現(xiàn)在的座位讓給了老爺爺。
在這輛車(chē)上的乘客們,連連嘆氣,還不停的在嘴里罵著這個(gè)母親。這歌母親還很得意似的,把脖子舉的老高。到了一站后,老爺爺下車(chē)了,那個(gè)婦女也下車(chē)了。在車(chē)上,乘客們又不停的罵了起來(lái)。
又一站后,我也下車(chē)了,想起那件事,我就難受,那個(gè)婦女怎么能這樣呢!
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