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        小草四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-09-07 19:25:05 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門】小草四年級(jí)作文七篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小草四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

        【熱門】小草四年級(jí)作文七篇

        小草四年級(jí)作文 篇1

          若是有人問我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng)?我會(huì)回答,世界上生命力最頑強(qiáng)的是野草吧!為什么呢?讓我來告訴你吧!

          在一個(gè)炎熱的夏季,持續(xù)一個(gè)月的高溫和干燥,讓人們的生活變得燥熱難安。池塘邊的柳樹焉了,苗圃里的花兒枯萎了,就連廣場(chǎng)上人工種植的小草,盡管不時(shí)地有人澆水,仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。在我學(xué)習(xí)之余,下樓來散心時(shí),發(fā)現(xiàn)圍墻邊幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,依然在烈日下舒展著筋骨,展現(xiàn)出綠色的生命。

          這是怎樣的`草!在這到處是水泥磚瓦,連小螞蟻都難尋覓的地方,它們就這樣頑強(qiáng)地生長起來。

          沒有誰會(huì)給它們澆水,更沒有誰會(huì)給它們施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在它身旁停歇。它沒有條件生長出嬌嫩的葉片,可那細(xì)瘦的葉一片片精神抖擻。

          我時(shí)常在想:不知是哪陣風(fēng)把那無家可歸的種子吹送到這里來,當(dāng)它面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土?xí)r,便把所有的希望寄托在墻角,它珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,甚至珍愛每一縷清風(fēng)。

          我也要像這幾株野草一樣,無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,都要做到積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,連野草都有這樣的精神,作為小學(xué)生的我能不做到嗎?

        小草四年級(jí)作文 篇2

          有人愛亭亭玉立的荷花,,有人愛傲霜斗雪的梅花而我卻愛平凡的小草。

          初春一到,角落里鉆出來平凡的小草,小草在街邊隨處可見,一叢叢給街邊增添了勃勃生機(jī)。

          小草有著堅(jiān)忍不拔的精神,即使是在巖石的縫隙中,也能生長,有著頑強(qiáng)的生命,從不畏懼,從不退縮。每到秋天,小草變成黃色的了,人們就用火把小草燒了,可是往往一到初春小草就鉆出來,露出小腦袋,跟春姐姐問好,也為春天增添了勃勃的`生機(jī)和色彩,這真是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

          小草是一位無私地奉獻(xiàn)者,他是一位鋪路者,它有著勃勃的生機(jī),為大自然增添了色彩。在足球體育場(chǎng)上,它們被足球運(yùn)動(dòng)員們踩來踩去,可它們還是聚集著、裝扮著,不求回報(bào)。

          。⌒〔!你雖然沒有亭亭玉立的荷花一樣美麗,但是你卻有著堅(jiān)忍不拔的精神,你默默無聞地奉獻(xiàn)著激勵(lì)著人們!

        小草四年級(jí)作文 篇3

          人們總是謳歌那斗風(fēng)雪的梅;傲秋霜的菊;撫媚多姿的牡丹;出淤泥而不染的蓮花;可我卻由衷的喜歡那平凡的小草。

          草是綠的最早的生命。每年春天,是它最先吐出的嫩芽,喚醒沉睡的大地,向人們報(bào)告春天的信息;是它綠衣裙,給美麗的春天帶來勃勃生機(jī)。同樣,它也是枯萎的`最晚的生命。在萬木沉睡的時(shí)候,他仍然冒著寒風(fēng),不畏懼季節(jié)帶來的無情冷漠,用自己?jiǎn)伪〉纳碥|,極力想用自己生命的最后一刻,為人們抵擋住那漫天寒氣。他是那么輕盈,瀟灑的舞動(dòng)著柔軟的身軀;他是那么勇敢,毫不畏懼的頂著刺骨的寒風(fēng)。

          我愛小草,他有頑強(qiáng)的生命力。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這是對(duì)他生命力的真實(shí)寫照。它不像向日葵,需要陽光的照耀才能生存’也不想夜來香,帶了晚上才能擁有端莊,華麗的花朵,散發(fā)出沁人心脾的的芳香,這表明小草對(duì)環(huán)境的力量是多么強(qiáng)!

          我愛小草,它體態(tài)輕盈,婀娜多姿;更是它,頑強(qiáng)的生命力。我要和小草一樣,用我自己的力量,讓祖國青色滿園,青春永駐!

        小草四年級(jí)作文 篇4

          小草和大樹生活在一個(gè)地方,

          本來是和和睦睦,

          偏偏大樹自傲自大看不起小草。

          于是,小草和大樹理論評(píng)說。

          也許,你覺得自己如何高大挺拔,

          可我不愿循你的枝葉攀頂,

          我喜歡用溫柔染綠大地,

          不愿與爭(zhēng)搶你頭頂?shù)目臻g,

          你以為人們?nèi)绾螌?duì)你投一青睞,

          可是沒有我的`陪伴,

          瞧看細(xì)細(xì)的尖間,

          我已疲倦無休止的仰望,

          也討厭你那幅自大的尊容。

          但我傾心與你的偉岸,

          你用綠枝展示勃勃的生命,

          我用溫柔和嬌小昭示和諧。

          大地說,我和你一樣美麗,

          春天說,你們供同給人間新綠。

          于是,大樹羞的滿臉懊悔,

          小草和大樹握手講和,

          我們都是大地的孩子,

          高大與嬌小相伴,

          溫柔和粗獷相戀,

          世界因小巧玲瓏而也豐富,

          人間因挺拔偉岸而多彩。

        小草四年級(jí)作文 篇5

          有人喜歡漂亮的百合,有人喜歡挺拔的竹子,有人喜歡留著辮子的柳樹姑娘,而我,卻喜歡一株不起眼的小草。

          初春時(shí)節(jié),萬物復(fù)蘇,小草發(fā)出了嫩芽,大地像披上了一件毛茸茸的綠色短毛大衣。一天夜里,一場(chǎng)大暴雨突然來臨,天上好像有許多小石子往下砸,暴雨無情的吹打著這些小生命,我望著窗外,心里想,小草們?cè)趺崔k,會(huì)不會(huì)全部在暴風(fēng)雨里死去?我著急的怎么也睡不著。早上,我急沖沖的下了樓來到草坪上,看見小草綠油油的,而且變得更加強(qiáng)壯,它們渾身上下晶瑩剔透,仿佛在調(diào)皮的.眨著眼對(duì)我說:“你看,我們多勇敢!”我心里很是高興。

          有一次,我在兩個(gè)大石頭的縫隙里看到一株小草,我很奇怪,就問爸爸:“為什么小草在這種地方也能生存?”爸爸說:“因?yàn)樾〔莸纳茴B強(qiáng),它們?cè)谌魏螑毫拥沫h(huán)境中都可以存活,不像那些百合、月季,開幾天就枯萎了,只能在溫暖、濕潤的地方生長!边@時(shí),我想起了一句詩:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。就算一把火也燒不盡這些小草,它們是多么堅(jiān)強(qiáng)!

          四五月份的小草,已經(jīng)長成了一株株強(qiáng)壯的草兒,就像一幅綠油油的油畫布。兩旁的花兒為它們伴舞,鳥兒為它們歌唱,草兒在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭,彎彎腰,悄無聲息的裝飾著大地,為人們帶來清新的空氣。這些美麗的小精靈,它們是多么惹人喜愛!

          看起來毫不引人注目的小草,卻是那么勇敢,那么堅(jiān)強(qiáng),它們默默無聞的為人類奉獻(xiàn)著,為大地帶來盎然生機(jī)。

          我愛小草!

        小草四年級(jí)作文 篇6

          題記:我贊美小草,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。今后,無論在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中,我都要做一個(gè)永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>

          世界上,可以贊美的事情很多,有人贊美婀娜多姿的花朵;有人贊美高大挺拔的樹木;然而,我卻贊美那普通、平凡的小草。

          冰雪剛剛?cè)诨〔菥拖褚蝗夯顫娍蓯鄣暮⒆,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)稚嫩的小腦袋,那么細(xì)弱,但他們不畏嚴(yán)寒,迎著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。

          初春,小草從枯草旁鉆出來了,嫩綠嫩綠的,又短又細(xì),像是幾根很短的`綠絲線組成的,那么弱不禁風(fēng),仿佛一口氣都會(huì)被吹倒,但是,在春雨的滋潤下,小草茁壯成長了。

          盛夏,烈日炎炎、驕陽似火,小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào),在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而,颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起,將名貴的鮮花刮得粉身碎骨, 卻奈何不了扎根大地的小草。當(dāng)暴風(fēng)雨到來時(shí),莊稼、鮮花、小樹被風(fēng)雨吹得東倒西歪,而小草卻牢固地抓住泥土,昂著頭、挺著胸,像無畏的戰(zhàn)士。

          深秋,原野上的小草被風(fēng)吹得漸漸黃了,草地變成了金色的海洋。

          隆冬,白雪覆蓋了整個(gè)大地,我們看不到小草的身影。但是,草的根部依然完好無損,它正孕育著新的生命。

          每當(dāng)我看到小草,就會(huì)想到一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笨梢砸姷茫〔莸纳κ嵌嗝搭B強(qiáng)呀!

          每當(dāng)我想到小草的生命力,我就想到張海迪姐姐。

          張海迪姐姐是個(gè)高位截癱的人,可是,她還刻苦學(xué)習(xí),掌握了好幾種外語,頑強(qiáng)拼搏,成為了一名作家。

          我贊美小草,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模,我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中,都要做一個(gè)永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>

          【簡(jiǎn)評(píng)】

          本文是一篇狀物的記敘文。文章層次清楚,結(jié)構(gòu)完整,語言生動(dòng)、流暢。

          文章的開頭采用對(duì)比的手法。抓住小草普通、平凡的特點(diǎn),以春、夏、秋、冬為序描寫了小草四季的不同姿態(tài),并運(yùn)用了比喻、擬人、引用的修辭手法,字里行間抒發(fā)了對(duì)小草的贊美之情。

          本文的成功之處是“借物喻人”的手法運(yùn)用得恰到好處。由小草聯(lián)想到富有頑強(qiáng)生命力的張海迪姐姐,可見小作者善于觀察、勤于思考。

        小草四年級(jí)作文 篇7

          我是一棵小草,身上沒有花花綠綠的衣服,頭上也沒有鮮艷的帽子。當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時(shí)候,她把碧綠的裙子給了我,讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。

          我是一棵小草,當(dāng)太陽公公剛剛從東方露面的時(shí)候,我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時(shí)候,勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,飛到我身邊,說:“你好啊,小草!”停了一會(huì)兒,美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞,也飛到我身邊,說:“小草啊!你好!

          我是一棵小草,當(dāng)大雨將要來臨的時(shí)候,我閉著眼睛,耐心地等待著大雨給我洗一個(gè)痛快的澡。大雨過后,我的身上一塵不染,多么輕松,多么舒服啊!這時(shí)候,一群頑皮的小孩兒走來了,他們?cè)谖疑砩蟻y踩,但是我一點(diǎn)兒也不在意。只聽見有個(gè)小孩子說:“走在這小草上不格腳,多美啊!”聽了這句話,我心里樂滋滋的。

          一天,一位農(nóng)民伯伯趕著一群羊,那群羊看見了我,就搶著吃起來。我先是覺得身上很疼,心想,這下可完了。可是一想,做一棵小草,就是讓牛羊吃的嘛,為什么還怕疼呢?就這樣我被吃掉了。過了一些天,我突然覺得身子又高了一些,我看,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我又長起來了,而且比原來還高。這時(shí)候,我才知道,只要我的.根還在,就還能活下去。忽然,我又看見農(nóng)民伯伯趕著的羊群,那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。

          我是一棵小草,幾陣秋風(fēng),樹葉慢慢地落了,我也漸漸地枯黃了,一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,曬在院子里。過了一些天,老奶奶就把我裝進(jìn)籮筐,倒在灶房里。我知道我的最后時(shí)刻快要到了,我默默地等待著……

          我是一棵小草,可是,我多么幸福啊!犧牲了自己,卻給別人帶來了好處。為人們做出貢獻(xiàn),我感到自豪。

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