【實(shí)用】四年級(jí)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占乃哪昙�(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
哎喲！好吃糖、不愛刷牙的我，牙齒又疼得要命。媽媽見我痛苦的樣子，心疼地說：“今天非去把這顆該死的蟲牙給拔掉不可！”我以為拔牙很輕松、很愉快，便高興地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好的！”
來到牙科醫(yī)院，一股餿味直往鼻孔里鉆。治療臺(tái)上躺著幾個(gè)小朋友，看樣子緊張得不得了。拔牙有什么害怕的？我感到十分奇怪。
終于輪到我拔牙了！我興奮不已地跳上了拔牙臺(tái)。戴著白手套和藍(lán)口罩的醫(yī)生打開聚光燈，照得我直晃眼。緊接著拿出了明晃晃的拔牙器，直往我嘴巴里送。我趕緊張開嘴巴，想聽醫(yī)生說幾句夸我勇敢的話。可他并沒開口，只是板著臉動(dòng)這動(dòng)那。
“哎喲——”隨著我的一聲尖叫，醫(yī)生開始拔第一顆牙了。他一點(diǎn)也不顧及我那鉆心的疼痛，用鑷子夾緊那顆松動(dòng)的牙齒，左一搖搖，右一擺，真要命。和我想象的完全不一樣。我暗暗在心里發(fā)誓：再也不拔牙了！誰叫我長了幾顆不爭氣的蟲牙呢？唉！“嘣！”第一顆牙被拔了下來，疼得我連一句話也說不出了，真想逃走。
我探起身子，正準(zhǔn)備逃，可拔牙醫(yī)生好像看出了我的心思，又將拔牙器塞進(jìn)了我的嘴里。不好了，又要拔另一顆牙齒了。疼呀！可誰叫我長了這些不爭氣的丑牙齒呢！忍吧!第二顆牙終于落地了。
我的心里又輕松了一些，以為就這一會(huì)兒便可以開溜了。沒想到醫(yī)生又接二連三地拔了一顆長得像兔耳朵和一顆像兔腦袋的牙齒，我實(shí)在難以忍受，差點(diǎn)哭了出來。
一向堅(jiān)信自己是男子漢的我，有淚絕對(duì)不輕彈�？墒�，不拔不知道，一拔嚇一跳，那滋味太不好受了。不過，經(jīng)歷了一番疼痛之后，我的牙齒變得有形多了，再也不用去學(xué)女同學(xué)那般含蓄的“笑不露齒”相了。難道不值得嗎?
四年級(jí)作文 篇2
今天，我們來到了雨花營地，那里的太陽火辣辣的，我的汗水從額頭冒出來，衣服也濕了，頭發(fā)就像洗了一樣。
一位教官說：“讓你們站半個(gè)小時(shí)吧�！蔽覀兛赡軟]，穿上軍服，不知規(guī)矩，就站的東倒西歪。教官說：“你們每一隊(duì)選個(gè)班長出來吧�！蔽覀冞@隊(duì)都選龍鴻屹。教官給每個(gè)班長發(fā)了一面小紅旗，我們是2連8班，原來是每連有8個(gè)班，管我們2連的是樂勇教官，他既快樂又勇敢。我們還每人發(fā)了一套軍服。
最好玩的是射擊，每個(gè)人可以大十環(huán)�？矗喌轿伊�，我胸有成竹的走上去，趴在墊子上。砰，一槍沒打中，再來，我閉一只眼，認(rèn)為對(duì)準(zhǔn)了，砰，又沒打中。一直打下去，我可是打了個(gè)雞蛋，我只好垂頭喪氣的回到座位上，我看見許多的人打了75分、33分……心里挺羨慕的，但不過，我還是心里不服氣，一下子，又輪到我了，我不敢看的亂打十環(huán)，唉，又是一個(gè)雞蛋。
短暫的3天過去了，我痛苦的流下雨點(diǎn)般的眼淚，有的男生也不禁流下眼淚，跟教官說再見。我真是舍不得軍訓(xùn)里那些快樂，我們坐上校車回學(xué)校了。
四年級(jí)作文 篇3
最近都是難得的好天氣，學(xué)校為了讓我們近距離的觀察動(dòng)物體驗(yàn)生活，于是安排了一次集體野生動(dòng)物園考察活動(dòng)，盼望著盼望著，這么重大的日子終于到了……
迎接著清晨第一縷陽光，伴隨著一路的歡聲笑語，我們來到了目的地�！伴_始！”隨著老師一聲令下，大家像一群飛出籠子的小鳥一樣，嘰嘰喳喳的、歡快的開始了今天的旅程。直到中午的時(shí)候，我們終于感覺到累了，想起來要吃飯了，才慢慢安靜下來，但是蜜蜂、螞蜂卻不愿意放過我們，結(jié)伴來挑釁。于是斗雙蜂的戰(zhàn)役就此打響。
你看，一只螞蜂正“咬”著Arwen同學(xué)的食物，全班同學(xué)手里拿著自己的午飯，慌慌張張地四處跑。但是“昆蟲之王”啟鳴同學(xué)和他的“小助手”康為同學(xué)正在一動(dòng)不動(dòng)、目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蜂，好像在研究什么稀有動(dòng)物。在這同時(shí)，我聽到了一陣讓人要震耳欲聾的的聲音，“��！救命�。 鄙耗萃瑢W(xué)飚著海豚音，像火箭一樣“飛來飛去”，東逃西竄，原來，她被一只蜜蜂追來追去。好在這場追逐戰(zhàn)并沒有持續(xù)很長時(shí)間，蜜蜂好像聞到了美味的食物，就“嗡~嗡~嗡”飛走了。珊妮同學(xué)好不容易逃脫了蜜蜂的追逐游戲，能歇一會(huì)兒了，她臉蛋紅撲撲的，癱坐在椅子上大口大口的.喘著氣，好像骨頭都要散架了似的。突然，一個(gè)不明物體朝她飛來，金棕色的，蘭花豆大小的，幾乎要撞到她的臉上，我大喊一聲：“小心！珊妮！”珊妮“唰”的一下子躲開了。仔細(xì)一看，原來是一只螞蜂珊妮拔腿就跑，螞蜂吃力的追著她，仿佛前面是它喜歡吃的甜食。草地上再次響起刺耳的尖叫聲。
“膽小鬼，珊妮！”啟鳴同學(xué)模仿著珊妮尖叫的聲音，還一副得意洋洋的樣子，哈哈大笑呢！原來，他一只手上有三只螞蜂呢！我們吃驚的嘴巴都變成了“O”型，好像能裝下一個(gè)雞蛋似的。看到這一幕，大家仿佛是受驚的小鳥一樣四散著跑開了，各自找個(gè)“觀戰(zhàn)”的安全場所吃飯了，看來還是遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)人物比較好。
直到我們都吃飽飯了，準(zhǔn)備要去下一個(gè)地點(diǎn)看動(dòng)物了，螞蜂還是死死抓住珊妮的包，好像是它的寶貝玩具似的，動(dòng)也不動(dòng)。不管我們?cè)趺打}擾它，還是不肯放手。最后，珊妮突然大叫一聲，螞蜂仿佛被這聲音嚇了一跳，才不舍得飛走了。
我們總算見識(shí)了蜜蜂和螞蜂的厲害，也見識(shí)到了它們是多么的粘人。今天真是觀看了一場珊妮斗蜜蜂和螞蜂的好戲呢，太有意思了！恐怕珊妮同學(xué)會(huì)終生難忘吧，哈哈哈！
四年級(jí)作文 篇4
瓊瑤奶奶，最近，我從電視上看了您的力作──《還珠格格》。第一部給人感覺還挺好的，但第二部就令人大倒胃口了，原因在于小燕子這個(gè)角色沒有塑造好。雖然她有好的方面，例如敢作敢為，仗義爽快，面對(duì)惡勢力絕不低頭。但她也有許多不可取之處，例如為所欲為，一意孤行，無理取鬧；還有，明明自己做錯(cuò)了事，卻還振振有詞地說出一堆不是道理的“道理”來；而且還把一些優(yōu)美華麗的詩句、成語胡亂改編，糟蹋得令眾人惡心不已！就說在那次聚賢會(huì)上吧，有多少文人才子對(duì)出令人舒心悅耳的詩句呀，而小燕子卻對(duì)出了什么“豬屎臭，狗屎臭，人屎臭”這種粗俗無聊、令人作嘔的句子。您還讓她獲得了滿堂的喝彩。您似乎是用欣賞、贊美的態(tài)度來表現(xiàn)小燕子的缺點(diǎn)。您把她的無知當(dāng)成了純真，把她的無禮當(dāng)成了可愛，這就讓人難以接受了。
瓊瑤奶奶，雖說這是一部讓人放松精神的娛樂片�？墒�，您可曾想到這樣的片子會(huì)給孩子帶來怎樣的消極影響嗎？如今的孩子從小就是父母親的掌上明珠，放在手上怕壞了，含在嘴里怕化了，他們?cè)缇驮诖笕藗兊哪鐞壑凶兂闪巳涡�、放肆的“小皇帝”、“小公主”。現(xiàn)在看了這個(gè)為所欲為的小燕子，他們不是更有壞樣子可學(xué)了嗎？
兒童是祖國的花朵，祖國的未來，他們擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的偉大而艱巨的任務(wù)。但是，假如他們從小就不努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，將來怎么可能成為祖國建設(shè)所需要的高素質(zhì)人才呢？
瓊瑤奶奶，您是享有很高聲譽(yù)的作家，望您以后再寫像《還》劇這樣老少皆宜的片子時(shí)，注意一下人物性格的塑造。我想，這樣的話，您就會(huì)擁有更多的瓊瑤迷的。
四年級(jí)作文 篇5
人的心態(tài)總是很復(fù)雜的，很難有知足感，就如農(nóng)村人向往著城市里的繁華，城里人向往著農(nóng)村的質(zhì)樸和散淡。
今天，我回到了我的家鄉(xiāng)，透著車子的玻璃，看見一塊塊田野，農(nóng)民伯伯正在辛勤的工作著。金黃的稻田，一朵朵美麗的鮮花，打開窗一絲香味飄來，五顏六色，鮮花像仙女一樣，帶著香味在那跳舞，美極了！看了這些花，全部疲勞都沒了，覺得輕輕松松的。晚上的時(shí)候，我們把桌椅飯菜搬到院子里，天高地闊吃了起來，抬頭一望，天空稀流地亮著幾顆星星，月亮躲在云里，從縫隙中指遠(yuǎn)處傳來呱呱的叫聲，接著蛙聲一片，此起彼伏。只有這靜美的鄉(xiāng)村中才有如此動(dòng)聽的蛙聲。在城里，想睡一個(gè)安靜的覺也不行，一輛輛汽車走來走去，吵死了。而且城里的風(fēng)景雖然美，但還是比不上鄉(xiāng)村的美景！鄉(xiāng)村的夜里，安靜極了，一聲聲蛙聲，好像在為你唱搖籃曲，讓你快快的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我喜歡這樣的生活，因?yàn)檫@里沒有城市里的宣鬧聲和壓力，沒有了城市的煙塵。在這明凈的天空下，感受著自然的力量，放飛被束膊已久的心情�。。�
四年級(jí)作文 篇6
四季是一首詩，一首輕快的詩。四季是一首歌，一首動(dòng)聽的歌。四季是一塊面包，一塊可口的面包……
春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，俗話說得好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。春天，是生命的開始，是綠色的希望。每到春天，植物們一一醒來，連沉睡了一冬的熊、烏龜們也都爬出了自己的愛窩，開始了新的生活。
夏天，太陽不知什么時(shí)候大了，烤得大地暖洋洋的，人的心情也跟著太陽的溫度不斷往上升，不停拉扯著喜悅的元素，空氣中也漂浮著炎熱的氣息。
秋天，葉落歸根，葉子離開了樹的懷抱，回到了大樹腳下。當(dāng)人們走到那滿地的落葉下時(shí)，踩在腳下，發(fā)出“嘎吱——嘎吱——”的響聲，天氣也越來越冷了，寒氣在不經(jīng)意間襲來。我不禁在心里想：秋天來了。
冬天，雖然寒冷，卻抵擋不住花兒的美麗。北宋王安石說的好“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蹦羌娂婏h落的，更是襯托出了冬天的生機(jī)與活力。
四季是一首詩，一首輕快的詩。四季是一首歌，一首動(dòng)聽的歌。四季是一塊面包，一塊可口的面包……
四年級(jí)作文 篇7
讀完《青銅葵花》，書中那至深的愛把我打動(dòng)了。在人世間，有多少人懂得感恩呀！感恩，其實(shí)很簡單，平常的一聲“謝謝”、一聲祝福、一個(gè)微笑、一杯水……
《青銅葵花》這本書雖然我已讀很多遍，但百讀不厭。故事里的青銅哥哥雖然是個(gè)啞巴，但他那固執(zhí)的面孔永遠(yuǎn)留在我心中，他能和葵花用心靈溝通，并且盡自己最大的努力保護(hù)著葵花，真是太不容易了。他們時(shí)常在田埂上，時(shí)常在蘆葦蕩，時(shí)常在茨菰田里……大麥地沒有他們沒去過的地方，在大麥地里，青銅和葵花就像生活在天堂里一樣！
青銅家很窮，可這家人并不把葵花當(dāng)作負(fù)擔(dān)，他們把葵花當(dāng)作了家中的一員。他們無微不至地照顧她�？ㄊ且粋�(gè)知道感恩的孩子。她教會(huì)了啞巴哥哥青銅寫字；為了給奶奶省錢治病，她甚至想要放棄讀書；在假期中她為了奶奶，孤身一人隨著大船到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的江南去撿銀杏，掙了“很多很多”錢，葵花在用自己的愛去感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欀某砷L；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間。我感恩老師，因?yàn)樗齻円恢蹦刂С治�、鼓�?lì)我，讓我在成長的道路上不斷前進(jìn)，不斷超越。我感恩父母，因?yàn)樗麄兒寥憧喟盐規(guī)Т�，毫無怨言，每天送我上學(xué)，接我放學(xué)，風(fēng)雨無阻。在遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)；在取得成績時(shí)，提醒我不要驕傲。這本書教會(huì)了我如何去感恩，如何去理解并報(bào)答別人的愛。我要謝謝它！
懂得感恩，才會(huì)懂得付出。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。別人給予的幫助，哪怕是一點(diǎn)一滴，我們都應(yīng)當(dāng)永懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
四年級(jí)作文 篇8
音響世界真是太豐富，太迷人了！
“沙沙沙，沙沙沙�！贝河旯媚镞~著輕盈的步伐悄無聲息地來了。小草伸了個(gè)懶腰，從堅(jiān)硬的泥土里探出頭來。大樹見了，把一個(gè)冬天孕育出來的寶寶掛在枝頭上，跳著歡快的舞蹈迎接春雨姑娘。花兒有的展示自己婀娜的身姿，有的綻放自己最美的笑臉，讓春雨姑娘看得如癡如醉。鳥兒們?cè)诳罩猩⒉贾ⅲ骸按禾靵砹?春天來了!”
“轟隆隆，轟隆隆�！敝哪懈咭簟坠�，遠(yuǎn)道而來。閃電叔叔搶先一步，雙臂一揮，電光一閃，瞬間就打破了世間的寧靜。雷公公來到果園里：蘋果變得又大又紅；雪梨變得有黃又脆；桃子變得又粉又甜。雷公公來到莊稼地里：西紅柿笑紅了臉；稻子笑彎了腰；高粱停止了腰桿。農(nóng)民伯伯聽到了，高興地說：“今年真是個(gè)豐收年��！”
“呼呼呼，呼呼呼。”風(fēng)兒姐姐唱著歌兒蹦跳著。風(fēng)兒姐姐吹進(jìn)了楓樹的心里，把楓樹的寶貝吹紅了，紅紅的顏色真惹人喜愛。風(fēng)兒姐姐來到桂花樹身邊，把桂花樹的小花苞吹開了，陣陣清香令人神清氣爽。風(fēng)兒姐姐把蒲公英吹散了，小降落傘在哪兒落下，就在哪兒生根發(fā)芽。
“哈哈哈，哈哈哈�！毙∨笥褌儦g天喜地的笑聲在校園上空回蕩。一個(gè)小女孩在踢毽子，旁人都在驚呼：“天哪！都快200個(gè)了�！痹谂艿郎希瑑珊⒆釉谫惻��！肮Ｎ亿A了！”“不對(duì)，是我贏了�！�
風(fēng)聲、雨聲、雷聲。小朋友的笑聲像靈泉一般流進(jìn)我的心里。
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