【精選】四年級(jí)作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天的寫作興趣課上，謝老師給我們舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——漢字聽(tīng)寫大賽。前兩輪漢字聽(tīng)寫剛結(jié)束，我們都覺(jué)得被謝老師“整”了一回。我也覺(jué)得心有不甘，憋著一口氣在胸口不上不下。
正當(dāng)我們?cè)谀抢锛娂姳г估蠋熕Ｙ嚨臅r(shí)候，謝老師又對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，難道你們還想再來(lái)一次不成？”話音剛落，參加興趣活動(dòng)的同學(xué)們異口同聲地喊著：“來(lái)！來(lái)！”大家都摩拳擦掌，一個(gè)個(gè)都想贏回一次。沒(méi)想到，謝老師平和地勸著我們：“還是不要玩了吧！我怕你們又輸了，這次報(bào)的詞語(yǔ)，全國(guó)都沒(méi)有幾個(gè)人能寫出來(lái)。我建議你們，放棄吧！”真是請(qǐng)將不如激將！謝老師的話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們個(gè)個(gè)群情激動(dòng)，“逼”著她馬上開(kāi)始。
謝老師見(jiàn)大家如此來(lái)勁，就清楚地陳述著要求：“請(qǐng)右手握筆，十秒鐘之內(nèi)寫出一個(gè)四字詞語(yǔ)。這次我把這個(gè)詞語(yǔ)的拼音寫在了屏幕上�！闭f(shuō)完，屏幕上出現(xiàn)了“chīmèiwángliǎng”四個(gè)拼音。
大家看了目瞪口呆，瞬間，教室里安靜極了。我心想：什么“chīmèiwángliǎng”呀？我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，難道是“吃妹王良”嗎？還是“赤眉王良”？。沒(méi)有時(shí)間允許我思考了，我為難地寫下“赤眉亡良”�？僧�(dāng)老師走過(guò)來(lái)看我的時(shí)候，我不好意思地擦掉了。
這時(shí)老師叫了幾位同學(xué)將他們的答案寫在黑板上，開(kāi)始我們以為他們都是寫對(duì)了的，大家都紛紛向他們投去羨慕的目光。他們真厲害，這么難的詞語(yǔ)也能夠?qū)懗鰜?lái)，一定知識(shí)很淵博！可是等他們?cè)诤诎迳蠈懗龃鸢负�，我們不禁捧腹大笑起�?lái)。嗨，原來(lái)他們也和我一樣，根據(jù)拼音亂寫的啊！“赤妹汪兩”“吃妹王良”，“吃沒(méi)王糧”……謝老師這時(shí)也忍不住和我們笑了起來(lái)，她公布了正確答案——“魑魅魍魎”，并且向我們講解了這個(gè)詞語(yǔ)的意思。我想：原來(lái)“chīmèiwángliǎng”是這樣寫的�。∵@么難的詞語(yǔ)，怪不得謝老師說(shuō)沒(méi)有幾個(gè)人能寫出來(lái)呢！
這次的聽(tīng)寫真有趣，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)詞語(yǔ)。
四年級(jí)作文 篇2
早晨六點(diǎn)，我慢慢地起了床。打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，把鬧鐘調(diào)好。我打開(kāi)窗戶，擺弄了一下窗簾，看了下窗外，在洗臉?biāo)⒀�。媽媽喊：“源，要遲到啦！快點(diǎn)”咳，生活……我拿起書包，騎上單車，來(lái)到學(xué)校。
語(yǔ)文課
老師在講作為。開(kāi)頭、結(jié)尾、中心思想……我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是呆呆地望著窗外的景色，思考著，作文的題目是寫我的小伙伴，我寫誰(shuí)呢？唉！我要這筆桿，冥思苦想，腦袋中亂七八糟。煩！煩！一節(jié)課就這樣被我稀里糊涂的混過(guò)去啦。唉！日子在發(fā)霉啊！
數(shù)學(xué)課
老師講納稅，這個(gè)店一個(gè)月銷售四千元，要收百分之幾的稅款。四千、四千，要是我有四千管它納不納稅。這是的我早把題目拋的九霄云外了，唉，日子在發(fā)霉啊……
英語(yǔ)課
老師走進(jìn)來(lái)，津津有味的講起了英語(yǔ)，心不在焉的我只趴在桌子上，想起了一首打油詩(shī)：“我是中國(guó)人，不學(xué)外國(guó)語(yǔ)，英語(yǔ)不及格，因?yàn)槲覑?ài)國(guó)�！焙詠y語(yǔ)，當(dāng)然不對(duì)，但因?yàn)槲姨聦W(xué)英語(yǔ)啦。唉，日子在發(fā)霉。
日子在一天天的發(fā)霉，什么時(shí)候才可以不發(fā)霉啊！讓我當(dāng)一回自由的小小鳥，飛上快樂(lè)的藍(lán)天。如果我是一位神奇的魔術(shù)師，我一定會(huì)把世界變成沒(méi)有煩惱的世界，讓天下的人不因煩惱而頭疼，因?yàn)榘l(fā)霉的滋味真的`是太難受了。發(fā)霉的日子，我希望你能很快的離開(kāi)我們。
四年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我剛看到防治頸椎病這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我的心中充滿了好奇。什么是頸椎��？跟我們小孩有關(guān)嗎？這究竟是個(gè)什么樣的活動(dòng)呢？我迫不及待地報(bào)了名。
終于等到這一天了，雖然天氣陰蒙蒙的，偶爾還來(lái)點(diǎn)雨星，但抵擋不住我去參加活動(dòng)的熱情。我興致勃勃地拉著媽媽上了中醫(yī)院住院部21樓，只見(jiàn)老師們已經(jīng)在那了，我趕緊找了個(gè)位置坐了下來(lái)。
開(kāi)始講座了，何主任用我們常吃的“鴨脖子”解釋了人的頸椎結(jié)構(gòu)，原來(lái)我們的頸椎也是這樣子的�。�(duì)照投影儀上的圖片，我明白了原來(lái)正常的頸椎應(yīng)該有一定的曲度的。何主任告訴我們，如果我們的書包太重，或者寫字時(shí)不注意姿勢(shì)都會(huì)引起頸椎病，我恍然大悟，原來(lái)我有時(shí)偶爾脖子痛是這兩個(gè)“壞蛋”搞的鬼啊！以后我一定要學(xué)會(huì)給書包“減負(fù)”，并且坐姿上要改進(jìn)！
隨著時(shí)間的流逝，我又學(xué)到了我們的頸椎有7節(jié)，作用是支撐、保護(hù)以及維持姿態(tài)。這么重要的身體部位，我們?cè)撊绾稳ケＷo(hù)它呢？何主任教了我們簡(jiǎn)單易記的頸椎操，捏捏頸，前后對(duì)抗，聳聳肩，擴(kuò)擴(kuò)胸，上下拉伸。我們跟著做了起來(lái)，哇，果然舒暢了很多！
活動(dòng)結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了。聽(tīng)說(shuō)下次還有講小孩子生長(zhǎng)的活動(dòng)，到時(shí)我還要參加！
四年級(jí)作文 篇4
秋風(fēng)吹落了第一片樹葉時(shí)，松樹林里的小松鼠阿婉已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，她把好多的松果存放在了糧倉(cāng)里。
有一天，阿婉發(fā)現(xiàn)糧倉(cāng)里之前存儲(chǔ)的松果都不見(jiàn)了！這可把阿婉急壞了！又是報(bào)警，又是找偵探的，她把森林里鼎鼎有名的偵探艾可請(qǐng)到家里，向艾可說(shuō)明情況后，艾可給阿婉出了一個(gè)主意：“你明天先出去，但是到一定時(shí)間，你就回來(lái)，查看你的糧倉(cāng)。”
第二天，阿婉照做了�；貋�(lái)查看的時(shí)候，糧倉(cāng)依舊空空如也，可在角落卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小香包。阿婉心頭一震：這不是自己送給好朋友慧慧的么？
阿婉二話不說(shuō)，立馬趕到慧慧家，看見(jiàn)她正在照顧她生病的母親，阿婉把慧慧拉到門外，說(shuō)：“慧慧，是你拿了我的松果吧？是不是因?yàn)槟銒寢屔〉年P(guān)系��？”慧慧低下頭，沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“嗯，我媽媽生病了，特別想吃松果，可我的腳受傷了……”慧慧邊說(shuō)邊指了指她那包著紗布的腳。“早說(shuō)嘛！我?guī)湍銌h！”阿婉說(shuō)道。
阿婉的案子破了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，松樹旁經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)兩只手著手的小松鼠。
四年級(jí)作文 篇5
且不說(shuō)春天的鳥語(yǔ)花香，不說(shuō)夏天的生機(jī)勃勃，也不說(shuō)秋天的碩果累累，冰肌玉骨的冬天邁著沉重的腳步到來(lái)了。
冬天是寒冷的。在那呼嘯的北風(fēng)中，就算能享受陽(yáng)光，溫度也是不夠的。過(guò)往的路人盡管“全副武裝”，但仍敵不過(guò)刺骨的北風(fēng)，不禁打起了哆嗦。平時(shí)熱鬧非凡的街道，也失去了以往的風(fēng)采。忙碌的人們迎著撲面而來(lái)的風(fēng)，匆匆地走著路，騎著車。
冬天是美麗的。當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花輕輕飄落在馬路上，宛如仙女散花一般。一朵朵，一片片，潔白無(wú)暇，薄如輕紗。樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，像掛滿了亮晶晶的耳釘。一陣微風(fēng)襲來(lái)，樹枝輕輕搖晃，雪球簌簌往下落。玉宵似的雪末兒隨風(fēng)飛揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道亮麗的“彩虹”。梅花在這時(shí)候吐出來(lái)嫩黃的花朵，散發(fā)著陣陣清香，它彌補(bǔ)了百花絕跡的空缺。怪不得王安石說(shuō)：“空劍鋒人磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”呢！
冬天是快樂(lè)的。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗、滾雪球……一雙雙小手凍得通紅，仍然玩得不亦樂(lè)乎。連大人都受到了感染，也加入了歡笑的戰(zhàn)隊(duì)中，溫習(xí)著童年的功課。
冬天，給大地帶來(lái)了美麗，給人們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)潔白無(wú)暇的冬天！
四年級(jí)作文 篇6
春天是百花的季節(jié)，朵朵花爭(zhēng)芳斗艷，有粉紅的桃花，金黃的迎春花，雪白的梨花，但我最喜歡美麗的櫻花。
朵朵美麗的櫻花掛滿枝頭，一枝上就有十幾朵花球球，連枝兒都?jí)簭澚恕＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大片五顏六色的地毯，美極了。近看花是五角星形的，花心是下面白上面黃，像一小棵豆芽，風(fēng)一吹來(lái)，花兒就向路人點(diǎn)頭。它的顏色非常多，有白色，有粉色和紅色等，看這棵像是掛滿“銀子”的發(fā)財(cái)樹，另一棵像是撲過(guò)粉的小姑娘。
美麗的櫻花不止是讓人觀看，還有其它作用，比如說(shuō)美容、泡茶等。美麗的櫻花還可以做裙子，什么？做裙子！沒(méi)錯(cuò)，心靈手巧的人可以把一片一片的花瓣繡在裙子上呢！
啊，美麗的櫻花，你用生命換取了人類的幸福，我喜歡你！
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