精選小學(xué)四年級(jí)作文合集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一天早上,萬(wàn)里無云，風(fēng)和日麗。小老虎對(duì)小貓和小熊說：“今天天氣那么好，我們今天去野炊吧，反正家里只有我們，大家都同贊同。
大家準(zhǔn)備好了所有的東西，鍋、盤等廚具，和一些食物，還有油、鹽、醬、醋等調(diào)料。到了山腳下，大家看到了一條小河，很方便洗東西，真是個(gè)不錯(cuò)的野炊的好地方。這山上還有山雞、野兔，附近還有蜂窩。小貓說：“老虎，你去抓山雞和野兔，小熊你去掏蜂窩，我去抓魚，怎么樣？”它們都說：“好啊”。
小貓到了河邊，看見水里有很多魚，有大有小，小貓高興極了，一下子就跳進(jìn)河里去抓魚，它一會(huì)就抓了好幾條，真厲害。
老虎就跑去山上找山雞、野兔，不久，一只又大又肥的山雞跑到了這里吃小蟲子，老虎往前一撲，山雞就逃不了了，一下就給老虎抓到了，沒多久老虎還抓了野兔。
小熊最有趣，拿一些樹枝放在草地上，再胩打火石，把樹枝點(diǎn)燃。蜜蜂聞到了這個(gè)氣味，就跑出來了，小熊就在這個(gè)時(shí)候把蜂窩掏了下來。
中午，大家都收獲不少。然后它們就用這些食物煮來吃。煮魚湯，烤雞，烤野兔，還有家里帶來的青菜、香腸等，這個(gè)午餐真豐富。還有蜂蜜水喝，真是開心。
看著這些豐盛的菜，大家狼吞虎咽的吃著自己做的食物。吃完后，他們不約而同的說：“我們下次一定還要來野炊�！苯裉煺嬗幸饬x，真開心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了，這一節(jié)是體育課。我們體育課經(jīng)常被其他老師占用，所以大家也不指望上體育課了。同學(xué)們就拿出書，等待老師上課。
這時(shí)，體育老師進(jìn)來了，大聲宣布：“大家到操場(chǎng)上體育課！”教室里先是非常安靜，大家面面相覷，不敢相信這時(shí)真的。再看老師的臉色：千真萬(wàn)確。教師里立刻喧騰起來，有的男同學(xué)盡然大聲的呼喊：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”大家立刻把椅子放好，急匆匆的沖出去站隊(duì)。
老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上，叫大家自由活動(dòng)。喜歡玩球的就跟老師打籃球，雖然在拼搶的過程中會(huì)摔倒，但全然不顧。不會(huì)玩的就在球場(chǎng)邊上專門撿球，由于球滾動(dòng)的力量太大，碰到手都疼了，不過還是樂此不疲。不一會(huì)兒，球場(chǎng)上個(gè)個(gè)滿頭大汗。
我們女生就在草地上做起游戲，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的玩“丟沙包”的游戲。
乒乓球臺(tái)邊聚集了乒乓球愛好者，他們進(jìn)行考球淘汰輪流制。考上了，興高采烈的打一局；沒考上的，連呼“怎么這么不走運(yùn)��！”無奈地走到邊上邊看別人打邊等著捱到他再考。雖然有輸有贏，滿頭大汗，但也高興，因?yàn)樗T內(nèi)心喜歡這項(xiàng)對(duì)抗的運(yùn)動(dòng)。還有一些人在跳繩、踢足球……大家各得其樂。
希望這樣自由的體育課能更多一些！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在很久很久以前，森林里住著很多很很多的動(dòng)物。其中有一只羊，長(zhǎng)得很矮小，連角都沒有發(fā)育完全，在羊群里它經(jīng)常被其它的羊欺負(fù)，沒有父母的疼愛，也沒有兄弟姐妹的關(guān)心，更沒有人去同情它。但是，它卻在這樣的環(huán)境下頑強(qiáng)的生活了下來。后來，它因?yàn)樯眢w的問題最終還是被羊群驅(qū)趕了出去，流落到了離羊群遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
有一天，這只羊在被獵人丟棄的房屋里偶然發(fā)現(xiàn)了幾只被殺的野兔，于是它就把它們一個(gè)個(gè)叼到自己的窩里，但是又沒有火，它左思右想，后來，它把兩根木棍用來互相敲打，打出了火花，然后，它又拿出了一大堆木柴堆在一起，一打出火花，就往木柴上放，“嘩”一聲，火燃起來了，小羊吃起了美味的兔肉！
小羊會(huì)生火的消息不徑而走，這一下子可不得了了，森林中上百萬(wàn)的動(dòng)物都到小羊的“家”來“做客”，都來討教小羊的“引火之術(shù)”，當(dāng)然，小羊也很樂意幫助它們，很快就把動(dòng)物們一一教會(huì)了。這消息傳到了羊群里，羊群馬上改變了對(duì)它的偏見，重新請(qǐng)它回到了羊群里，并擁戴它做群長(zhǎng)。
這個(gè)故事告訴我們：看人不要只看外表，或許，外表很差的人才華卻很出眾！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
俗話說種瓜得瓜，種豆得豆，種什么就會(huì)收獲什么。你聽說過有人送巧克力嗎？呵呵，我在三歲的時(shí)候就種過克力。
那時(shí)候我跟小伙伴在沙堆里玩沙子。邊玩邊聽大人聊天。今年的稻谷，水果都豐收啦！真應(yīng)了那句老話，土地爺也真實(shí)在，種什么收什么，聽到這句話，我眼睛一亮，種什么得什么？那種一顆巧克力，到時(shí)候有一大袋的巧克力。這真是太棒啦！
我迫不及待的放下手中的東西，拿起鏟子和水桶就像地里跑去，我迫不及待地在地里挖了個(gè)大坑，把我兜里沒舍得吃的巧克力埋在了的里面，又小心翼翼的把坑填上，最后要從水溝里運(yùn)來了水，學(xué)著奶奶澆花的樣子給巧克力燒水，為了防止我的巧克力被大雨淋壞，我又用小草做了一間小房子。
我好幾天都給我的巧克力給它澆水，盼著巧克力苗兒快點(diǎn)長(zhǎng)出來，可是過了幾天就是不見巧克力苗長(zhǎng)出來，我感到好奇怪。怎么還沒發(fā)芽呀，是不是生蟲子啦。我把坑挖開，可是我找了很久也沒有發(fā)現(xiàn)巧克力的影子，我哇的一聲哭了出來，我哭著跑到媽媽身邊，對(duì)媽媽說“媽媽，巧克力不見了，巧克力沒有了。”
媽媽弄清了事情的原委，哈哈大笑起來。媽媽說巧克力是種不出來的，為什么總不出來呢，但是大人不是說種什么收什么，我心里又迷惑不解了起來。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
老師這個(gè)稱呼讓人充滿敬意又使人感到那么親切。有人把老師比做辛勤的園丁人類靈魂的工程師太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。而我覺得老師像夜空中的北極星，在茫茫的黑夜中我不害怕迷路，因?yàn)樵诒睒O星的引導(dǎo)下我可以走向自己的夢(mèng)想。
我們班是聞名全校的優(yōu)秀班集體，這當(dāng)然跟楊老師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。主題中隊(duì)會(huì)您為了制作課件熬紅了雙眼。每當(dāng)校運(yùn)會(huì)來臨您都會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間站到火辣辣的太陽(yáng)下監(jiān)督我們練習(xí)一直到靜校鈴的響起。為了能讓我們對(duì)升學(xué)考試有信心時(shí)您都會(huì)絞盡腦汁想出辦法。可不是嗎教室里的那棵“大樹”每一片葉子和每一個(gè)蘋果都是您親手剪的，上面的每一句格言都是激勵(lì)我們勇往直前的好方法！
我們的楊老師還有一個(gè)絕活——她的眼睛會(huì)說話！你可別不信先聽我道來吧：夕會(huì)課時(shí)間楊老師走進(jìn)了教室在說話之前反復(fù)強(qiáng)調(diào)過不要講小話，而我卻偷偷的跟同桌問了問數(shù)學(xué)作業(yè)，不料被楊老師發(fā)現(xiàn)了。楊老師只是望向了我們這邊看著我的眼神仿佛失望極了。我條件反射般的底下了頭心里就向打翻了五味瓶不是滋味。當(dāng)我再抬起頭時(shí)楊老師的目光仍舊望著我，這次我看得出楊老師的眼神不再是失望了好像在說：好孩子不錯(cuò)！你讀懂了楊老師眼中的信息下次不能這樣了。每當(dāng)我看到楊老師疲憊的身影，總是想化做一股春風(fēng)為您帶去片刻的涼爽與舒適；又想變做一杯綠茶滋潤(rùn)滋潤(rùn)您的喉嚨。
老師的關(guān)心感動(dòng)我一生；老師的教導(dǎo)一生受益！它是我們?nèi)松缆飞系脑慈牧α�。我只能再說一句話無論我將來成為參天的大樹還是底矮的灌木我都將以生命的翠綠向您祝福！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在沒有綠洲的沙漠里，我只是一粒沙子；在無邊無際的大海里，我只是一滴海水；在爭(zhēng)奇斗艷的花朵里，我只是一株襯托它們美麗的牽�；�；在忙忙碌碌的人群里，我只是一個(gè)普普通通的年輕人。
我雖然沒有驚艷的外表,沒有超乎常人的記憶力,沒有明亮的雙眸。但是我有理想，拉羅什富科曾經(jīng)說過：“一個(gè)人如果胸?zé)o大志，即使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上是偉人�！庇袗圩x書的優(yōu)秀品質(zhì)，我相信 腹有詩(shī)書氣自華。有一顆積極進(jìn)取的心還有顆幽默寬容的心。
我有理想，一個(gè)偉大的理想，那就是當(dāng)一名作家，為此我付出了很大的努力。雖然我知道不是所有的努力都能換來成功，但是努力了就有可能獲得成功，不努力就不可能成功。
我愛讀書，因?yàn)樯勘葋喸?jīng)說過:"書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。”我每天都讀書五個(gè)小時(shí)--上午三個(gè)小時(shí)，下午兩個(gè)小時(shí)。媽媽總說我：“你這么看下去，還要不要眼睛了！”
我是一個(gè)幽默的人。為什么這么說呢？因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)說出或做出一些令人發(fā)笑的事。比如：有一次，媽媽讓我去買鹽。我便回了一句：“諾。母妃大人，臣妾這就去辦�！比堑萌夜笮�。
我也是一個(gè)寬容的人。不知道你有沒有聽過這樣一句話:比大地寬闊的是海洋；比海洋寬闊的是天空；比天空寬闊的是人心。我就是這樣一個(gè)人，口說無憑，咱用事實(shí)證明:那次上書法課，老師讓用墨水寫字。下課了，后排的'同學(xué)因嬉戲碰倒了墨汁一下全灑在了我新買的白襯衫上，完了，要被媽媽罵"死"了。她連忙道歉，我本應(yīng)該大發(fā)雷霆，但是看她可憐巴巴的樣子，我心中的怒火就全部壓下去了。于是對(duì)她說;"沒關(guān)系的，我回去換一件就好了�！睂捜菔菒�，讓人心魂俱暖。
雖然我沒有特長(zhǎng)，但我不甘心就這么平凡的活下去。接下來我要加倍努力--這就是我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班有一位小雷鋒，她也是我最好的朋友——陳國(guó)丹。
一次坐公交車回家時(shí)，我們倆來的早，還有座位。過了兩站，車上的空坐上陸續(xù)坐滿了人。這時(shí)上來一位老人，售票員阿姨說：“有誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座呀！”大家好像沒聽見，沒有人給這位老人讓座，我也扭過了頭�！盃敔�，坐我這吧！”“您慢點(diǎn)！”這時(shí)，我的朋友一邊說一邊站起來把座位讓給了老人。
我聽到她那樸素的語(yǔ)言，看到她那平凡的舉動(dòng)。我，有點(diǎn)慚愧。這時(shí)，我想，我的年齡比她還大，就沒有這種雷鋒精神，心里總覺得不是滋味。后來問她：“你為什么要給這位老人讓座呢！”她對(duì)我說：“我看見老人站著而我坐著，總覺得屁股癢癢不舒服。我媽媽說，要幫助老人�！�
還有一次，我們倆準(zhǔn)備去她家玩的路上，她看見一個(gè)小孩摔倒在地上，雙膝磕破了，她快步把這個(gè)小孩扶起來，帶她來到了就近的診所，包扎的醫(yī)藥費(fèi)還是她掏的。到了她家，我問她：“你給他掏什么錢呢，他媽媽又不知道？”“媽媽說過，要幫助需要幫助的人�！彼χf。
我的朋友一直在我的腦海中浮現(xiàn)，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
從現(xiàn)在開始，我也要從小事做起，只要是盡我所能的幫助別人，就會(huì)得到想不到的快樂。人們常說，幫助別人快樂自己。我想，是這樣的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
媽媽，每次在我遇到困難的時(shí)候，您總是告訴我克服困難！雖然您的工作很忙，但還日日夜夜地為我和弟弟操勞。媽媽您每天都辛辛苦苦地干活，您真得太辛苦了！
每天早上天剛蒙蒙亮，媽媽就起床為我們準(zhǔn)備早餐，等早餐快做好的時(shí)候才叫我們起床，然后媽媽就要去工廠安排好廠里的事情，再去義烏店面，到晚上七八點(diǎn)才回到廠里吃晚飯，再差不多九點(diǎn)才回家。晚上我們都睡覺了，媽媽還在為我們洗衣服，打掃衛(wèi)生！媽媽每天這么辛苦，什么都不為，只為了讓我們一家人過上好日子。
媽媽您就像一根蠟燭，在黑暗的小路上給我照亮了那燦爛的光明，媽媽那么晚回家，還要為我的學(xué)習(xí)著想。時(shí)時(shí)問我今天上課上了什么？學(xué)進(jìn)去了沒有？
我要報(bào)答我那慈愛的媽媽，我的生命是媽媽給的，沒有媽媽就沒有今天的我。我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，這樣長(zhǎng)大才有出息！
我愛我的媽媽，也十分感謝媽媽。在我心里認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是最好的報(bào)答。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
“春天在哪里呀？春天在這里，春天在小朋友的眼睛里小朋友們春天來了，我們唱著這首美妙的歌曲一起去找春天吧？
春天來了，我們的校園也變了：天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，冬天那枯黃的小草，穿上了嫩綠的衣服，冬天那低著頭的小花，挺直了身體；小動(dòng)物們都蘇醒過來了，你看那小松鼠甭提都多開心呢？你們快看他們一會(huì)從這棵樹上跳到那棵樹上，不停地采摘鮮嫩的松果，忙的不亦樂乎。
春天來了，柳樹姑娘穿上了嫩綠的衣服，小河里的冰融化了，小魚兒在自由的玩耍，有的三五成群地嬉戲，有的在自由泳，甚至有的在躲貓貓。突然我發(fā)現(xiàn)在小河的那邊游來一群小蝌蚪，他們正在焦急的向小魚水草打聽他們媽媽的下落，小朋友們你們一定知道他們的媽媽是誰(shuí)吧？趕快去告訴他們吧！
春天來了，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，一山高，一山低，真像一幅美麗的水墨畫，你看那粉色的桃花和黃色的迎春花爭(zhēng)相斗艷，有的含苞欲放，有的還是花骨朵而，有的才展開兩三片花瓣兒，露出了雪白的花蕊，還有的在拼命的向我們點(diǎn)頭把春天襯托的更加迷人。這些美麗的花兒，引來許多色彩斑斕的蝴蝶，它們看看這兒，聞聞那兒，甭提有多開心了，一陣春風(fēng)吹來花香撲鼻，許多的游客被著美麗的春色深深吸引，久久不愿離開。
看完這美麗的景色，我又想起了我最愛的《春天在哪里》這首歌，春天就在小朋友的眼睛里呀！我終于找到了春天，小朋友們你們找到春天了嗎？其實(shí)春天已經(jīng)來到我們身邊了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
有一天，放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)走在回家的路上，忽然傳來幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我們隨聲一看，在路邊的一棵樹下，有一只小鳥正歪著腦袋躺在那兒。我見了小鳥那虛弱的身體，連忙把小鳥帶回家。到家后，我把小鳥放進(jìn)一個(gè)紙箱，把它放在窗戶上，這時(shí)媽媽走來了，我急忙把小鳥藏起來，媽媽說：“你在干什么，還不去寫作業(yè)�！薄爸懒恕！贝虬l(fā)了媽媽后，我先把小鳥的傷口包扎了一下，忽然，小鳥大叫一聲，驚動(dòng)了媽媽。媽媽走進(jìn)房間一看，原來是一只小鳥在叫，我不好意思地對(duì)媽媽說：“對(duì)不起媽媽，我看這只小鳥太可憐了，我就把它帶回家了�！薄吧岛⒆樱瑡寢層譀]責(zé)怪你，你保護(hù)小鳥是對(duì)的�！眿寢層H切說。
等沒過幾天，小鳥在我的精心照料下，傷口也慢慢地恢復(fù)了。我走到樹林，把小鳥放飛在天空，小鳥又在天空中自由地飛翔了，那一刻，我的心情格外舒暢，看著小鳥快樂的樣子，我也很快樂。
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