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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-12 13:23:23 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】四年級(jí)的作文合集10篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】四年級(jí)的作文合集10篇

        四年級(jí)的作文 篇1

          每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,我有三個(gè)樂(lè)園。

          現(xiàn)在我跟你說(shuō)說(shuō)我的小型樂(lè)園吧!這個(gè)樂(lè)園就是廁所,沒(méi)錯(cuò)!就是廁所,廁所是我的漫畫(huà)書(shū)的樂(lè)園!因?yàn)槠綍r(shí)家長(zhǎng)都不允許孩子看那些無(wú)聊又無(wú)用的漫畫(huà)書(shū),我便每次抱著一堆漫畫(huà)書(shū)在“小型樂(lè)園”里暢游。手舉酸了也不知道,眼睛看累了也不覺(jué)得。只到有人也要上廁所了,才假惺惺的說(shuō):“我拉肚子”!然后急忙收拾好跑出去!

          我的中型游樂(lè)場(chǎng)就是床上,每到早上就是我的活動(dòng)時(shí)間,我早早地醒了,躲在被窩里拿出我的聚寶盒,“手機(jī)”在游戲天地里暢想游玩一番。

          下面來(lái)到了我的大型游樂(lè)場(chǎng),就是電腦,鼠標(biāo)點(diǎn)擊的聲音和鍵盤(pán)按下的聲音成了交響曲。我玩著各種游戲,真是有趣,跟著游戲里的人物游玩天地。

          你的樂(lè)園在哪里呢?帶我去看看吧!

        四年級(jí)的作文 篇2

          每周,我都要去青果巷上圍棋課。每次上課我都很開(kāi)心,因?yàn)槲也粌H對(duì)圍棋很感興趣,我更喜歡我們的圍棋老師,我們親切地稱(chēng)她為“萌萌”老師。

          萌萌老師不僅棋藝十分高超,而且她上課時(shí)總是那么親切、和藹、幽默又充滿(mǎn)智慧,我們都很崇拜她。

          每當(dāng)我們認(rèn)真聽(tīng)課或者表現(xiàn)好的時(shí)候,萌萌老師就會(huì)給我們說(shuō)一些幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ),經(jīng)常惹得大家捧腹大笑;而每當(dāng)我們下棋不認(rèn)真的時(shí)候,她就會(huì)給我們講她小時(shí)候?qū)W圍棋的故事,以引導(dǎo)、鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)棋。

          記得有一次圍棋課,我做題目的時(shí)候比較馬虎,下棋的時(shí)也輸了好幾盤(pán),我十分灰心、沮喪,萌萌老師就親切地過(guò)來(lái)?yè)崦业念^,說(shuō):“你怕了?”我茫然地看著老師,沒(méi)有回答。老師笑著對(duì)我說(shuō):“你怕什么,我十二歲才開(kāi)始學(xué)棋。后來(lái)又去北京學(xué)棋,由于北方天氣寒冷,我經(jīng)常生病,而且我當(dāng)時(shí)的水平還遠(yuǎn)不如北京棋手。我就堅(jiān)持每天做幾十道死活題,堅(jiān)持就是勝利,老師也相信你一定能行的!庇辛死蠋煹墓膭(lì),我茅塞頓開(kāi),更加堅(jiān)定了自己學(xué)棋的信念。

          老師的智慧如果是一片大海,而我們則是一條條小魚(yú),在大海里自由的游動(dòng);老師的智慧如果是一片天空,而我們則是一只只鳥(niǎo)兒,在天空中自由的翱翔;老師的智慧如果是一輪太陽(yáng),而我們則是一顆顆星辰,在太陽(yáng)的照耀下發(fā)光、發(fā)熱。

          短短的一堂課,蘊(yùn)含著深刻的人生道理。啊,難忘的圍棋課,難忘的“萌萌”老師!

        四年級(jí)的作文 篇3

          烏塔,一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘竟能獨(dú)自一個(gè)人游遍全歐洲,而且烏塔很精明能干,自己掙旅費(fèi),旅游時(shí)知道哪里能夠買(mǎi)到便宜的東西,之后還記得給家人買(mǎi)禮物。

          可是我今年12歲,與烏塔不過(guò)相差1 2歲,為什么她獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén),我不能呢、說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是父母不放心,害怕子女走丟罷了。

          說(shuō)實(shí)話(huà),我爸媽很疼我,疼我疼到除了上學(xué),其它我所有的外出他們都陪著,若是有哪一天我能夠偷偷地騎著自行車(chē)在街上溜上一圈就心花怒放了。

          有一次,我和司媛芳一塊步行到五里口去,剛到那里,就被我姨媽訓(xùn)了一頓,晚上不許出去,就住在姨媽家里。結(jié)果,正睡得迷迷糊糊地,卻聽(tīng)到了爸媽的聲音,原來(lái)爸媽又特地從鄭州趕回五里口。逃不掉的,我又被從床上挖起來(lái),接受了一頓“思想教育”,說(shuō)什么不許我以后獨(dú)自外出,并且陳述了一個(gè)人獨(dú)自外出的種種危險(xiǎn)……結(jié)論只有一個(gè),就是:不能獨(dú)自外出,若想出門(mén),就必須有大人陪著!睡意朦朧的我諾諾連聲的答應(yīng)了。

          也因?yàn)槊看纬鲩T(mén)都有人陪同,所以我的方向感非常差。無(wú)論是哪個(gè)方向,在我看來(lái)一律是朝北,因此,獨(dú)自出門(mén)的可能性就更小了?墒俏疫是決定,以后要多多加強(qiáng)這一方面的鍛煉,并且從現(xiàn)在開(kāi)始攢錢(qián),當(dāng)然是偷偷地,為將來(lái)能有一天到廣州去看望舅而努力。

          現(xiàn)在,為了我的計(jì)劃,我正在努力奮斗。

        四年級(jí)的作文 篇4

          我家有4只小雞。它們像四個(gè)小絨球一樣,毛茸茸的嘴尖尖的,長(zhǎng)著一雙淡黃色的小爪子,我叫它們小可愛(ài)。

          小雞非常貪睡,一睡就是1個(gè)小時(shí)。它們睡覺(jué)的時(shí)候或站或蹲,圍成一圈,像一窩剛出生來(lái)的小鳥(niǎo),這時(shí)的它們很安靜,一旦醒來(lái)“小可愛(ài)”們可是愛(ài)運(yùn)動(dòng),每次我從箱子里把它們往外拿時(shí),它們就嘰嘰喳喳地叫好像在說(shuō):“先拿我,先拿我``````。我把它們放在地上,它們先撲騰騰翅膀,然后就一刻不停地走來(lái)走去,像是在散步。

          “小可愛(ài)”們吃食的時(shí)候總是喜歡打鬧,我把食物放在碟子里,放在某一個(gè)角落,它們一起圍上去。一只小雞站在食物碟上,拼命地啄;一只小雞嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“哥哥姐姐讓我吃點(diǎn)吧!”;另一只小雞用勁兒把它們都頂工,自己洋洋得意地吃了起來(lái),在一旁觀看的我忍不住哈哈大笑。

          “小可愛(ài)”們偶而也曬曬太陽(yáng),曬太陽(yáng)的時(shí)候,有的縮著頭睡大覺(jué),可能在充分享受這日光浴吧!有的蹲在箱子上,像是老大邊看家邊曬太陽(yáng)兩不誤;你看那只直往陰涼處跑;可能嫌太陽(yáng)光刺眼睛吧!。

          “小可愛(ài)”們來(lái)到我家,給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè),我越來(lái)越喜歡這些小精靈了!

        四年級(jí)的作文 篇5

          在那遙遠(yuǎn)的天空上,有一個(gè)地方叫做動(dòng)物天堂。在那住著許多動(dòng)物,有:小雞、小貓、小鳥(niǎo)、小兔、烏龜……它們都天真可愛(ài),活潑,性格開(kāi)朗。但其中一只小貓非常驕傲,誰(shuí)都看不起,以為自己比誰(shuí)都了不起,所以大家都不喜歡它。要是別人做事沒(méi)做好,被它看見(jiàn)了就會(huì)被嘲笑。

          那只驕傲的小貓叫叫做小菲,是只女貓。它全身是米黃色的`,兩雙眼睛里隱藏著兩只黑黑的眼珠。一個(gè)紅紅的嘴巴,還有一對(duì)靈敏的耳朵。小菲可是在它們那個(gè)小鎮(zhèn)出了名的驕傲人。只要小菲一上街,大家都躲著它,因?yàn)榇蠹遗滦》朴终f(shuō)出一些驕傲的話(huà),令人覺(jué)得心里很不自在。就算是賣(mài)東西的人也不怎么情愿賣(mài)給小菲,但為了掙錢(qián)還是要賣(mài)給小菲的。小菲每次上街都喜歡站在街中央高的地方說(shuō)自己處處好的地方,去指責(zé)別人不好的地方。拿自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)。雖然小菲的父母教育過(guò)小菲很多次,也用過(guò)多種方法,但小菲始終沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

          有一次,小菲的學(xué)校要寫(xiě)作文比賽,要求每班選出一名學(xué)生寫(xiě)的作文參賽。長(zhǎng)頸鹿老師宣布了這件事后,小菲就驕傲起來(lái)。課后,站在一張桌子上大聲說(shuō):“這次作文,老師肯定會(huì)選我的啦,就憑你們這點(diǎn)知識(shí)也想被老師選上,沒(méi)門(mén)!”同學(xué)們都你喜歡小菲就想:“小菲成績(jī)又不怎么好,寫(xiě)作文也沒(méi)有班長(zhǎng)小白兔欣欣好,所以它的作文根本不肯能被老師選上的。小菲回到家里想了個(gè)好辦法,就開(kāi)始寫(xiě)起作文來(lái)。當(dāng)長(zhǎng)頸鹿老師宣布的那天,同學(xué)們都震驚了,被上的居然是小菲,太不可思議了。因?yàn)樾》颇翘煸诩沂悄弥槐靖呒?jí)作家寫(xiě)的作文抄的,所以被評(píng)上了。過(guò)了幾天,當(dāng)大象校長(zhǎng)說(shuō)出名字的時(shí)候全校又震驚了,第一名還是小菲。小菲神氣十足的走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。自從小菲領(lǐng)完獎(jiǎng)后,越來(lái)越驕傲,成績(jī)也越來(lái)越差。但不過(guò)幾天,小菲抄作文的是被揭穿了,小菲被大象校長(zhǎng)說(shuō)了。小菲覺(jué)得被校長(zhǎng)說(shuō)很不是滋味。它回到班里,同學(xué)們都笑話(huà)它。小菲就哭了,長(zhǎng)頸鹿老師過(guò)來(lái)了說(shuō);“小菲別難過(guò)了,以后只要你改掉你驕傲的習(xí)慣同學(xué)們就會(huì)喜歡你的!毙》坡(tīng)了老師的話(huà)知道錯(cuò)了,它想:原來(lái)被人笑話(huà)是這樣的感覺(jué),我要努力改掉壞毛病。

          后來(lái)小菲改掉了它的壞毛病,成績(jī)也慢慢的提升了許多,變成了個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小菲。

        四年級(jí)的作文 篇6

          牽掛,好像放風(fēng)箏,不管風(fēng)箏飛的多么得高,多么得遠(yuǎn),最終會(huì)有那么一根線繩,在默默地保持著聯(lián)系。

          說(shuō)起牽掛,我便會(huì)想起媽媽每一次獨(dú)自一人,去遙遠(yuǎn)的外婆家——貴州,因媽媽嚴(yán)重暈車(chē)。哈哈,媽媽可以堪稱(chēng)是暈車(chē)達(dá)人呢!她每次乘坐汽車(chē)三五分鐘之后,可以說(shuō)已經(jīng)暈倒一大片了,十幾二十分鐘暈到根本找不著東南西北。所以每次去外婆家她不敢乘坐飛機(jī),寧可選擇乘坐長(zhǎng)達(dá)30幾個(gè)小時(shí)的火車(chē),30多個(gè)小時(shí)一天半之久,什么事情都有可能發(fā)生。

          每一次我都會(huì)經(jīng)不起牽掛著媽媽?zhuān)且粋(gè)善良單純的人,獨(dú)自在外會(huì)不會(huì)上當(dāng)受騙?在火車(chē)上有沒(méi)有正常吃飯?乘坐這么久的車(chē),整個(gè)人精神狀態(tài)可好?這些都會(huì)在我內(nèi)心深處時(shí)不時(shí)的牽掛著。而在遠(yuǎn)方的媽媽同樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的把我牽掛。她會(huì)想,我早晨是否會(huì)按時(shí)起床上學(xué),在學(xué)校是否認(rèn)真聽(tīng)課,回家作業(yè)是否按時(shí)完成,等等。

          唉,聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà):兒行千里娘擔(dān)憂(yōu),娘行千里兒不愁。嘿,我想問(wèn)是誰(shuí)說(shuō)的?骨肉至親的親情,能不牽掛,能不擔(dān)憂(yōu)嗎?或許也有類(lèi)似的人,那種真的是人嗎?根本就不是人,頂多算是一個(gè)披著一張人皮,枉為人的人。在此我想說(shuō)無(wú)論親情還是友情,都是人與人之間的一種真實(shí)情感,他實(shí)實(shí)在在、真真切切的存在。

          正因?yàn)橛星楦卸鵂繏欤改笇?duì)子女的牽掛像似一片悠悠白云,隨著空中飛翔的鳥(niǎo)兒四處飄蕩,縱然穿越萬(wàn)水千山,始終未曾離開(kāi),依然縈繞在子女身邊。兄弟姐妹之間的牽掛,如同山間清澈的小溪,清甜可口,喝一路歡歌,飲一路浪花,川流不息!朋友之間不含血緣關(guān)系,不摻雜任何私心雜念的牽掛,具有一種格外的神奇,時(shí)常能給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量與勇氣。

          牽掛就像黑夜里的一盞燈,指引著夜的方向,牽掛也像冬日里的一抹暖陽(yáng),趕走寒季的冰涼,牽掛更像沙漠里的泉水,使困境的人有了生活憧憬。擁有幸福的牽掛,牽掛的幸福,在人生的道路上充滿(mǎn)希望不至于迷茫!

        四年級(jí)的作文 篇7

          紫······落?萱曦驚訝地吐出了兩個(gè)字。看不出來(lái),你還認(rèn)識(shí)我,我還以為你只記得她們了呢!我故意加重了‘她們’這兩個(gè)字,目光冷冷地掃過(guò)凝冉、慕秋。

          紫落,你······變了,變得陌生了萱曦呆在了原地,不!我大叫道,你不明白我!當(dāng)初是誰(shuí)趕我走的?嗯?!

          舒雨看了看我和萱曦,冷冷地對(duì)我說(shuō)道:紫落,你應(yīng)該知道怎么辦吧。我一愣,隨即垂下眼簾:這樣做,有什么意義呢?她伏在我耳旁,說(shuō):怎么沒(méi)意義?殺了她,對(duì)你我都有好處,沒(méi)了她,你就能順利坐上班長(zhǎng)的位置了,還可以把責(zé)任推卸給她們,不是兩全其美的事么?說(shuō)完,她用一把鋒利的小刀在空中狠狠地劃過(guò)凝冉、慕秋、萱曦。我看了看她們,舒雨又把小刀遞給我,說(shuō):看你的決定。說(shuō)完便離開(kāi)了,我,不知道該怎么辦。對(duì)不起。我說(shuō),淚水慢慢地流了下來(lái),萱曦笑了,再見(jiàn),紫落。

        四年級(jí)的作文 篇8

          早晨,同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中踏入了常平一小的大門(mén),它位于常馬廣電大廈的對(duì)面。

          走進(jìn)校門(mén),道路兩旁種滿(mǎn)了假檳榔,跟真的沒(méi)什么兩樣,在假檳榔的兩旁,有石子桌椅,供學(xué)生做作業(yè),石桌椅旁邊還有幾棵大葉榕,又軟又香。同學(xué)們利用葉子來(lái)打葉子戰(zhàn),玩得可高興了!葉子在空中飄來(lái)飄去,就好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

          繞過(guò)樓梯,就是寬敞而明亮的操場(chǎng),它像翠綠的大地的地毯點(diǎn)綴著美麗的校園,操場(chǎng)北邊有一座石雕。呀!我看出來(lái)了:兩本厚厚的書(shū)放在地上,一把鑰匙立在旁邊,一個(gè)男孩穿著校服,他右手拿著紙飛機(jī),左手拿著一個(gè)足球,另一個(gè)女孩左手拿著一本厚厚的書(shū),在書(shū)上刻著幾顆閃閃發(fā)光的星星,就像是晶瑩剔透的寶石。這個(gè)石雕的名字叫希望,它激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。

          在操場(chǎng)前,有一個(gè)升旗臺(tái)。每到星期一的時(shí)候,我們就開(kāi)始升旗,我為我自己驕傲,因?yàn)槲沂菄?guó)旗下的一員。旗子上畫(huà)上五顆閃閃發(fā)光的星星。我感到非常自豪。

          我們的校園真是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的啊!我喜歡升旗臺(tái)旁邊的夾桃竹,喜歡那傳出朗朗讀書(shū)聲的課室,讓我們?cè)谶@美麗又可愛(ài)的校園里茁壯成長(zhǎng)!

        四年級(jí)的作文 篇9

          前天,我去鄉(xiāng)下幺姑家玩。走進(jìn)院子,就看到挨家挨戶(hù)的房梁上,院壩里,堆滿(mǎn)了玉米粒和玉米棒子。我特別好奇,激動(dòng)地圍著那些玉米轉(zhuǎn)了好幾圈。

          吃過(guò)飯,幺姑們就急忙去剝玉米,說(shuō)是趁天氣晴朗,好曬玉米粒。我自告奮勇地說(shuō):“幺姑,我也要?jiǎng)!”幺姑答?yīng)了,我拿著小板凳坐到玉米堆邊。

          我拿起玉米,像扭麻花一樣扭來(lái)扭去,可玉米籽就是不肯下來(lái),好像舍不得跟媽媽分開(kāi)一樣。我想應(yīng)該是方法不對(duì)吧。我又像洗衣服一樣,把玉米搓來(lái)搓去,結(jié)果玉米粒沒(méi)落下一顆倒把手給搓脫了皮?纯寸酃脗儎兊挠衩琢6殉闪诵∩,我心里很著急。幺姑看見(jiàn)了,笑笑說(shuō):“看我的!”說(shuō)完,只見(jiàn)她左手拿起一根玉米,右手拿起螺絲刀,刀尖對(duì)準(zhǔn)玉米上一豎排玉米粒,慢慢地用力“穿”下去,給玉米留下了一條“小路”。然后再把這有縫的玉米放在一條綁了一只鞋子的椅子腿上,按著玉米往鞋底搓啊搓啊,那玉米粒兒就“嘩嘩嘩”地落了下來(lái)。我照著幺姑的辦法做,嘿,真比之前快多了。

          中午,一大堆玉米都剝完了。雖然我的手指有點(diǎn)酸痛,但是看著玉米粒安靜地躺在籃子里,心里真是美滋滋的。

          原來(lái),剝玉米也有竅門(mén)哦!

        四年級(jí)的作文 篇10

          “紅燈停,綠燈行,黃燈等一等”,小時(shí)候,媽媽上街時(shí),總是念著這首兒歌。上幼兒園時(shí),老師每次帶我們過(guò)馬路,我們也總是手拉著手,左看看,右看看,然后唱著這首兒歌過(guò)馬路。上小學(xué)了,老師送路隊(duì)時(shí),又總是再三囑咐我們一定要遵守交通規(guī)則,一定要記得:“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等”。

          如今我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了,每次,我坐在爸爸的車(chē)子里,看到紅綠燈,我就會(huì)想起這首兒歌,就會(huì)想起一些不遵守交通規(guī)則,家毀人亡的慘痛事情。記得,前不久,在河南的高速公路上,一名駕駛員因酒后駕車(chē),造成了兩死兩傷;上海外環(huán)一名大巴駕駛員也因?yàn)檫`反交通規(guī)則造成了10死14傷……;發(fā)生在我們身邊的事例也不少,上個(gè)月,在我們臺(tái)城就有一位老爺爺帶著孫女和孫子過(guò)馬路時(shí),不看紅綠燈,左顧右盼,被一輛出租車(chē)撞了,造成了孫女下肢癱瘓,孫子和爺爺嚴(yán)重受傷的悲劇。

          是呀,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)每天因車(chē)禍而引發(fā)的使上百人死亡,看著這些觸目驚心的數(shù)字,我非常震驚,也非常難過(guò),因?yàn)橐粋(gè)個(gè)無(wú)辜的生命就這樣消失了,一個(gè)個(gè)家庭就這樣失去了應(yīng)有的幸福和美滿(mǎn)……

          為了讓不再發(fā)生,社會(huì)和諧,安寧,讓我們共同遵守交通規(guī)則吧!

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