【精華】四年級(jí)的作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
在我最郁悶，最無(wú)聊的時(shí)候是音樂(lè)帶我走過(guò)的，是它讓我走出低落的陰影，讓我心胸寬闊，不知不覺(jué)地?zé)熛粕ⅲ野阉暈槲易钜米钜玫呐笥�，只要我有不順心的事它都�?huì)釋放出優(yōu)美的旋律，帶走所有的煩惱，我相信我也會(huì)做得更好。
每當(dāng)獨(dú)自安靜的在一個(gè)屋子里時(shí)，我最想做的就是來(lái)上一段比較優(yōu)美的音樂(lè)，在那種輕松舒適的環(huán)境下，想一些自己以后的規(guī)劃，或者現(xiàn)在的煩惱，所有的或許是因?yàn)橛辛嗣烂畹囊魳?lè)，還是環(huán)境的原因，都慢慢的釋懷，在音樂(lè)的世界里我看到了光明，我聽(tīng)到了希望，感受到人間的冷暖，我的體會(huì)也許不是很到位，但我相信你也不會(huì)拒絕一首比較經(jīng)典的音樂(lè)……
四年級(jí)的作文 篇2
今天是大年三十，過(guò)了今晚就真的進(jìn)入20xx年了，好期待��！
現(xiàn)在好想回到小時(shí)候過(guò)年的時(shí)光，因?yàn)檫@時(shí)候是多么快樂(lè)啊，不像現(xiàn)在一樣枯燥無(wú)味，連一點(diǎn)年味也沒(méi)有，就像是一棵已經(jīng)沒(méi)有了生命力的小草，無(wú)法再生存下去，或許有人會(huì)說(shuō)來(lái)年春天不就可以在生長(zhǎng)了嗎？怎么能說(shuō)是無(wú)法再生長(zhǎng)呢。
或許大人們跟現(xiàn)在的小孩子之間有代溝吧！代溝不知怎樣才能消除，或許一直也消除不了吧，畢竟年代變遷，人也會(huì)變遷的。
現(xiàn)在是一年不如一年啊，(意思就是說(shuō)：新年的時(shí)候人少，熱鬧度不夠，就算新年有人這也只是小孩子跟這些喜歡看煙花的人出來(lái)看煙花而已。)其他有些人誰(shuí)不是躺在暖跟的被窩里與周公約會(huì)�。�
睡得這叫一個(gè)舒服啊，天打雷劈的都不知道，這才叫睡得舒服什么時(shí)候也吵不醒這些在新年睡覺(jué)的人。
現(xiàn)在的新年越來(lái)越?jīng)]有感覺(jué)了，感覺(jué)一點(diǎn)也不想過(guò)這個(gè)新年，過(guò)這個(gè)新年也沒(méi)什么意思，恐怕有些人只是為了新衣服才去過(guò)年了吧；或許有些人是為了壓歲錢而去拜年吧！我相信有這種人，而且還不少呢；相反有些人是為了下一年有個(gè)好收成、家人下一年能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的，誰(shuí)也不悲傷，順利的過(guò)去下一年。
現(xiàn)在是17：11分，快要晚上了，我才有些人正是精神煥發(fā)的好時(shí)候吧！不過(guò)我還是對(duì)新年沒(méi)有感覺(jué)，今天晚上有人會(huì)精神煥發(fā)，現(xiàn)在我就有點(diǎn)幸福你了，這大概是沾染了他們的活力吧！
讓我對(duì)新年有點(diǎn)感覺(jué)了。
四年級(jí)的作文 篇3
未來(lái)有一種非常牛的行李箱，至于為什么牛呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
首先，它可以自己行走，如果你的行李箱里的東西太多的話，你就可以對(duì)行李箱說(shuō)一句：“自動(dòng)行走模式。”這時(shí)，它就可以長(zhǎng)出兩條機(jī)械腿，再給你一個(gè)手表。你先把手表帶上，再走來(lái)走去，無(wú)論你走到哪兒，它一定會(huì)緊緊跟在你身后。怎么樣？很牛吧，不過(guò)，更牛的還在后邊。
這種行李箱的防盜系統(tǒng)是非常先進(jìn)的。假如你怕你的行李箱被人偷走，那么實(shí)話告訴你，根本不用怕！行李箱是可以分辨指紋的，假如一個(gè)陌生人動(dòng)了你的行李箱，他的指紋，要是不屬于存檔中的指紋，那么，行李箱就會(huì)瞬間散發(fā)出80度的高溫，并響警鈴。
除了防盜以外，它還有各式各樣的空間可供存放物品。這種行李箱一共有六層。第一層：普通空間，可以堆放雜物。第二層：可以制冷，可以放零食，蔬菜，肉和水果。第三層：可以發(fā)熱，相當(dāng)于微波爐，你甚至可以在里面熱早飯。第四層：小水庫(kù)，里面可以裝十升水。第五層：書架，放各種書。第六層：充電寶，里面可存一百個(gè)電池的電量。這時(shí)，你肯定會(huì)想，這么多東西，拿上要多重，不用擔(dān)心，這里面的東西全是壓縮過(guò)的。
怎么樣？這種行李箱很牛吧！相信只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定可以發(fā)明出來(lái)這種行李箱。
四年級(jí)的作文 篇4
夜深了，我望著窗外閃爍的燈光，睡眼朦朧……突然，耳邊傳來(lái)了媽媽的叫聲：“快醒醒，小懶蛋，我們?nèi)ス珗@玩去。”我一咕碌，滾下了床，連連問(wèn)媽媽：“真的嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頓時(shí)樂(lè)不可支：公園的蝴蝶最漂亮了！我一定要抓幾只！拿起捕蝶網(wǎng)，穿上衣服，迫不及待地拉著媽媽的手，興沖沖地跑下樓向公園沖去。
好不容易，我們跑到了公園。一進(jìn)公園古香古色的大門，一股好聞的清香撲鼻而來(lái)。古老大樹(shù)上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，組成了一首美妙的樂(lè)曲。聽(tīng)，那“啾兒—啾兒！”的.叫聲是黃鶯在婉轉(zhuǎn)地歌唱；“喳喳喳喳，喳喳喳喳”的聲音是喜鵲在雀躍；“科比—基比—基里”的響聲是啄木鳥在鳴叫……
樹(shù)下，是青綠的草地和大片盛開(kāi)的鮮花，五顏六色，妖嬈可愛(ài)，吐露出沁人心脾的香味，隨著那清風(fēng)徐徐飄來(lái)，嬌嫩的花朵上，飛舞著許多彩色的蝴蝶�？�，藍(lán)色的翅膀，黑色紋理的是藍(lán)閃蝶；翅膀五色，有長(zhǎng)長(zhǎng)飄帶的是鳳蝶；翅膀像個(gè)蛇頭的是蛇頭蝶……
我的目光鎖定在了一只奇異的蝴蝶身上。這只蝴蝶的雙翅展開(kāi)，比一本打開(kāi)的書還要大，全身散發(fā)著柔和的光芒，身上的香氣老遠(yuǎn)就能聞到。最神奇的是，你心里想什么，它的翅膀上就能呈現(xiàn)出來(lái)你心里想的，就好像圖畫一般，色彩也十分均勻好看，精美極了。
我的貪欲來(lái)了。心想：我一定要捉住它，這只蝴蝶實(shí)在太神奇、太漂亮了！于是，我掏出隨身攜帶的撲蝶網(wǎng)，輕手輕腳地向前一撲。誰(shuí)知，我撲的角度不好，結(jié)果撲偏了，反而把這只蝴蝶驚飛了。我氣急敗壞地沖了過(guò)去，誰(shuí)知，蝴蝶的反應(yīng)得比我的動(dòng)作還要敏捷得多。“撲”地扇了一下翅膀，飛了老遠(yuǎn)。我失去了耐心，干脆把網(wǎng)子丟掉，一個(gè)飛身就猛撲上去，機(jī)靈的蝴蝶閃電般地轉(zhuǎn)身，疾速飛走了。我重重的跌了個(gè)狗啃泥。“哎呦！”我疼得直咧嘴，一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)掉在了地板上。原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
如果，真有那樣一只蝴蝶，該有多好��！
四年級(jí)的作文 篇5
深圳的冬天可以說(shuō)是個(gè)奇怪的季節(jié),雖然陽(yáng)光明媚,但是卻寒風(fēng)嗖嗖,而且空氣還是那么的新鮮.
太陽(yáng)照在身上會(huì)感到一絲溫暖,可每當(dāng)寒風(fēng)襲來(lái)又把身上那一絲的溫暖帶走,換來(lái)的卻是渾身寒冷.當(dāng)然了,如果是北方人在這里的話,可能是個(gè)溫暖的時(shí)候了.可對(duì)于我們習(xí)慣在溫暖季節(jié)的南方人來(lái)說(shuō),那可是一個(gè)令人寒冷得受不了得季節(jié)了.
樹(shù)木,小草絲毫沒(méi)有要變黃的意思,反而還開(kāi)放的比平時(shí)更加綠,太陽(yáng)朦朧地照在樹(shù)葉上,綠的逼你的眼睛,而且還泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,像天堂一樣的感覺(jué).有的植物上的花朵還沒(méi)有凋謝,有的還是一個(gè)花苞,還沒(méi)有開(kāi)放呢!北方的鳥兒都飛到南方來(lái)了,在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“南方的冬天好溫暖啊!”山上的植物仍然還是綠色的,爬山虎在上山蜿蜒盤旋,淺綠色的爬山虎仿佛像一條河水一般,憔悴欲滴.小孩子們都穿著幾層衣服,兩只手都緊緊地插在褲子里.臉蛋紅通通地真可愛(ài).
看吧!這就是深圳的冬天,一個(gè)奇特的冬天!
四年級(jí)的作文 篇6
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！泵糠赀^(guò)年過(guò)節(jié)，我總會(huì)想起我的一個(gè)朋友。
小時(shí)候，我倆一起玩耍，一起洗澡。整天形影不離，猶如親兄弟一般。但那是以前，我們倆現(xiàn)在分開(kāi)了。他現(xiàn)在隨他爸媽去紹興讀書，有時(shí)候他到諸暨來(lái)，或有時(shí)我到紹興找他。我吹豎笛，他拉小提琴。雖然我們不是一個(gè)爹媽生的，但我們有一個(gè)共同的愛(ài)好，都喜歡音樂(lè)。
每天放學(xué)回家的必修課，就是翻看我和他的合影，重溫惜日的美好時(shí)光。晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就見(jiàn)到他和我一起快樂(lè)地玩耍，一起吹豎笛、拉小提琴。。
如今我已進(jìn)入少年階段。還時(shí)不時(shí)地想到他。我曾試著把他忘了，但仍無(wú)濟(jì)于事。聽(tīng)爸爸說(shuō)勞動(dòng)節(jié)他要來(lái)，我高興得一蹦三尺高，我倆已整整二年沒(méi)見(jiàn)面了，在電話中他說(shuō)要和我打籃球，還說(shuō)這次一定能打敗我。我笑了：“你別吹牛了，到時(shí)誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還不知道呢�！贝蛲觌娫�，我突然發(fā)現(xiàn)他的聲音變了，過(guò)去的娘娘腔已變?yōu)槿缃竦膭倧?qiáng)有力。他已開(kāi)始變成一個(gè)小男子漢了。
我期待著他的到來(lái)，雖然沒(méi)有紅地毯，但我會(huì)用最熱情的心迎接他們一家的到來(lái)。
盼望著，盼望著，我盼望著他們的到來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇7
從前，有一位農(nóng)夫到了三十歲還沒(méi)有結(jié)婚。
一天，有一位老先生告訴他在西方有一位佛祖可以滿足你三個(gè)愿望，農(nóng)夫一聽(tīng)就開(kāi)心得很。
第二天，天剛剛亮起來(lái)，那位農(nóng)夫就開(kāi)始向西走，他走了一天就來(lái)到了一位桃源莊主的家里，那里桃花盛開(kāi)，芬芳撲鼻，像是到了人間仙境一樣，農(nóng)夫向莊主說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，莊主就對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：“請(qǐng)你幫我問(wèn)一下，我的女兒為什么一直說(shuō)不出話？”農(nóng)夫說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題。”
第三天，農(nóng)夫又向著西走，又走了一天，農(nóng)夫來(lái)到了一間土地廟，那里破舊不堪，但沒(méi)辦法，農(nóng)夫只好在那里過(guò)夜。傍晚，土地神顯靈，進(jìn)入了農(nóng)夫的夢(mèng)里，土地神求農(nóng)夫幫他問(wèn)問(wèn)他為什么修行了這么久還不能升天，農(nóng)夫在夢(mèng)里答應(yīng)了，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，以為只是一個(gè)夢(mèng)不用管，但他還是要幫土地神，因?yàn)榇饝?yīng)別人的事要做到底。
第四天，農(nóng)夫又向著西走，走到了中午，他覺(jué)得幫不了別人了，因?yàn)橹虚g有一條大江擋道，在他快喪失信心的時(shí)候，一只河龜游過(guò)來(lái)說(shuō)：“年輕人上來(lái)吧！我是專門送你過(guò)江的�！鞭r(nóng)夫就跳上去了，在路上河龜對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：“請(qǐng)你幫我問(wèn)一下我為什么還不能修成正果？”農(nóng)夫也答應(yīng)了。
下午，農(nóng)夫來(lái)到佛祖面前，佛祖問(wèn)：“你千里迢迢找我為何事？”農(nóng)夫說(shuō)：“我想知道河龜為什么還不能修成正果呢？”佛祖說(shuō)：“因?yàn)樗^上有
一顆夜明珠�！鞭r(nóng)夫又問(wèn)：“為什么土地神還不能升天？”佛祖又說(shuō)：“因?yàn)樗麅膳杂幸还藿鹱雍鸵还捭y子�！鞭r(nóng)夫又問(wèn)：“為什么莊主的女兒說(shuō)不出話呢？”佛祖又說(shuō)：“因?yàn)樗爰奕肆�。”農(nóng)夫又問(wèn)：“我為什么娶不到媳婦？”佛祖說(shuō)：“我只能回答你三個(gè)問(wèn)題，說(shuō)完農(nóng)夫就回到了江邊。
回到江邊，農(nóng)夫又見(jiàn)到了河龜，河龜又把農(nóng)夫運(yùn)回了對(duì)岸，在半路河龜問(wèn)農(nóng)夫?yàn)槭裁醋约翰荒苄蕹烧�？農(nóng)夫回答說(shuō)：“因?yàn)槟泐^上有一顆夜明珠�！焙育敯岩姑髦榘蜗聛�(lái)送給了農(nóng)夫。
農(nóng)夫又來(lái)到土地廟，土地神問(wèn)農(nóng)夫：“我為什么不能升天？”農(nóng)夫回答說(shuō)：“因?yàn)槟銉膳杂幸还藿鹱雍鸵还捭y子�！蓖恋厣裼邪褍晒藿疸y挖出來(lái)送給了農(nóng)夫。
農(nóng)夫又來(lái)到桃源山莊，莊主問(wèn)農(nóng)夫：“我的女兒為什么說(shuō)不出話來(lái)？”農(nóng)夫說(shuō)：“因?yàn)樗爰奕肆��！鼻f主就把女兒嫁給了農(nóng)夫，他們一家子過(guò)得非常地幸福美滿。
四年級(jí)的作文 篇8
瞧！她走過(guò)來(lái)了，她漂亮極了。沒(méi)錯(cuò)，就是她，她叫夏雨詩(shī)。你可別看她瘦瘦的，她可是在本屆貴陽(yáng)市環(huán)西小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在四（ ）班里參賽最多的女孩呢！
你去問(wèn)她：“你參這么多比賽，沒(méi)有壓力嗎？”她會(huì)說(shuō)：“有壓力才有動(dòng)力嘛！”雖然她這次比賽單人的比賽項(xiàng)目沒(méi)有一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，可她說(shuō)：“沒(méi)事，只要班級(jí)得獎(jiǎng)，我得不得獎(jiǎng)都無(wú)所謂�！泵看温�(tīng)她說(shuō)這一句話時(shí)，都覺(jué)得她的心理素質(zhì)特好，因?yàn)閯e人自己看到自己沒(méi)有得獎(jiǎng)時(shí)，都會(huì)責(zé)怪這給責(zé)怪那個(gè)的�？伤齾s沒(méi)有這樣，所以我說(shuō)她的心理素質(zhì)好。
而且她還是我的知音呢！每當(dāng)我有傷心事時(shí)，她總會(huì)安慰我，想辦法讓我高興起來(lái)。比如說(shuō)：“老師交代的事我沒(méi)有完成時(shí)�！彼龝�(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，下會(huì)記住��！我們?nèi)ネ姘桑憔蜁?huì)忘記的�！�
她一到星期 。 特忙，她要學(xué)書法。繪畫。英語(yǔ)，可累啦！想要邀請(qǐng)她去玩，門兒都沒(méi)有。為何？沒(méi)有時(shí)間啊！看來(lái)，她的媽媽想要把她培育成天才��！可憐了她，為了將來(lái)好，現(xiàn)在苦一下吧！
這就是我的好朋友“夏雨詩(shī)”，我可喜歡她了。
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